【精華】心中的樹作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的心中的樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的樹作文 篇1
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術，可是老師沒有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術時媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點又趕回來。她把工作、把學生放在了多么重要的位置��！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒有以前那么生動而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對她說：“賈老師，你的電話老師聽后，轉身跑出了教室。”。
老師接完電話回到教室時，雙眼紅腫，仔細看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐��！孩子一個勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師�。∵@樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起她，我總是想起心中那棵大樹正是有了這樣無數棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻的'精神，不正是大樹的品質嗎？
樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
心中的樹作文 篇2
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師，就是一棵大樹，他的根，深植于大地；他的干，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！
我們的語文老師就是這樣一位好老師。他來自鄭州市，是一位省級名師。由于工作需要,他毅然放棄優越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來到我們這座并不富裕的小縣城�？伤翢o怨言，把學校當成了第二個家。對待工作兢兢業業，對待學生嚴愛有加，用他淵博的知識和高尚的人格魅力征服了我們學校的每一名師生。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！像這樣愛崗敬業、樂于奉獻的好老師，怎能不讓我們敬仰與愛戴呢？
我們的英語老師已過不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請過一天假，誤過一節課。每天都是早來晚走，不是忙著備課，批改作業，就是抽空找學生談心，給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的尖子生越來越多，中等水平的同學在力爭上游，暫時落后的學生也在努力拼搏，爭取后來居上�，F在，我們班已經成為全校人盡皆知的優秀班級。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學向您真誠致謝：“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師默默奉獻、不求回報的真實寫照�。�
接下來，我還想說說我們的歷史老師，她，說得一口標準流利的普通話，寫得一手蒼勁有力的粉筆字，業務能力非常強。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經營”得有聲有色，往往讓同學們聽得是如癡如醉。最讓人感動的是，每次上課之前，我們的.歷史老師都會鄭重其事地給同學們鞠上一躬�！疤依畈谎�，下自成蹊”，就是這一無言的舉動，無數次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個有著傳統美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應時刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！
