【精選】記第一次作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記第一次作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記第一次作文 篇1
一大早，媽媽帶我去上籃球課�；@球，我懷疑我聽錯(cuò)啦，你想，對(duì)一個(gè)愛(ài)踢足球的人來(lái)說(shuō)，怎么去打籃球啊，我的籃球零基礎(chǔ)，打起來(lái)也是毫無(wú)意義，但是，媽媽苦口婆心一陣說(shuō)，我還是去了。
我十分呆板地走在跑道上，手中奮力向下甩著籃球，好像籃球和我有了血海深仇，我每一步都十分的吃力，好像是我腳上有鐵，大地是磁石一般，牢牢拉著我，讓我不能向籃球場(chǎng)走去。于是，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挪到了那里，感覺(jué)一個(gè)小時(shí)都快過(guò)去了，但現(xiàn)實(shí)才過(guò)去一分鐘。我十分生硬地扣住籃球，一邊在心中叨念著我心中的球星的名字：梅西，西羅，姆巴佩……他們好像賜予我許多的力量，于是我就這樣度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練，并且還成功度過(guò)了一個(gè)：頭一下，腰一下的轉(zhuǎn)圈兒練習(xí)，這是我憑借強(qiáng)大的足球基本功撐了半天了，下面還有練習(xí)投籃的基本動(dòng)作啊，我的天吶，我長(zhǎng)嘆了一口氣，馬上就充滿活力的開始了！
一個(gè)半蹲，簡(jiǎn)直90度，雙手呈“T”形。右手的大拇指對(duì)準(zhǔn)手的虎口位置，雙手成直角，并一跳，右手抬高，形成三個(gè)直角，一頂，左手離開。頂成旋轉(zhuǎn)的樣子，打出一道弧線，并且要有一定的高度，否則不會(huì)進(jìn)球的。老師一邊講，一邊演示，我一邊聽，一邊照著老師的講解做。一遍又一遍，我就開始了練習(xí)。
對(duì)手練，我就跟對(duì)面的小伙子練習(xí)投球，我投過(guò)去，他又了投過(guò)來(lái)，我不敢用手掌接，用了手握成扣狀去迎球兒。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)球啊，真的是很硬很硬，還十分沉重，于是，我們拋的越來(lái)越低，手疼，胳膊受傷，更疼，我都想上腳啦！
終于，我們迎來(lái)了最后的比賽環(huán)節(jié)，老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人，一隊(duì)五個(gè)人，雙方分別按一定的順序投球。哪一隊(duì)投十分，哪一隊(duì)勝，按十分鐘先后來(lái)決定。因?yàn)槲覀內(nèi)耸撬膫�(gè)，人數(shù)少不占優(yōu)勢(shì)，所以我們格外珍惜每一次的投球機(jī)會(huì)。終于我們以10：6勝利了！下一輪又開始了，我們自信十足，我個(gè)人就貢獻(xiàn)了三分兒，我們10比6再一次勝出。我有點(diǎn)高興起來(lái)了，接下來(lái)實(shí)戰(zhàn)開始了，四打五，我方人數(shù)呈少數(shù)，并且不善打球，所以我們打籃球的時(shí)候沒(méi)有什么好說(shuō)的，輸了。
這次雖然實(shí)戰(zhàn)輸了，但是這節(jié)籃球課讓我受益匪淺，我還很期待下一次的籃球課喲。
記第一次作文 篇2
今天下午，我第一次以教師這個(gè)身份踏上講臺(tái)。帶著激動(dòng)，帶著期待，帶著興奮，還帶著些許不安。
我教的課程是法學(xué)。對(duì)于這門課程我之前并不是很了解，之所以選擇這門課程主要是因?yàn)槟壳拔覈?guó)青少年犯罪形勢(shì)較嚴(yán)峻。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是青少年犯罪率的攀升，另一方面是低齡犯罪比例的增長(zhǎng)。雖然隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)教育體系越來(lái)越完善，但在我國(guó)很多地區(qū)，特別是經(jīng)濟(jì)較落后的山區(qū)，對(duì)于法律的相關(guān)教育還是比較缺乏的，青少年的法律意識(shí)也較弱。我希望通過(guò)這次三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)青少年的法律 意識(shí)，預(yù)防青少年犯罪。
