以誠(chéng)信為話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以誠(chéng)信為話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文1
以前我認(rèn)為誠(chéng)信算不上什么，就算答應(yīng)了別人事情，只要隨便編一個(gè)理由應(yīng)付一下就行了，但這周發(fā)生的一件事徹底改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。
星期五，我答應(yīng)少杰周六要一起去看電影。后來(lái)，我因?yàn)槭迨逡獛胰テ翁锿妫鴽](méi)去和少杰一起看電影。我回去后便騙少杰說(shuō)我嬸嬸生病了，去看望嬸嬸了。少杰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，電影可以以后看的嘛！”我說(shuō)：“嗯，那你明天有沒(méi)有時(shí)間？教我騎自行車(chē)。”少杰想了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，好。”第二天，我來(lái)到了少杰家。我看到少杰的爸爸媽媽正在收拾東西，我問(wèn)少杰說(shuō)：“他們?cè)诟墒裁囱剑俊鄙俳苷f(shuō)：“他們正在收拾東西，要去莆田玩呢。”我疑惑不解：“你不去嗎？”少杰說(shuō)：“嗯！“我又問(wèn)：你為什么不去啊？”少杰回答道：“我不是要教你騎自行車(chē)嘛！”接著，他便開(kāi)始展示自己的車(chē)技了。我不禁心頭一酸，為什么少杰和我面對(duì)同樣的誘惑，少杰卻跟我做出了截然不同的選擇？我最后說(shuō)：“你為什么不去？你可以以后再教我呀！你快點(diǎn)準(zhǔn)備跟你爸爸媽媽一起去啊！”少杰解釋道：“不行，我答應(yīng)要叫你騎自行車(chē)，就要做到，君子一言駟馬難追，男子漢就要言而有信，說(shuō)到做到。”我說(shuō)道：“你知道我昨天是怎么對(duì)你的嗎？其實(shí)我昨天是去莆田玩！”我和少杰僵持了一會(huì)兒。少杰才說(shuō)話(huà)：“是嗎？”少杰的聲音有一點(diǎn)低沉。我和少杰對(duì)視了一會(huì)兒，少杰便繼續(xù)教我騎自行車(chē)，少杰無(wú)心交，我也無(wú)心學(xué)。最后，我終于打破了沉寂，對(duì)少杰說(shuō)：“對(duì)不起！”我們倆突然之間象覺(jué)悟到了什么，又一起談天說(shuō)地。最后，少杰對(duì)我笑了一下，我也笑了。我們倆又和好如初了。
這一次的經(jīng)歷，不僅改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法，還讓我學(xué)到了很多人生的道理：男子漢大丈夫要言而有信，要說(shuō)到做到，君子一言駟馬難追。答應(yīng)別人的事情務(wù)必要做到，要對(duì)自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé)！
以誠(chéng)信為話(huà)題作文2
“誠(chéng)信”這個(gè)詞相信大家都知道，可有沒(méi)有人真正做到誠(chéng)信呢?
那一天，語(yǔ)文考試，大家心里都很緊張。試卷一發(fā)下來(lái)，我看了看，好難啊，我拿起筆開(kāi)始答題，第一大題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我驕傲地說(shuō)了一聲:“小意思，我最拿手了。”同桌聽(tīng)到了，冷笑著說(shuō)到:“呵呵，別高興的太早了，先看看再說(shuō)吧。”我往下一看，天哪!是我眼睛瞎掉了嗎?居然全是沒(méi)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，我頓時(shí)慌慌張張的，一看分值，居然值十分，這一下十分就沒(méi)了，九十分都不會(huì)考滿(mǎn)了。我心情低落了起來(lái)，以為又要考八十幾分了，可是，我預(yù)料錯(cuò)了，接下來(lái)的題目一個(gè)比一個(gè)難，分值一個(gè)比一個(gè)高，我心里害怕極了，我怕迎接我的會(huì)是六十幾分，甚至是不及格，漸漸地，一滴滴眼淚掉在了課桌上，我不敢哭出聲來(lái)，因?yàn)槲抑肋@是考試，我只好擦干眼淚，繼續(xù)考試。不行了，太難了。這時(shí)我瞟了一眼同桌的試卷，沒(méi)想到她全部填滿(mǎn)了，一個(gè)空的都沒(méi)有，作文也全寫(xiě)滿(mǎn)了，還多了幾行。唉!這就是學(xué)霸與學(xué)渣之間的較對(duì)嘍。頓時(shí)我腦子里冒出了一個(gè)可怕的念頭，我盯著同桌的試卷，把她的答案抄在了我的試卷上，作文的話(huà)，我就把我的本事全用了上去，終于寫(xiě)完了。試卷發(fā)下來(lái)后，我看見(jiàn)我的試卷上用紅筆大大地寫(xiě)了一個(gè)讓我難以置信的數(shù)字“24”。“這不可能。”我走進(jìn)老師的辦公室，跑到了老師的面前問(wèn)老師“老師，為什么我的試卷上全是勾，作文扣了六分，你就要算我24分，這差距太大了?”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阃悼茨阃赖拇鸢福魑氖亲约簩?xiě)的，我對(duì)你很失望。”我走出了老師的辦公室，淚水已經(jīng)模糊了我的視線。從此以后，我努力學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有作弊，事后，我也和老師，我的同桌道歉，并發(fā)誓以后再也不偷看答案，她們的話(huà)語(yǔ)讓我很難過(guò)“只要你肯悔改，你就還是老師我心目中的好同學(xué)!”“你該道歉的因該是你自己!”
