【精選】美麗的謊言作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美麗的謊言作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的謊言作文 篇1
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”，讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？
那次考前，已過去將近一年，但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語調(diào)說：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績。可是——”她一轉(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效。”同學(xué)們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。
細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛。
這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛我們卻是踏實(shí)的真。她用愛，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。
美麗的謊言作文 篇2
有人說，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級(jí)的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿雨傘。可是，雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開了。“報(bào)告！”我大聲地說，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對(duì)我說：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘啊？”我說完又開始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦啊？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒有回答我，低下頭，沉思了一會(huì)兒，又抬起頭，臉上的.表情變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“行！我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰，拉開柜子翻動(dòng)著。“找到了，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對(duì)我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過沈老師，走出了辦公室。
我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車站臺(tái)那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小，它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對(duì)我無私的關(guān)愛。
美麗的謊言作文 篇3
有人說生活像面鏡子。你對(duì)它笑，它就笑；你對(duì)它哭，它就哭。而我在這面鏡子里看到了溫暖與感動(dòng)。
去年，外婆突然不舒服打來電話。于是一家人把外婆送去醫(yī)院。原以為只是普通的病，卻沒想到外婆竟患上了腸癌。總覺得“癌癥”這個(gè)詞離我們很遙遠(yuǎn)，事實(shí)上這個(gè)惡魔已撲向了外婆。
醫(yī)生把我們叫出來，說：“你媽媽患上這病已經(jīng)很久了，她一定是忍著沒在意。癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)撒了，必須動(dòng)手術(shù)才能多活一兩年。”在一旁聽到的我，那時(shí)覺得醫(yī)生就像審判官，給外婆判了死刑。
我們?nèi)页两诒粗小？諝夥路鹉塘耍瑫r(shí)間好像停止了。一絲說不出的酸楚涌上我的心頭。回憶起外婆帶我去田里，去鎮(zhèn)上趕集，還有家里的雞下蛋了，外婆攢滿了蛋送給我吃。外婆總那么疼我，什么事都樂呵呵的，可如今……我的心就更加沉重了。這時(shí)媽媽流著淚而又嚴(yán)肅的對(duì)我說：“不要告訴外婆！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。明白她們心里是怎么想的。她們只是不想讓外婆傷心難過，想讓她開心地度過每一天。
我們回到病房，外婆漸漸蘇醒過來了，問怎么回事。媽媽“很放心”地說：“沒事的媽，只是腸里有快石頭，拿出來就沒關(guān)系了。”“好——”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，又閉上眼休息了。我看見媽媽嘆了口氣，不知道是瞞住了外婆而放心；還是因?yàn)檫@病而嘆息。
全家人盡力照顧著外婆，心里再怎么難過，對(duì)著外婆卻總是樂呵呵的。大家極力保守著這個(gè)秘密，直到外婆做完手術(shù)。外婆躺在病床上問醫(yī)生：“我是不是好了，什么時(shí)候能出院？”這時(shí)，一旁的我看到媽媽向醫(yī)生使了個(gè)眼色。醫(yī)生說：“年紀(jì)大了動(dòng)了手術(shù)要多休息，再過一陣子吧。”于是，醫(yī)生走了出去，緊接著媽媽也出去了。
我覺得外婆有點(diǎn)不對(duì)勁，神色與平時(shí)不大一樣，她扭過身問旁邊的病人：“你得了什么病呀？”那個(gè)病人說：“腸癌，這個(gè)房間都是這種病的。你打算做化療嗎？”在一旁的我看見外婆一下子癱在了床上，雙目無神，一言不語。那一天，她一直這樣。我知道外婆已了解了病情。
第二天外婆仍舊這樣，臉上有著淡淡的憂傷。媽媽很是擔(dān)心，問外婆：“媽，沒事吧，是不是哪不舒服？”外婆并沒有吱聲，直到第三天，外婆好像什么事都沒發(fā)生一樣，跟我講故事、唱歌。只有我知道，外婆怕家里人擔(dān)心，才假裝很開心。
的確，生活就是一面鏡子，生活中的溫暖與感動(dòng)，我感受到了。
美麗的謊言作文 篇4
上午第二節(jié)課間時(shí)，走廊里站滿了我們班的人，每個(gè)人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著，往辦公室涌去……”怎么回事啊?三四班到底發(fā)生了什么事情?“別的班同學(xué)面面相覷，疑惑著互相打探。
還是讓我來告訴你們吧!
