機(jī)會(huì)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
當(dāng)年他報(bào)考中戲時(shí),一波三折,差一點(diǎn)就與中戲失之交臂。那天是1995年的5月22日,當(dāng)時(shí)表演系專業(yè)都已招考完畢,只剩了一個(gè)音樂劇專業(yè)還在招生,那年他25歲,身高1.80米,體重89公斤,一個(gè)典型的東北大漢。
報(bào)名的老師看到他,一臉驚訝:“你也來報(bào)考表演?”
“對(duì),我就是來報(bào)考表演系的。”他信心滿滿地說。
老師并沒有多看他兩眼,擺擺手,說:“孩子,回去吧。你考不上的。”
仿佛一記悶棍打在頭上,從小就好強(qiáng)的他被打暈了,還沒考,就被老師關(guān)在了門外,他覺得太意外了。
“為什么呀?”他不甘心就此打包走人,一定要問個(gè)清楚。
老師終于抬起眼睛瞟了瞟他說:“你知道音樂劇專業(yè)需要干嗎嗎?要跳芭蕾,你看看你,你這身材能跳芭蕾嗎?你的腳尖能撐得住你這大塊頭嗎?”
他不想放棄一絲希望,小聲地問老師:“那我減肥成嗎?”
老師這次有點(diǎn)不耐煩了,應(yīng)付地說了一句:“至少要減掉10公斤。”說完就忙別的去了,再也沒多看他一眼。
離考試的日子還有30天,那么短的日子要減掉10公斤,可能性為零,估計(jì)老師也沒指望他能減肥成功,隨口應(yīng)允只是打發(fā)他快走,可是這無心的一句話卻被他當(dāng)成了救命稻草。
當(dāng)天他就找到中戲一個(gè)老鄉(xiāng),在他的宿舍住下了,開始了他的減肥歷程。每天風(fēng)雨無阻,從不間斷,每天跑步三次,每次五十分鐘,跑完以后,再到一個(gè)像蒸籠一樣的溫室花房,練芭蕾小跳1000下,其余的時(shí)間就是練臺(tái)詞。每天的飲食除了喝點(diǎn)肉湯,吃點(diǎn)水果,主食一點(diǎn)都不沾。剛開始,有一幫中戲超重的學(xué)生們和他一起跑,可是幾天下來,那些人一個(gè)個(gè)打起了退堂鼓,只有他一個(gè)人堅(jiān)持了下來。像《阿甘正傳》里的男主角一樣不知疲倦,不怕非議,在風(fēng)雨中奔跑,在烈日下狂奔,平日沉默不語,到了深夜還在樓道里背臺(tái)詞,那些近乎瘋狂的舉動(dòng)讓他在中戲大院里成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。那時(shí)周圍的中戲?qū)W子們只要看到他就會(huì)交頭接耳用不屑的口氣說:“看,那瘋子又來了。”
考試的日子終于來到了,整整一個(gè)月,他減掉了18公斤,平均每天0.5公斤多。
接下來,他躊躇滿志,志在必得。考試那天,來了七百多人,全是俊男美女,其中有一個(gè)女孩特別漂亮,身材高挑,在考生中尤為顯眼。巧的是,他正好被老師選中和那位美女合作。考試的題目是:一對(duì)戀人分手的戲。他醞釀好情緒,準(zhǔn)備好了臺(tái)詞,大大方方地上場了。他神情陰郁,略顯痛苦,小眼睛低垂著,不敢注視對(duì)方,輕聲說了一句:“我們分手吧。”他聽到那位漂亮的女生清脆的聲音:“為什么?”他不由得抬起了頭,只見她滿臉緋紅,睜著水汪汪的大眼睛,緊張地看著他,手足無措。他不由得被她緊張的情緒感染了,腦海中頓時(shí)一片空白,預(yù)先設(shè)想的臺(tái)詞忘得一干二凈,于是他重重地嘆息了一聲,說:“我們分手吧。”女生更是不知所措,還是那句話:“到底為什么?”他一籌莫展,他不知道怎么接下去才好……
辛辛苦苦準(zhǔn)備了半年,尤其是一個(gè)月來近乎殘酷的減肥,眼看離中戲的大門越來越近,沒想到竟讓這幾分鐘的表演弄砸了,他懊惱得恨不得狠狠地抽自己一下。
當(dāng)他無比失望、垂頭喪氣走出考場時(shí),有位老師在后面喊了一聲:“那位考生,等一下,給你一次機(jī)會(huì),讓你再考一次。”
原來,從第一次報(bào)名起,形象和聲音都不錯(cuò),唯獨(dú)胖了一點(diǎn)的他就給老師留下了印象。后來他在中戲操場上揮汗如雨的跑步鍛煉也給老師留下了深刻的印象,那么多和他一起鍛煉的.考生都放棄了,唯獨(dú)他堅(jiān)持了下來,就憑這種精神,老師覺得也應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)。
這一次的對(duì)手是個(gè)長相一般的女生,但兩人好像有默契似的,一上場就進(jìn)入了角色,有眼神的交流,有對(duì)白的交鋒,還有情感的流露,同樣一段分手的戲,他倆演了足足12分鐘,最后才在老師贊許的目光中結(jié)束。
那一次,700人的考生只錄取了一人,他就是畢業(yè)于中戲表演專業(yè)大專班的孫紅雷,后來在畢業(yè)報(bào)考中國青年藝術(shù)劇院時(shí)也是唯一被錄取的考生,后來在《永不瞑目》里飾演打手建軍而令人過目不忘,在《征服》里飾演心狠手辣但有情有義的黑老大而征服無數(shù)影迷,在《梅蘭芳》里飾演文人邱如白如癡如狂甚至比主角還奪人眼球,而今在《潛伏》里飾演一個(gè)謹(jǐn)慎謙卑、心有城府的小知識(shí)分子的地下黨員又贏得無數(shù)好評(píng)。
如果不是之前頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)持不懈的毅力給老師留下深刻的印象,也許,他就沒有第二次考試的機(jī)會(huì)了。