現(xiàn)在再想想那件事情，它任然使我難過(guò)，害怕，我甚至看到我以前的老師和我的同桌都很害怕，可不管怎么樣，她們總是給我微笑，讓我覺(jué)得很溫暖!
以誠(chéng)信為話(huà)題作文3
在體育課上，老師讓我們跑400米。我害怕跑400米，尤其是在第二圈。每次我喘氣，我一跑完就躺在草地上。但是柯濤總是鼓勵(lì)我在第一組和我一起跑完全程，不在第二組的時(shí)候在跑道上大喊“加油，你——好吧”。口號(hào)，將伴我奔跑。在這個(gè)班里，我很不幸。我在關(guān)鍵時(shí)刻扭傷了腳，像個(gè)瘸子一樣到處走。這次他毫不猶豫地加入了我。我在前一圈還好，還沒(méi)跑完。但在第二圈，高濤拉著我的手完成了第二圈。雖然我大汗淋漓，上氣不接下氣，但心里卻很溫暖。謝謝你，Ketao。如果沒(méi)有你的幫助，我真的無(wú)法想象我能跑完全程。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相幫助。有一次，柯濤來(lái)我家一起做作業(yè)。當(dāng)他遇到他們兩人都不知道的問(wèn)題時(shí)，他就一起學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到我不知道的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)全心全意地教我。當(dāng)他遇到他不會(huì)遇到的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)非常耐心地教他。此時(shí)，兩個(gè)人的心都明白了，相視而笑，心里有一種模糊的暖意。
那天，我發(fā)高燒，在家無(wú)所事事。非常痛苦。我想：我真的希望一些同學(xué)能來(lái)看我！正在這時(shí)，門(mén)鈴響了。原來(lái)是柯濤！他提著一籃水果，臉上洋溢著春風(fēng)。
“看看你有多無(wú)聊。讓我和你聊一會(huì)兒。”他微笑著坐在我床邊的凳子上。
“好！”我答應(yīng)了，他就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。
說(shuō)到養(yǎng)育孩子，我父母就是其中之一。說(shuō)到兄弟情誼，一定是克陶。他給我的生活帶來(lái)了溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，你應(yīng)該起床，穿衣和洗澡，早餐仍然是熱粥。今天，我沒(méi)有吃牛肉片和吐司。最讓我驚訝的是爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
說(shuō)到這，我和爸爸的關(guān)系可以用一個(gè)孩子的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)耗阌挚蘖耍尷匣⒃侔涯惚饋?lái)！
很自然，我不能解釋你所理解的。他是一只老虎。我是容易做的事情。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文4
與誠(chéng)信相對(duì)的是謊言﹑欺騙。可有的時(shí)候，謊言與欺騙的前面有被冠上了“善意”二字。不可否認(rèn)，善意的謊言有時(shí)正體現(xiàn)了人心的善良與高尚的品格。那么，當(dāng)今世上，還有多少誠(chéng)信與善意的謊言值得我們感動(dòng)呢？或者，親愛(ài)的朋友，如何讓我相信你？
誠(chéng)，也就是誠(chéng)實(shí)。撿個(gè)最簡(jiǎn)單的反面教材：明明沒(méi)做作業(yè)，硬是裝出一副無(wú)辜﹑無(wú)奈的表情說(shuō)自己沒(méi)帶，我相信全班包括老師沒(méi)多少人會(huì)相信。當(dāng)然，前提是我們?cè)缫杨I(lǐng)教過(guò)他的“缺作業(yè)才能”。在多少日子前，許多眼里不清楚的同學(xué)一再地相信，因?yàn)樗硌莸锰昧耍F(xiàn)在想想，不去演奧楚蔑洛夫?qū)嵲谔上Я恕?/p>
這個(gè)反面教材直接反映他以及和他一樣的同學(xué)缺少誠(chéng)信的美德。
不過(guò)我認(rèn)為，他不誠(chéng)是因?yàn)樗拢吕蠋熦?zé)罵。他怕是因?yàn)樗瑁瑳](méi)做作業(yè)，他惰，恰恰說(shuō)明了他不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。作為一名學(xué)生，不愿學(xué)，厭學(xué)，怎能奢望他擁有誠(chéng)實(shí)？在社會(huì)上也是如此。
所以，我想擁有誠(chéng)實(shí)這一品德的人，他一定不是弱者，因?yàn)樗麤](méi)有說(shuō)謊的理由。他是強(qiáng)者，或即將成為強(qiáng)者。
信，也就是守信，直白的講，你說(shuō)出的話(huà)要與你的行動(dòng)會(huì)未來(lái)的行動(dòng)相符。
