【必備】愛(ài)讀書(shū)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的作文9篇，歡迎大家分享。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
大家好！今年10歲了，在適存小學(xué)讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛(ài)笑，笑的時(shí)候有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣充滿陽(yáng)光的男孩。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)等。其中，我最喜歡的是看書(shū)，只要一看書(shū)，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里，因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到許多知識(shí)，所以我喜歡看書(shū)。
記得有一次，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店，我迫不及待地跑到兒童區(qū)域，拿著喜歡的書(shū)，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多臟阿！”我沖媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來(lái)坐在小板凳上，看起書(shū)來(lái)。看到精彩的地方，我會(huì)咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書(shū)。看到故事里的主人公遇到危險(xiǎn)的`地方，我也會(huì)跟著提心吊膽，心想要怎么樣才能化險(xiǎn)為夷呢？我看書(shū)看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒(méi)了耐心，沖到我的面前奪走書(shū)瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“天都黑了，我們?cè)摶丶伊恕！边@時(shí)，我才依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，怎么樣？你愿意做我的朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
我從小就喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不但可以增加知識(shí)，還可以給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我最喜歡科學(xué)，天文，地理和歷史書(shū)。只要我在圖書(shū)館里找到了一本我自認(rèn)為好看的書(shū)，就一定會(huì)借了這本書(shū)，而且通常會(huì)借好幾個(gè)月，因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)值得讓我讀上幾個(gè)月。
當(dāng)我的手一觸碰到書(shū)，眼睛就停不下來(lái)了。又一次，放暑假的一天，我從早上起床就看書(shū)，一直看到了下午四點(diǎn)多。這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己像和書(shū)本吸在了一起似得，我的眼睛怎么也離不開(kāi)書(shū)本了。
我很喜歡一本名字叫《77*2個(gè)科學(xué)小游戲》的書(shū)，我很喜歡作書(shū)里面的小游戲，它每做一個(gè)小游戲，后面都會(huì)說(shuō)明這個(gè)游戲的道理，當(dāng)然還有用途。
我也喜歡具有豐富想象力的書(shū)。尤其是童話類(lèi)的書(shū)，我認(rèn)為這些書(shū)可以激發(fā)我腦子里的想象力。只要一出遠(yuǎn)門(mén)，我一定會(huì)帶上幾本我最?lèi)?ài)看的`書(shū)，比如：《昆蟲(chóng)記》，《舒克貝塔傳》，《小百科》。假如外出沒(méi)帶書(shū)的話，我就會(huì)很無(wú)聊，心里也癢癢的，還很難受。
我覺(jué)得讀書(shū)很有用，所以大家要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的讀。只有真正的讀書(shū)，才能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
“愛(ài)讀書(shū)給我的煩惱？”你們一定會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)吧！“讀書(shū)應(yīng)該使人快樂(lè)呀，怎么令人煩惱呢？”你們肯定會(huì)百思不得其解。我呢，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，不揭開(kāi)謎底。等會(huì)兒你們看了我的故事就會(huì)恍然大悟的！
從二年級(jí)開(kāi)始，我就非常愛(ài)讀書(shū)！家里一個(gè)四層的書(shū)架都還裝不下我那一本本厚厚的書(shū)。書(shū)中的情節(jié)吸引著我，以至于我讀書(shū)就像著了魔似的。要知道，我讀起書(shū)來(lái)，好像就是天塌下來(lái)也不管我的事。不管你怎么叫我，我都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。可那一次，我偷偷看書(shū)的經(jīng)歷可真所謂是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
