賽跑敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的賽跑敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
賽跑敘事作文1
童年是多彩的，是無(wú)憂無(wú)慮的。在我的童年里，有一件趣事，只要我一想起來(lái)，就會(huì)笑個(gè)不停。
那是我4歲時(shí)，一個(gè)星期天下午媽媽去超市買(mǎi)東西。在賣(mài)魚(yú)的地方，我看見(jiàn)了一條漂亮的藍(lán)色的魚(yú)。我就叫媽媽給我買(mǎi)了。在這之后，我每天都給小魚(yú)喂魚(yú)糧，每隔兩天換一次水。
有一天，媽媽在公司加班，爸爸又去出差了，家里只有我一個(gè)人。我無(wú)聊透了，就找小魚(yú)聊天。突然，我想跑步了，可家里沒(méi)人，看著我面前的小魚(yú)，我有了個(gè)大膽的想法：讓小魚(yú)和我賽跑。
于是我把魚(yú)缸放在家門(mén)口，把小魚(yú)撈了出來(lái)，放在地上，喊道：“預(yù)備！三！二！一！跑！”我跑了10米，才發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒沒(méi)追上來(lái)。于是，我就站在原地等了十幾秒，見(jiàn)魚(yú)兒還沒(méi)跑上來(lái)，我就跑回去看，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒已經(jīng)死了！
我把魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里，在家里等媽媽。媽媽一回來(lái)，我就跑去問(wèn)：“媽媽?zhuān)∥医裉彀阳~(yú)兒放在地面和我賽跑，魚(yú)兒怎么就死了呢？”媽媽哭笑不得，說(shuō)：“傻孩子，你怎么能和魚(yú)兒賽跑呢？魚(yú)的`生命必須要靠水，就像我們?nèi)诵枰諝庖粯印！?/p>
童年是豐富多彩的，童年是炫爛多姿的，童年是值得我們所有人回億的。
賽跑敘事作文2
今年7月份，我們學(xué)校舉行了一年一度的賽跑比賽，而我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。
我站在1號(hào)跑道上，此時(shí)，我的心里多少有些忐忑不安。我聽(tīng)從之前教練的教導(dǎo)，做著起跑動(dòng)作，不一會(huì)兒，裁判大聲地叫喊：“各就各位，預(yù)備——跑!”緊接的是一聲響徹長(zhǎng)空槍聲。起跑時(shí)，我與其他五位選手不相上下，但很快，我便一路披荊斬棘，如同一只離了弦的箭似的，沖到了第三名。我大幅度地?cái)[動(dòng)著手臂，不顧一切地向前沖去，眼睛里不斷地散發(fā)著殺氣，連手上的肌肉都在不斷地顫抖。我像發(fā)怒了的'公牛一樣，大聲地吶喊著，最后咬緊牙關(guān)沖到了第二名。
突然，意外發(fā)生了，最前面那位選手被一塊石頭給絆摔了。他躺在地上痛苦地嚎叫著，我下意識(shí)地停了下來(lái)，然后望了望不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線，又轉(zhuǎn)頭看向受傷的那位選手，于是，我果斷地放棄了第一名，我彎下腰，蹲下身子，用雙手把他背了起來(lái)，兩人就這么吃力地走向終點(diǎn)。其他運(yùn)動(dòng)員興許是被我的精神感動(dòng)到了，紛紛停了下來(lái)為我們讓道，于是，我和那位受傷的選手就在他們的注目下走過(guò)了終點(diǎn)。然而，就在我背著那位選手走過(guò)終點(diǎn)的那一刻，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，在這震耳欲聾的掌聲下，我忽然知道了，比賽第二，友誼第一，我收獲到了比第一名更可貴的榮譽(yù)。
賽跑敘事作文3
今天的體育課，老師告訴我們要進(jìn)行跑步比賽。我看著同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的樣子，不禁想起了自己第一次賽跑的情景——
那天下午大課間，輪到我們班賽跑。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里暗暗擔(dān)憂：萬(wàn)一我跑得慢，影響了班里的成績(jī)?cè)趺崔k？萬(wàn)一我摔倒了，同學(xué)們笑話我；萬(wàn)一……我的好朋友看透了我的心思，在她的安慰下，我的心情漸漸放松下來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們抓緊時(shí)間做起了準(zhǔn)備活動(dòng)：有的在練蹲起，有的'在縱跳，還有的在做弓步壓腿。一聲哨響，我和幾個(gè)同學(xué)站在起跑線上。我的懷里像揣著一只小兔子，嗵嗵直跳。
“各就各位，”我們幾個(gè)腰一弓，腿一彎，成半蹲姿勢(shì)，兩眼目視前方，“預(yù)備——跑！”我們一溜煙似的沖向終點(diǎn)。大家爭(zhēng)奪激烈，各不相讓。我心里默數(shù)著：二十米、三十米……可是越來(lái)越覺(jué)得口干舌燥，嗓子眼像要冒煙了，腿像灌了鉛一樣。
就在接近終點(diǎn)時(shí)，突然眼前一黑、兩腿發(fā)軟，摔倒在地，我心里真是又氣又急。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊著：“加油！加油！”，我眼前仿佛出現(xiàn)了劉翔大哥在跑道上奔馳，頓時(shí)渾身又來(lái)了勁兒，爬起來(lái)向終點(diǎn)沖去。
這次比賽雖然沒(méi)得到名次，但是，第一次賽跑讓我明白了：做事要不怕失敗！今后，我要用這種精神戰(zhàn)勝一切“攔路虎”。
賽跑敘事作文4
今天，我跟時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)特別的比賽。
因?yàn)樽蛱焱砩厦κ殖瓐?bào)的事情，睡得很晚。今天早上我一覺(jué)睡醒，時(shí)間已經(jīng)是7:05分了，而學(xué)校的早讀時(shí)間是7:50分。我快速洗漱之后，就收拾書(shū)包、吃早餐，從家里出發(fā)時(shí)已經(jīng)是7：35分了。一路上，我和媽媽簡(jiǎn)直就是競(jìng)走加小跑，跑得我心驚肉跳，就擔(dān)心遲到。終于，在7:48分的時(shí)候，我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏了時(shí)間!