在三下鄉(xiāng)出發(fā)前，我就已經(jīng)備過(guò)課了。但備課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得上講臺(tái)講一門課應(yīng)該很簡(jiǎn)單，播放一個(gè)視頻，讓學(xué)生發(fā)表下見(jiàn)解，我再總結(jié)兩句就行了。
但是當(dāng)我來(lái)到三下鄉(xiāng)的基地并且看到其他隊(duì)友上課的情況后，我開始有點(diǎn)慌了。因?yàn)槲业膶W(xué)生主要是中學(xué)生，處于青春期的他們已經(jīng)開始有自己想法與一定的知識(shí)積累了，甚至有些學(xué)生還有叛逆心理，在課堂上我必須做好十足的準(zhǔn)備才能使他們信服。于是我又重新備了一次課，這次備課我很認(rèn)真，但效率有待提高，花了幾個(gè)小時(shí)結(jié)果也只是僅僅備好了第一節(jié)課的內(nèi)容而已。
第一次踏上講臺(tái)，不緊張是不可能的，我讓自己盡量放松，挺直腰背，同時(shí)也讓自己聲音更加響亮，口齒更加清晰。踏上講臺(tái)我就是一名教師，作為一名教師，我就得承擔(dān)作為一名教師的責(zé)任，就得有作為一名教師的臺(tái)風(fēng)。課堂基本都按我備課的情況進(jìn)行著，大體上還算順利，學(xué)生認(rèn)真聽講，也積極回答問(wèn)題，課堂氛圍較活躍。但我同時(shí)也存在許多不足，第一，時(shí)間掌握不夠準(zhǔn)確，下課時(shí)間到了，我的內(nèi)容還沒(méi)講完；第二，在課堂上我偶爾會(huì)有些不經(jīng)意的小動(dòng)作，例如拿胸前的工作牌扇風(fēng)；第三，安排的'課程內(nèi)容過(guò)多，使得上課時(shí)間較緊。這些不足我都會(huì)非常重視，并且努力改正，爭(zhēng)取下次做得更好！
我人生第一次踏上講臺(tái)就這樣在激動(dòng)與忐忑中過(guò)去了，原來(lái)站在講臺(tái)上的感覺(jué)是這么棒的，原來(lái)學(xué)生們都是這么單純可愛(ài)的，原來(lái)我也是可以成為一名優(yōu)秀教師的。我愛(ài)孩子們，也愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，通過(guò)這次上課，我更加堅(jiān)定了以后要成為一名教師的決心。
記第一次作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的第一次。它猶如大海中的一葉扁舟，令人難以忘懷，讓人記憶猶新。我也有自己難忘的第一次。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，我正在幼兒園里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)要帶我去游泳參加游泳隊(duì)的訓(xùn)練。我高興極了，帶上了游泳裝備就出發(fā)了。
來(lái)到游泳館，在泳池旁，我卻遲遲不肯下水，我的心中忐忑不安，一時(shí)進(jìn)退兩難。下水嗎？我又有些畏懼，害怕在水中不安全，在岸上嗎？我有對(duì)游泳十分好奇，又想下水。正在岸上拿不定主意的時(shí)候，我的游泳教練王教練幫我做了決定。他一下子把我高高地舉起，我在他的肩上奮力地掙扎著，想讓他把我放下。誰(shuí)知，他把我輕輕地往前一拋，我在空中拼命地滑動(dòng)著雙手，想要抓住些什么，但最后我還是重重地摔入水中。這時(shí)，水像一個(gè)淘氣的小孩子，快速地鉆入我的鼻子，鉆入我的耳朵。
我在水中使勁地掙扎著，想要站穩(wěn)身子。嗆了幾口水之后，我終于站穩(wěn)了腳跟。我氣喘噓噓，被水玩弄地疲憊不堪嗎，踩著那冰冷的水，一步一步地向池邊走去。這時(shí)在我的耳邊傳來(lái)模模糊糊地說(shuō)話聲，我看見(jiàn)王教練對(duì)我微笑著，他叫我拉著池邊的凹槽，讓我的腿在上下滑動(dòng)著用力地拍打水面，一下、二下、三下，就這樣我學(xué)會(huì)了打腿，那層層的水花四下飛濺，真是令我難忘。
