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      我最喜歡的老師作文

      時間:2022-07-26 11:27:11 老師

      【精】我最喜歡的老師作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精】我最喜歡的老師作文

      我最喜歡的老師作文1

        一頭飄逸的長發(fā),一副紅色眼鏡,一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語,總是抱著一本英語書,沒錯,她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的范老師。

        范老師很年輕,在辦公室里“一枝獨(dú)秀”。她還很愛笑,笑的時候臉上會有兩個酒窩,眼睛瞇成一條小縫,像一只憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師里的國寶”。她雖然年輕,但教課很有方法,能讓我們學(xué)得清楚明白,因?yàn)樗,我們班的英語成績一直是上游。

        別看范老師教課教得好,人也很幽默。一次上課時一個調(diào)皮的男生,因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡著了,范老師看到了他,驚訝地走到他身旁大聲說:“你們看看,他已經(jīng)沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了。”

        同學(xué)們哄堂大笑,那個同學(xué)也不敢在上課睡覺了。

        還有一次,一位女同學(xué)在上英語課時吐了,范老師先是讓她好好休息下,一切都處理好后說:“這道題這么惡心嗎?你都被惡心吐了,回家可要好好看書消化消化!

        就這樣,我們又一次在笑聲中學(xué)會了一題。

        范老師平時對我們很親切,又很負(fù)責(zé)。

        一次我在班上突然中暑,平時看上去輕輕松松的老師反而比誰都緊張,她背起我就往外跑,全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復(fù)后,向范老師表示感謝時,她卻說,“讓我在年輕的時候再運(yùn)動運(yùn)動吧!

        醫(yī)務(wù)室里頓時響起一陣輕松的笑聲。

        這是我最喜歡的老師,聽完我的介紹,你是不是也想做她的學(xué)生呢?

      我最喜歡的老師作文2

        在我學(xué)業(yè)的生活中,會經(jīng)歷很多事情,而這其中,最不可缺少的一個人,就是我的老師,老師是不可缺少的指導(dǎo)者,引領(lǐng)著我們,耐心的傳授所學(xué)知識和人生道理,指導(dǎo)我們在人生的道路上,喜歡的老師會有很多,可最喜歡的老師確只有一個,而在其中,對我影響最大的就是數(shù)學(xué)張老師。

        張老師隨然對我們比較嚴(yán)格,可她在教我們的過程中,透露出濃濃的愛,每到中午的時候,張老師就會來到班里,出題讓我們寫,對我們的成績負(fù)責(zé),當(dāng)我有不會的題時,我問張老師,張老師每次都會耐心講解,那一種對教師工作的負(fù)責(zé),讓我感到傾佩,簡直就是一種任勞任怨、大愛無私的精神,讓我深深被折服。

        也許,很多老師都是這樣,可第一個能讓我所傾佩的老師,當(dāng)屬張老師,上次期中考試,我們班數(shù)學(xué)是四個普通班里最高的,或許,是偶然,但通過平時的付出看來,一切仿佛是必然,沒有任何人能隨隨便便成功,其中, 付出的努力是無法想象的,結(jié)果可想而知。

        然而最近聽說張老師過一段時間要暫時離開,要暫別一段時間,不知什么時候才能再見,不過我很希望,張老師以后能夠繼續(xù)陪伴我們,離暫別還有一段時間,我會把握好這段時光,為張老師做最美好的歡送,因?yàn)閺埨蠋煘槲覀兏冻隽颂啵也粫涍@段時光,愿張老師回來還能教我們,不知為什么,在平時沒想過說的真心話,到了這個時候,確總感覺有說不完的話,我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),不會雇負(fù)張老師的付出,最后,我想說:辛苦您了,謝謝您。

      我最喜歡的老師作文3

        一說到老師,我感覺讓我印象最深刻的是現(xiàn)在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學(xué),你就會對他有很多的怨言,那么為什么呢?她特別喜歡占我們的課,比如政治可比如地理課,美術(shù)課,音樂課,生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想,一周只有一節(jié)美術(shù)課,只有一節(jié)音樂課,也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的老師上什么呢?

        記得在這次月考之前,不知道為什么她比往常的考試都要重視很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味著別的老師的課我們就上了一節(jié)生物課,而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎?可是我們班同學(xué)都特別的不愿意,我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課,你還給占掉了,但是事后我又想如果他不占課,我們的課根本不夠,怎么講這樣子怎么講練習(xí)怎么給我們提高成績呀。而且他賺了這么多課,她上了這么多課,她也拿不到多余的錢。他這是為了什么呢?還不都是為了讓我們的成績上去嗎?還不都是為了我們嗎?