守信要比誠(chéng)實(shí)復(fù)雜得多。因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)料一些其他因素的突然出現(xiàn)。這才有了“牽絆”一類(lèi)的詞不是嗎？
所以，如果拋開(kāi)所有客觀因素，那個(gè)人卻失信于你的話(huà)，只有一個(gè)原因，那人和你約定時(shí)就是在撒謊。這是又牽扯到誠(chéng)實(shí)，也是這就是“誠(chéng)信”著詞的來(lái)由，誠(chéng)實(shí)和守信密不可分，它們互相連接。
對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我寧愿傻瓜死似的去相信別人，也不想疑神疑鬼地猜忌。相信別人是美好，我很享受這份美好，至于相信別人的結(jié)果，大可不必在意，最后選“憤怒”或者“原諒”的選擇權(quán)在于我們自己。
誠(chéng)信，乃大智慧。想讓它變簡(jiǎn)單，那就做到問(wèn)心無(wú)愧吧！
以誠(chéng)信為話(huà)題作文5
在我接近四年的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而最令我難忘的還是三年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。
還記得領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的那天上午，我們?nèi)w同學(xué)坐在教室里耐心的等待著。同學(xué)們聚在一塊談笑風(fēng)生，有的在討論自己和別人的考試成績(jī)，猜想著自己能考多少分?有的在自己的位上緊張的坐著，好像很害怕這次的考試成績(jī)不好，回到家里挨批。有幾位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)很放松，估計(jì)對(duì)自己的成績(jī)很有信心，一點(diǎn)也不緊張。正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子著走進(jìn)教室，我立刻跑上前，問(wèn)老師什么時(shí)候發(fā)成績(jī)。老師滿(mǎn)臉微笑的望著我說(shuō)：“過(guò)一小會(huì)就發(fā)這次期末考試的卷子。”隨后老師整理了一下卷子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)卷子。”老師說(shuō)：“咱們班這次數(shù)學(xué)考試只有一個(gè)人考了100分，就是孔維碩。”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)要站了起來(lái)，立刻去講臺(tái)領(lǐng)卷子，我周?chē)耐瑢W(xué)們都用羨慕的目光看著我，當(dāng)時(shí)我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。當(dāng)放完學(xué)回家的時(shí)候，我先到了家，拿出卷子又認(rèn)真檢查了一遍。忽然我看到了一個(gè)題應(yīng)該是得9。9的，我卻寫(xiě)成了99，原來(lái)是老師看錯(cuò)了。這時(shí)我的心里仿佛有兩個(gè)我在說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)你這次考了一個(gè)100分，如果改的話(huà)，這次就錯(cuò)過(guò)考100分的機(jī)會(huì)了。另一個(gè)說(shuō)雖然這次沒(méi)考100分，下次再考就行了，如果不誠(chéng)實(shí)，大家以后會(huì)看不起你的。這時(shí)，我剛拿起筆要寫(xiě)上，卻又停住了，我想：“等媽媽回來(lái)再做決定吧!”媽媽回來(lái)的時(shí)候，我給媽媽商量了這件事，媽媽說(shuō)：“孩子，這次考試你就算錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣承認(rèn)，你明天要拿著讓老師給你改過(guò)來(lái)，我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：”這次好不容易考了一個(gè)100分，真的要改成99分嗎?媽媽說(shuō)：“必須要改，因?yàn)槟阒灰\(chéng)實(shí)，別人都會(huì)很信任你的。”第二天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把這次試卷成績(jī)找老師改了過(guò)來(lái)
雖然這次我沒(méi)有考100分，令老師失望了，但是我的心靈上得了滿(mǎn)分，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文6
呵，多好啊！
窗外，天陰沉沉的，似乎剛下過(guò)雨。
屋內(nèi)，我一看表，要遲到了，于是一躍而起。匆忙中，我洗漱完畢，拎起書(shū)包，飛也似地騎車(chē)去學(xué)校。半路上，從一間小吃部飄來(lái)一陣陣誘人的香味，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)肚子早已餓了。經(jīng)不住美食的誘惑，我停了下來(lái)。
