關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?13篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于因?yàn)橛心阕魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
你，是冬日的陽(yáng)光，溫暖著我的心田;你，是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我的靈魂;你，更是夜晚的明燈，照耀著我前進(jìn)……
書(shū)是我的知己，在我幼小的時(shí)候，我就有閱讀書(shū)籍的好習(xí)慣，在那個(gè)時(shí)候，母親常常買(mǎi)給我一些幼兒讀物，例如《兒童識(shí)字》、《巧記拼音》等，每當(dāng)母親拿著這些書(shū)教我讀時(shí)，我總愛(ài)調(diào)皮地自己拿著看，有時(shí)候書(shū)拿倒了，我卻還津津有味地讀著，常惹得父母開(kāi)懷大笑，那時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)橛袝?shū)，在父母眼中，我成了他們的開(kāi)心果，我感謝書(shū)。
讀小學(xué)了，父母給我買(mǎi)書(shū)也變了，買(mǎi)的書(shū)大部分都是故事書(shū)，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。我很喜歡看故事書(shū)，因此，我?guī)缀跻蛔x故事書(shū)就會(huì)忘記一切，常被故事中的情節(jié)所吸引，甚至我會(huì)把自己看作是故事中的人物，以致我很多次都誤了時(shí)間做其它的事，盡管如此，但并未改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情，我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。
讀中學(xué)了，我閱讀的書(shū)的內(nèi)容又有所變化。在周末放假，我偶爾向同學(xué)借一些書(shū)籍，有時(shí)也去租書(shū)的地方租一些青少年讀物。還有一些與教科書(shū)聯(lián)系比較緊密的書(shū)，閱讀這種類(lèi)型的書(shū)，會(huì)使我對(duì)課本上的知識(shí)掌握得更牢，同時(shí)還增加了課本上沒(méi)有的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我要在有限的時(shí)間里閱讀多的書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
現(xiàn)在，書(shū)幾乎是我的影子，緊緊地伴隨在我的身邊，讓我與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼，書(shū)成了我的零距離朋友，時(shí)刻激勵(lì)著我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)是有點(diǎn)苦，但苦中也有不少樂(lè)趣。
如今，我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，在緊張的學(xué)習(xí)之后，閱讀一下幽默的書(shū)籍，讓自己的大腦輕松一下，這樣也可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)多看一些作文書(shū)，現(xiàn)在我的作文水平大大提高了，這都得感謝書(shū)，感謝書(shū)充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間，感謝書(shū)提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的朋友書(shū)，我的生活中因?yàn)橛辛四愣?
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
你如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，陪我一直走下去。——題記
你是一位畫(huà)家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”你用神來(lái)之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調(diào)描畫(huà)著春天，描繪著春的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿與奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然與生機(jī)，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來(lái)藍(lán)圖應(yīng)由自己描繪。
你是一位音樂(lè)家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”你用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲。你用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂(lè)有悲，有快有慢，但終究會(huì)彈奏完。
你是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”你用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈；你用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。是你告訴我：其實(shí)，四季就如一首詩(shī)，是精彩還是恍然，完全出自于作者的心態(tài)。