        他總是讓我們考試那個星期一我們會比別的班要多上一節(jié)課,因?yàn)閮晒?jié)課正好拿來考試。但是他不會光讓我們考數(shù)學(xué),他會讓我們考物理,他特別重視我們物理跟英語,他說我們的物理跟英語不好,我們要多背背,多記記。他會自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個老師。我覺得他這個人一點(diǎn)都不好。但是有的時候我想想她對我們其實(shí)還是很好的。他是不是有個數(shù)學(xué)課上面在講物理卷子?我當(dāng)時就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課,不上去講物理卷子呢?

        后來我發(fā)現(xiàn)這是一個好老師突然間,我對他產(chǎn)生了敬佩的心意。

      我最喜歡的老師作文4

        我曾有這樣一個老師,他是我六年級時的數(shù)學(xué)老師。

        他長得還算帥,烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁之上,架著一副黑框的眼鏡,顯得無比年輕、帥氣。老師姓劉,我們管他叫劉老師。長得帥還只是冰山一角,劉老師說起話來那可謂是口若懸河啊,讓我們目瞪口呆,隨后捧腹大笑,我們一個個對他佩服得五體投地。

        記得有一次,我們的作業(yè)是兩頁數(shù)學(xué)題,明明布置作業(yè)時還是兩頁,第二天卻莫名其妙的變成了三頁。我們一個個看不下去了,紛紛說:“兩頁就兩頁,劉老師東窗事發(fā)、惹是生非,劉老師,沒想到,你……你騙我們,不公平……”我們開始“農(nóng)民軍起義”了,來“伸張正義”了?蓜⒗蠋熯裝模作樣,準(zhǔn)備為自己那一個早被拆穿的謊言做最后的掩飾:“是三頁,你們誰都別吵,我說是就是!边刻意擺出一個“老師范兒”。

        教室里又一次炸開了鍋,劉老師這招也太老套了點(diǎn),他不換花樣,我們都換了。我們嘰里呱啦講個不亦樂乎。劉老師終于“改邪歸正”了,滿臉無辜的嘆著氣,有氣無力的說:“哦,是兩頁,開始講題!卑嗌媳l(fā)出了一陣爆笑。雖說是有氣無力,但講起課來還是神采奕奕。那老師正是我向往的,以幽默做課堂的開場白。雖然我不在小學(xué)了,能見到劉老師的時間很少,但他的語言、舉止還烙印在我的腦中……

      我最喜歡的老師作文5

        老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長;老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。

        我有一個老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。

        一個星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點(diǎn)“忍不住了”,就和同學(xué)說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時,老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半,老師就對我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來。

        下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會打我,但她只語重心長說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績!下次不要開小差了。不然我會加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。

        就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!

      我最喜歡的老師作文6

        我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個高馬尾辮,瓜子臉上,一雙水靈靈的大眼睛,十分迷人。

        二年級時,陳老師獎勵我的星有600多顆,那是做試卷、補(bǔ)充習(xí)題、課課練全對得到的。有一次,小陳老師給我們做一張超難的卷子,試卷批完分發(fā)下來,全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看著我,摸了摸我的頭說:“你們看,全班就蔣韜龍全對,是不是要給他一點(diǎn)獎勵呢?”說完,她從包中拿了一大包巧克力給了我,折算一下那值整整500顆小星星呀!看著一個個羨慕的眼神,我得意極了!但我抑制著自己激動,沒把高興勁表現(xiàn)出來,我要把成績搞得更好,好讓小陳老師更關(guān)注我。

        還有一次,陳老師給我們做一張?jiān)嚲,要求卷面整潔,不然要罰抄數(shù)字的,并把試卷罰抄一遍!聽了這話,幾個寫字難看的同學(xué)整個臉上的零件都扭到了一起,而我卻不慌不忙,鎮(zhèn)定地在試卷上打草稿寫字,因?yàn)槲掖痤}速度快,有的是時間。該交卷了,我聽見有些同學(xué)在議論今天卷子里的要求真坑。該發(fā)卷子了,我忐忑不安,生怕點(diǎn)到名字被罰抄,但我一看,卷子上原本的草稿已經(jīng)被擦掉了,整個卷子整潔了許多。老師報(bào)名字也沒有報(bào)到我。我疑惑地看了看她,她微微一笑并朝我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小陳老師對我真是太好了!我以后不把作業(yè)做得干干凈凈能對得起她嗎?