這是一間不大的小吃部，陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，兩張桌子，幾張凳子，僅此而已。小店雖小，可生意卻出奇得好，來(lái)往的.人絡(luò)繹不絕。或許是因?yàn)檫@兒的東西好吃吧！我這樣想著，便順手掏出5元錢(qián)，遞給了老板娘。
此刻正是一天中生意最好的時(shí)候，老板娘忙得不可開(kāi)交，一時(shí)間沒(méi)顧得上找我錢(qián)，只是熟練地操著手中的勺，說(shuō)了一聲：“吃完后再找錢(qián)吧！”我順聲坐到了一邊的桌子旁。
可我仔細(xì)一想：糟了，今天是語(yǔ)文早讀，遲到了準(zhǔn)沒(méi)好事！我一邊不停地看著表，一邊埋怨著小吃部今天的生意太好。好不容易等到餛飩端上來(lái)，我忙以最快的速度將它們一一“解決”。再一次看表，不好！已經(jīng)上課了。我拎起書(shū)包，掉頭就跑，竟把找錢(qián)的事給忘了。
中午，和同學(xué)一起去買(mǎi)筆，在付錢(qián)的時(shí)候，我一摸口袋，錢(qián)怎么沒(méi)了？這時(shí)，我才想起今天那個(gè)匆忙的早晨。如果我去跟老板娘說(shuō)，她肯定不會(huì)承認(rèn)的，這世上哪有那么多好人？唉，算了吧！就算我倒霉丟了！我一邊這樣“自我安慰”著，一邊向教室走去。
又是一個(gè)匆忙的下午，也讓我暫時(shí)把找錢(qián)這件事給忘了。
放學(xué)后，我與好友一同回家，又一次經(jīng)過(guò)那間小吃部，不經(jīng)意間，我向小吃部望了望。無(wú)巧不成書(shū)，我正好和老板娘打了個(gè)照面。老板娘一見(jiàn)是我，便喊道：“嘿，小姑娘，別走，別走，你今天早上忘了件事兒！”
我停了下來(lái)，又一次想起今早的那件事。這時(shí)，老板娘一邊給我找錢(qián)，一邊說(shuō)：“呵，今天早上太忙，把找錢(qián)的事給忘了！瞧我這記性，真不好意思……”
“沒(méi)關(guān)系。”我接過(guò)錢(qián)，歉意地笑了笑。驀地，我的心中涌起一陣感動(dòng)，不為了別的，也不為那幾塊錢(qián)。
這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，這間小吃部沒(méi)有店名，也沒(méi)有招牌。哦，或許它根本就不需要招牌，老板娘的誠(chéng)信就是它最好的招牌吧！
“呵，多好啊！”身旁的好友輕輕地發(fā)出一聲贊嘆。
是啊，多好！我心里也不由得發(fā)出這樣的贊嘆！
以誠(chéng)信為話(huà)題作文7
德國(guó)北部威悉河邊的哈默爾恩，一直是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)，直到《格林童話(huà)》的誕生。格林兄弟曾踏破鐵鞋，遍訪德國(guó)北部63個(gè)小鎮(zhèn)，收集了這些小鎮(zhèn)代代相傳的童話(huà)，集結(jié)成一本異彩紛呈的童話(huà)書(shū)。其中《彩衣吹笛人》更為膾炙人口。《彩衣吹笛人》所寫(xiě)內(nèi)容，正是在哈默爾恩小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。
中世紀(jì)的哈默爾恩一度鼠患猖獗。因滅鼠無(wú)策，城中人人自危。一天，來(lái)了一位穿五彩長(zhǎng)袍的彩衣吹笛人，聲稱(chēng)可以滅鼠。鎮(zhèn)里人答應(yīng)，只要吹笛人能夠滅鼠，就可以獲得一筆豐厚的酬金。吹笛人拿出魔笛吹奏，老鼠追隨而來(lái)，聞笛起舞。吹笛人前邊帶路，悉數(shù)將老鼠帶入威悉河中淹死。
吹笛人興沖沖回到鎮(zhèn)上，然而，鎮(zhèn)上的人卻食言而肥，拒絕踐諾付款。吹笛人再次吹響魔笛，這次聞笛聲而來(lái)的不再是老鼠，而是一百三十多個(gè)無(wú)辜孩子，吹笛人將這群孩子同樣引入了威悉河中，自己飄然而去，隱逸林中。
因不誠(chéng)信而釀成慘案，因不踐諾而遭受懲罰，“老鼠”留給了這個(gè)小鎮(zhèn)永久的痛，這個(gè)故事發(fā)人深省，卻并不美麗。
如今，這所小鎮(zhèn)因禍得福，因這個(gè)并不美麗的故事而名聞遐邇。一時(shí)間，游客往來(lái)如織。哈默爾恩市旅游局也適時(shí)抓住商機(jī)，大打“老鼠”牌。
以市政府的名義成立了世界上絕無(wú)僅有的“捕鼠人博物館”；劇院成天上演著《彩衣吹笛人》的歌劇；餐館里烹飪著和老鼠有關(guān)的美味：大街小巷，悠揚(yáng)的笛聲不斷；穿著彩衣的吹笛人，和由人化妝的“老鼠”，展開(kāi)親密而熱烈的追逐游戲；導(dǎo)游也是打扮成捕鼠人的小丑；街道兩邊出售捕鼠的器具：甚至連地磚也印上了老鼠的圖案。
這個(gè)城市，處處打上了鼠的烙印，成了世界各地游客趣味盎然的“老鼠城”。
世界各地游客趨之若鶩，給這個(gè)城市帶來(lái)了巨大的財(cái)富。老鼠城的人，享受著這些．財(cái)富，生活輕松而富足。