你是一位攝影家。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”你用奇情妙思攝下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機(jī)，一旦拍到美好的畫(huà)面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。如果不好，則會(huì)被刪去。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的心海好比一縷清風(fēng)駘蕩著，使我的天空四季長(zhǎng)春。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著，使我的人生永不枯竭。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的心靈好比一輪驕陽(yáng)照耀著，使我的世界光明永存
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
夜空因?yàn)橛行切堑狞c(diǎn)綴而變得美麗；小草因?yàn)橛懈事兜淖虧?rùn)而變得茂盛挺拔；幼兒因?yàn)橛心赣H的哺育而茁壯成長(zhǎng)；而我因?yàn)橛心愣鴬^發(fā)圖強(qiáng)！
因?yàn)橛心悖覍?duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心！無(wú)意中我翻開(kāi)了一年前的成績(jī)單，眼前又浮現(xiàn)出了那令我充滿(mǎn)感慨與感激的往事：因?yàn)槠谀┛荚嚨氖Ю盐彝迫肓巳f(wàn)丈深淵！可是一向注重我的成績(jī)的你并沒(méi)有責(zé)罰我，更沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)罵！而是跑了安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系！再努力嘛！人活著嘛！難免會(huì)有些挫折與痛苦！你應(yīng)該去戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自我！我相信你一定行！”
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我記憶中的你何嘗不是挺拔而威嚴(yán)的哪！？但當(dāng)我看見(jiàn)你為了我們而白了發(fā)，彎了腰。不知不覺(jué)中滄桑已經(jīng)進(jìn)入你的身體，爬上了你的臉頰！像是一棵歷經(jīng)滄桑的枯樹(shù)！本來(lái)你可以安享生活的，可是你卻選擇堅(jiān)強(qiáng)地工作著，工作著。我又何嘗不想說(shuō)：媽媽?zhuān)∧量嗔耍∥覑?ài)你！
在此后的路途中，我因?yàn)橛心愣鴮W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了寬容！小時(shí)候的我是一個(gè)小氣而有倔強(qiáng)的孩子，為此你總是不停地嘮叨。可是我已經(jīng)厭倦了，不想聽(tīng)了，可是你總是不會(huì)間斷。直到有一件事的發(fā)生，它徹徹底底地改變了我的性格——在我9歲時(shí)我總是看見(jiàn)母親從衣柜里拿出一個(gè)小小的盒子。對(duì)此我非常好奇！于是我就曾母親做飯時(shí)拿出了那個(gè)盒子，可我的手是如此的不爭(zhēng)氣！盡然讓盒子從我的手上滑了下來(lái)！盒子竟摔破了，里面竟然是外公的照片原來(lái)媽媽是想外公了。母親便聞聲而來(lái)，看到母親我便馬上用后悔和祈求的目光看著母親。讓我驚訝的是母親并沒(méi)有責(zé)罰我，而是選擇了寬容。因此我從母親哪里也學(xué)會(huì)了寬容！
母親！因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了寬容；母親！因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；母親！因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了相信自己。如果說(shuō)我將來(lái)會(huì)有所成就，那就是因?yàn)橛心悖?/p>
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
潺潺的生命之河，花開(kāi)花謝的旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在湖心亭上開(kāi)出一片浮萍。--題記
年華順著涓涓的河流流走，歲月被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在對(duì)岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒。在那青春花樣的年華中，一天天的日子是記憶填滿(mǎn)了心房。校園的草綠了又黃，見(jiàn)證了我們的肆意張狂。那一圈讓人崩潰的操場(chǎng)幾次讓我抓狂，那跑在前方的你看著悠哉的我無(wú)奈的笑笑，回過(guò)頭來(lái)，抓著我的手向前沖去。你嘴角的弧度微揚(yáng)，那笑靨如花的溫暖竟給了我突破困境的力量。因?yàn)橛心悖見(jiàn)^力向前。
荷塘月色，冷冷凄凄迷迷酔醉!月色迷離，道不盡的生死相隔千般愁。看看你，容顏未老發(fā)先白，幾次調(diào)笑著你的白發(fā)，你佯怒上前打我，你追我躲。就這樣，時(shí)間老人牽著我們的手前行，不經(jīng)意間，我們錯(cuò)過(guò)了許多東西，季節(jié)，美景，還有遺失的美好。三年的相伴，因?yàn)橛心悖覜](méi)有在枯燥的學(xué)習(xí)中垂頭喪氣。
“東風(fēng)綠萬(wàn)物，草芽沁肌膚。早來(lái)尋覓處，盎然吐新柳”不再是懵懂的年紀(jì)，不再是做夢(mèng)的花季，如梭的歲月寫(xiě)下流離的往昔。時(shí)間悄然的走過(guò)，火紅的木棉在氤氳的氣息中散發(fā)著淡淡的幽香，挺立枝頭的木棉詮釋一份孤傲的資本。那年早春，木棉的花骨朵張開(kāi)，花中的棉絮隨風(fēng)飄進(jìn)班級(jí)，一只只小手一張一合抓著空中淘氣的棉絮，我和你將手中的棉絮抹在對(duì)方的臉上，兩人的瞳孔倒映著彼此狼狽的小臉，一陣傻笑。那純真的回憶卻也隨著棉絮飄走，但因?yàn)橛心阄也辉聠巍?/p>
回憶是座橋，通往寂寞的牢。過(guò)去無(wú)論是苦是甜都已埋藏心底，還記得嗎，那層樓，那間教室，那有花開(kāi)的芬芳，雨落的清新，情動(dòng)的甜澀，那是屬于我們的花季雨季......
