關于奉獻的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的奉獻的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻的作文 篇1
春天，人們享受春雨潤物無聲，感嘆萬物復蘇、花開遍野，欣賞蟲魚在林間嬉戲，卻鮮少有人贊美滋潤了萬物的春泥，可春泥并不在意這些，它依舊為提供著養分。
春泥與農民結緣，它是樸素的。在花園，它蜷縮著身軀，將自己藏匿于花草之間，用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉野，它才無所顧忌地伸展自己的手腳，從這頭延伸到那頭。那樸實無華、大氣磅礴的身軀是無法用一張有限的畫紙展現出來的，只有農民懂得它真正的價值。瞧，那在田間揮灑汗水的農民，那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近，大概農民與莊稼的根都扎在春泥里了吧！
我爺爺那一輩的.人大都是農民，沒什么文化，可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望，更懂得“一年之計在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下，他們的皮膚大概也和春泥一個顏色吧！
春泥奉獻著自己身體中的水和養分，它是無私的。它懷抱著春天的萬物，溫暖著體內的種子，緊握著大叔的根系，托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗，卻塑造著春天的一切美好，作家寫不出、畫家畫不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機在它的軀體上蔓延著……
如同在講臺上傾盡全力的老師。或許他們以前和我們并不相識，一種責任，讓他們和我們緊緊聯系在一起，然后他們化作奉獻的春泥，滋潤著我們，成就了一個又一個花季。
春泥懂得知恩圖報的道理，它感恩著萬物的妝飾與饋贈。它知道自己的外表并不美好，于是它感謝花草樹木與它親近，為它穿上美麗的春服；它知道自己的體液并不充足，于是它感謝春雨悄然而至，為它滋潤粗糙的肌膚；它知道自己的養分并不很多，于是它感謝萬物在生命消逝后躺進它的懷抱，為它補充養料……
滴水之恩，當以涌泉相報，春泥時刻銘記并踐行著這一點，它把萬物曾給予它的，又都努力地返還給了萬物。
春天的萬物不斷變化著它們的體態與容顏，百花齊放、百鳥爭鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻著、感恩著……
奉獻的作文 篇2
一個遠離鬧市區的小巷口，一個破爛不堪的鋪子引起了我的注意。那是一個年近花甲的老漢的修車鋪，鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車。
鋪主是一位老漢，他的膚色是飽經風霜的醬色，黑發中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素，素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手，不管什么時候看到，總是沾有黑色的污漬;他進進出出的小鋪子，外墻斑駁破舊，看起來很快就要倒塌似的……從前的我，經過他的'攤子時，都要“敬他三分”地繞路走，對這個穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。
直到一次偶然的機會，讓我對他“刮目相看”。
那一天，我獨守家門。正當我準備騎車外出吃午飯時，發現自己的自行車胎已經裂開了一個小洞。令我慶幸的是：小區附近的修車鋪不止老漢那一家。可當我滿頭大汗地推著車詢問其他老板時，他們的出價不禁讓我望而卻步。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意，微笑著向我招了招手。起初，我的心里有些抗拒，想著：他一定會把車弄臟的，沒準兒他的出價比其他車鋪還要高……不過又想起其他老板的“一毛不拔”，再看著老漢澄清的眼神，我便打算去試試。
走進鋪子，那個曾認為雜亂無章的攤子卻并非如此，零件擺放得井然有序，雖說上面沾染了一些灰塵，但地面卻出乎意料的干凈整潔。
老漢拿起一把鉗子，沒等我看清，車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟，很快，車胎便補好了。更令我吃驚的是——老漢收的價錢比其他店的價格低出不少。于是，懷著感激之情的我從老漢的嘴里得知了一些關于他的消息：老人家就住在我們小區，退休后在家里閑不住，就租了個低廉的小鋪子為居民修車，除了支付租金，幾乎不賺錢。后來，我從鄰居那里確證了這些信息。多年來，老漢熱情待人，誠信至上，深受鄰居街坊的贊譽，小區的老住戶們，沒有人的車子壞了是不去找他修理的。
陽光讓美麗之花綻放，關愛讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，我想，老漢的奉獻一定能讓感激之花開滿人們的心田。
奉獻的作文 篇3
你是否想過是誰教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級的時候，是老師，用她細嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫寫下文字；在你低年級的時候，是老師，用她輕柔的動作，幫你扣起扣子，幫你系起一個漂亮的蝴蝶結；在你低年級的時候，你經常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級了，老師是一個很好的.大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛般的陽光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多么像我們成長過程中的寧靜港灣。
教師節到了，自己動手做賀卡，表達真誠。其實，老師并不希望得到一些物質的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛是實在的、樸實的、嚴厲的、溫暖的，有時還附點詩情畫意！輕輕地在老師的耳邊說聲：“老師！節日快樂！”
奉獻的作文 篇4
陽光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來到小區最寬敞的場地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來，我立刻放下球拍，尋著香味來到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹上散發出來的。
正當我們感到驚訝時，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說它十里飄香也不夸張。”
我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發現這小花的.黑色花蕊非常有趣，只有兩個，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽了這些，我都差點流出口水，因為桂花糖藕是我的最愛喲!
我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進心田，這真是一種默默無聞、無私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會疼，應該讓它的香味散發得更遠，為更多的人奉獻。
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