【精選】介紹自己的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的介紹自己的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹自己的作文 篇1
他是一個(gè)高齡老人，身材較小，滿臉長(zhǎng)著皺紋，牙齒有點(diǎn)缺，黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)。總的來(lái)說(shuō)，他非常丑。
這天，我和媽媽到火車站乘車，在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了，便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。
可是，在車上，我又遇到了他，他竟然和我一個(gè)車箱。天哪！我到底做錯(cuò)了什么，為什么要和他安排在一個(gè)車箱上？我真想不通！為了排除我心中的厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺中我就睡著了。忽然，一個(gè)女生的尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見一個(gè)男生拿著包向我們車廂跑來(lái)，而他即將撞上的是那個(gè)丑老人！老人的年紀(jì)很大了，但還要冒險(xiǎn)去為那個(gè)女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身?yè)踝×藫尫说穆贰Ｔ谒麄兿嗯鰰r(shí)，老人緊緊抓住那個(gè)人的衣服不放，那個(gè)人打了老人一拳，但他還是堅(jiān)決不松手。后來(lái)圍觀的人越來(lái)越多，將搶匪團(tuán)團(tuán)圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個(gè)車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動(dòng)，這是多么善良的一個(gè)人啊！盡管他年紀(jì)大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大啊！我真不該從他的外貌來(lái)說(shuō)他丑啊，我現(xiàn)在見到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。
一個(gè)人，不能從外貌來(lái)說(shuō)他他美或不美，應(yīng)該從心里來(lái)看出他是否美。
介紹自己的作文 篇2
呵呵，你們好，還記得在下嗎？答對(duì)了！正是我——李x。我酷愛古箏，從我學(xué)習(xí)的那一天起，我就已經(jīng)深深地喜歡上了它，因?yàn)閺膹椬嗟拿總�(gè)音符一直到彈出一整首曲目，我沒少下功夫，正因?yàn)槲也环艞壍木瘢抛屛腋訄?jiān)強(qiáng)！我喜歡陽(yáng)光， 因?yàn)樵陉?yáng)光下，我能感受到陽(yáng)光的力量，它讓我在困難面前不屈服，在受委屈的時(shí)候不低頭，正因?yàn)檫@樣，才使我變得更活潑！我還喜歡月亮，在繁星點(diǎn)綴的夜空下，那輪明月顯得更加耀眼，更加奪目！我愿做那一輪明月，我將努力再努力，在黑夜的反襯下照亮每一條街，溫暖每一個(gè)人！我的文筆并不出眾，或許我的相貌更加平凡，但我堅(jiān)信，只要我不服輸，只要我不放棄，總有一天，全世界都將在我的筆下顯得更加絢麗多姿！
介紹自己的作文 篇3
我的表哥相當(dāng)胖，1米85的個(gè)頭竟有250多斤，猶如一個(gè)大飯桶。他學(xué)習(xí)成績(jī)很差，連高中都沒考上，有一個(gè)重大的原因就是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，他“夜以繼日”地玩，簡(jiǎn)直到了“廢寢忘食”“不可救藥”的地步。
記得上初中時(shí)，他經(jīng)常逃學(xué)，不見蹤影。不用說(shuō)他一定是在網(wǎng)吧里，用我姨爸的話說(shuō)：“我兒子不是在網(wǎng)吧里就是在去網(wǎng)吧的路上。”由于姨爸姨媽長(zhǎng)年在外打工，我年邁的外公和外婆常常在深更半夜將表哥從網(wǎng)吧里拖回家，外公外婆不知跌了多少跤，有幾次差點(diǎn)送了老命。為了外公外婆的安全，不讓表哥天天上網(wǎng)吧，我的姨爸花了8000多元買了一臺(tái)聯(lián)想電腦，我的表哥“持之以恒”地每天從凌晨三四點(diǎn)玩到晚上七點(diǎn)多鐘。他玩網(wǎng)絡(luò)游戲非常專注，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，好象與世界隔絕了一樣。一次姨媽讓我喊他吃飯，于是我站在離電腦十米左右的地方喊“哥哥，吃飯了。”可是屋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。沒辦法，我走到離電腦五米左右的地方提高了音量喊道：“哥哥，吃飯了”。仍然鴉雀無(wú)聲。我重復(fù)了幾遍可結(jié)果還是一樣。迫不得已，我走到門前，聽見門內(nèi)傳來(lái)“嗒嗒嗒”的快速敲擊鍵盤的聲音。這回使出了九牛二虎之力敲門，用最高的音量喊道：“哥哥，吃飯了！”終于哥哥慢吞吞地出來(lái)去吃飯了，我走進(jìn)電腦一看，表哥剛才玩的正是現(xiàn)在很流行的網(wǎng)絡(luò)游戲——夢(mèng)幻西游，哦，怪不得這么入神呢！