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
你像一絲春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。你像一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵。你像一束陽(yáng)光，驅(qū)逐我心靈的陰霾。你像一片雨露，喚醒我混沌的未來(lái)。因?yàn)橛辛四悖易哌M(jìn)了一個(gè)全新的世界。在那里，我找到了心靈的歸宿。我置身于孔子講堂，仁者之心讓我變得柔軟，我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣讓我變得安適。我駐足于風(fēng)雪中的山神廟，勇者之膽讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛辛四悖視?huì)擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意，我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我會(huì)樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的信念。
因?yàn)橛辛四悖視?huì)為諸葛孔明的足智多謀而驚嘆，我會(huì)為孫悟空的機(jī)智靈活所折服，我也會(huì)為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我或許也會(huì)為了林黛玉的多愁善感而感傷，因?yàn)橛辛四悖視?huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。
我似乎看到了搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、藍(lán)的，交相輝映、星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野中。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的面龐，都像剛出生的嬰兒那樣的嬌嫩。草兒也伸出小巧的腦袋四處張望著。放眼望去，一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。
我不禁想在草地上嬉戲，伴著微風(fēng)中花草的清香，翩翩起舞。
因?yàn)橛辛四悖叶嘁环葜R(shí)，少一份愚昧。多一份成熟，少一份幼稚。多一份快樂(lè)，少一份憂(yōu)愁。感謝你，我無(wú)聲的老師，我生命中最重要的朋友——書(shū)。
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”母親啊！你如大海般包容我。媽媽?zhuān)x謝你！因?yàn)橛心悖也艜?huì)成長(zhǎng)。
記得有一次，我的月考成績(jī)十分不理想，受到了老師的批評(píng)，這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我可是一個(gè)不小的打擊。媽媽問(wèn)我：“這次的成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽液薏坏糜袀�(gè)地縫能鉆進(jìn)去。“嗯……那個(gè)……”我支支吾吾地說(shuō)。媽媽笑了笑，便去做飯。我走進(jìn)書(shū)房，把卷紙拿出來(lái)擺在桌子上，“這可怎么辦？這張卷紙是要家長(zhǎng)簽字的，唉！”不知道什么時(shí)候，媽媽就進(jìn)來(lái)了，我急忙把卷紙蓋住，可仍沒(méi)擋住卷子上鮮紅的成績(jī)。媽媽用慈祥的目光摸了摸我的頭說(shuō)：“我的傻孩子，考差就考差了，下次努力就可以了，一次考的差并不代表你以后都會(huì)考差，考試是檢測(cè)近期學(xué)習(xí)的一種手段，如果錯(cuò)了，把它改過(guò)來(lái)，如果不會(huì)，那就要把它弄懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后媽媽抽過(guò)椅子說(shuō)：“你看這道題……媽媽講完這張卷紙已經(jīng)快11點(diǎn)了，看著媽媽額角的白發(fā)，我不禁感到慚愧，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我懂了嗎？我鼻子一酸差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽那炯炯有神的眼睛變了，眼角的皺紋就是最好的證明，媽媽老了，媽媽謝謝有你，因?yàn)橛心悖也艜?huì)成長(zhǎng)。
