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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間：2022-07-04 09:30:30 學(xué)習(xí)

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文匯編8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文匯編8篇

學(xué)習(xí)的作文篇1

　　我一臉憤怒的走過一個(gè)不知名的小巷，淚水浸濕眼眶。那天我數(shù)學(xué)考試成績很差，又和父母吵了一架，心中非常煩悶，不想去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。無意間聽見京劇特有的“啊呀——”之聲，心里好奇，去臺(tái)下，卻意外看到了一段充滿人生哲理的表演，開啟了一次不一樣的學(xué)習(xí)之旅……

　　二胡悠然之聲充滿整個(gè)場地，原本還有些喧鬧，混亂的人群突然寂靜下來。一個(gè)文將出場，和著節(jié)拍，昂首走上城墻之上，坐在城上，輕搖一把羽扇，前方一酒，一古箏，二童子坐其旁。只見他周身一震，聲如裂帛“我本是臥龍——”側(cè)耳一聽，心知這必是空城計(jì)無疑，他的唱腔如行云流水，透著從容和儒雅，那天文官唱時(shí)飄出的皇底袍子，更是令人難忘。

　　我的腦海不禁呈現(xiàn)出大軍壓近的畫面，千鈞一發(fā)，十萬大軍來到名副其實(shí)的空城，漢軍已去，就留諸葛亮和二童子。突然一帥出，望著諸葛亮，諸葛亮開始彈琴，琴聲悠長而灑脫，司馬懿看著他的動(dòng)作，聽著他的琴聲，諸葛亮并沒有因?yàn)樗抉R懿來臨而慌亂，手足無措。

　　他只有從容，仿佛和天地合為一體�？刺斓�?zé)o喜無悲。我學(xué)到了一種“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”的傲然和豪放；學(xué)到了一種坐看庭前花開花落，觀天地云卷云舒的淡然氣魄。

　　京劇不知不覺結(jié)束了，我又想起了自己，自己遇到的困境和苦難在這種危機(jī)面前已然不算什么了，為何自己還要執(zhí)著于此？憂郁于此？人都說，戲如人生。不想在這小小戲臺(tái)前，我竟受到了這樣的教育：人生總會(huì)有那么多的可能，難免有很多如戲中孔明所遇的困境一樣，但總有一些希望在我們身邊，四面受敵卻不被困住，絕了道路卻不絕希望，遭壓迫卻不被囚禁，打倒了卻不致死亡。

　　生活處處有學(xué)問，這不一樣的學(xué)習(xí)讓我明白了雖遇到困境，但絕不能失去一顆從容冷靜的心。

學(xué)習(xí)的作文篇2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我上作文班用積分兌換的。

　　文具盒是火車的樣子，長方形的。車廂由精致的鐵制成，車頭和車底是塑料制成的。車底下還安了六個(gè)小輪子，似乎你一碰到小火車，它就會(huì)呼一聲響起來奔跑。盒子的最上端印著一個(gè)面帶微笑的米老鼠，還印著一個(gè)超棒的英文母好像米老鼠在對(duì)我說：加油，希望你的成績像火車一樣飛奔，GO！每當(dāng)我不高興時(shí)，望一眼火車，都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，我和米老鼠便成了形影不離的好朋友。

　　打開文具盒，一共有兩層。上層有三只鋼筆哥哥和一只自動(dòng)鉛筆弟弟。三只鋼筆哥哥正在背古詩、唱歌曲；自動(dòng)鉛筆弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱著歌。下層住著墨筆爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔；墨筆爸爸在閉目養(yǎng)神，而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。當(dāng)我畫圖案時(shí)，尺子叔叔、自動(dòng)鉛筆和橡皮阿姨挺身而出；當(dāng)我需要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥和墨筆爸爸趕緊跑來，為我寫出工整的字跡而文具盒就是用來保管這一個(gè)大家庭的。

　　我要像文具盒愛護(hù)文具那樣愛護(hù)我的文具盒！

學(xué)習(xí)的作文篇3

　　在我的鉛筆袋里，有很多的學(xué)習(xí)用品，然而我最喜歡的還是我的尺子。

　　這把尺子的顏色是天藍(lán)色，看到它就像看到了天空一樣。它的上面還畫著一個(gè)活潑可愛的小男孩，他的樣子上看上去十分認(rèn)真，我想他一定是在思考問題。

　　通過百度，我才知道原來尺子的兄弟姐妹很多，有三角尺、直尺、半圓尺等等一百多個(gè)，可是好多我都還不認(rèn)識(shí)呢。

　　尺子的身子上有一條條小豎線，可是它并不叫做豎線，它叫“刻度”。

　　尺子的作用可大了，能畫線段，還可以量物品的長度，說到量物品的長度，就讓我來給大家講解一下怎么量吧，它的身子上有很多數(shù)字刻度，把0刻度對(duì)準(zhǔn)物品的最左邊就可以量了，另一邊對(duì)準(zhǔn)那個(gè)數(shù)字就是這個(gè)物體的長度。

