實(shí)用的快樂的兒童節(jié)的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煸蹅円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺得格外興奮。
咱們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場(chǎng)就活躍起來了。接下來,四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,咱們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴咱們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給咱們。
剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:哪個(gè)更好看呢?有人說:我拿筆的。有人說:我拿本子的。還有人說:我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始抓鬮,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天早上媽媽喊我起床的時(shí)候,我沒有像平時(shí)一樣鬧脾氣,因?yàn)榻裉焓莻(gè)重要的日子,我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到啦!
學(xué)校里到處都洋溢著著歡聲笑語,太陽公公也笑得格外的燦爛,很多同學(xué)都和我一樣,早早的在老師的幫助下,打扮好自己,我們穿著各種各樣不同的服裝,大家都很喜歡自己的角色,有趣也很好玩,有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。
今天會(huì)有很多節(jié)目,有故事表演,大合唱等。大家都在臺(tái)上開心的扮演著自己的角色,一起表演節(jié)目給爸爸媽媽和老師看,我表演的是唱歌,上臺(tái)的時(shí)候覺得很害怕,但是看到爸爸媽媽一直在臺(tái)下給我鼓勵(lì)加油,我就不那么害怕了,于是,我鼓足勇氣,像平時(shí)在家練習(xí)的那樣唱,贏得了許多人的掌聲,爸爸媽媽給了我一個(gè)擁抱,說我唱的'很好,我很開心。節(jié)目表演完以后,老師給表演了每一個(gè)參加節(jié)目表演的人,因?yàn)槲覀兒芘Γ脖硌莸煤芎谩?/p>
這一天,是所有兒童的節(jié)日,每個(gè)人都很快樂,我希望每天都能像六一兒童節(jié)一樣開心快樂!我也要一直開心快樂的長大!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí),曾老師笑著對(duì)我們說:為了慶祝你們的節(jié)日,學(xué)校下午舉行一場(chǎng)游園活動(dòng).’我們一聽,高興極了!真希望快點(diǎn)到下午!
下午,我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會(huì)兒,曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓,哇!好多同學(xué)呀!聽了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好,但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒!。。。。。。
時(shí)間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個(gè)游園活動(dòng)真高興呀!
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