還有一次，老師選我去參加比賽，我第一次演講，什么都不會(huì)，媽媽不辭辛苦的幫我找稿、改稿、陪我練習(xí)。上臺(tái)時(shí)，我十分緊張，可一想到，媽媽為我演講付出的辛勞，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，媽媽也在臺(tái)下鼓勵(lì)著我，可我的演講還是出現(xiàn)了失誤，我剛下臺(tái)，便撲到媽媽的懷里大哭，媽媽安慰我說(shuō)：“當(dāng)你決定走上演講臺(tái)的那一刻，就證明了你是個(gè)勇敢的孩子，有很多同學(xué)就因?yàn)楹ε拢桓疑吓_(tái)演講，你雖然落選了，但是媽媽希望你能從中找到不足與經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母嗎。現(xiàn)在每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都想起媽媽那些給我信心和勇氣的話(huà)。它可以算是我動(dòng)力的源泉了！
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
因?yàn)橛心悖淮未蔚贯葆澹悄憬o予我希望。
——題記
因?yàn)橛心悖餍遣拍軇澇鼋k麗的軌跡；因?yàn)橛心悖w蛾才有撲火的壯麗；因?yàn)橛心悖业纳鸥油暾?/p>
那年夏天，星空閃爍，流星劃過(guò)天空，你著一襲長(zhǎng)裙，款款而來(lái)。明眸如月，笑靨如花。你在路燈下盡情旋轉(zhuǎn)，盡情舞蹈，那是我見(jiàn)過(guò)你最美的樣子。我們?cè)谠鹿庀律⒉剑v述著身邊的趣事，突然一道閃電劃過(guò)，我的雙腳好像黏住了一樣，不能行走，雙手緊緊抓住了你，你朝我笑了笑，將我的手握得更緊了。那時(shí)候，仿佛你就是我的全世界。
那年秋天，碩果累累，到處彌漫著豐收的氣息。那時(shí)候的你，更加亭亭玉立，你向我展示你剛學(xué)的舞蹈，那是我最癡迷的時(shí)候。田野里，到處都有我們的笑聲，那時(shí)的我們，就連捉蛐蛐都是笨手笨腳的。每當(dāng)我捉到一個(gè)的時(shí)候，就會(huì)跑掉一個(gè)，我總是撒嬌的說(shuō)：“哎呀，又跑掉了。”而你，總是會(huì)開(kāi)懷大笑。那時(shí)候的太陽(yáng)，依舊刺眼，卻很溫暖。
那年冬天，雪花遍地，到處都是一片雪白世界。你堆了一個(gè)雪球向我打來(lái)，朝我做了一個(gè)鬼臉，而我就這樣和你玩起了打雪仗。在那一片歡笑聲中，我們堆了兩個(gè)雪人，她們手拉著手，我朝你笑著說(shuō)：“你看，她們兩個(gè)多像我們啊。”我們都朝對(duì)方笑了笑，那時(shí)的太陽(yáng)，沒(méi)有一絲暖意，卻很溫暖。
今年春天，綠色滿(mǎn)地，到處充滿(mǎn)了新的活力。我們相約要一起春游，當(dāng)我們正在享受著春天的氣息時(shí)，一群候鳥(niǎo)劃過(guò)天空，我突然對(duì)你說(shuō)：“今天夏天，我們就要各奔東西了，不知道這樣的日子還有多久了。”你笑著對(duì)我說(shuō)：“我們每一年都會(huì)見(jiàn)面的。”“每一年？”我半信半疑的說(shuō)。“候鳥(niǎo)為證，決不食言。讓我們記住我們的約定：不管是四萬(wàn)公里，還是一百萬(wàn)公里，我們都會(huì)在見(jiàn)面。”春風(fēng)吹來(lái)，一切都好像夢(mèng)一般。
今年夏天，我們就要各奔東西了，有一句話(huà)我一直想對(duì)你說(shuō)：“遇見(jiàn)你是我最美麗的意外，因?yàn)橛心悖松鸁o(wú)憾。”
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
如果沒(méi)有你，我的生命就沒(méi)有意義。但是正應(yīng)為有你，我的一切都變了，變得與眾不同，變得豐富多彩。
小時(shí)候，當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩的時(shí)候，是你教會(huì)了我穿衣,穿鞋,更讓我變得懂事。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的你是多么的仁慈。但是現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了，你也跟著變得很?chē)?yán)厲，有時(shí)候我對(duì)你甚至已經(jīng)到了恨的程度。有時(shí)，我便在想，您為什么要這樣，我有什地方做得不對(duì)嗎?