影響一個(gè)人成功的因素很多,對(duì)手很重要,伯樂也很重要,但最重要的機(jī)會(huì)還得靠自己去爭取。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
第一篇：抓住機(jī)會(huì)
早上第四節(jié)課，英語老師走進(jìn)教室時(shí)拿著一個(gè)榮譽(yù)證書和一個(gè)硬皮本，高興地走上講臺(tái)說：“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央?yún)^(qū)英語書寫大賽二等獎(jiǎng)，特發(fā)此證，以茲鼓勵(lì)！”我伴隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺(tái)，當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我樂得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬千，那時(shí)我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過她，抱著這種決心，我認(rèn)真對(duì)待每次書寫，作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運(yùn)，迎來了書寫大賽。
備戰(zhàn)的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過五關(guān)斬六將沖到了英語書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動(dòng)，心里只有一個(gè)信念：何英博，一定要把握機(jī)會(huì)，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來了肯定的回報(bào)。
其實(shí)這次大賽每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，都可以參加，可是有些人在一開始的思想斗爭中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機(jī)會(huì)，用七年時(shí)間給自己一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，由小混混變?yōu)橐淮熳樱乙矅L了抓住機(jī)會(huì)的好處，我一定要抓住每一次機(jī)會(huì)，并讓自己的每次付出都換來華麗的回報(bào)！
第二篇：抓住機(jī)會(huì)吧，朋友
人生，是一場戲，看你能否捉住機(jī)會(huì)，成為主角；人生，又是一盤棋，把握時(shí)機(jī)，打敗敵人，創(chuàng)造生命輝煌；人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機(jī)會(huì)走過……
哎，又生病了！無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來！這時(shí)，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久，激動(dòng)人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中，我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚_摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎(jiǎng)狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過
機(jī)會(huì)，是難得的；機(jī)會(huì)，是寶貴的；機(jī)會(huì)，是一去不復(fù)返的；機(jī)會(huì)，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義；朋友，請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì)；朋友……抓住機(jī)會(huì)吧，朋友。
第三篇：怎樣抓住機(jī)會(huì)
還記得在去年暑假里，我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ＿呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個(gè)道理：抓住機(jī)會(huì)靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個(gè)電話，說從明天開始，到學(xué)習(xí)班報(bào)道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請(qǐng)您按時(shí)來上課。”聽到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊！完了完了”媽媽走過來說：“怎么了？”我說：“明天去海邊玩的計(jì)劃泡湯了，唉！可惜呀…”媽媽想了一會(huì)說：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ桑∫院笥袝r(shí)間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯(cuò)過。”