然而，令人意想不到的是，一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)城市中的居民做了調(diào)查，調(diào)查顯示，在被調(diào)查的人中，百分之八十的人想與這個(gè)故事和這個(gè)城市脫離干系。每一聲笛聲，都是他們心頭的痛。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，雖然獲得了財(cái)富，但他們?cè)诔鍪蹅獭?/p>
以誠(chéng)信為話(huà)題作文8
世界上這一半人的快樂(lè)，另一半人不懂。
有人以善良贏得了民心，像花朵般的味道，在空氣中飄逸著香氣，受人喜愛(ài)。但是取悅于眾的，往往是一種媚俗。向往做一個(gè)善良的人，我曾向往。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這樣是一種罪過(guò)，我明明不是那樣的人，裝模做樣地忍氣吞聲使我難受極了，這是我的心病，和林黛玉的心病有相仿之處——沒(méi)氣找氣受。故我決定索性暴露我的本性于人前，善良實(shí)在痛苦。那些原本善良的人也許實(shí)在快樂(lè)的。
現(xiàn)在，說(shuō)我自己的本性像怎樣的。我大概覺(jué)得，我才不管別人怎么樣，只要自己想要的一定要得到。假若有健康、金錢(qián)、美貌、才學(xué)、榮譽(yù)、誠(chéng)信、機(jī)敏擺在我面前，我每一樣都愛(ài)，實(shí)有拋棄點(diǎn)什么，相信我選擇“誠(chéng)信”。許多人把這看為一種自私，在我選擇誠(chéng)信時(shí)，投來(lái)憎惡的目光，認(rèn)為我和寓言故事中的那個(gè)年輕人一樣丑陋，追求名利、享受，卻不去做一個(gè)有誠(chéng)信的人。他們無(wú)法理解這脫群的人，急呼道：“在學(xué)會(huì)本領(lǐng)之前，先學(xué)會(huì)做人。”我知道他們是不解的。沒(méi)錯(cuò)，從道義上講，誠(chéng)信是做一個(gè)人基本的道德與修養(yǎng)。但是又何苦著急，每一個(gè)人都會(huì)有他該走的路。這樣的人有他這樣的好處，那樣的人有他那樣的自在，你不能說(shuō)他高尚與低下，也不可說(shuō)他的思想是卑微或貧窮。我找不出一種合適的詞來(lái)表明這一種思想，被認(rèn)為是違背社會(huì)主流、道德的思想。似乎有一類(lèi)禪學(xué)的精神在里面：莫住空忍，莫逐有緣。一種情懷，泯然自盡。
竟許這時(shí)還是不會(huì)明白，在追求名利、享樂(lè)，只圖個(gè)人幸福的人究竟有什么快樂(lè)可言？只因?yàn)檎\(chéng)信是對(duì)待別人的就可以任意踐踏？是的，只要不傷害自己，就可以這樣出賣(mài)別人，我追求這樣的快樂(lè)。因我清楚如果我放開(kāi)自己原來(lái)的實(shí)力，我將一無(wú)所有，如果失去誠(chéng)信，痛苦也就減輕。我得保重自己，失去民心，也不過(guò)自己清高罷了。竟許是我不向媚俗低頭罷？社會(huì)輿論不過(guò)是流言蜚語(yǔ)，在唾罵與卑鄙聲中，我覺(jué)得坦然：我不懂善良人的快樂(lè)，而善良人也不懂我的快樂(lè)。我不覺(jué)得這有什么難以啟恥的。我寧可丟掉誠(chéng)信，不需要誰(shuí)來(lái)懂我，能相信的就只有自己而已！
我和他一樣，丟誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文9
誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)備受人們的推崇和信奉。為取信于民，商鞅立木取信，實(shí)行變法寓國(guó)強(qiáng)邦；為獲得百姓信任，沛公劉邦還軍櫪上，與關(guān)中父老約法三章；為謹(jǐn)守兄弟情誼，關(guān)將軍身在曹營(yíng)心在漢，傳為千古美談……
我對(duì)于誠(chéng)信有所認(rèn)識(shí)是通過(guò)這樣：前幾天，老師對(duì)我們說(shuō)：“第一單元的試卷十分簡(jiǎn)單，事先我們又做了充分的復(fù)習(xí)，所以說(shuō)今天考試，每個(gè)人都要考95以上，否則只有一種解釋?zhuān)险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)！”話(huà)音剛落，我的身上像是被冷水澆過(guò)一樣——瑟瑟發(fā)抖。95分以上，那不是只能扣5分以下了，這可怎么辦啊！我閱讀能力十分差，讓我扣5分以下，豈不是趕鴨子上架嗎？試卷發(fā)下來(lái)了，教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆“刷刷刷”的答題聲。我仔仔細(xì)細(xì)看題，認(rèn)認(rèn)真寘的符題，不敢有一點(diǎn)馬虎。