同學們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒有驚天動地的事跡，也沒有什么豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土�！笔前。±蠋�，就像大樹一般，將希望寄托于藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他們的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
心中的樹作文 篇3
在我心中一直生長著一棵樹，它在河的盡頭，經風吹雨打卻不曾低頭。它默默地吸收著河水的營養，守護者河岸。
初三的生活是如此的焦慮，看著時間一天天過去，自己的收獲卻少之又少。往往壞消息還沒有傳來，我就有不祥的預感。有什么辦法呢，就只有承受吧。
放學路上，在朦朧的雨中，我看見一棵細弱的楊樹，在風雨中搖搖欲墜，每一顆豆子大的雨滴都敲打著它剛生出的嫩芽。我想它一定很疼吧，畢竟瘦弱的身體怎能經受得起這樣的折磨呢？可是它不滿意被風雨擊敗，依然用自己全部的力量堅持著。也許，是因為它堅信陽光總在風雨后吧。
望著楊樹風雨中挺立的身姿，我的心被深深地觸動了。也許，這點挫折并不算什么，但若是我，能否挺住呢？能，我相信我能夠做到！于是我擦干眼淚，揮別昨日的傷心，決心重迎明天的太陽。
于是，每天我早早地起床，坐在桌邊大聲地背著英語。沐浴初陽的淡淡的`溫暖，我背著書包走在放學的路上。在經過那棵楊樹時，我不禁停下了腳步。昨日被風雨沖刷過的它，仿佛更加堅強。它好像長大了，粗壯了，已經舒展開了青枝嫩葉。金色的陽光在它的梢頭閃過，也顯得格外地耀眼。它似乎正對著天空在歡樂地歌唱！
經歷風雨，再見陽光，是一件多么美麗的事情！我加快了腳步，走進學校。我感覺一切都是嶄新的。于是我暗暗下定決心，我要努力努力在努力，我要像楊樹那樣看到太陽！
終于在久經汗水的澆灌后，在我心中也發芽了一棵樹芽�？粗絹碓浇咏某晒�，我暗暗地高興。但是我知道，我心中的這棵樹芽，還會經歷更加艱苦的磨煉，才能長得像河邊的楊樹那樣高大。
我一直努力著，磨煉著我心中的樹芽。
心中的樹，我將永遠感謝你，是你在我脆弱的時候給了我鍛煉，在我傷心的時候給了我安慰。你在風雨中挺立的身姿，已經扎根在我的心中了。因為心中有你，我的人生將變得精彩！
在河的盡頭，生長著一棵楊樹，堅韌的樹，在風雨的伴奏下起舞……
心中的樹作文 篇4
窗外淅瀝的小雨，讓我不由得在一株被稱為英雄的樹下觀景、逗留，我懷著愉快而又崇敬的心情對我的朋友木棉樹說了聲“早上好！”
一個年輕力壯的“小伙子”佇立在我的眼前，仿佛也在對我說“早。”我遙望了一會他的臉旁，他直沖云霄、高大挺拔，是人的身高永遠覺得搖不可及的。他的身體麻麻的，像是老人那蒼老的面孔，滿是斑紋的手；也像是它流下的豆大的汗珠，滿是辛苦和艱辛。它讓我又佩服又心疼。
哇！好一條老長老長的迷宮呀，一條條樹枝分別插開，像是那團結的兩兄弟，互相幫助。這不是一方有難，八方支援嗎？
樹枝的盡頭有幾片嫩芽，雖然是軟軟的，但是讓人的心中產生了一種永不停息、熊熊燃燒的生命之火，真是月芽掛樹梢，葉兒長枝頭。嫩葉長在枝頭，原本長在樹上的`葉更讓人感到生命的頑強，雖然葉兒大部分已經飄落，但是剩余的葉仍長在枝上，依然享受木棉樹給予它的營養。葉兒有綠有紅，有大有小，有寬有窄，各種各樣。
這個時候，木棉花已經謝了，但是當我想起木棉花盛開的模樣，那鮮紅的花朵，非常大，迎接著大自然，迎接著美好，給予我們它的擁抱。
木棉花，我的朋友，它不僅象征著永不屈服的信念，也帶給人們無比的用處。它既有醫藥的作用，也給人們堅定的意志！
心中的樹作文 篇5
大樹看似一種很平常的植物，生長過程無非就是吸收養分，得日月之精華，成自己之高大。守住心中的大樹，就如人一步步的成長。
我定能守住心中的大樹，猶人一樣，由零開始最后以高分閃耀，心中的大樹不忘，成就美好人生。
看準機會，抓住機遇，發展自己。不要總擔心自己做不好，而放棄眼前的機會，而是要把他惡狠狠的抓住，不嘗試，又怎能企圖早下結論，我不行呢?然后發展自己，向成功邁步。機會是為你而來，機遇是為你之造，相信自己定能成為大樹，去發展自己。
日積月累，奮發努力，成就自己。有句俗話說道：“三天打魚，兩天曬網。”這樣是被淘汰掉的，優勝劣汰，只能每天努力，不松懈，才是成功的另一可能，繃緊神經，奮發努力，去成就自己，我相信水滴石穿、鐵銹磨成針絕不是空穴來風。只要你去努力，時間久了，便成就自己�！笆郎蠠o難事，只怕肯攀登”想必也是這個意思吧。
弱者仰慕，強者懼怕，綻放自己。成為一顆大樹，小草會仰慕你，而同居大樹之位的人會懼怕你，害怕有一天你將不處于平行，而是超越，這時你的價值就會綻放光彩。如大樹一樣，人們愿意為之停留，愿意依偎為你身邊，只因你足夠高大，內心足夠充實，你的光芒足夠閃耀�！俺烧邽橥酰瑪≌邽榭堋�。只有你身居高位，才能有資格去向世界宣布你的高傲;你現在或許是不起眼的，但當你“會當凌絕頂，一覽眾山小”。的時候，你已經成功，山腳下的人仰視你，山頂的空氣他們欣賞不來，這就是人生路上的敗者。