啊？媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計(jì)劃出門了，我們都玩的.很開心，但開心的隊(duì)伍里沒有媽媽。回到家，我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了，但她沒有休息，還在學(xué)習(xí)，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學(xué)習(xí)到這么晚，何必辛苦呢？”
媽媽笑了笑，抬起頭，對(duì)我說：“玩的機(jī)會(huì)失去了不可惜，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)失去了卻很難彌補(bǔ)啊！人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補(bǔ)的，能抓住機(jī)會(huì)，才是生活的智者。”
媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著！爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對(duì)你說的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。
一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習(xí)，不放棄爸爸，媽媽對(duì)我的期望，頓了一會(huì)我大聲說道：“媽媽你真棒”！
機(jī)會(huì)的作文 篇3
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來到了班級(jí)，我滿心歡喜的環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后，我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)
我的成績由于驕傲和不屑，開始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的'生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績一直不見起色，始終沒脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這失去的機(jī)會(huì)作文啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
9月28日，我們學(xué)校組織了一場校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樘鞖饩壒剩蕴崆暗搅私裉臁?/p>
隨著廣播里輔導(dǎo)員的調(diào)動(dòng)，我們有條不紊地端著椅子下了樓來到了操場上，在指定的位置坐好。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們四年組共有六個(gè)比賽項(xiàng)目：胯下傳球、鴨子賽跑、頭上拋實(shí)心球、投沙包、套圈和飛繩接力。我呢？曾經(jīng)被安排在投沙包的比賽項(xiàng)目中。因?yàn)檫@項(xiàng)比賽安排在偏后的時(shí)間里，所以，我們幾個(gè)參賽的選手就在班級(jí)的后邊加緊練習(xí)。每人手中3個(gè)沙包，目標(biāo)是四米處的垃圾桶。唉。也許是緊張的緣故，我左拋、右拋、斜拋，就是不進(jìn)“球”！我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，簡直就要急瘋了：“今天是怎么了？一個(gè)也不進(jìn)。氣死我了！”班主任席老師說：“怎么，周爽，還沒上賽場就打退堂鼓啦？深呼吸，靜靜心，你會(huì)投進(jìn)的。”
不一會(huì)功夫，賽場上廣播：“三四年組投沙包的`運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”于是，我們上場了：“啊，比賽規(guī)則又變啦？一人只投一次？哦，天哪！本來我就投不進(jìn)。”果不其然，我被淘汰出局啦！都是天氣惹的禍，要么也不會(huì)每人只給一次的機(jī)會(huì)，這時(shí)，斜斜的雨絲又飄起來了。哎……
我垂頭喪氣地下了場回到班級(jí)，老師正在選套圈運(yùn)動(dòng)員，男、女各三人，我眼前一亮，為什么不爭取一下？平時(shí)我也練習(xí)了。于是，我圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“老師，我上，我上！老師，我想上！給我一次機(jī)會(huì)吧！”最后，老師真的把機(jī)會(huì)給了我。套圈比賽開始了：每個(gè)參賽者三次機(jī)會(huì)，一定要把手中的中號(hào)呼啦圈套在三米外的紙筒上。終于輪到我了，我定了定神，雙手拿住圈兒，身子往前探，第一圈套偏了，晃了兩下，落在了地上。第二圈出手后，微微向左一偏，一下子就套住了紙筒。第三圈緊跟著拋出去，向右邊微微一偏，徑直套在了紙筒上，穩(wěn)穩(wěn)地落地了。“成功了！”我邊喊邊興奮地跳了起來。回到班級(jí)后，我告訴了老師，席老師也是滿臉喜悅：“看來真沒白選你！”“啵！”席老師親了我一口。同學(xué)們投來了羨慕和祝福的眼光。
