寫五一勞動節的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫五一勞動節的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫五一勞動節的作文3篇1
今天，是我們四年級勞動技能比賽的'日子，內容是：釘紐扣，地點在學校的電教室。這次比賽可能是因為之前練習不夠充分的原因，所以我很緊張。
我們排著隊來到電教室，找個位置坐下來。主持人說：“大家，準備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一說：“開始。”我就手忙腳亂地把針和線拿了起來穿。我旁邊的同學說：“怎么辦，我不會穿。”我沒有受她的影響，認真地釘完一個扭扣，拿起第二個紐扣開始釘，我釘了一半的時候，就有人把手舉了起來，我就慌了起來，又有一個同學完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來，我終于平靜了下來，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學才穿好一個。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油啊！”過了會兒，她也完成了。比賽結束了，老師給釘得又快又好的同學發了獎狀。雖然我沒獲獎，但我也非常開心。
今天，真是愉快的一天。范麗瑩
寫五一勞動節的作文3篇2
五一勞動節那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，嗯，就大掃除吧。
主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我額頭滲出了細密汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四，我學習去亂七八糟。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。
房間在我奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動魔力吧！我開心地笑了。
寫五一勞動節的作文3篇3
五一勞動節來了，也是我勞動的日子來了。母親再三再四的跟我說：“勞動節你應該勞動勞動，不要在家里搗亂。”可以幫母親做做家務。
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。母親看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我母親說到我掃完了。母親看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來，衣服真臟啊！洗洗就差不多了，真是累死我了！
母親又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反復思考起來，恍然大悟起來，原來這些活母親每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。母親真是辛苦啊！五一勞動節讓我全體會到了母親每天做家務的辛苦，我以后更應該好好的愛我的母親。
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