寫同桌的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫同桌的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫同桌的作文 篇1
我的同桌叫婁一飛,下面就讓我來介紹一下他吧!
婁一飛有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,下面有一雙很會(huì)說話的嘴巴。
婁一飛的字寫的很好,我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,有一次,他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧,把桌椅搞得亂七八糟,我告訴老師,下課了,老師把他叫到辦公室,我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打,。每次走到辦公室垂頭上氣,一出辦公室歡天喜地。他出來的時(shí)后都愛說我愛大小報(bào)告,我心里都這樣想:我可能就是愛打小報(bào)告,但這還是個(gè)特點(diǎn)嘛!
我的同桌就是這樣,你的呢?
寫同桌的作文 篇2
我的同桌叫張一品,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,看起來很單薄。
她學(xué)習(xí)很刻苦,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起游戲。她還會(huì)許多舞蹈,如荷塘月色、套馬桿等是她的拿手好戲。我們經(jīng)常看她跳舞。
這就是我的同桌張一品,我們都喜歡和她交朋友。
寫同桌的作文 篇3
自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后,白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然,也應(yīng)該下崗了。今天,我給大家來介紹一下我的新同桌。
我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的四“不”男孩:“不高不矮,不胖不瘦”。白龍斌雖然沒有孟揚(yáng)那種快樂的.陽光氣質(zhì),卻也挺淘氣,調(diào)皮的!
記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎?現(xiàn)在,全更新啦!雖然兩者都有共同點(diǎn):當(dāng)坐第四組時(shí),每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此,我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組,好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。
我現(xiàn)在對(duì)白龍斌說的最多的口頭禪是:跟你坐一起我真倒霉!為什么?原因在于:當(dāng)我們坐第四組時(shí),他不讓我出去就算了,可坐第三組時(shí),他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書或讀書時(shí),他就拿起我的文具,跟著我背(讀)書的節(jié)奏,耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來。這個(gè)小把戲就是拿著他心愛的雙節(jié)棍,和著我的讀書節(jié)奏,將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動(dòng)起來。你看看,是不是個(gè)淘氣包?
不過,他也有很令人高興的地方:白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”,你要不會(huì)寫什么漢字、英文字母,他馬上就能告訴你,并且拼出來。這比查字典的速度快多了,也方便多了。不過,這一切“字典”提供,都只能在做練習(xí)時(shí)。測(cè)驗(yàn)考試時(shí)你要向“字典”提問題,“字典”不僅一聲不吭,而且還會(huì)把你想作弊的心理告訴老師,那樣,后果不堪設(shè)想。
白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。在電腦世界里,聽說他還十分好勝呢!
女同學(xué)們,你們要作好準(zhǔn)備,如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐,可要小心被他捉弄哦!
寫同桌的作文 篇4
我的同桌楊淑婷十分可愛,她的脾氣很好,就算和我鬧別扭了,也會(huì)和我說一句話,然后一拍頭,大喊一聲:“我不是不理你了嗎?”讓人捧腹大笑。
淑婷長(zhǎng)得不好看,她的眼睛很大,一眨一眨地像會(huì)說話似的。可皮膚粗糙,臉上還布滿了大小不一的痘痘,還很矮,但是她很樂觀,臉上總是掛著笑容。
有一次,教語文的郭老師(被我們叫成“黑鍋”)罵了她一句,她臉拉了下來,下課后,她又笑嘻嘻地唱道:“沒有樹高,沒有花香,我是人見人愛的淑婷!就算風(fēng)吹,就算日照,我還是超級(jí)無敵小小強(qiáng)……”我們大家都笑得前仰后合。
我的同桌還……不好啦,她來了!只好下次再向你們告密啦!拜拜。
寫同桌的作文 篇5
當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一刻,老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌,小學(xué)如此,初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。
這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發(fā)。我也沉默著,就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,終于他開了口,問我怎樣計(jì)算方程,我?guī)退馔觐}目,就又回到了剛才的寂靜。
從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發(fā)亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這么好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心里,我們開始說話了。
