小學開學的作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學開學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學開學的作文 篇1
開學第一課的內容分為：愛國、勇敢、團結、自強四個部分。
第一節課愛國：我們升旗的時候都要唱國歌，可你們知道國歌的來歷嗎？國歌是聶耳和田漢合作創作的。國歌描述了英雄們在戰斗中真實的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的，所以我們要學習他們的愛國主義精神。
第二節課勇敢：大家都聽說過王二小的故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進了八路軍的埋伏區，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔當，這樣才能做一個勇敢的人。
第三節課團結：在抗戰時期，我們國家和美國曾是盟友。有一次，獨立團的同志為了救五名美國飛虎隊隊員犧牲了一百多人，繳獲三百余桿槍。這個故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對對方負責。
第四節課自強：九十三歲的王伯惠爺爺在戰火里讀過書，在學業里打過仗。他告誡同學們：只有每個年輕人都懂的自強，國家才會強盛，人民才有和平的日子過。今天的我們要學會自信、自立、自強，做好共產主義的接班人。
小學開學的作文 篇2
踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了美麗的校園。
走進校園，眼前剎時一亮，經過一個暑期的改造，五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場更加美麗了，依然聳立在那里的兩棵雪松更加神氣了，嶄新的教學樓、清新的`紫藤園、明亮的教室似乎都在向我們招手。
昔日那些熟悉的身影——六年級大哥哥大姐姐已經離開了校園，迎來的是一張張陌生而又活潑的小臉蛋——一年級新生。我們也重新分班了，現在班級內的同學有以前就在一起的，也有其他班級分過來的。這學期我們班還轉入了一位新疆的同學。我們也換了很多老師：范老師——既是我們的班主任，又是我們的數學老師，他長得高高大大，講課很嚴肅，也很認真；毛老師——我們的語文老師，她給我們上的似乎不是語文課，而是在“閑聊”中培養我們良好的學習習慣，教我們做“三會”學生，引導我們讀好書、好讀書，讓我覺得語文學習不僅要學得廣，還要學得活。短短幾節課，就把我學習語文的興趣提高了好多；還有耐心的英語老師、幽默的象棋老師……
新的學期里，在老師的辛勤培育下，只要我們不懈努力，我相信我們一定會有很大的收獲！
小學開學的作文 篇3
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。
走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……
小學開學的作文 篇4
今天，我從一個小學生，升到一個初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級，子見班里沒有幾個人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學費。于是，他說：“只要交校服費就行了，要交300元�！弊约阂槐ｋU的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環境下一經過就神清氣爽。所以我愛著個校園。
下午，我來到學校，老師叫我們去打掃除。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書發了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了
在這環境里讀書我一定要學好。
點評內容：同學，你介紹了開學第一天自己所做的事情，較為具體�？墒悄阋磉_怎樣的中心不是很明確。你應該表現對新學校的歡喜之情，那就要對新學校的環境和師生進行具體的描寫。祝你進步。
小學開學的作文 篇5
眼看寒假就快要結束了，我們即將迎來新的學期，每個同學的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復雜的！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學，再次和同學們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學們講課，又可以聽見同學們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進入學習狀態了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業伴隨著我們的身邊，一整個學期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學生涯的最后一個學期，我們把這個學期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學時的心情！
小學開學的作文 篇6
開學嘍，開學嘍！今年的開學典禮正好趕上元宵佳節。在開學典禮上，我和同學們吟誦元宵古詩，剪紅紅紙牛，覺得特別有意思。
就說學剪紙牛吧，還真的挺有中國味呢！
看，美術謝老師一手拿著大紅紙，一手拿著大大的剪刀，三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一會兒穿進去，一會兒又繞出來，真是飛花走燕一般。不一會兒，一頭精美別致的紅紙牛就展現在我眼前。啊，好漂亮�。『喼碧衿媪�。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現，我也要剪這么可愛的紙牛！
謝老師笑盈盈地看著我們，說：“今天，我們就來學剪紙牛，你們可以把作品送給老師、同學、長輩，做為元宵節的禮物------”沒等謝老師把話說完，我就迫不及待地剪了起來。第一次我就失敗了，心太急，把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀！牛象征財富，可不能“破產” 呀！
我不灰心，又開始剪了起來。這一次我學著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿進去繞出來。��！成功了，沒想到這就是我剪的可愛的小紙牛，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。
最后，我和同學們把剪好的紙牛裝飾教室，貼了滿滿一黑板，黑板變成紅紙牛的天地，特別喜慶，仿佛紙牛也趕來和我們一起過元宵佳節呢！
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