那天晚上，我正在如癡如醉地讀那本《安徒生童話》。里面的故事情節(jié)波瀾起伏，故事中人物的遭遇常常使我牽腸掛肚。這不，我正在讀《金魚(yú)與漁夫》呢！漁夫的妻子使我恨之入骨。她有一顆永不滿足的心，什么都想要。當(dāng)我正讀到高潮的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把我從書(shū)中拉了出來(lái)。嚴(yán)厲地說(shuō)：“叫你去洗澡睡覺(jué)，你全當(dāng)耳邊風(fēng)了！快去！”我聽(tīng)了，滿臉不高興地回答：“哦！知道了！”可是心底里卻在說(shuō)：“真煩，又看不成了！哎！”我滿臉無(wú)奈，正準(zhǔn)備睡覺(jué)。可這時(shí)，一個(gè)不安分得念頭：在被窩里偷偷看書(shū)。我也不知當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有了這個(gè)念頭。可能是因?yàn)閷W(xué)了《竊讀記》所受到了影響吧！
可這念頭一冒出來(lái)就遇到了一個(gè)問(wèn)題。萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？肯定會(huì)被罵的。可這個(gè)擔(dān)心馬上就被對(duì)書(shū)的狂熱所押了下去。我把這本書(shū)藏在了枕頭下，等媽媽關(guān)了門(mén)出去之后，我就神不知鬼不覺(jué)地從枕頭下變出了這本書(shū)和一只手電筒來(lái)。我高興地笑了笑，心中暗想：哼哼，你還是斗不過(guò)我的。推開(kāi)按扭，我在微弱的.燈光下繼續(xù)讀剛才沒(méi)讀網(wǎng)的那部分。我一見(jiàn)到書(shū)，就像見(jiàn)到一位知音，馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，如饑似渴地讀者一個(gè)又一個(gè)故事。
十幾分鐘過(guò)去了，我即將面臨一個(gè)噩耗，但我卻渾然不知，像小老鼠偷吃東西一樣貪婪地讀著書(shū)。忽然，我聽(tīng)到了一聲“咯噔”聲，心中最擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了。“媽媽來(lái)了！”我一陣恐慌，連忙把書(shū)和手電筒塞入了枕頭下，立刻裝睡。可這還是逃不過(guò)媽媽那雪亮的眼睛，她趁我毫無(wú)防備，一舉從枕頭下拿出了書(shū)和手電筒，奸詐地笑道：“好哇！敢在被窩里看書(shū)啊！又學(xué)到什么壞習(xí)慣了呀！快起來(lái)！”我心中暗自覺(jué)得倒霉，忐忑不安得下了床，挨了一頓“竹筍炒肉片”。
唉！這都怪我太喜歡看書(shū)了！這可真是讀書(shū)惹的禍呀！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
天氣總是忽冷忽熱的，并沒(méi)有什么常性。但是哪怕是冷，也只不過(guò)是風(fēng)大了些的，比起寒冷逼人的嚴(yán)冬，現(xiàn)在要溫和的多。我并不習(xí)慣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只喜歡呼吸著風(fēng)，安然地傾聽(tīng)它的聲音。
懷著這樣的心情，在溫暖的教室，反反復(fù)復(fù)的讀著三毛的《膽小鬼》。忽然覺(jué)得到懷念是件美差事，那些冗雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無(wú)數(shù)種伊始，無(wú)數(shù)種結(jié)局，我們被裹挾在不同的時(shí)節(jié)，不同的空氣中，卻統(tǒng)統(tǒng)于懷念中嗅到了恣意生長(zhǎng)的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個(gè)勇敢的女性，她的靈魂在文字里一直是自由而真實(shí)的。我喜歡她筆下的'那種真實(shí)，那種看似平淡卻一直很溫婉的美。還記得，一開(kāi)始知道三毛，是一篇雜志上的文章。文章的作者是紀(jì)念死去的三毛的——我總算知道，還有一個(gè)這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。
然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時(shí)候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加愿留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長(zhǎng)，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)：我是這樣，這樣的改變著。這些，又統(tǒng)統(tǒng)是書(shū)籍給予我的吧。它們改變著我的思想，而我的思想也左右著書(shū)籍的取向。這是一種奇妙的循環(huán)。
所以，是深?lèi)?ài)讀書(shū)的。如若我自己只有思想是屬于我的，那么，我應(yīng)該讓我的思想有足夠的自由生長(zhǎng)。無(wú)論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國(guó)的大師的，我總帶著一種敬仰的心情來(lái)閱讀。讀書(shū)并不應(yīng)講究什么目的，它的影響往往潛移默化。