        小陳老師對我真是太好了,我喜歡小陳老師。

      我最喜歡的老師作文7

        我喜歡寬闊美麗的新校園,我喜歡活潑可愛的新同學(xué),我喜歡我們班每一位和藹可親的老師,我更喜歡講課幽默、生動,又耐心的數(shù)學(xué)老師——于偉老師。

        于老師的皮膚很白,戴著一副紅色的眼鏡,她梳著整齊的馬尾辮,露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因?yàn)樗L得漂亮,更因?yàn)樗v課很幽默,還經(jīng)常耐心地幫助我。

        開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,于老師在黑板上寫下了她的名字和電話,我記在數(shù)學(xué)課本上,有些同學(xué)則記在本上。于老師看到后,笑著說:“有些同學(xué)記在作業(yè)本上,到了n年后,我的名字和電話號碼,將隨著你的本扔進(jìn)垃圾桶。”我們都哈哈大笑!皀年,用字母表示數(shù)”,在于老師的笑話中,我們輕松開始了第一課。

        于老師講課很生動,她總是提問一個又一個的問題,讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心,我們不會做的題她都給我們細(xì)心地講解,直到我們都弄明白為止。

        有一次上課做練習(xí)時,我有一道題不會做,于老師正好走到我這兒,便開始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我寫關(guān)系式,分析解題思路和步驟。講完后,我拿起紅筆開始修改錯題,于老師一直站在旁邊看,并不斷鼓勵我說:“非常好,就這么做。”我非常開心,也越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。

        于老師,我喜歡你,因?yàn)槟愕恼n生動有趣。因?yàn)槟愕墓膭詈蛶椭屛覍π聦W(xué)校的生活充滿了信心。

      我最喜歡的老師作文8

        從我記事開始,我覺得只有爸爸媽媽對我最好,可自從上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的老師對我也是蠻好的,在我印象中,劉老師對我最好。

        劉老師長得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴,一個高高挺起的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡,這顯得她文質(zhì)彬彬、學(xué)識淵博。

        有一次,我去講臺上交作文本,一不小心把老師的水杯碰到了地上,“啪”,摔了個“粉身碎骨”,我嚇壞了,生怕老師責(zé)罵我,趕忙彎腰去撿玻璃渣子。劉老師看到了立刻制止我說:“不要撿,小心割破了手,一會拿掃把掃掃就行了!蔽覒M愧地低下頭,可還是不小心把手割破了,一股鮮血很快涌了出來,老師趕緊拿來紙給我擦去血,堵住傷口,還握著我的手說:“別怕,下次小心點(diǎn),打破了玻璃杯千萬別用手去撿,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗蠋熯@么慈愛的眼神,聽著她那親切關(guān)愛的話語,我流下了感動的眼淚。

        有一次上寫字課,我筆走如飛,一口氣把一堂課的任務(wù)全部完成了,然后坐在那里撥弄科學(xué)材料袋里東西,心里還想:我寫得這么快,省下時間玩一玩,多好。正在我想得美美的時,老師來到我了我的身邊,彎下腰看了看,然后用紅筆在一些難看字下面畫一條紅線,說:“與其重寫,不如一次寫寫好,畫線字重寫!”唉,我只好把那些字一一擦去,再一筆一劃地重寫,看著別的同學(xué)陸續(xù)寫完上交,我腸子都悔青了。終于寫好了,我去交作業(yè)的時候,老師看一下點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把我叫住,她語重心長地對我說:“任何事情,不能只追求速度,質(zhì)量是最重要的。記。悍彩掠賱t不達(dá)!

        雖然劉老師不是有名的特級老師,但在我的心里,她是最優(yōu)秀的,最愛我們的好老師。

      我最喜歡的老師作文9

        從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在,我的老師有很多很多,平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任———劉莎老師。下面我來介紹一下她吧!

        她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃,頭發(fā)卷卷的,看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛,老師的身材很好,個子很不算很高,臉上有些青春痘,嫩嫩的皮膚,這就是我的劉莎老師。

        我和老師之間有很多美好的回憶,老師對我們很好,比較關(guān)心我和我的好朋友———謝紫薇,有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛、關(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師,到了該交學(xué)費(fèi)的時候我們班都交了,因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦,我們要回?bào)她!