記得有一次，是個(gè)星期天的下午，由于我昨天貪玩，致使老師布置的星期天的作業(yè)還“絲毫未動(dòng)”。想到明天早晨就要去學(xué)校，便慌里慌張的打開(kāi)開(kāi)始做作業(yè)。
做到一半的時(shí)候，想起明天早晨要穿的衣服還沒(méi)有洗，便急忙叫旁邊空閑的媽媽幫我洗。
而媽媽卻說(shuō)“自己的事情自己做,這么大了怎么還像小時(shí)候一樣，要洗自己洗，我不忙你洗!”聽(tīng)到這句話(huà)后，我非常傷心。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)做完，而且我的衣服很臟如果我現(xiàn)在洗的話(huà)那么我的作業(yè)便完不成了，那么就要挨老師罵了。唉，真是進(jìn)退兩難啊!
于是，我便又接連好幾次的想媽媽苦苦哀求。可媽媽的態(tài)度很堅(jiān)定，仍然要求我自己洗。
所以我也只好壓仰著心中的怨氣自己洗了。從這里可以看出，我媽媽媽對(duì)我有多嚴(yán)厲，但有時(shí)候她也是非常好的。
就在那天晚上我做完作業(yè)之后，就要睡覺(jué)了，她便突然要求要和我一起睡，我因?yàn)橄挛绲氖逻�一直對(duì)她有股怨氣，便隨意一點(diǎn)頭，二話(huà)不說(shuō)就躺倒床上去了，竟跟著媽媽也上了床。
剛躺下媽媽便說(shuō)：“孩子，別很媽。媽這也是為你好。”媽媽在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我明顯感覺(jué)到她已經(jīng)哭了，就在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)他的狠已經(jīng)全部消失了。緊接著，媽媽又用梗咽的聲音說(shuō)：“孩子真是委屈你了，都怪我和你爸沒(méi)用，讓你也跟著受苦，對(duì)不起孩子!”接著我聽(tīng)了這些話(huà)之后也哽咽著對(duì)媽說(shuō)：“媽?zhuān)也缓弈悖俏覍?duì)不起您!”
那晚過(guò)后，此后每晚，都會(huì)想起讓我一生難忘的晚上，并且我也在想：如果沒(méi)有你，那么我今后的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?
那是一個(gè)個(gè)冷酷無(wú)情，猥瑣腐朽的上層社會(huì)人民，他們都生活在一個(gè)又一個(gè)亮堂堂，富麗堂皇的屋子里，卻沒(méi)有把心照亮；那是一張張純真無(wú)邪的臉頰，笑起來(lái)如綻放的花兒一般，惹人憐愛(ài)。
這個(gè)星期，學(xué)習(xí)了曹禺先生的日出，李石清，潘月亭的心狠手辣，在文中體現(xiàn)的淋漓盡致。李石清煩惡的一句“哧”和一句“你以后不要再狗似的跟著我”的羞辱，“偷。偷。這有什么做不得”的無(wú)恥，等等，這是多么狠毒的話(huà)語(yǔ)啊。他們的冷笑，是如此的'猙獰，猶如一個(gè)沒(méi)有人性的野獸。而潘月亭打在黃省三胸口狠狠的一拳，是多么的無(wú)情啊。
同樣的，欽差大臣一劇中，人人的阿諛?lè)畛校瑹o(wú)不令人憎惡。而我一項(xiàng)最深刻的，便是亞爾捷米·菲里波維奇的一句話(huà)“對(duì)于那些病人，該死的就算用再多的藥物治療，他最終還是會(huì)死；那不該死的，就算你不用藥，他也會(huì)活著。”
相比之下，我更留戀的是孩子們的天真浪漫，因?yàn)樗麄兊男撵`是潔白的，沒(méi)有一絲污跡，他們的話(huà)語(yǔ)是幽默的，不帶有一絲雜質(zhì)。
在網(wǎng)上看到一個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻，大概是一位兩三歲的小孩打針的片段。只見(jiàn)他的大眼睛呆呆的盯著護(hù)士手上的針筒，或許并不知道會(huì)發(fā)生什么，又或許是在醞釀著什么吧。而當(dāng)針筒扎進(jìn)他的胳膊時(shí)，迎來(lái)的是一陣撕心裂肺的嚎啕大哭，到最后連臉都“熟透”般的通紅。我很喜歡小孩子表達(dá)自己的情感，開(kāi)心就大笑，難過(guò)就嚎叫。他們從不遮掩自己的心情，一切都是那么原原本的流露。他們不懂什么人情世故，他們的心情不曾因?yàn)椤敖疱X(qián)”，“利益”“名譽(yù)”“地位”而被污染。