這次運(yùn)功會(huì)，別提我有多美啦！六項(xiàng)比賽，我參與了三項(xiàng)。胯下傳球年組第一名，雖然投沙包沒投進(jìn)，但是套圈比賽中三圈投中了兩圈，給班級(jí)增添了光彩。今天的經(jīng)歷還讓我明白了：機(jī)會(huì)是爭來的，不是等來的。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
上次，國旗下講話被徐晨燁搶了之后，我雖然心里有一點(diǎn)失望，但是，我不相信我的機(jī)會(huì)和黃老師對(duì)我的信任就那么被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒有嫉妒他。
上次有點(diǎn)失望，這次的“宏大的機(jī)會(huì)”，這次總不會(huì)讓我失望了吧！嘿！我看準(zhǔn)了“宏大的機(jī)會(huì)”：領(lǐng)隊(duì)的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒想到，又發(fā)生了一件事，使我們不歡而散。
正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃老師來了。我不敢輕舉妄動(dòng)，于是，黃老師便把徐晨燁提了上來，我發(fā)現(xiàn)：我又有一次機(jī)會(huì)被他奪了。
我不愿意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機(jī)會(huì)，而是跟我將機(jī)會(huì)做得更好。徐晨燁，我發(fā)現(xiàn)黃老師越來越器重他，這必將為我后來的日子留下隱患。
這次機(jī)會(huì)失去了，我打心眼底地不滿。不過，我的`心聲再說：身高是永遠(yuǎn)的痛。看來，我要得到更多的機(jī)會(huì)，需要身高。但是，我的意志和我的肉體又“反思”了一下：“機(jī)會(huì)應(yīng)該跟身高沒問題，只有努力刻苦才是唯一一條路。
我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂起來，連著也調(diào)皮了起來。班長之位也岌岌可危，四年的班長，就是我的機(jī)會(huì)。我會(huì)堅(jiān)持下去，不讓機(jī)會(huì)悄然溜走！
我不玩花樣，我也就是那么點(diǎn)身高，我相信，我也能有很多機(jī)會(huì)。世界上有那么多偉人，我以矮小的拿破侖為偶像，他把小機(jī)會(huì)做成了大機(jī)會(huì)，不是跟他的身高沒關(guān)系嗎？
我成績好，雖然有時(shí)會(huì)和人斗嘴傷了和氣，但還是能和解回來，這是我班長機(jī)會(huì)之一，感謝同學(xué)們，感謝黃老師，這些年來給我的機(jī)會(huì)！
徐晨燁，我會(huì)跟你競爭，我會(huì)抓住你為抓住的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該也會(huì)配合？對(duì)吧！
機(jī)會(huì)的作文 篇6
今天中午第三節(jié)，我和學(xué)生一起探究了《綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交流》——馬的世界。其中有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：我讓學(xué)生們先看課本上列舉的兩則故事，一則是的盧馬的故事，一則是昭陵六駿的故事。然后讓個(gè)別學(xué)生到講臺(tái)上用自己的話講給同學(xué)們聽。
我請(qǐng)郭玲玲同學(xué)到講臺(tái)上給同學(xué)們講的盧馬的故事，這則故事是這樣的：一次，劉備遇難，騎的盧馬逃跑，危急之時(shí)落入檀溪中，劉備著急地對(duì)的盧馬說：“的盧，今天遇到大難，你一定要幫忙呀！”于是，的盧馬一躍三丈，帶劉備逃出險(xiǎn)境。她到講臺(tái)上后，想極力把故事給背誦下來，但支支吾吾半天，也沒有講出個(gè)所以然，我給她做了這樣的提示：什么時(shí)候—誰騎了什么馬—遇到了什么困難—說了什么話—最后結(jié)果怎樣。然后她才結(jié)結(jié)巴巴講下來，汗珠順著臉往下淌，她講得雖不成功，但我還是讓同學(xué)們給她鼓勵(lì)的掌聲。
下課后，我對(duì)這種情況進(jìn)行了反思，實(shí)際上，學(xué)生口頭表達(dá)能力比較低，也不只是在今天這節(jié)課上凸顯出來，有時(shí)讓學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容，學(xué)生也只是生硬地照著課本上的內(nèi)容“背”下來，不會(huì)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行歸納、概括和總結(jié)，不會(huì)加上自己對(duì)課文的理解，用自己的話把文章有條理、有情節(jié)地復(fù)述下來。雖說也采取了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力的方法，但由于收效甚微，半途而廢了。今天這節(jié)課，又引起了我對(duì)這個(gè)問題的反省和深思。語文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力，只有抓住了這個(gè)根本，語文才能真正回歸語文課堂，語文課堂也才會(huì)有“語文”味。因此，在今后的教學(xué)中，我要從以下幾方面來提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