        有次,到了六年級第一次期末考試的時候,老師單獨(dú)把我叫到辦公室對我說:”海諺啊,再過幾天都要期末考試了,你可要好好復(fù)習(xí)!你爸爸媽媽對你抱了很大的希望,你可不能辜負(fù)他們對你的期望!這幾天要好好復(fù)習(xí),不能再玩啦!“老師說了很多激勵我的話,知道老師也對我抱了很大的希望,希望我長大能做一個對社會有利的人!

        到了期末考試過后,老師又把我叫到了辦公室說:”海諺,你覺得這次考的怎么樣?“我說:”老師,這次考的可能不是很好!袄蠋煗M臉笑容的說:”考的不好沒關(guān)系,只要你盡心盡力了,這就是你的成果了。“老師安慰安慰我說:”加油吧!別灰心!“等到試卷發(fā)下來的時候,讓我驚呆了,語文——93,數(shù)學(xué)——85,英語——95,老師把試卷遞到我手里說:”這是你的勞動成果!“

        我成功了,首先,我要感謝我的老師們,在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!

        老師啊,你就是我們的”重生父母“!

      我最喜歡的老師作文10

        老師,你就像一個指南針,指引著我的方向。老師,你就像一個園丁,關(guān)心著我們。老師,你就像一支紅燭,照亮別人,燃燒自己。

        說到我最心愛的人,一定是我的班主任張老師。她大約四十歲,不高,但很苗條。她有一雙微笑的眼睛,笑起來像一輪彎彎的月亮。她特別和藹可親。她的嘴不大,但她的`聲音很響,像一片彎彎的清澈的綠洲,流進(jìn)我們的心里。

        我的班主任是一個和藹可親的人。我記得有一次我去洗手間的時候,由于地上有水,我不小心摔倒了,我的耳朵受傷了,血從我的臉頰流了出來。我捂住耳朵,趕緊去上課。老師驚訝地問:你怎么了?我哭著說:廁所地板上有水,我不小心摔倒了。老師趕緊用紙巾捂住我的耳朵,把我抱在懷里,像旋風(fēng)一樣跑出教室,像箭一樣沖出學(xué)校,然后打了一輛出租車。在出租車上,老師很擔(dān)心,打電話給我父母,但是我父母不在家。在醫(yī)院,老師急忙把我送到急診外科,醫(yī)生對老師說:像這樣小的孩子不能進(jìn)行全身麻醉。受傷的部分是耳朵。局部麻醉劑不起作用,只能在沒有麻醉的情況下縫合。聽完醫(yī)生的話,我想:應(yīng)該有多痛?我的心突然提到了嗓子眼。老師正忙著鼓勵我說:別哭,做個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。老師小心地把我放在床上。我想:我必須聽老師的,不要哭,做一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我沒有動,也沒有哭。老師還看著醫(yī)生用線縫合傷口,不時安慰和鼓勵我。聽著她親切的話語,我忘記了痛苦。

        這是我最喜歡的老師。面對風(fēng)雨,鳥兒躲在巢里。風(fēng)雨擊中了我的心,永遠(yuǎn)藏在你的懷里我的老師,你是我擋雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝你!

      我最喜歡的老師作文11

        當(dāng)有人問我,你最喜歡的老師是誰?我會很爽快地說:“董老師!”她就是我原來三(六)班的班主任董老師。

        董老師個子高高的,一頭齊耳的短發(fā),柳葉眉下一雙明亮的眼睛,時而炯炯有神時而慈祥溫柔,說起話來總是笑瞇瞇的。董老師就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香,不像玫瑰、牡丹那樣張揚(yáng),只知道默默奉獻(xiàn)。董老師也是如此,她靜靜地我們傳授著知識,從不喊苦,而且平易近人,就像茉莉花一樣。

        我喜歡董老師的幽默感。有一次,有個同學(xué)上課時正津津有味的地玩著一個萬花筒,被董老師看見了,她原以為董老師會狠狠地說她幾句,沒想到的是,老師不但沒說她,還心平氣和地對她說:“什么好玩的東西呀?也和同學(xué)們分享分享吧?”那個同學(xué)聽了老師的話頓時滿臉通紅,無話可說,趕緊把萬花筒收了起來。從那以后那位同學(xué)就像變了一個人似的,聽講特別認(rèn)真,顯然她的成績上升了許多。

        我特別愛上董老師的課。她講課非常生動,每講一篇課文,就像聽了一個美麗的故事。我們每寫一篇作文,您都要細(xì)心的給我們修改,沒錯一個字、一個標(biāo)點(diǎn)符號都會幫我們糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我們的鼓勵,每一段評語是對我們的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評語,指出我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。

        董老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,貢獻(xiàn)了自己,裝飾別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。董老師我愛您!