只是愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
看啊，有一只“小書(shū)蟲(chóng)”正坐在我家沙發(fā)上津津有味地啃著一本書(shū)呢。你也許會(huì)問(wèn)問(wèn)題了：“咦？為什么不把它趕出去呢？”嘻嘻，因?yàn)椤靶?shū)蟲(chóng)”就是愛(ài)讀書(shū)人——我。
以下場(chǎng)景是本書(shū)蟲(chóng)常出沒(méi)的地方：家中大床上，新華書(shū)城，圖書(shū)館，書(shū)店等。如果你在這些地方看到一個(gè)穿深綠色褲子，黑色上衣，有1。45米個(gè)兒的男孩，手里正拿著一本書(shū)，那他就是我了。
我曾經(jīng)有一次在書(shū)城里創(chuàng)下了從下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6個(gè)小時(shí)的記錄，而晚飯則是：面餅，香腸和老酸奶。
因?yàn)槲曳浅５南矚g讀好書(shū)，家里的書(shū)五花八門(mén)，琳瑯滿目，書(shū)架里已有六十多本書(shū)了。我這個(gè)愛(ài)好已經(jīng)是眾所周知，所以我被家里人起個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
我很喜歡看電子書(shū)。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，游戲后，我都喜歡看電子書(shū)。不論是在學(xué)校中的大課間，還是周末家里面，都有我與書(shū)相伴的`影子。可見(jiàn)我與書(shū)真是形影不離。只有讀書(shū)久了才能體會(huì)到書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，人生中不能夠沒(méi)有好書(shū)。希望大家都能與書(shū)相伴，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，成為“小書(shū)蟲(chóng)”，與書(shū)交友。
雖然我只是只小書(shū)蟲(chóng)，但也希望能用自己的知識(shí)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的'女孩兒。
說(shuō)起讀書(shū)，容我細(xì)細(xì)道來(lái)。從前的我并不喜歡讀書(shū)，所以每次寫(xiě)作文也都不知從何下筆。媽媽總會(huì)嘮叨：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。多看點(diǎn)書(shū)寫(xiě)作文就不會(huì)這么發(fā)愁了！”“星期天去書(shū)店讀書(shū)吧！”我不耐煩地回答。
到了星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店，一進(jìn)門(mén)我就向書(shū)架跑去，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，看完了一本又一本，看不完我不想離開(kāi)。站得累了就坐在地板上，聚精會(huì)神地讀著一本又一本。到了11點(diǎn)半，媽媽爸爸等著急了，對(duì)我說(shuō)：“你不是不喜歡看書(shū)嗎？今天怎么看上癮了？走吧！下周末再來(lái)看。”一聽(tīng)下個(gè)周末再來(lái)，我心里非常高興，可又想再看一會(huì)兒書(shū)，最后我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。從此，我便喜歡上了讀書(shū)。
還有一次，我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳》，由于對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)，所以我走在回家的路上邊走邊看，誰(shuí)知看書(shū)太入迷，不小心摔了一跤，既著急又好笑。回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾嘏u(píng)我說(shuō)：“走路時(shí)怎么能看書(shū)呢？對(duì)眼睛不好！”看著媽媽認(rèn)真的樣子我也感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，豐富我的課余生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的.崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
曾經(jīng)，我是一個(gè)極其不愛(ài)讀書(shū)的人，覺(jué)得看書(shū)，是一件十分枯燥、乏味的事。但是，在爸媽的逼迫下，我走上了看書(shū)的道路。
一開(kāi)始，我十分不情愿，盯著那密密麻麻的文字，便覺(jué)得想打瞌睡。但是，我最終還是妥協(xié)了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)，這些考試都是必考的，我唯一的出路只有看書(shū)。