以課堂為陣地，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生敢講、敢說。現(xiàn)代教育理論指出，教學(xué)是實(shí)施全面發(fā)展教育的'基本途徑。教師在傳授課本知識(shí)的過程中，要給學(xué)生多提供鍛煉的機(jī)會(huì)，要面向全體學(xué)生，讓學(xué)生多讀，然后多講，變學(xué)生的不敢講為想講，并能講好。第一階段，激發(fā)講的興趣，因?yàn)椤皼]有興趣，就不可能有真正的教育”，可由講現(xiàn)成的故事，用書本語言回答問題開始，要求講通順，講完整，以鼓勵(lì)為主。第二階段，學(xué)習(xí)講的方式方法，綜合性的問題想好再開口，講自己的所見所聞所感，先在心中打好腹稿，要求用詞準(zhǔn)確，有條不紊，教師可予以一定的幫助；第三階段，逐漸由“扶”到“放”，進(jìn)行發(fā)散思維，遷移訓(xùn)練，開展即席演講，臨時(shí)辯論等活動(dòng)，要求才思敏捷，無懈可擊，以評(píng)價(jià)為主。近代教育家吳玉章就要求教師在上課時(shí)要善于提出問題，開拓學(xué)生的思路，讓學(xué)生自由討論、自由辯論、自由爭論。只有這樣，學(xué)生的口頭表達(dá)能力才會(huì)逐步提高。
舉行形式多樣的活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。一是課前三分鐘演講的方式，來提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，在上課之前，可以用三分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行即興演講，可以是學(xué)生的所見所聞所感，也可以講故事，也可以把學(xué)過的課文進(jìn)行復(fù)述。二是采取定期舉辦演講比賽的方法，來促使學(xué)生口頭表達(dá)能力的提高，舉行演講比賽時(shí)，不要求學(xué)生寫演講稿，以防學(xué)生背演講稿，可采取即興演講的方法，來提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。三是以讀促說，常言道：肚里沒本，倒不出掛水。只有學(xué)生讀得多了，知識(shí)積累多了，才能提高學(xué)生組合和運(yùn)用語言的能力。也才能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，不是一朝一夕的事情，我們做教師的只有善于給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，并堅(jiān)持不懈地做下去，才會(huì)讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得到提高，我們的語文課才會(huì)充滿濃郁的“語文”味。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
新年鐘聲響徹過半，過往走過的路總是成少失多，是啊，究竟自己是怎么把自己的生活糟蹋成這個(gè)樣子的呢，錯(cuò)的人，錯(cuò)的事，錯(cuò)誤的開始，錯(cuò)誤的堅(jiān)持，不成熟的思想，外界的影響，點(diǎn)滴積累養(yǎng)成了不健康的習(xí)慣和錯(cuò)誤的思想，傷害了身體，也迷失了自我，更耽誤了前程，離開家后，你學(xué)會(huì)了觀察別人的言行分析別人的思法，投其所好為人處事，漸漸的發(fā)現(xiàn)這種事情做多了，連自己的思想也沒有了，究竟是自己裝的太真入戲太深，還是自己的道行不夠深呢？
小時(shí)候活得知所以快樂是因?yàn)槟菚r(shí)，做為一個(gè)孩子只會(huì)關(guān)注自己的事，不會(huì)考慮的太多，那時(shí)我們總是離自己的夢想那么近，現(xiàn)在呢，想下夢想不是離我們太遠(yuǎn)，只是因?yàn)橥饨绲囊蛩靥啵惚慌v了，當(dāng)外物遮擋了你的視線時(shí)，你就會(huì)感覺夢想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你不是敗給了現(xiàn)實(shí)，而是敗給了自己，晨鐘暮鼓，日升月落，當(dāng)你疲憊的要放棄或信心滿滿的開始一段新的征程時(shí)，為何不暫時(shí)跳出自己思維的圈子，安靜下來，在不考慮任何外在因素的前途下，問一問自己這或那是我真的想要的嗎，它對(duì)我究竟有多重要，如果有兩種答案，要么撤，要么堅(jiān)持，你決心堅(jiān)持時(shí)綜合考慮下事情的可行性，如果答案還是兩種，那么要么撤，要么堅(jiān)持···這樣一路走來，目標(biāo)明確，方向明確，再加上滿滿的信心和對(duì)成功的希望和熱情去努力，這時(shí)結(jié)果已不再重要。成敗也罷，得失之間你都會(huì)很快樂···