      我最喜歡的老師作文12

        我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,教我的老師有很多位,有幼兒園的老師,有課外的老師。我最喜歡的還是我的班主任——————馬老師。

        她是一位女老師,個子不高,偏瘦,一雙美麗的大眼睛炯炯有神。她的性格很好,很少和我們發(fā)脾氣。她的字寫得非常漂亮,媽媽幾乎天天告訴我:像馬老師的字體學(xué)習(xí)。她讀的課文非常生動,有活力,我們都愿意聽她讀給我們聽,像聽故事一樣。在數(shù)學(xué)課的教學(xué)上,她多次提醒我們要認(rèn)真,不要馬虎,尤其是一些細(xì)節(jié),不要省略。比如:不要簡答,不要列簡式……有關(guān)英語的學(xué)習(xí),她和英語老師一起研究,督促家長,對孩子單詞要加大力度,不斷給我們鼓勁。果然,在第一次英語百詞大賽中,我們班在同年組中取得很好的成績。她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在品德和體育課堂上對我們要求也很嚴(yán)格。在課間的跑步和跳繩活動中,她都親自參加,督促我們堅(jiān)持,讓我們在體育上有好成績。

        記得上次開發(fā)區(qū)召開運(yùn)動會的時候,我們學(xué)校是參加團(tuán)體表演。每天都要在烈日下練習(xí),二十多天的訓(xùn)練,老師嚴(yán)格要求我們,不斷給我們打氣,和家長溝通,終于取得了好成績。雖然我們都又黑又瘦,但我們心里高興,為學(xué)校爭了光。上次感冒很流行時期,我們班包括我在內(nèi)有十五名同學(xué)回家休息,老師也病倒了。但是她不斷和家長溝通,讓我們大家不要擔(dān)心課程被落下,安心養(yǎng)好病后她再給我們補(bǔ)課。

        媽媽常說,老師的職業(yè)不僅是教書還有育人,多向老師學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)好的品德,還有好的行為。每當(dāng)我在家里淘氣時,媽媽就嘮叨,家里一個就夠受了,真難為你們馬老師了,全班五十多個孩子。

        在這里,我要忠心地感謝我的班主任—————馬老師,您辛苦了。

      我最喜歡的老師作文13

        我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那溫和的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)……因?yàn)橛心,世界才會如此生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,國家才會繁榮富強(qiáng)。

        ——題記

        老師是蠟燭,燃燒本身,照亮學(xué)生;老師是大樹,頂天立地,遮風(fēng)擋雨;老師是春蠶,傾情奉獻(xiàn),無怨無悔……在我心中,老師比蠟燭更光亮,比大樹更茂盛,比春蠶更無私,屈指算來教過我的老師還真不少,但對我印象最深的還是剛接任我的班主任老師!

        他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲鶴發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴,在不怎么高的鼻上還架著一副老花鏡。他就是我們新來的班主任楊老師。他給我的第一印象是;有文化修養(yǎng),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        還記得剛開學(xué)的第一節(jié)課,我們就覺得在楊老師的課上有一種神圣不行侵犯的感覺,所以在語文課上平靜的鴉雀無聲;學(xué)生回答問題時輕聲細(xì)語;寫作業(yè)時仔仔細(xì)細(xì);作文時……總而言之,在楊老師的課上同學(xué)們都專心致志地聽,全神貫注地思考,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

        雖然楊老師剛接任我們班,但是他對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都了如指掌。楊老師對同學(xué)們做的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真地批改。就在開學(xué)時的第一篇作文上交,發(fā)下后,本以為楊老師只是草草地改了一下,沒想到楊老師把每一本作文都仔仔細(xì)細(xì)地改了一遍,一個個錯別字都圈了出來,一句句好句都用海浪線劃了出來,一段段批語確切入微。從這以后,我悄悄下定決心:“必然要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,養(yǎng)成天天寫作文的習(xí)慣,養(yǎng)成一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣”就這樣楊老師把我領(lǐng)進(jìn)了初學(xué)作文的大門。

        我的班主任老師是我最喜歡、最敬佩的好老師。

      我最喜歡的老師作文14

        話說你們語數(shù)英科社思這六科老師最喜歡誰呢?

