【推薦】成功的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
學習中有許多的失敗，也有許多的成功。但是在失敗中不要氣餒，成功中不要驕傲。失敗了，千萬不要找借口，要為成功找方法。成功對于每個人都有不同的理解。
也許，成功，對有的人很重要，那么，要如何獲得成功呢？其實很簡單，只要用心去努力就行。
可是，如果失敗了，那要怎么樣？第一，不要氣餒，保持平常的心態；第二，要繼續用樂觀向上的精神，去努力、去奮斗。第三，不要為雞毛蒜皮的小事而煩躁，這樣很不值得。只有這樣做，才能可能獲得成功。但，要是真的成功了，那又要怎么樣呢？首先啊，不能驕傲，若是驕傲了，肯定會退步，俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，成功了，就要謙虛；其次，要堅持不懈，成功了，要繼續努力，爭取再次獲得成功；還有一點要記住了，假如你以前失敗過了，這次成功了，那要記住你曾經的錯誤，為什么以前失�。窟@不僅證明了你進步了，還可以讓自己謹記這些錯誤，使你以后不再犯這些錯誤，可謂是好處多多。
再來，就是一定一定要記住了，正如上面名言說的一樣，千萬千萬不要為自己的失敗找借口，要放寬心對待自己的失敗。
上一段說過了，失敗使你認識到自己的不足，讓你不再犯那些錯誤。不但如此啊，你如果找借口掩飾自己的錯誤、自己的失敗，那你也就撒謊了，而且，失敗也不是什么見不得人的事，不是么？既然這樣，那為何不認真對待自己的失敗呢？再說了，失敗使你讓自己離成功更近了一步，你可要好好感謝它呢！
說成功來之不易也不是沒道理，如果成功那么好得，不是人人都能獲得成功了？所以，無論什么時候，要認真對待成功。要想獲得那成功，可要找對方法。最重要的一點，就是要努力勤奮，不能半途而廢，大概就這兩點了吧，其他的以上就說了，那我就不再說一遍了。
懂了么？所以啊，大家就朝著成功前進吧！當然了哦，失敗了不要氣餒，按以上所做，保持好心態，迎接成功吧！總之，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
成功的作文 篇2
魯班造橋，從前魯班的師妹與魯班師出同門且造的物品，比魯班還要好。但是魯班名揚天下被譽為第一工匠，魯班師妹不服氣，想與魯班比試。
比試的是造橋。魯班的師妹一天就把一座橋修好了，然而，魯班用了三天時間才把橋修好。而在橋修好之時發了大水，魯班師妹的橋因為地基不牢，橋樁從土淺而導致橋被大水沖走，而魯班的橋，橋樁從土很深，并沒有被沖毀。
做一件事要把基礎打好，魯班師妹因為急功近利，沒有打好橋樁，而魯班，做事從不應付了事。最后造成了一座百年好橋。
宋代大詩人蘇東坡年輕時與幾個學友進京考試，他們到達考試院時為時已晚�？脊僬f：我出一聯，你們若對的上，我就讓你們進考場。考官說的上聯是：一葉孤舟坐了兩三個學子，啟用四槳五帆，經過六灘七灣，歷經八顛九籟，回嘆十分來遲。
蘇東坡一想對出下聯：十年寒窗，講了九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經四書，考了三番兩次，今日一定要中。
將讀書人的艱辛與刻苦情況寫得淋漓盡致，從一定程度上反映出了。打好基礎是成功的基礎。
拿破侖·希爾曾經聘用了一位年輕的小姐當助手，替他安排，分類，她的薪水比其它從事類似工作的人高不了多少。
有一天，拿破侖·希爾口述了下面這句格言，并要求她用打字機把它打下來：“記��！你唯一的限制就是你自己腦海中所設立的那個限制�！碑斔汛蚝玫募埥唤o拿破侖時說：“對你我都有很多價值。”
她在下班之后，即使沒有支領加班費的情況下，自己仍然加以訓練，使她完全有資格成為勝任這一職位。
所以成功，不積累基礎將基礎打牢，再打牢地基，無法成就高樓，所以基礎是成功的關鍵。
成功的作文 篇3
一天，我看見電視里說一個模擬火山爆發的實驗。因為我沒有做火山的材料，所以只用一個罐子裝會溢出來的“巖漿”。
我在罐子里撒上糖、鹽、蘇打粉，倒上醋，泡泡猛得涌上來，因為瓶口很高所以沒溢出來。雖然泡沫有上來，可是一眨眼那罐面就只有沒用的水了。
于是我想可不可以用牙膏，我在剛才的配方里加入了一點牙膏，可是因為牙膏在水里不好溶解，所以白白浪費了那么多的材料，那時我有點泄氣了，可是我想讓泡泡溢出來時間更長的材料也少了一個。失敗乃成功之母嘛，我失敗也是很正常的。愛迪生做電燈都試驗了一百多次還不泄氣，我要有像他那樣的志氣。
我又想了想，牙膏溶解不了，洗發液溶得了呀。我加上洗發液再滴上醋，泡泡一樣猛得涌上來，可我發現這次的泡泡很小。我想要是沒變的話應該沒了泡泡，我往瓶里看了看，泡泡還滿滿的，神奇的是我不往里加水它就不化了。我的試驗以成功告終了。
成功的作文 篇4
一個笑容收買而來的種子，是用滴滴汗水澆灌而來的花朵，是用辛勤勞動收獲而來的果實。每一個成功的背后都隱藏著驚天動地的秘密，隱藏著每個人的唉聲嘆氣，隱藏著每個人留下的汗水……成功，沒有那么容易，只有不懈的努力，才會有成功的果實。
是的，通往理想境界的橋梁是“勤奮”。每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
邵老師，一個音樂老師，總是帶領著我們清英的學子參加各種比賽，贏得過各種獎項。邵老師，就是一個“成功”的老師!