晚上回到家，慢慢吞吞地放下書(shū)包，唉聲嘆氣地拿出書(shū)籍，硬著頭皮往下看。窗外，只要一有動(dòng)靜，我的心思就跑到九霄云外。看書(shū)，仿佛只是一種能“消磨”時(shí)光的方式，覺(jué)著無(wú)聊極了。
不知這樣的日子過(guò)了多久，漸漸地、漸漸地，我居然被書(shū)中詼諧幽默的文字吸引住了，有時(shí)還會(huì)被逗得哈哈大笑。從一開(kāi)始的瀏覽文字、看意全無(wú)，到如今的慢慢喜歡，直到深入其中。如果把看書(shū)比作登山的話，我終于登上了第一階。
感謝書(shū)籍，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。文學(xué)，也終于在我的心中生根發(fā)芽。書(shū)，像一股潺潺清泉，滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的.心田；書(shū)，像一陣和煦的微風(fēng)吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。
很快，我不僅僅滿足于小說(shuō)了，開(kāi)始喜歡上了詩(shī)歌，從金子美玲的《向著明亮那方》到泰戈?duì)柕摹短└隊(duì)栐?shī)集》，一本又一本的書(shū)籍，一點(diǎn)又一點(diǎn)的積累，越來(lái)越多的知識(shí)被我吸入囊中，我愛(ài)上了看書(shū)，并無(wú)法自拔。如在《飛鳥(niǎo)集》中，我特別欣賞一句話：“我不能選擇最好的，是那最好的來(lái)選擇我。”也許這就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)、生活的目標(biāo)、人生的目標(biāo)吧！在生活中，每個(gè)人都想成為優(yōu)秀的人，都想成為強(qiáng)者。這是需要學(xué)習(xí)積累，需要付出時(shí)間，更需要付出努力的！
如今，不論是在何處，我的手中總有一本書(shū)。書(shū)籍，伴隨著我生活，是我生活中的良師益友，更是我人生路上的指路燈，使我不再彷徨與迷茫。一路走來(lái)，回首，如果沒(méi)有書(shū)籍，我的生活將會(huì)多么平淡與無(wú)趣啊！
我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。現(xiàn)在，捧起書(shū)的那一刻，我就會(huì)忘記作業(yè)、忘記吃飯、忘記煩惱，仿佛全世界都只有我和書(shū)籍！
愛(ài)看書(shū)的人生，是最美的人生，天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng)；雨露，伴隨花兒成長(zhǎng)；看書(shū)，會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我的朋友很愛(ài)看書(shū)，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
那個(gè)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)特別流行的是仰臥起坐。我們?cè)诠珗@里一起做，當(dāng)時(shí)我在那汗流夾背地做著，你在那里一個(gè)也做不上來(lái)，我笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀，天天少吃點(diǎn)不行嗎？吃這么多，還這么胖。”“我也管不住我的嘴，誰(shuí)讓我的嘴這么能吃了。”你生氣地說(shuō)。我看你著急地樣子，急忙起來(lái)教你做，我告訴你：做的時(shí)候收腹，手托住頭，然后彎腰往起坐，此時(shí)腳不許抬起，這就算做完一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作，你按照我說(shuō)的做，一連做了五個(gè)，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感動(dòng)了我，令我佩服。到體育測(cè)試的`時(shí)候，你的成績(jī)及格了，看到你體育達(dá)標(biāo)了，我們開(kāi)心地笑了，笑得那么甜！
我擅長(zhǎng)體育，但在學(xué)習(xí)文化課方面不如你。記得有一天我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，再加上原來(lái)學(xué)的也不太好，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就主動(dòng)來(lái)到我面前說(shuō)：“張博銘，別著急，我來(lái)教你。”我急忙說(shuō)：“好啊，太謝謝你了！”我樂(lè)得一蹦三尺高。你連續(xù)給我補(bǔ)了好幾天，有空就給我講題，后來(lái)我的成績(jī)提高了，還受到老師的表?yè)P(yáng)。看我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，你會(huì)心地望著我，我們面面相覷，我們擁抱在一起，我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續(xù)直到永遠(yuǎn)，我們的情誼將感動(dòng)每一個(gè)人！
這就是愛(ài)讀書(shū)的你，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我們永遠(yuǎn)互相幫助，永遠(yuǎn)是好兄弟！
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