精選畫畫的快樂作文四篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的畫畫的快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畫畫的快樂作文 篇1
每一個人的愛好都是與眾不同的，有的喜歡跳舞，有的喜歡郊游，甚至有的人喜歡那些極限運動，他們用自己美好的生活方式抒寫著獨特的精彩人生。對于我這個四年級的小學生來說嘛，讓我體會生活樂趣的莫過于畫畫。從我四歲時，他就一直陪伴在我的身邊，如果有一天我沒有畫畫，總會覺得渾身難受，真是一天不畫畫上房揭瓦啊！
小時候，媽媽大概處于幾番我的目的，經常給我弄來一些簡筆的教程和圖片，應該是想開闊我的視野，讓我早點兒見見世面，提前學點兒東西。
一開始，我看著那些小花、蝴蝶……的圖片還是很好奇的，可是到了后來，我覺得只看實在是太無聊了，就想比著那些圖片畫畫試一下，感覺怎么樣。
我便挑選了一些簡單而又漂亮的圖畫，趴在小桌子上，拿出我心愛的小本子，拿一只漂亮的鉛筆，比著一點一點的畫，我畫啊，畫啊，鐘表上的時針也會走路，從17一下子跑到了19；天空也在轉圈，慢慢的太陽公公走了，月亮姐姐撞過來了，我畫的太入迷了，都忘了時間。我畫了許多畫，有蝴蝶，小豬，螞蟻……畫出了一些美麗的圖畫。
媽媽看我一下午都坐在那兒認真地畫畫，就問我：“菲菲，你真的那么喜歡畫畫？”
“當然了。”我毫不猶豫的說，“我覺得畫畫是一種娛樂活動，常常使我從中感受到快樂。”
媽媽溫和的說：“那我給你報一個畫畫班吧。！”
“太好了，謝謝媽媽。”我激動的說。
從此，我便走上了我夢寐以求的“畫畫旅程”。
以后，我開始了專業的教育。在畫畫班胡老師每一次的指導和幫助，我在一點一點的進步。在畫畫班里，我的畫受到了和胡老師的贊揚，幾次都被展覽，有時還受到了同學們的掌聲。
畫畫培養了我沉靜的性情，敏銳的觀察力。就像一只小魚在畫畫的海洋里暢游；就像一只小鳥在畫畫的天空里飛翔；就像一匹馬在畫畫的草原上自由奔跑。在畫畫的世界里，我的生活愈加豐富，愈加精彩！我畫畫我快樂！
畫畫的快樂作文 篇2
經過多年的努力，我由一個調皮、活潑、可愛的小姑娘變成了一位很有學問、才華的畫畫家。
我招了很多喜歡畫畫，但是沒有錢學的窮孩子。在他們中間，我最喜歡一位小姑娘，她最大的特點--做什么事都很認真、專注。每當我點評分析一幅畫的時候，她都用那水汪汪的大眼睛看著我，很認真地聆聽著。
有一次，我對那些孩子說：“我來彈鋼琴，你們用畫來表達出所聽到的'曲子。”有很多孩子都傻了眼，問這怎么畫呀？只有那位小姑娘胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”于是我就彈了《小鳥奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當我彈《小鳥奏鳴曲》的時候，她畫的是早晨太陽冉冉升起，光芒四射，綠色的樹林漸漸熱鬧起來，小鳥們競相歌唱，它們在為太陽歌唱！當我彈《翠湖公園交響曲》的時候，她畫的是春天的銀杏林里，生機勃勃，一片片新葉猶如一把把小小的綠扇子，在銀杏林里有各種各樣的小動物……看到小姑娘竟然畫得如此生動，我也感到十分自豪。
這就是我的20xx年，讓更多的孩子體會到畫畫的快樂！
畫畫的快樂作文 篇3
在這個世界上，快樂最值得分享。我最快樂的事情就是畫畫，我也喜歡和別人分享，也讓別人快樂快樂。
伴隨著校園書香的快樂，我們在充滿陽光下的路途中，我們學校開展了一項讓小學生全面發展的活動，那就是我們期盼已久的社團活動。
那天，老師拿了一張A4紙打印的資料，上面有琳瑯滿目、數不勝數的活動項目，同學們紛紛拿起筆，報出自己的項目，當然，我也不例外，因為我喜歡畫畫，便毫不猶豫的選了畫畫。
到達各自的訓練室，我們先墊上毛氈，拿出毛筆，宣紙，中國畫顏料，再加上小桶，平盤和毛巾就可以畫了。“茲……茲……”“什么聲音？”有人說了一句，原來是老師給我們打印的金魚中國畫圖片，讓我們臨摹，一開始，老師教我們畫普通的金魚，我們拿出小紙練習，我正畫著，老師走到我身旁，對我說我畫的尾巴有點死板、經過我的練習，我現在已經能畫出一條普通的金魚，接著，老師讓我們畫一幅大畫，抬起筆，一條活生生的金魚在紙上出現，接著一條活靈活現的金魚被我畫出，然后，我畫出了一條栩栩如生的金魚，我拿起畫，總覺得有些問題，我看了看圖片，然后畫出一些水草和石塊。我興奮的說“大功告成！”這句話引起了老師的注意，老師走過來，拿起畫，一邊觀賞一邊稱贊，還將我的畫貼在墻上，我們社團活動結束后，校長來的訓練室檢查，看見我的畫，不聽的稱贊，老師告訴了我，我的心里美滋滋的。
不禁想到老師常說的那句話：“花草禽鳥躍紙上，寄情筆墨丹青中。”快樂要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂要和大家分享，那么所有的人都是快樂的!
畫畫的快樂作文 篇4
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫作文，而我喜歡的是畫畫，因為它給我帶來了無盡的快樂。
每個星期天，都是我最快樂的時候，因為這是我學畫畫的時間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫畫班。
到教室后，老師說：“今天畫自己的屬相。”我聽到后非常高興。就快速拿出畫畫本，認真的畫起來……我不時的想起家里桌子上的小龍，想著它的眼睛，想著它的大嘴，想著它尖尖的長牙，不知不覺中龍頭畫出來了。看著龍頭的威武氣勢，我心里非常高興，像撿了十元錢似的。
“哦！還有龍身沒畫呢！”我迅速抓起筆就要畫，忽然又停住了。這龍身該怎么畫呢？龍身該有多長？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過來親切的問：“你怎么了？”我把畫讓老師看了一下。“你家的龍是什么樣的？或你從哪看到過的龍的圖片都可以參考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿貝殼做的龍，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的，想著想著，我看了看時間，呀！馬上放學了，我要抓緊時間才行，我抓起筆趕緊畫……
放學鈴聲響了，我剛好畫完。老師拿起畫本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時還點點頭。我心里也美滋滋的。
畫畫——真是一件快樂的事情。
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