記得以前總喜歡抱怨社會(huì)的黑暗，錢太難賺，女孩子太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在想下，是不是自己先有了這種想法，然后選擇性的把事物壞的一面記下來，然后才形成這樣的思想了呢，而抱怨聲都是從哪里傳出來的，是來自失敗的人，不得志的人，幸福時(shí)誰都會(huì)默默的沉浸在自己的幸福中，所以當(dāng)你感覺到不公平時(shí)，只能說明你在給自己找借口，大環(huán)境是公平的，就像完美是相對(duì)一樣，失意時(shí)一定是因?yàn)槟愕?努力不夠或努力的方向不對(duì)，而你抱怨時(shí)，你一定看到的是事情壞的一面，或自己缺失的一面，而同時(shí)忘記了自己所擁有的優(yōu)勢或條件。
做事沒有信心或沒有方向時(shí)，多半是你不清楚自己的目標(biāo)或不相信自己能達(dá)成目標(biāo)，而打敗自己的永遠(yuǎn)不會(huì)是外物而是自己，自己腳下的路和腳底的泡都一樣都是自己造成的…
對(duì)于工作一個(gè)人生于天地間，只有一次，不想做將軍的士兵不會(huì)是一個(gè)好的士兵，給自己一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)，去競爭最激烈的地方發(fā)展，結(jié)識(shí)一些高素質(zhì)或成功的人士，于狼共舞，澎湃生命的激情，你獨(dú)一無二，無論經(jīng)歷什么，只要滿頭白發(fā)時(shí)，自己無悔，人生足矣.關(guān)于愛，世界上有百分之九十的人過著不幸福或不如意的生活，而這些人大多來自底層，大多數(shù)人都是缺少什么她就會(huì)要求什么，所以請(qǐng)?jiān)彺蠖鄶?shù)女孩子的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)可以，誰不想離自己的幸福更近些呢，沒有多少人會(huì)看得那么遠(yuǎn)，關(guān)注你是否是潛力股，在自己不逼自己的情況下誰也不會(huì)知道自己的能力有多大，所以每個(gè)男孩都應(yīng)該努力，讓自己飛的更高··冥冥中一定會(huì)有那么一個(gè)人或許就在下一個(gè)命運(yùn)的拐角等你！
當(dāng)戀愛中的你感覺很累時(shí)，或許你該選擇放手了，有這么一句很有道理的話，愛情永遠(yuǎn)都是一件容易的事情，前提是你要找對(duì)人！苦苦追到手的愛情不是愛情，她被你感動(dòng)，而這時(shí)你就親手在她心里埋下了一顆矛盾的種子，因?yàn)樽匪龝r(shí)你看到的只會(huì)是她的好，而婚后，當(dāng)她的左手變成了你的右手時(shí)，你的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)都會(huì)暴露無異，別說男人的大度，男人的包容，一輩子太長了，當(dāng)你厭倦時(shí)，她會(huì)想當(dāng)初那個(gè)追我時(shí)對(duì)我多么多么好的男人哪去了，于是爭吵···好脾氣的你可能會(huì)沉默，日子久后，你還敢想以后嗎，所以找一個(gè)自己愛的而且她也愛你的你才會(huì)幸福，愛情是兩個(gè)人的事，你懂她的好，她懂得欣賞你的好，雙方共同吸引，都懂得珍惜對(duì)方，因?yàn)殡p方的愛，即使有矛盾彼此也會(huì)共同退讓，她可以不漂亮，也可以不是很高，可她的笑必須甜美寧靜，性格要善良開朗，有自己的生活目標(biāo)，懂得生活，也懂得欣賞平淡中的美，而他必須有自己的追求和一顆強(qiáng)大的心，給她童話般的生活，而自己去面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)··
每一天，每事每刻都是一個(gè)新的開始，用心去書寫自己的人生，給自己一個(gè)微笑，轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你，一切都不會(huì)太晚··
機(jī)會(huì)的作文 篇8
張九齡曾經(jīng)說過：“機(jī)不可失，時(shí)不再來。”沒錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會(huì)，成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼。”
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功， 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的.孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì)，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買，路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂擁抱，而一次次把機(jī)會(huì)放走，抓不住機(jī)會(huì)的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機(jī)會(huì)，才能和成功擁抱；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)會(huì)，成功大門就會(huì)向你敞開！
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