成績(jī)出來(lái)了！大家都商興地不得了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知逬這次柯很多個(gè)95分以上的。“丁零零一”上課鈴響了，老師而帶微笑著走來(lái)并說(shuō)：“今天同學(xué)們考的試卷，很多人在95分以上的。尤其是這些同學(xué)們得了高分：王明，李楊，章媛媛……”老師報(bào)的好慢啊，久久聽(tīng)不到我的名字，心中是越來(lái)越焦急。忽然，老師說(shuō)：“還有最后一個(gè)95分以上的，你們想知道是誰(shuí)嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地答道。“那就是……”老師停了下來(lái)，同學(xué)們的眼睛睜得越大。“那就是李坤。”一聽(tīng)到這句話(huà)，我心中的石頭終于落了下來(lái)。
可是當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，感覺(jué)有些不對(duì)勁，因?yàn)槲议喿x題扣了4分，選擇題扣了2分，剩下就是94分，哪來(lái)的95分？這時(shí)我平靜的心中又開(kāi)始像十五只水桶吊水——七上八下的。我到底要不要去改分?jǐn)?shù)了呢？改了分?jǐn)?shù)我就要被批評(píng)了，不改分?jǐn)?shù)呢？那我就是不誠(chéng)信。到底是改還是不改呢？我想了又想，最后決定把分?jǐn)?shù)改回去。因?yàn)檎\(chéng)信比分?jǐn)?shù)重要。
我去找老師改了分?jǐn)?shù)，老師贊許地說(shuō)：“你輿是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然你試卷得分是W分，但是你在誠(chéng)信這個(gè)考題上得了100分！”
以誠(chéng)信為話(huà)題作文10
俗話(huà)說(shuō)好：“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。”“人以誠(chéng)為本。”如果人與人之間缺少誠(chéng)信，那么，人類(lèi)根本就無(wú)法安心地生活。
記得那是周六的一個(gè)黃昏，呼呼的狂風(fēng)怒號(hào)著，天色十分陰暗。我到菜市場(chǎng)去買(mǎi)胡蘿卜。媽媽在我臨走時(shí)特別地叮囑我：“千萬(wàn)要小心點(diǎn)，別被那些小攤小販給坑了。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直向菜市場(chǎng)走去。
不一會(huì)兒，就到了菜市場(chǎng)，我朝一個(gè)賣(mài)胡蘿卜的攤位走去。賣(mài)主是一位叔叔，他大概三十多歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上定滿(mǎn)了歲月，流水般的歲月無(wú)情地在他那淺黃色的臉上刻下了一道道皺紋。那位賣(mài)菜的叔叔見(jiàn)我來(lái)了，立即眉開(kāi)眼笑，急忙開(kāi)口問(wèn)道：“小朋友，你要買(mǎi)什么呀?”我瞅了瞅攤位：“有沒(méi)有胡蘿卜呀?”“有，有，有。”他急忙答道。“你看，這些胡蘿卜，水靈靈的。你要多少呀?”
看著他那滿(mǎn)臉的笑容。這時(shí)，我想起了媽媽的話(huà)：“小心那些小攤小販，別被坑了。”這句話(huà)不斷在我耳邊回蕩著。我頓時(shí)產(chǎn)生了疑心，冷冷地瞟了他一眼：，黝黑的皮膚，黃里帶白的臉頰，瘦得教人擔(dān)心;頭發(fā)長(zhǎng)得蓋住了額頭，顯然是好久沒(méi)有剪了，幾根極短的胡須嵌在嘴巴上方。“我要五元的就行了”我冷冷地回答。
他給了我一個(gè)袋子，我挑戰(zhàn)了幾個(gè)又大又水靈的蘿卜裝進(jìn)袋里，又遞給他。
“五元1角錢(qián)”，就算你五元好了!”說(shuō)著，將蘿卜遞給了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電子秤，生怕我被他給坑了。我確認(rèn)之后，付給了他錢(qián)，才放心地走了。
剛走到路邊，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我轉(zhuǎn)頭一看，是剛才賣(mài)菜的那個(gè)叔叔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能模糊地看見(jiàn)他穿著一件長(zhǎng)彬，腳穿著一只破鞋子。我停下腳步，望著他的身影，愈來(lái)愈清晰：黃里帶白的皮膚，極短的胡須嵌在嘴巴上方。
“小朋友，你剛才掏錢(qián)的時(shí)候掉了兩塊錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)后，卻見(jiàn)你已走遠(yuǎn)，好不容易才追上了你。給！”
我從他那只竹枝似的手指中接過(guò)那兩枚硬幣。冰涼的寒風(fēng)刺骨，可我的心卻感到無(wú)比地溫暖……
多么善良，多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人啊!他已真正地與“誠(chéng)”交上了朋友，相信他今后的路會(huì)更通暢。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，以誠(chéng)為友吧!