現(xiàn)在的社會(huì)就是如此殘酷，從小時(shí)候的純凈的白色，一點(diǎn)一點(diǎn)的因?yàn)楦鞣N的不好而被染黑，心中總是小心翼翼的隱藏著什么，為了“不好的”給別人牽著鼻子走。黑暗了是因?yàn)椴幻髁粒?jīng)歷多了，人們也慢慢蛻下純潔無(wú)暇的皮。
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?0
午后的陽(yáng)光從窗戶(hù)透光，再空氣中變成一絲絲的溫暖，書(shū)寫(xiě)出“暖”字。一盆嬌艷的碎香安靜地享受著著溫暖，我如今已知如何愛(ài)它。
幾年前我從一家精致裝扮的花店一眼看到了這盆碎香，便立即買(mǎi)下，放在家中，淡雅的香味蒙繞在屋內(nèi)。我每天都會(huì)用清澈的水澆灌它，每逢晴朗之日便將它放在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光。它也仍是原樣，白色的嬌小花朵點(diǎn)綴在油亮的綠葉之間，好似一個(gè)害羞的少女。
可是這樣的時(shí)日并不長(zhǎng)，兩個(gè)星期后，碎香原本充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉不再向我招手，披上了枯黃的外套，垂下了枝頭，猶如年至古稀的老人，不久便以飄搖之態(tài)緩緩落入泥土之中，花自然也是謝了，只剩下雪白的花瓣嵌入泥土中，隱約可見(jiàn)。用整個(gè)身心愛(ài)著它的我，十分著急，于是我更加愛(ài)它，澆水更加勤了。
誰(shuí)知這般下來(lái)碎香竟只剩它看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干，上面還有幾片干枯的葉子，好像幾只快要死去的黃蝴蝶欲跌落枝頭。我心急如焚，可也束手無(wú)策。一日，一位好友來(lái)到家中，她環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)了這盆瀕臨死亡的碎香，她問(wèn)起了我，我耐心告訴了她緣由，她突然說(shuō)：“你太愛(ài)它了，它這樣才被你的愛(ài)溺死了”。我恍然大悟，心中一陣驚訝，我考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題太多次，卻沒(méi)有想到這么一盆可愛(ài)的花卻是因?yàn)槲姨珢?ài)它而被我失去。
后來(lái)，我遵照好友的建議，每周只給碎香澆一到兩次水，它反而竟長(zhǎng)得更好。第二年春天，它重新吐出嫩綠的芽?jī)海肿兂闪四莻�(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的清新少女，我的心中跳躍著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。
其實(shí)，人亦何嘗不如此？有時(shí)太多的愛(ài)會(huì)使我們失去我們所愛(ài)的，就如父母對(duì)我們過(guò)多的關(guān)愛(ài)反而是溺愛(ài)，對(duì)子女會(huì)有壞的影響；所以，如果真正的愛(ài)那個(gè)人或物，請(qǐng)注意要有節(jié)制的愛(ài)，否則會(huì)帶來(lái)你意想不到的后果，比如說(shuō)失去。
如今，碎香每年這個(gè)時(shí)候就會(huì)生出許多嫩白色的小花朵，想起過(guò)去的它，我總是會(huì)感慨自己竟沒(méi)有想到因?yàn)閻?ài)而失去它。
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如果你問(wèn)我快樂(lè)嗎？幸福嗎？我可以告訴你，答案是肯定的。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)平凡而偉大的老師，她給我的，總是如星星般細(xì)小的愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我13歲的天空！
老師相信你