為了控制表哥玩游戲的時(shí)間，我姨爸制訂了一個(gè)規(guī)定，如果每天上網(wǎng)玩游戲超過(guò)8小時(shí)，就不允許吃飯。本以為他會(huì)控制住時(shí)間，沒想到他依然我行我素，對(duì)姨爸的規(guī)定置若罔聞，每天照樣玩了十幾個(gè)小時(shí)，因此受到了應(yīng)有的懲罰，沒有飯吃。第二天，我表哥全然不顧吃飯的事，繼續(xù)玩電腦，有時(shí)嘴里還直嚷嚷：“不吃就不吃，有什么大不了的，還是玩游戲過(guò)癮、刺激。”一連三天都沒有吃飯，姨媽實(shí)在舍不得了，把飯端給他吃，畢竟是她兒子呀！我的表哥對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲可謂是執(zhí)迷不悟，麻木不仁了。
我表哥的這一切后果都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍。玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳硇脑斐闪擞肋h(yuǎn)不可彌補(bǔ)的傷害，讓人生變得遺憾與凄涼，讓前方的路途變得渺茫與黑暗。所以我勸告那些未成年人，不要上網(wǎng)吧，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，否則你的人生將漆黑一片。
介紹自己的作文 篇4
如果是同班同學(xué)看了我這個(gè)題目，他們一定會(huì)很疑惑的問(wèn)我；“你有啥缺點(diǎn)？學(xué)習(xí)好，不挑食，不打架，不罵人，也勤奮。”嘿，你還真別說(shuō)，我除了在學(xué)習(xí)上勤奮以外，其他時(shí)候我算是很懶惰了，不信？你看。
每天早上，媽媽把我叫醒，正開朦朧的睡眼，第一句話就是；“媽媽，幫我拿衣服和襪子。”穿好衣服后，連被子也不疊就來(lái)到了客廳。“媽媽，給我拿筷子！”吃過(guò)飯后梳好頭，正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)被媽媽叫住了：“怎么連被子也不疊，回來(lái)疊被子！”我小聲嘟囔著：“疊好中午還得蓋，中午睡覺后還得疊，晚上又得蓋，何必要疊起被子來(lái)呢？”來(lái)到臥室，我把被子大展開，鋪平了放到床上，便偷偷逃跑了。
晚上下了晚自習(xí)，看到媽媽走路來(lái)接我，總會(huì)說(shuō)：“累死我了，為何不騎自行車？”媽媽總回答：“正因?yàn)閷W(xué)習(xí)累了才讓你多走走，活動(dòng)活動(dòng)。”
周六只要沒事兒，我就會(huì)在家里悶一天，不愿上下樓，因?yàn)槲壹易∥鍢茄剑]事決不下樓！
看，這么多事例都證明我太懶惰了，也許你們會(huì)說(shuō)：“學(xué)習(xí)好就行了。”可是光學(xué)習(xí)好，自立能力很差也不行呀，長(zhǎng)大了上大學(xué)，媽媽就不會(huì)在自己身邊了。所以，媽媽正在改正我這個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在，我的這個(gè)缺點(diǎn)差不多沒有了，但同學(xué)們，如果你們自己發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，一定要即時(shí)改正呀！
介紹自己的作文 篇5
我媽媽不是很高。她有一頭長(zhǎng)發(fā)和一雙明亮的眼睛。她總是對(duì)人微笑。我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。她看到我沒寫完作業(yè)就玩，臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云。我必須快點(diǎn)做作業(yè)。當(dāng)她看到我的作業(yè)更好時(shí)，她表?yè)P(yáng)了我。