以誠(chéng)信為話(huà)題作文11
無(wú)意瞥見(jiàn)書(shū)柜上那張略微泛黃的試卷，上面那兩個(gè)不再清晰的數(shù)字，卻依舊讓我難以忘懷。
又是一次英語(yǔ)考試后，老師準(zhǔn)備將試卷發(fā)下來(lái)，而我卻不以為然。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我上去拿試卷。我閑庭信步的走上了講臺(tái)，拿著試卷扭頭就走，心想：“反正考的也差不到哪里去。”走到了位置上，正準(zhǔn)備坐下。兩個(gè)猩紅的數(shù)字出現(xiàn)在了我的眼中。“這絕對(duì)不會(huì)是我的卷子，絕對(duì)不是！我怎么可能會(huì)考那么差？”一恍惚，原本應(yīng)該坐在地面上的我，卻感到了一陣冰涼。可是我并不覺(jué)得痛，大概是因?yàn)樾撵`上的痛楚大過(guò)了肉體上的緣故吧。我扶著桌子顫顫巍巍的爬了起來(lái)。又仔細(xì)的看了看名字，原本多姿多彩的世界瞬間變得只剩下黑白兩色。
看著這張?jiān)嚲恚杏X(jué)它好像太陽(yáng)一般的刺眼，讓我無(wú)法正視它。一時(shí)間也想不到怎么面對(duì)媽媽。
放學(xué)，我拖著早已身心俱疲的身子艱難的走在回家的路上。走到家門(mén)口正準(zhǔn)備伸出去敲門(mén)的手又縮了回來(lái)。遲遲不敢伸出去第二次，仿佛伸出去會(huì)發(fā)生可怕的事情一般。忽然一道光照在了我的臉上，“還不進(jìn)來(lái)干嘛？”我一進(jìn)門(mén)看著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的美食，可我卻怎么也提不起胃口。坐在桌上一口一口的吃著飯，忽然，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間英語(yǔ)考試了，考得怎么樣？應(yīng)該還不錯(cuò)吧！”“啊！我…不知道啊！試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)呢。說(shuō)完，我毫不覺(jué)得放松，反而覺(jué)得心中的石頭提的更高了。我故作鎮(zhèn)定的和媽媽說(shuō)進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)，房間門(mén)一關(guān)，身上像被雨淋濕一般被冷汗浸濕了。想著一邊要應(yīng)付老師，一邊又要應(yīng)付媽媽。想到一個(gè)謊言，需要更多的謊言去圓。就像一個(gè)惡循環(huán)，永遠(yuǎn)沒(méi)有止息。又想起了之前自己所謂的自信，真為自己感到悲哀。可惜我沒(méi)有哆啦A夢(mèng)，沒(méi)有可以回到過(guò)去的時(shí)光機(jī)，不能夠改變這悲慘的結(jié)局。
時(shí)間能夠淡化一切，老師和媽媽逐漸的淡忘了這件事，卻怎么也不能消除我心中的傷痛。就像被打破的玻璃沒(méi)法復(fù)原 ，隨著時(shí)間的推移我越發(fā)為我自己的不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)信感到愧疚和憎惡。那張卷子仿佛那達(dá)摩斯之劍一般給我警示。
人與人之間如果失去了誠(chéng)信，那么便會(huì)有一層霧，使你無(wú)法看清別人也無(wú)法看清自己。
背好誠(chéng)信的背囊，你會(huì)獲得一個(gè)精彩的人生。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文12
一提起誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞，那次經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前了。
那是我七歲的一天下午。我獨(dú)自一人在家里看電視，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽爸爸一直在上班，所以我不愛(ài)出去玩，喜歡在家看電視，這種生活我也已經(jīng)非常習(xí)慣了。那天，我心情特不好，便用電視來(lái)消除煩惱，家里也就只有一只小貓，然后，我便倒了一杯礦泉水，我把礦泉水放在了桌子上。一不小心，我把媽媽的潤(rùn)膚化妝品給弄碎了。一看，那可是媽媽最貴的一個(gè)潤(rùn)膚化妝品了。我非常害怕，心里在想，怎么辦，這回一頓批評(píng)是逃不掉了。再一想：不說(shuō)出來(lái)，不就行了嗎？就說(shuō)我不知道。想完，我又安心看起了電視。
到了晚上，媽媽和爸爸就下班回來(lái)了。媽媽一看，她的潤(rùn)膚化妝品沒(méi)了，便臉色鐵青，怒目而視地對(duì)著我說(shuō)：“陳夢(mèng)寒，我的潤(rùn)膚化妝品呢？”我裝著一副毫不知道的樣子說(shuō)：“我不知道呀！”突然媽媽發(fā)現(xiàn)了潤(rùn)膚化妝品的碎片，臉紅得好像憋過(guò)了頭，一副怒氣無(wú)法克制的樣子，嘴里還說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)，這到底是怎么回事，我怎么看到了碎片？”看著媽媽這樣，我的心里慌亂而又有些害怕了，但還是不肯承認(rèn)。瞬間，只見(jiàn)媽媽兩眼鼓起來(lái)，瞪得像銅鈴，牙齒在嘴唇上咬出一排血印，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“這就是你教的女兒，她現(xiàn)在會(huì)說(shuō)謊了，你說(shuō)怎么辦？”爸爸聽(tīng)了以后，便點(diǎn)燃了一支煙，一邊咬牙切齒地吸，一邊指著我怒氣沖沖地說(shuō)道：“陳夢(mèng)寒呀陳夢(mèng)寒，你怎么學(xué)會(huì)說(shuō)謊了，我教你說(shuō)謊了嗎？你跟誰(shuí)學(xué)的呀？”說(shuō)完，“啪”的一聲，留下了五個(gè)手指印。就連小貓也朝著我 “喵——喵——。”意思是說(shuō)，你為什么不誠(chéng)實(shí)？挨了媽媽的罵，還要挨爸爸的打。我哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)謊，這潤(rùn)膚化妝品是我不小心打碎的，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”這時(shí)小貓又朝著我， “妙——妙——地叫著。”媽媽聽(tīng)了以后，笑瞇瞇地拍著我的肩說(shuō)：“好樣的，知錯(cuò)就改，就是好孩子！”我望著媽媽?zhuān)械剿男θ莅N(yùn)著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是原諒，也是喜悅。我抱著媽媽?zhuān)瑴I水就像斷了線的珠子一樣，從眼角撲籟籟地流了下來(lái)。
從這件事，我知道了誠(chéng)實(shí)是少先隊(duì)員知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)時(shí)眼中閃動(dòng)的淚花，是小朋友得到父母原諒后臉上露出的笑容，更是我們的做人之本。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文13
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
