【精選】有趣的朋友作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有趣的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的朋友作文 篇1
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”教室里唱起了歌，如果你以為我們?cè)谕嬗變簣@“找朋友”的游戲，那你就錯(cuò)了，今天，我們玩的是給漢字偏旁找朋友，組成新字的游戲。接下來，就聽我給你講講吧！
上課了，老師先把黑板劃分成三塊，分別寫上了“氵”“扌”“口”這幾個(gè)部首，然后老師對(duì)我們說：“今天，我們要玩一個(gè)給偏旁組新字的游戲，下面，我講一下游戲規(guī)則。我把整個(gè)班級(jí)分成三組，每一組挑選一個(gè)組長(zhǎng)，然后給你們兩分鐘時(shí)間討論。”然后，老師把我們分成三組，我是B組組長(zhǎng)。老師說：“開始討論！”
老師的話音一落，我便跟組員們討論戰(zhàn)術(shù)。很快兩分鐘過去了，老師說：“開始比賽！”
我一個(gè)箭步?jīng)_到了黑板前，拿起一根粉筆，可是，當(dāng)我站在黑板前時(shí)，不知是因?yàn)榧?dòng)還是害怕，腦子里忽然一片空白。于是我迷迷糊糊寫了三個(gè)字就回去了。
第二個(gè)人上去的時(shí)候，教室里已經(jīng)亂成了一鍋粥，沒有一個(gè)人是坐著的，大家摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，都想沖上前去一顯身手。他上去才寫了兩個(gè)字，第三個(gè)人一把搶過粉筆，一口氣寫了七個(gè)字。其他組也是這樣，一個(gè)人剛寫完，另一個(gè)人迫不及待的拿起粉筆接著寫起來。就在這時(shí)，我靈光一閃，再次沖上去準(zhǔn)備大展拳腳，老師突然宣布：“比賽結(jié)束！”“哎！”我失望地嘆了口氣。
很快，老師宣布了比賽結(jié)果：“A組23個(gè)，B組15個(gè)，C組18個(gè)。A組獲勝！”當(dāng)老師說完之后，沒有獲勝的我們立刻像霜打的茄子--焉了！老師看到我們的樣子，又對(duì)我們說：“這只是一場(chǎng)小比賽而已，勝負(fù)不重要，重要的是，你從中學(xué)習(xí)到了什么。”
我們?cè)偬ь^看看黑板，上面密密麻麻，都是我們給偏旁找的好朋友。是啊，雖然我們這次比賽輸了，但是我們學(xué)到了很多新字，而且我還明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大！”。
有趣的朋友作文 篇2
在我的好朋友中，要數(shù)張智涵最有趣。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，在同學(xué)里頭，他可是個(gè)“大號(hào)人物”，比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍，他們倆正好也是一對(duì)好朋友，常常一起玩，一胖一瘦象在演小品，讓人一看就想笑。
雖然他長(zhǎng)得胖，但玩“槍戰(zhàn)”游戲的時(shí)候，動(dòng)作卻一點(diǎn)也不遲鈍，而且身手敏捷。下課鈴一響，他立刻跑到教室后面空的位置，把眼睛瞇成一條縫，露出兩顆大門牙，兩支手做出機(jī)關(guān)槍的造型對(duì)著我們同學(xué)“橫掃”，嘴里也隨著他的動(dòng)作一起說：“×××，玩槍戰(zhàn)！”
說到張智涵的愛好，還要數(shù)踢足球了。聽他說，在小區(qū)里，他是個(gè)大前鋒。上個(gè)學(xué)期，他參加了學(xué)校的足球隊(duì)，踢的時(shí)候勇往直前，（在校隊(duì)里的）名氣還真不小呢！他還（在班上）組建了自己的足球隊(duì)。我對(duì)踢足球不怎么感興趣，但看到他踢得那么帶勁，我心里也癢癢地。
張智涵吃飯的樣子也很有趣，三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜，把嘴
巴塞得滿滿的，然后就見他用有力的腮幫子嚼幾下，馬上吞入肚中，接著又是一口……因?yàn)樗缘目欤岳蠋熥屗O(jiān)督我們吃飯。
對(duì)于這件差事，張智涵可是公私分明，絕不留情，誰要是倒飯，那是不可能的。特別是對(duì)于老愛欺負(fù)他的.宋鵬程更是決不手軟，哪怕他只剩下一粒米，也會(huì)讓他吃完。其實(shí)，他對(duì)誰都一樣，連我這個(gè)好朋友有時(shí)候想倒掉不愛吃的食物，他也會(huì)堅(jiān)決“舉報(bào)”呢，不過我可不記他的仇。因?yàn)樗麑?duì)人真誠(chéng)，而且，我一看到他有趣生動(dòng)的表情，就忍不住想笑了。
有趣的朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，但是我們卻從來沒有見過面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。
每到周末我們都會(huì)在網(wǎng)上見面。我會(huì)向他請(qǐng)教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的學(xué)生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個(gè)什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發(fā)信息問他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個(gè)很漂亮的地方。再后來我們?cè)絹碓绞臁Ｄ莻�(gè)時(shí)候其實(shí)我對(duì)寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，投下我人生的第一篇作文。
結(jié)果很快，就通過了。兔涂說，其實(shí)我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友涂涂。
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