邵老師曾這樣表揚過我們：“不管什么事情，什么表演，你們都沒有退縮，而是用心的去完成每一件事，每一次表演。我為你們而感到驕傲!”在我的眼里，這句話不僅在表揚我們，還是在表揚邵老師。
水上舞臺的這次表演一共有十一個節目，那么我們就是這十一顆星星中，最最耀眼的那一顆!
表演開始前的.準備，都是邵老師一手策劃的。當我們在校車上談笑風生時，邵老師在閉目養神，這一切我們都看在眼里，我們都知道，邵老師在休息，本來震耳欲聾的地獄，瞬間就變成了鴉雀無聲的天堂。
化妝時我可以清晰的看出來，邵老師的額頭上有著小小的汗珠，但邵老師并沒有去擦試汗珠的準備，則是更用心的幫我們化妝。走臺時邵老師的認真，讓我們更加努力。
吃飯時，邵老師沒有吃大排，讓給我們，是想讓我們吃的更加飽。
表演開始時，我們在舞臺的后方等待著。微風輕輕地吹拂著，吹動了我們的裙擺，吹開了我們臉上幸福的笑容，吹皺了湖水，吹亮了高樓大廈的燈光，吹起了我們緊張的心情，和對成功的渴望。
那是一個寒氣襲人的晚上，同時也是一個風和日麗的晚上。有著老師、校長們對我們的鼓勵，有著同學們給我們的加油，還有著家長們的一個微笑，讓我那滾燙的淚花在眼眶了打轉……
為了贏得觀眾們的喜愛，我們各個臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。果然，舞臺上的燈光一打開，什么也看不見，只能看見一旁微笑著的邵老師。她笑得是多么的燦爛，多么的幸福。
表演結束，觀眾們給了我們潮水般的掌聲。這掌聲一部分是給我們的，還有一部分是給我們那和藹可親的邵老師的，感謝她為我們的付出，為這個節目的付出。
其實，天底下像邵老師這樣的人還有很多很多。只是我們沒有去發現他(她)。
看到這，我想大家一定已經知道成功是什么了。那么，就讓我們一起攜手去完成更多的成功吧
成功的作文 篇5
你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學會了飛翔
---題記
不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說:“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的�！蔽抑皇仟q豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項作業:讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說:“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
成功的作文 篇6
“吃餃子啦！”媽媽端來了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時的場景。
那天，我看見姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個都那么豐滿漂亮，我一時心血來潮，也想動手幫忙。先從搟面皮開始，我拿著搟面杖，很快把小面團搟成了面皮，但我搟出來的面皮不是圓的。而是很長的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細地觀察姥姥，發現面皮兒在她的搟杖下，旋轉著圈兒，越轉越圓。姥姥說，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導下，我好不容易搟成功了幾個。
開始包餃子了，我夾了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對折后封口。開始很順利，但快要包好的時候，餡兒突然從一邊鉆了出來，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來了，我迅速又把口封住�？娠溩羽W兒還是不聽話，又從上邊爬了出來。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見了笑著說：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒。”我聽了，決定再試一下。
這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發現餃子前邊的肚皮裂開了口兒，餡兒又流了出來，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好，另一邊又裂開了。結果，餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了，又給我指導：“皮兒不要太薄，要不會破的。”我不甘心，準備再嘗試下。接下來的搟面皮，見皮厚了，我就抓緊搟薄，見皮薄了，就再加點兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的時候，我靜下心，仔仔細細的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時間，但總算嘗到了成功的滋味。
通過這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。
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