我和小云約好一起去游玩，我們信誓旦旦：“無(wú)論風(fēng)雨，都會(huì)如約前行。”當(dāng)晚刮起了大風(fēng)，而早晨卻又下起了傾盆大雨，在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信的光催促著我，好像在說(shuō)：“快起，快起，小云正等著你呢！”我一下子滾了起來(lái)，我看了看窗外，雨下得正大，兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“別去了，雨這么大，她也不一定會(huì)來(lái)。”另一個(gè)說(shuō)：“跟別人約好的就要遵守。”我不顧他們的爭(zhēng)吵，抓起傘就往外面沖，終于到了車(chē)站，我看了看表：幸好沒(méi)有遲到。雨越來(lái)越大，我左等又等卻始終不見(jiàn)小云的到來(lái)，而此時(shí)我那可憐的肚子正因沒(méi)有吃早飯而“咕咕”的抗議。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，車(chē)也過(guò)去了不知多少輛，心中抱著的希望也一點(diǎn)點(diǎn)消失，這時(shí)，從車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)小男孩，用書(shū)擋著頭，我把傘輕輕的移了過(guò)去，他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說(shuō)：“謝謝，姐姐你也在等人么”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，車(chē)過(guò)了一輛又一輛，我勸告那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，別等了，雨這么大，他不會(huì)來(lái)了。”他沒(méi)有說(shuō)什么，但眼中的光彩，也逐漸消失。忽然小男孩眼中又閃出了光彩，這時(shí)，從車(chē)上沖下來(lái)一個(gè)小男孩，小弟弟沖出了雨傘和那個(gè)小男孩緊緊擁抱后，手拉著手，唱著歡快的歌走了。又剩我獨(dú)自等候好友，最后不知是該吃午飯了，還是希望消磨完了，我獨(dú)自打著傘回到了家，剛到家，鈴~鈴~的響了起來(lái)，我抓起電話(huà)，那邊傳來(lái)生氣的口吻：“給你打了十幾個(gè)電話(huà)，你也沒(méi)接。”然后向我解釋為什么沒(méi)來(lái)，多半是因?yàn)橛晏罅司唧w談話(huà)內(nèi)容我不記得了，只記得她說(shuō)完后，我靜靜地把話(huà)筒放了回去，之后我眼前出現(xiàn)了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣：無(wú)論風(fēng)雨都會(huì)如約前行。
誠(chéng)信猶如一盞明燈，當(dāng)你提著它時(shí)，你的人生道路就會(huì)變得平坦，廣闊;當(dāng)你拋棄它時(shí)，你的人生路將會(huì)變得狹小，凹凸不平。誠(chéng)信的人總會(huì)受到上天的眷顧的。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文14
如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信必須如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功？秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎？
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最完美的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來(lái)，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義重如山，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。
還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果；還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自我的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難，難的是應(yīng)對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣，難的是應(yīng)對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自我的約定。誠(chéng)信就是這樣，堅(jiān)守誠(chéng)信，便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。
也許在很多人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，很沒(méi)有好處，因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。可是，讓我們想想，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人。或許違約失信能夠獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自我的靈魂。
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。
以誠(chéng)信為話(huà)題作文15
誠(chéng)信的危害可想而知，古往進(jìn)來(lái)多少古人以血的教訓(xùn)告訴我們失信不僅丟失掉自己的誠(chéng)信丟掉的更是別人對(duì)你的信任。
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美；因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。
東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)，無(wú)忘赤帝；青燈現(xiàn)青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這贊的是關(guān)羽，誠(chéng)心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句"生死相隨"，他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操，在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投，過(guò)五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。"拼將一死酬知己，致令千里仰義名"。時(shí)光荏苒，三國(guó)已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳……
不得不說(shuō)，誠(chéng)信造就了英雄。
"在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝"。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，于是七月七日長(zhǎng)生殿，玄宗思念逆流成河。"天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期"。有一種愛(ài)是生死相隨，"君當(dāng)為磐石，妾當(dāng)為蒲葦；蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移"。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。
于是余有嘆焉，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛(ài)情神話(huà)。
"他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過(guò)他了。"這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔，任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏，任憑"眼空蓄淚淚空垂"，"彩線難收面上珠"，"已教淚灑窗紗濕"，黛玉無(wú)怨，因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今，我們只能?chē)@：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。
有時(shí)，誠(chéng)信更創(chuàng)造了神話(huà)創(chuàng)造了傳奇。
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