心中的大樹，是一種信仰，更是一種目標，是一種人生追求;要想成功，就必須抓住一切的機遇，發展自己;日積月累地去奮斗，成就自己;最后定能成為一種人上人，一種弱者敗者只能仰視看你，強者懼怕你高他一等，這時的你，一定光芒四射，綻放自己。
守住心中的'大樹，自己的人生也定要向大樹一樣，不放棄自己的信仰，去守住看的牢牢的，不允許糟袙去侵犯，去玷污。心中的大樹猶在，永遠扎根。
心中的樹作文 篇6
老師，一個多么神圣的職業。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，精心地培育著祖國的花朵；老師像導游者，引領我們一群群年幼無知的孩童在知識的海洋中遨游；老師像慈母，精心地關照著她的“孩子”；老師更像大樹，為我們遮風擋雨。我贊美老師！
老師，我愛您，是您把我從一個年幼無知的幼兒教導成現在的.小學畢業生；老師，我愛您，是您獨自用自己的肩膀為我們支撐起一片天；老師，我愛您，是您的諄諄教導讓我們成為了21世紀的接班人......老師，我贊美您！
每當夜深人靜之時，任何人都睡了，那老師也睡了吧？不，老師沒有睡，老師在干什么呢？老師在一絲不茍地備課呢！噓~~小聲點，千萬別讓你的呼嚕聲打擾了老師備課！
每當考試過后，學生們都松了一口氣，那老師呢？老師正在改卷呢！或者在想：我們班考得怎樣呢？考得不好怎么辦呢？噓~~別讓你松懈下來的呼吸聲打斷了老師的思路！
每當假期時，家長和孩子們都在籌備著怎么玩樂，你也許會說：老師也一定在陪她的家人吧！你又錯了，老師正在籌備另一樣東西，就是怎么接待下一批學生。噓~~別讓你的吵鬧聲打亂了老師的思路！
老師已經熬過了無數這樣的時候，可是更多辛酸的畫面永久的刻在了我的心中，一千年，一萬年也不會磨滅：
那是老師為給有病學生補課而疲憊的身影；那是老師為家訪而奔走鄉間泥濘路上的身影；那是老師連夜備課而熬紅的雙眸；那是老師因睡眠不足而憔悴的面容……
老師，我心中的大樹！��！
心中的樹作文 篇7
獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間仿佛已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終于出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是��！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、凄涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的`白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多�！拔也荒苓@樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬于我的輝煌。失敗，這只意味著過去，而我更應該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……
心中的樹作文 篇8
一別多年，不知道那棵棗樹是否還是孤零零的立在院子里。走過一個又一個的春夏秋冬，你會不會期盼我回去？我那伴我走過兒時的棗樹！
初春
“哇，奶奶，快來看呀！長出小樹了！”一個扎著麻花辮的小女孩蹲在地上，眼里充滿驚喜。“妮妮呀，這是棗樹，等它長大了會結出很多果實咧！可甜啰！”奶奶慈愛的望著小女孩，用手摸著她的頭。小女孩經常給小樹澆水。日子一天天過去，小樹變成了大樹，有許多小鳥落滿枝頭，奶奶便抱著小女孩看那些可愛的小鳥。奶奶總是抱一陣子歇一陣子，小女孩心疼奶奶，急忙說“不看小鳥了”。奶奶卻笑著擺著手說自己沒事。整個春天，小女孩都是在奶奶的.懷中。
盛夏
盛夏的星空格外的美，奶奶會搬出搖椅放在棗樹下，抱著小女孩看星星，“奶奶，那是什么星星啊？”“哦，這是織女星，那是牛郎星，他們還有個故事呢！”“奶奶，我要聽，我要聽！”奶奶的聲音有點沙啞，可小女孩覺得那比什么都好聽，風吹著樹沙沙的響，仿佛奶奶在講樹在唱。
整個夏天，小女孩都在奶奶的聲音中。
金秋
“妮妮，來吃棗子啰！”奶奶端著一盆剛洗好的棗子從廚房走出來，“奶奶，你也吃！”女孩拿棗子放在奶奶嘴邊，“哎，好！”“奶奶，甜嗎？”“甜！甜！”小女孩總會把吃剩的棗核吐在棗樹的旁邊。整個秋天，小女孩都在在奶奶的棗子中。
隆冬
雪不停的下著，整棵棗樹都變成了白色的，小女孩和奶奶一起在棗樹旁邊堆雪人，哪怕奶奶累的氣喘不停，還是要和小女孩一起玩，“妮妮，奶奶就是喜歡看妮妮笑！”小女孩聽后總會呵呵的傻笑。小女孩覺得冬天有奶奶在，什么時候也不冷了！
那棵棗樹，我多么想看看你如今的面貌！我想與奶奶一起陪著你！
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