　　這把尺子的樣子像一把大刀，還可以收縮。

　　它不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的一個(gè)玩具。只要將尺子打開一點(diǎn)，然后再固定住，就可以當(dāng)飛鏢玩了呢！

　　尺子是我學(xué)習(xí)的好幫手，我非常喜歡它。

學(xué)習(xí)的'作文篇4

　　從上小學(xué)的一年級(jí)起，我就喜歡上了語文，我們?cè)谡Z文的王國里盡情的遨游，讓我感受到無限的快樂。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字，形近字的司機(jī)，詞的理解我在行，隨便說一句古文里話我都能脫口而出，像疑問句，設(shè)問句，我都能輕松的運(yùn)用，句子是多變的，有時(shí)直接否定你，有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思，何時(shí)又應(yīng)適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會(huì)概括，不然怎么讀懂呢？這些知識(shí)我都分的一清二楚。

　　我還有很好的聽力能力，每次期中、期末我都聽力題全部都對(duì)，一般都不會(huì)失分。每次上課回答問題的表達(dá)都能很好，還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲，寫作可是我都拿手好戲，一寫起來就聽不下來，不知不覺就能寫二、三頁，就像拿著一支被施了魔法的筆。

　　學(xué)習(xí)方法最重要，上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵，要及時(shí)做筆記，如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問，但學(xué)完知識(shí)要鞏固，不能學(xué)了就忘，學(xué)過的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下，有句名言說的好“溫故而知新”，在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。

　　好習(xí)慣注定一生，一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益，小學(xué)語文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績！

學(xué)習(xí)的作文篇5

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”雷鋒的日記里這樣寫到。

　　這個(gè)月是雷鋒月，我們學(xué)校舉辦了向貧困山區(qū)捐錢的活動(dòng)。雖然大家捐的錢并不多，但我們也盡了自己的力量去幫助他們。

　　其實(shí)我們身邊也有好多活“雷鋒”代表，我們班的李老師就是其中一位，她教語文，她對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研究如何才能讓學(xué)生更容易理解自己所講的知識(shí)。李老師一次又一次耐心地講解，直到學(xué)生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表，身邊的同學(xué)也是。學(xué)校舉辦捐款活動(dòng)，大多數(shù)人都捐五元十元，唯獨(dú)黎梓萱捐了一百元，而且這一百元不是她伸手向爸媽要的，是她自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來的。是啊，同學(xué)們，既然有這個(gè)條件，為什么不多去做一點(diǎn)呢？

　　現(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出援助之手；只需要在別人有困難的時(shí)候，出手制止……雷鋒的精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來的。

學(xué)習(xí)的作文篇6

　　刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué) 在我的印象中，有很多人刻苦學(xué)習(xí)，但給我印象最深的還是陳思佳子，她原來成績不是很好，基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟，東倒西歪在家里倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長鼓勵(lì)她。給了她勇氣。從此，她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上，他思考問題，積極發(fā)言，準(zhǔn)確率也高。有一次，老師提了一個(gè)問題：“為啥豬八戒摔了四次？” 她回答說：“全是猴子在作怪” 老師興奮地說：“好、好、好，不錯(cuò)！” 在家里，她更是分秒必爭，做作業(yè)整整齊齊�？磿鴷r(shí)，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個(gè)學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里，喜在心里。有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會(huì)兒”可過了好一會(huì)兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧！” 啊，陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀！通過她，告訴了我們一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

學(xué)習(xí)的作文篇7

　　在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里，有這么一個(gè)人，她叫白冰倩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她看起來胖胖的，有著較短的頭發(fā)，大大的眼睛，小的像一顆櫻桃的嘴巴，還有胖乎乎的，好可愛的小手。

　　她還有一個(gè)可愛的外號(hào)，叫“小白”。

　　小白的學(xué)習(xí)成績特別好，她還是語文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，小白都會(huì)耐心地，仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫出來。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)認(rèn)真的，耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。

　　小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí)，我和朋友們正在玩耍，小白也在其中。過了一會(huì)兒，不知什么原因，我和朋友吵了起來，眼看我們?cè)匠吃絻�，這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我們的爭吵，各自回到坐位上，誰也不理誰。

　　下課了，小白見我們誰也不理誰，于是就講笑話給我們聽，想讓我們倆和好，可我們就是不配合，怎樣都不和好。這時(shí)，小白說：“一個(gè)巴掌拍不響，你們各自都有錯(cuò)，可是各自的錯(cuò)都不大，你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼啊！做朋友容易，做敵人也容易，千萬不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人��！那就不值得了……”

　　小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲�，又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí)，及時(shí)勸阻了我們。

　　小白做事的認(rèn)真，對(duì)朋友的真誠勸阻，寬容都值得我去學(xué)習(xí)。

　　小白，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。