在我第一次學(xué)游泳中，王教練教給了我許多東西。他讓我知道了，我們要勇于挑戰(zhàn)，去嘗試你沒(méi)有經(jīng)歷的東西，只有這樣，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
這是我最難忘的第一次，他是我人生的指路牌，指引我，前進(jìn)、前進(jìn)。
記第一次作文 篇4
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試的時(shí)候，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗唬蠋熞宦暳钕拢翌澏兜媒涣司�，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
記第一次作文 篇5
我們的人生中都會(huì)有許許多多的第一次，正是這些難忘的第一次，才讓我們的生活變得豐富多彩。
對(duì)于我而言，使我最難忘的第一次就是第一次包餃子。
天空中飄著一朵朵的白云，熾熱的陽(yáng)光灑滿大地，那蒼翠欲滴的大樹卻給這燥熱的午后添一抹別樣的色彩。我家廚房里卻是一副熱鬧的景象，今天媽媽買了許多的餃子皮回來(lái)�？粗妥郎夏前装椎模涇浀娘溩悠�，我心理就冒出一了一種想包餃子的沖動(dòng)。
我也就這么做了，說(shuō)干就干。我撩起了袖管，將手放在了水龍頭下，給我的手進(jìn)行了一次神圣的洗禮。我拿起那白面做的餃子皮，將它放在我的手掌心中，用筷子挑起了一點(diǎn)肉餡，放在餃子皮中。然后將皮合起，貌似是因?yàn)槿怵W放多了，那餃子就像一個(gè)漏了氣的氣球，軟趴趴地倒在桌面上。看著這個(gè)不成樣的餃子，我心里就不由得來(lái)氣，心中的干勁反而更多了。
我又拿起了一個(gè)餃子皮，同樣的做法，再來(lái)一次�？上О。Y(jié)果還是不盡人意。就這樣，我一次又一次地包餃子，總于在我堅(jiān)持不懈地努力下，我終于包出了一個(gè)像樣的餃子�？粗秋溩�，我的心忽然被一種莫名的情緒包裹著。
那一次包餃子就這樣被我永遠(yuǎn)地記在心里。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這難忘的第一次。
記第一次作文 篇6
每個(gè)人都有第一次。第一次溜冰，第一次煮飯……而讓我最難忘的第一次，就是第一次做家務(wù)。
早上睡了個(gè)懶覺(jué)，原定要做的家務(wù)只好延遲到中午。
中午終于到來(lái)了，待一切準(zhǔn)備工作就緒后，我便開始了我的“廚藝生活”。我首先開始煮飯。先將適量的米倒進(jìn)高壓鍋，清洗三遍，然后將高壓鍋放在灶上，用中火煮。等高壓鍋開始冒氣的時(shí)候，就把火關(guān)至小火。我又開始做涼菜，先把鍋洗干凈，往里面加一些水，然后開中火，在此過(guò)程中把菜清洗干凈，切成小片，再切一些蒜、姜。等鍋里的水沸騰后把菜放入鍋中，過(guò)了一陣子，將菜撈出來(lái)瀝干，加入鹽、蒜、姜、味精、香油，用筷子攪拌均勻，一碗涼菜就做好了。同時(shí)，飯已經(jīng)煮熟，可以關(guān)火。我又將香腸和豬舌放進(jìn)裝水的鍋里煮十五分鐘，再取出來(lái)切片放入盤中。最后，又將以前煮好的一些菜用微波爐加熱。一桌香噴噴的飯菜就做好了。
看著外公外婆開開心心的吃著飯菜，我心里笑開了懷。
吃完了飯，應(yīng)當(dāng)要洗碗。于是，我將桌上的碗筷收拾好放時(shí)洗槽，加上熱水，放入洗滌劑，我用洗碗布將碗上的油污擦洗干凈，待碗上的油漬都擦掉之后，我把筷子整理成一捆，然后用手將它們互相搓洗。然后將洗過(guò)的水倒入鍋中，用洗碗布在鍋中擦拭干凈。之后，我又將碗筷和鍋用清水沖洗干凈，放回規(guī)定的地方。然后用帕子將洗槽、灶臺(tái)擦干凈，于是，我的洗碗工作便結(jié)束了。
雖然今天中午的工作很順利，可是我馬上又遇到了一個(gè)大媽煩，昨天脫下來(lái)的襪子還沒(méi)洗，于是我拿起襪子來(lái)到洗衣槽，接了一盆水，將襪子完全浸濕，然后拉住襪子的兩頭來(lái)回地搓，等到襪子上的污點(diǎn)全部洗干凈后，用清水清洗了三次。最后將水?dāng)Q干，晾上衣架。
做完了這些事，我體會(huì)到做家務(wù)的辛苦，而外婆每天要做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，可想有多辛苦。以后有空時(shí)一定要幫家里多做做家務(wù)。
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