我是一個(gè)很極端，很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕給班級(jí)丟臉，所以干脆放棄。作為一個(gè)優(yōu)等生，在一次考試中落得了一個(gè)空前可憐的分?jǐn)?shù)，但在近期的一次知識(shí)競(jìng)賽參賽名單中卻有我的名字。于是，我對(duì)你提出“退出考試”。沉默了好久，您只是靜靜地看著我。我看到，你眼中分明寫(xiě)著惋惜與無(wú)奈。終于，你輕輕地嘆了一口氣，拍了拍我的肩膀，“那你是決定退出了？”“嗯。以我的水平，會(huì)給班級(jí)抹黑的。”“決定放棄？”“嗯！”“是放棄還是退出？”你的話(huà)猶如一道光線，在我的腦中閃過(guò)，令我茅塞頓開(kāi)。“是退出，不是放棄！”“這就對(duì)了，人生道路上，難免會(huì)退出一兩個(gè)生活考場(chǎng)，可是，并不是放棄了追求與信念。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，下次知識(shí)競(jìng)賽還有你，老師相信你，你能行的！”
因?yàn)橛心悖瑥拇耍页蔀橐粋�(gè)不過(guò)分自信與自卑，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
你的目光
有一次月考，你告訴我們最后三道題很難，一定要抓緊時(shí)間做前面的。做著做著，我忽然發(fā)現(xiàn)有兩道題在課外書(shū)上做過(guò)，不知怎的，我那不爭(zhēng)氣的手放到了書(shū)上！可沒(méi)等我翻開(kāi)，心就跳得很快，手也顫得厲害。我一抬頭，正與那異常嚴(yán)厲的目光相遇，那目光里充滿(mǎn)了責(zé)備，這使我的背上像遭了芒刺一般，又像一個(gè)正在偷東西的小偷當(dāng)場(chǎng)被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無(wú)力地從書(shū)上滑落，膽怯地垂下眼瞼。我不知道我是怎么交的卷，只覺(jué)得臉燒得厲害。
因?yàn)橛心悖繂挝蚁肫疬@件不光彩的事，就臉上發(fā)燒，提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要弄虛作假！
你如一朵簡(jiǎn)樸的香花，默默無(wú)聞地開(kāi)放。因?yàn)橛辛四悖視r(shí)刻充滿(mǎn)向前沖的力量；因?yàn)橛辛四悖也惠p言放棄；因?yàn)橛辛四悖业那啻撼錆M(mǎn)沁人的芬芳！老師，謝謝你！
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“因?yàn)橛心恪保吹竭@個(gè)題目，我第一個(gè)想到的就是你——母親。
從小到大，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊關(guān)心我，呵護(hù)我的成長(zhǎng)，你是我身邊最親最親的人，天下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)的莫過(guò)于母愛(ài)。我想很多人只要一提及母親，心中就不免會(huì)涌出一股激動(dòng)心潮，我也不例外。
母親，因?yàn)橛心悖庞辛爽F(xiàn)在的我，是你生我養(yǎng)我，把我哺育成人，我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在我最初的記憶里，還記得那一年，我們家感覺(jué)是最忙的那一年。家里喂了許多豬，也不知有多少頭了。那一年也正好趕上我上學(xué)的日子。還記得您每天早晚騎著自行車(chē)，把我放在前杠上一天來(lái)回四次地送。您每天匆匆忙忙地送我上學(xué)，還要去喂豬。因?yàn)榕挛疫t到，每天早上六點(diǎn)都要起床，自己連飯都顧不上吃，特別是碰上寒冷的冬天，那風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨直向我撲來(lái)，但那時(shí)我并不覺(jué)得冷，但不知為我擋風(fēng)的母親您還好嗎？