        我最喜歡的老師——

        她大約四五十歲的年紀(jì)吧,一頭清爽充滿干練的短發(fā),與自身柔和的氣質(zhì)格格不入,鼻子又大又塌。她的經(jīng)典動作就是把眼鏡推至鼻尖,眼神低垂著,眼皮半耷拉著,細(xì)細(xì)的眼睫毛忽閃忽閃地,簡直一個十足的清代老學(xué)者!

        她的教學(xué)方式也是令人耳目一新。

        不同于其他老師的多寫多做多背的“三多”式,她更傾向“循循善誘”式。她極其擅長從一個題目引申到其它方面去,幫助我們拓展知識面;或者運(yùn)用課堂筆記來完成閱讀類題目。我又稱她的教學(xué)方法為“拼圖”式,原因是我認(rèn)為她教給我們的就像是一塊塊拼圖碎片,這三年的時間,我會隨著她的思路一塊塊地將碎片拼湊,直至拼好。

        她的閱讀功底無疑是極其深厚的。令我記憶尤深的一次是,她在朗讀某一課外書中經(jīng)典情節(jié)時,聽得同學(xué)們那叫一個過癮!只見她語速時而激流勇進(jìn),時而溪水緩流;語氣時而高昂,時而低落;表情時而眉飛色舞,時而蹙起眉峰。讀至激動處時,更是提著一口氣用著尖細(xì)得聲音飛快地讀過好幾行,還沒松完這口氣,又提著下一口氣,續(xù)用著“光速”般的語速一氣呵成地讀完這一段。跌宕起伏的情節(jié)猶如一只巨手將同學(xué)們的心緊緊地抓在一起,放在海面上隨著波浪浮浮沉沉,一個加重的語氣,就如同一個巨浪撲過來,同學(xué)們的心就好像猛地沉入了無底深淵,讓人措不及防!

        哈哈,講到這里,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我們?nèi)艘娙藧、花見花開、美麗端莊、賢淑淡雅、調(diào)皮可愛、優(yōu)雅大方的語文老師——吳老師!

      我最喜歡的老師作文15

        我有很多喜歡的老師,但說到最喜歡,無非還是我們的班主任——孫莉老師。

        她戴著一副眼鏡,胖乎乎的樣子,很招人喜歡,她待人也很隨和,對我們非常溫柔,她經(jīng)常還會拿一些零食誘惑我們呢!

        在學(xué)習(xí)上,她幫助了我很多,記得剛上小學(xué)時,我只不過是一個連漢字都不認(rèn)識幾個的孩子,經(jīng)過小學(xué)的六年學(xué)習(xí),在她的精心指導(dǎo)下,我逐漸從一個懵懂幼稚的孩子變成了學(xué)校的學(xué)生代表,我多次代表學(xué)校出去比賽,為學(xué)校爭光,這些都離不開孫老師的栽培。

        記得20xx年4月,我與幾個同學(xué)一起代表學(xué)校去參加拔河比賽。一、二輪,我們很快贏了對方。但是麻繩卻無情地磨破了同學(xué)們的手,血流在麻繩上,可同學(xué)們不怕痛苦,依然堅(jiān)持著。

        第三輪時,我們的主力不幸受傷,所以只能由替補(bǔ)出戰(zhàn)。但是,這個替補(bǔ)絲毫沒有團(tuán)隊(duì)意識,第三輪我們輸了,我們非常遺憾的離開了賽場。

        回到學(xué)校后,孫莉老師找我們開了個會,她溫和的安慰我們說:“不用傷心,勝敗乃兵家常事……”我們都沒有說話,只是默默地把頭點(diǎn)了幾下,我們看著老師和藹的面龐,我感覺她胖乎乎的臉愈加慈祥。

        老師像顆大樹,將我們罩在樹蔭下,我的啟蒙老師,將我從無知變得懂事,讓我學(xué)會了承受失敗,在失敗中再次迎風(fēng)起航。

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