他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí),在閑暇之余,他也經(jīng)常說些笑話讓我開心,有時(shí)候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢(shì)。
我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂的同時(shí),也教會(huì)了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一,我相信他的話一定是對(duì)的,和他在一起逝去的時(shí)光是美好的。
鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),我感激我的同桌,因?yàn)樗o了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩(wěn)重。
同桌,我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我,給我信心,來日方長(zhǎng),總有一天,我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面,加油,同桌。
寫同桌的作文 篇6
同桌之間的矛盾是避免不了的,因此而形成了“冤家”,我和我的同桌:梁瀟,也是一對(duì)“冤家”。我們經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”出來,快看,戰(zhàn)爭(zhēng)的火花正在爆發(fā)中……
這節(jié)正是英語課,按道理說英語課并沒有趣味性,的確是的,我們下面的一班學(xué)生,就有不少在開小差。唉,本人也沒有時(shí)間去看別人怎樣開小差了,還是自顧自的吧,趕緊做筆記不然等會(huì)就做不了了。雖說本人是在一心一意的動(dòng)用鉛筆“唰唰唰“的做著筆記,可是我親愛的同桌梁瀟可是一點(diǎn)兒都不專心。不過要是他專心就怪了,一節(jié)課也不知道在干什么,總是沒有時(shí)間做筆記,好像個(gè)大忙人似的,真是受不了啊!大部分時(shí)間他在自娛自樂也就算了,將就著好好聽課吧,可他又會(huì)打擾你。真是的,這不,他又開始在這堂英語課影響我了。
他先是碰了下我,不能說是輕輕碰了一下,得說是拍了一下的那種力度才行。我反應(yīng)過來了,看看他那調(diào)皮的樣子,不禁想到:老師怎么會(huì)安排這么一個(gè)活蹦亂跳的男生來做我的同桌呢,跟我的性格完全不符嘛,簡(jiǎn)直是老師想看同桌鬧起來想瘋了。正在想著,埋怨著的時(shí)候,可惡可氣的梁瀟竟然得寸進(jìn)尺又拍了我一下。這回的我可是徹徹底底被遷怒了,用差點(diǎn)就喊出來的聲音說:“梁瀟!你干什么!煩不煩!不要惹我!”“天真”的我還以為他會(huì)因此而住手呢,看來我真是想錯(cuò)了。他一臉無辜的笑嘻嘻的看著我,還對(duì)我說:“誰弄你啦,我才沒時(shí)間弄你嘞!”
這時(shí)的我實(shí)在是忍不住了,火山終于爆發(fā)了,我向他伸出了我的“爪子”,輕輕的那么一捏……“你干嘛呀?很痛誒你知不知道!”“呵呵,我不知道。我只知道你拍我也很痛!”“我只是輕輕的碰一下,又不會(huì)怎么樣!你就這樣重重的一捏,痛死啦!”他叫起來。“誰叫你要這樣的,我只是還你一下。”我漫不經(jīng)心的做著筆記說。
我們就這樣你一言我一語地說著,也這樣你一下我一下的還手著,終于迎來了老師的關(guān)懷。幸好老師沒有批評(píng)我,梁瀟也沒有被老師懲罰,只是我不禁在心里默默的說:“梁瀟,你真是害死我了!”
我想我和我的同桌冤家,雖然說吵歸吵,但是始終還是把對(duì)方當(dāng)做朋友對(duì)待,畢竟只有朋友,才會(huì)浪費(fèi)嘴皮子斗嘴嘛!
寫同桌的作文 篇7
我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次,中午的時(shí)候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會(huì)兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機(jī)器,原來是這樣,我打錯(cuò)地方”,我簡(jiǎn)直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去。”說完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會(huì)兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調(diào)味汁不讓你進(jìn),我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來,點(diǎn)頭哈腰的說:“對(duì)不起,田凱,對(duì)不起,你大人不計(jì)小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機(jī)會(huì)消消氣了,我高興的說:‘我不會(huì)告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。
寫同桌的作文 篇8
看,誰敢如此放肆,在上課時(shí)發(fā)呆?原來是他,一雙小小的眼睛在發(fā)呆的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動(dòng)著,這位“大仙”是誰?那就是我的同桌—馬文圖,我這位同桌雖然姓馬,但卻很牛,固然具有馬的堅(jiān)持力和牛的勤奮力。
那被我們認(rèn)為的政治,地理,歷史,生物這些小科上,他一心二用,一面寫著當(dāng)堂練習(xí),一面聽著老師講課,并且能記著筆記,簡(jiǎn)直是使用了分身術(shù)你說他牛不牛?
每當(dāng)我遇到那些不懂的難題,他總是用激將法來激發(fā)我—真會(huì)用兵法,用到我身上了。如果我做了出來,他便抿著他那黑下巴,眨著小眼說:“這不也會(huì)嗎!哈……”真是牛把我都弄的很服。
這就是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈……
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