漸漸長(zhǎng)大的我常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)這兒痛那兒疼，有時(shí)會(huì)對(duì)她煩，認(rèn)為她總是說(shuō)一些雞毛小事在那里嘮叨，可卻不曾想過(guò)那是因?yàn)槲叶忌系模慨?dāng)在您冷的時(shí)候都會(huì)叫我要加衣服，別凍著，還記得有一回趕時(shí)間找不著毛衣了，母親毅然將自己身上的那件給我穿上，說(shuō)你趕快走，我等下自己找了穿。
母親，因?yàn)橛心悖刮业纳顝牟桓泻洌俏冶茱L(fēng)的港灣。
漸漸長(zhǎng)大的我，漸漸進(jìn)入了青春期，時(shí)常也會(huì)胡思亂想，也有自己的一些煩心事，但我是那種不愿向外傾訴的人，那時(shí)，我第一時(shí)刻想到了最懂我的您。
我常常會(huì)將自己的煩心事告訴您來(lái)聽(tīng)取您的意見(jiàn)，您會(huì)耐心的教導(dǎo)我，幫我走出煩惱，每次也都不忘關(guān)心我的身體，時(shí)常提醒我，關(guān)心我，每次甚至有些小事，我都與您交談，在您的面前，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
母親，一路有你，我不再孤單，因?yàn)橛心悖也辉倏謶郑辉俸ε拢驗(yàn)槲抑牢业纳磉呉恢倍加心呐惆椤?/p>
母親，因?yàn)橛心悖刮以谌松牡缆飞嫌峦鼻埃?/p>
關(guān)于因?yàn)橛心阕魑?3
“因?yàn)橛心恪倍嗝礈剀暗淖盅郯。嘎冻隽送瑢W(xué)間的友情，師生間的溫情，母子間的親情。看到它，我就想到了我的授業(yè)恩師——王老師。
王老師兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心十分強(qiáng)，我們的語(yǔ)文成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，他功不可沒(méi)。他從不會(huì)在我們面前說(shuō)累，我看到的他是一個(gè)精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)臉紅光的壯年人。王老師在功課方面是傾注了很多心血的。
由于我是語(yǔ)文課代表，拿作業(yè)到老師的辦公室是分內(nèi)之事。有一次，我抱著一大疊沉重的作業(yè)本直往老師的辦公室，沒(méi)想到老師不在。我看到桌上放著一本厚厚的備課本。盡管很不禮貌，但好奇心加誘惑力，我還是被降服了，躡手躡腳地翻了開(kāi)來(lái)。那一幕令我驚呆了。滿(mǎn)滿(mǎn)三大章，全都是王老師的備課筆記。其間還隨處可見(jiàn)橫躺著的紅色墨水。我第一次發(fā)現(xiàn)王老師原來(lái)是這么一個(gè)人……
還有一次，學(xué)校舉辦“教師籃球賽”，很多男老師都參加了，王老師卻一個(gè)人坐在辦公室里埋頭寫(xiě)著。我們感到很奇怪，大家都說(shuō)王老師不會(huì)打籃球。可我明明在上個(gè)周末還看見(jiàn)他在操場(chǎng)上飛奔的身影，為什么呢?
下午第四節(jié)課，王老師拿著一張紙走進(jìn)教室。“同學(xué)們，最近正處于流感的高峰期，為了同學(xué)們的健康，我制定了一些班規(guī)，另外還有一些習(xí)慣問(wèn)題的建議，我把它貼在后面黑板上，大家抽空看一看。”
原來(lái)是這樣啊，我果然沒(méi)猜錯(cuò)。此時(shí)，眼前這個(gè)身穿白色襯衫，鼻梁上架著一副黑色眼鏡的忠厚長(zhǎng)者，已不是開(kāi)學(xué)時(shí)我所認(rèn)為的那么矮小，那么一無(wú)是處了。我對(duì)王老師從此心生敬意，一直將他當(dāng)坐我最好的老師。
如今，王老師已經(jīng)快退休了。沒(méi)當(dāng)我在茶余飯后，仰面躺在沙發(fā)上小憩時(shí)，眼前總是會(huì)一如既往地浮現(xiàn)出那個(gè)精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)臉紅光的壯年人的影子，他帶給我的是比知識(shí)更寶貴的做人的道理。如果我現(xiàn)在還懂些文明禮儀，還有些助人為樂(lè)，還崇尚社會(huì)公德，那全都是他給予我的，是的，因?yàn)橛兴?/p>
王老師的眼淚，有酸，有甜，有咸，唯獨(dú)沒(méi)有苦。
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