事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學(xué)們都在各忙各的，有的在整理書包，有的在寫課上沒寫完的作業(yè)，有的在喝水，有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂。這時(shí)，我們班的開心果——徐家樂從外面沖進(jìn)班里，大聲喊：”陳老師回來了!“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢，都沒理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來了!快去看看吧!“有幾個(gè)人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂仍然在講臺(tái)上蹦跶著，鼓動(dòng)著大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來了!“出去的人沒回來，剩下的同學(xué)，看看徐家樂不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著跑出去，”陳老師真的回來了!?“”嗯，回來了!“你傳我，我傳他，連在操場玩的人都被招了回來。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿了一群興奮的孩子。
前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來了，后面的趕緊攔住問：”陳老師到底回來沒有?“被攔住的氣鼓鼓地說：”哼!這個(gè)徐家樂，又搞惡作劇!“聽到這里，沒到辦公室跟前的人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個(gè)究竟，可是，哪有陳老師的影子。
美麗的謊言作文 篇5
風(fēng)，輕輕地吹拂大地，撥動(dòng)了朝氣蓬勃的花，帶來了沁人心脾的芳香……
一天早晨，我耷拉著腦袋，挪動(dòng)著沉重的步伐，來到了買早點(diǎn)的小館里，點(diǎn)了一碗酸辣面，心不在焉地吃著。
突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣拐杖的聲音引起了我的注意。不久，伴隨著拐杖聲，一位年邁的老奶奶出現(xiàn)在眼前。我停住了筷子，細(xì)細(xì)地打量著這位老人：她穿一套很舊卻很干凈的衣服，看起來很貧困，但并不潦倒；雪白的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，臉露倦容，歲月在她臉上留下的痕跡清晰可見；手中緊握的那幾張1元鈔票在她微微的顫抖中顯得單薄可憐……
“小姐，一碗粥。”老奶奶用沙啞的聲音說著，便把錢遞了過去。老板娘伸手剛要收錢，誰知，一群頑皮的小孩沖了過來，把老奶奶撞倒在地，然后匆匆地跑了。隨之，老奶奶手中的錢也被風(fēng)吹得不見蹤影了。
老板娘連忙把老奶奶扶了起來，說：“這些小孩怎么不看人呀？老奶奶，您沒事吧！”老奶奶邊用手撲去身上的塵埃，邊回答著說：“沒事，小孩子頑皮也很平常。我沒事。”老奶奶在老板娘的攙扶下站了起來，然后在身上和地上摸索著，到處找她的錢。過了一會(huì)，她好像知道錢不見了，也許是出于不好意思，便對(duì)老板娘說：“老板娘，那粥我不要了，家里正熬著呢！我呀，太糊涂了！”說完，轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開。
“哎，老奶奶！”老板娘仿佛看穿了老奶奶的心思，連忙叫住她，說：“那怎么行呢？我剛收了您的錢，您咋說不吃呢！來，到店里頭坐，吃完了再走吧！”老奶奶頓時(shí)眉開眼笑，說：“那錢，您收了？”老板娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“收了收了，剛您沒跌倒時(shí)，我快手地接過錢，誰知，剛一拿錢，您就被撞到了！”老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老板娘把老奶奶請(qǐng)進(jìn)了店里，并讓她坐了下來。隨即端來了一碗香氣撲鼻、熱氣騰騰的粥，放在老奶奶面前，于是老奶奶心滿意足的細(xì)細(xì)地品嘗起來。那一刻，我仿佛看到老板娘身上發(fā)出了耀眼的光環(huán)，它的光蔓延了整個(gè)小店，輕輕的覆蓋在老奶奶身上…。
這時(shí)候，風(fēng)停了，只留下了一個(gè)美麗的謊言……
美麗的謊言作文 篇6
“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì)說我什么呢？她真的會(huì)表揚(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會(huì)的課堂上了。
“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表揚(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長會(huì)中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長會(huì)老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L會(huì)上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
美麗的謊言作文 篇7
唉，真是的，征文比賽我落榜了。
放學(xué)了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個(gè)吧。”同桌拿過來一本作文書，哇！原來是尖子生作文！里面的作文真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個(gè)龍南縣的書店，都沒有找到那本書。去到學(xué)校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本。”“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你。”同桌倒是很爽快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)的時(shí)候，我如愿看見了尖子生作文，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對(duì)我說：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”我打開扉頁，看到一個(gè)不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地?zé)o影無蹤了。
“謝謝你，我的同桌……”同桌雖然是不誠實(shí)的，但是他撒了一個(gè)美麗的謊言。
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