有一次放學(xué)回家，不寫作業(yè)就去玩電腦。我媽一回來(lái)就問(wèn)我作業(yè)做了沒有。我答應(yīng)了，又去玩電腦了。但是我媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知道該怎么辦。我媽看到我，什么都明白了。把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先完成作業(yè)，再做其他事情。我趕緊去做，不小心寫了，又去玩電腦了。我知道我媽悄悄看了我的作業(yè)，說(shuō)：“過(guò)來(lái)重寫！”我很討厭，但是我媽還是想讓我重寫。過(guò)了一會(huì)兒，我媽走過(guò)來(lái)，看到我的字比原來(lái)的好多了。她高興地說(shuō)：“你是認(rèn)真的，但還是寫得好！”聽到這個(gè)消息我很高興。
這是我的母親，她關(guān)心我，
嚴(yán)格要求我的好媽媽！
介紹自己的作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
（課件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的`？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
（點(diǎn)擊多媒體）板書課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話，寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路，讓他們有話可說(shuō)，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己的作文 篇7
大家好！我叫YJBYS。
幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)教師是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名飛行員，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡游戲，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭！！古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。
我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。
我想，有耕耘就會(huì)有收獲。
未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
介紹自己的作文 篇8
大家好！我的名字叫張?zhí)K穎。我是蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我今年十歲了，我出生在蘇州工業(yè)園區(qū)的九龍醫(yī)院。
我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，就像一條黑色的綢帶那么光滑。一對(duì)濃黑的眉毛，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的山峰；一對(duì)明亮的大眼睛，炯炯有神！每當(dāng)陽(yáng)光照在我的眼睛上，眼睛就不由自主的瞇的小小的，連成一條線。我的眼睛瞪起來(lái)很嚇人。記得有一次，我瞪大了眼睛做著鬼臉去嚇我的弟弟，我的弟弟一看到我就嚇得哇哇大哭。爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)我的眼睛像我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屢彩情L(zhǎng)著一雙大眼睛。
老師說(shuō)我是一個(gè)活潑開朗的孩子。每次在學(xué)校里和老師相遇我都會(huì)笑瞇瞇地跟老師打招呼。記得有一天早上，我去趙老師的辦公室抱作業(yè)，上樓的時(shí)候遇到一位陌生的老師，我就馬上主動(dòng)的跟老師說(shuō):“老師早上好!”老師摸了摸我的頭發(fā)說(shuō):“早上好小朋友”。
我喜歡跳舞和唱歌,還有跳繩等課外活動(dòng).但是我最喜歡跳舞了.因?yàn)槊看翁瓒紩?huì)給我?guī)?lái)快樂.我喜歡的舞蹈有很多,有的是在我家的跳舞廣場(chǎng)跟大姐姐大哥哥學(xué)的,還有跟電視上學(xué)的.我在家經(jīng)常讓我的爸爸放節(jié)奏比較快的音樂當(dāng)做我跳舞的伴奏曲.爸爸都會(huì)問(wèn)我,你可以跳好嗎?我說(shuō):當(dāng)然可以,我可以自己聽著音樂自己自編舞蹈”.每次爸爸都會(huì)伸出大拇指,夸我跳的好看極了!記得又一次我同學(xué)張毓芝周末來(lái)我家玩,我們一起跳小雞小雞的舞蹈,我們玩的開心的時(shí)候,兩個(gè)人都把頭發(fā)散了下來(lái),隨著音樂的節(jié)奏一甩一甩的,就像瘋了一樣!
我是不是一個(gè)活潑可愛的孩子?你們喜歡我嗎?喜歡的話就來(lái)找我吧!我相信我一定能成為你的好朋友!
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