今天是安全教育手抄報(bào)上交的最后期限，由于之前沒(méi)有合理安排好時(shí)間，所以昨天晚上熬夜到很晚。盡管如此，我也只是設(shè)計(jì)好版面，畫(huà)好圖，涂好了色，文字的部分還沒(méi)有動(dòng)手呢。中午一吃過(guò)飯，我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就上課了，可是手抄報(bào)還是沒(méi)有完成。無(wú)奈之下，下課的時(shí)候我又來(lái)到了媽媽辦公室，我拼命地寫(xiě)，生怕完成不了而前功盡棄，我在心里不停地為自己加油鼓勁兒。沒(méi)想到，后來(lái)我居然在鈴聲響起的'時(shí)候完成了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這一次我又跑贏了時(shí)間!
這兩次我雖然以分秒之差戰(zhàn)勝了時(shí)間，但是內(nèi)心的慌亂和緊張實(shí)在不好受。下次，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、平平穩(wěn)穩(wěn)地去做事，合理安排好自己的時(shí)間，讓我的內(nèi)心不再如此慌張。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的。”所以，學(xué)會(huì)擠時(shí)間，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間才是最重要的。
賽跑敘事作文5
自從兔子和烏龜比賽失敗后，兔子心里很不服氣。于是，小兔又向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)。
第二輪的比賽開(kāi)始了，兔子信心滿滿，因?yàn)樗呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，為了不打瞌睡，它可是喝了5杯咖啡。小烏龜也前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了。兔子高傲地看著它，一副勝券在握的樣子。當(dāng)一聲口令吹響，“開(kāi)始！”兔子像脫韁的野馬一般向前沖去，一下子遙遙領(lǐng)先了所有選手。這時(shí)的.烏龜額不甘示弱，也想出了一個(gè)好辦法，它把頭和尾巴縮進(jìn)龜殼里，形成了一個(gè)小球，飛快地向前滾去。速度一下子變得很快。
這時(shí)，到了上坡的路，烏龜怎么滾也滾不起來(lái)了，它只好在地上慢慢地爬動(dòng)著。這時(shí)，它的耳邊傳來(lái)一陣求救聲，它來(lái)到一個(gè)深坑前，看到小兔子正在里面，喊著救命。善良的烏龜并沒(méi)有不聞不問(wèn)，它找來(lái)樹(shù)枝把小兔救了上來(lái)。
小兔子感受到烏龜?shù)臒嵝模X(jué)得烏龜十分仗義，它想幫助烏龜走向終點(diǎn)。一路上它們互相攙扶著，不停地往前走去，終于度過(guò)了這座大山，到達(dá)了終點(diǎn)。
雖然這一次比賽他們并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，但是他們得到了可貴的友誼，從此，烏龜和兔子成了好朋友，在森林里和諧相處。
賽跑敘事作文6
今天下午大課間，輪到我們班在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，內(nèi)容是賽跑，同學(xué)們歡快地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)。大家先做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后列隊(duì)準(zhǔn)備比賽，我這時(shí)非常緊張，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)跑步，根本不是別人的對(duì)手。
輪到我了，我的心立刻懸了起來(lái)，“各就各位”我和另外三名同學(xué)來(lái)到了起跑線，我默默地念著“不要緊張，不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻�(gè)像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時(shí)被甩在后面，雖然我也使足了勁緊緊追趕著，但就是追不上，聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們?yōu)槲壹佑停乙Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持著繼續(xù)跑。
這時(shí)前面的—個(gè)同學(xué)突然摔倒了，當(dāng)我跑過(guò)他的'身旁，發(fā)現(xiàn)他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續(xù)跑我不會(huì)是最后一名，但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來(lái)回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來(lái)，我們繼續(xù)像終點(diǎn)移動(dòng)著，在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)g呼著。我們終于到了終點(diǎn)，同學(xué)們都為我們慶祝，仿佛我們是冠軍一樣。
通過(guò)這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
賽跑敘事作文7
綿綿細(xì)雨，千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著，我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。
比賽開(kāi)始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓?zhuān)豢下浜蟆Ｎ医〔饺顼w地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來(lái)“加油，加油！”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。這時(shí)，廣播員廣播道：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過(guò)后，才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們，加油！只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫(huà)出一道彩虹。”聽(tīng)到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見(jiàn)后面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí)，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會(huì)落于別人的后面.落后就要挨打,所以這是最大的失敗.當(dāng)你知難而上敢于面對(duì),勇往直前,就會(huì)超越于他人,所以這是真正的成功.
賽跑敘事作文8
哈哈哈，我們又贏了！教室里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。這是怎么回事呢？請(qǐng)跟我一起看看吧。
今天作文課上，朱老師神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫龜兔賽跑。祝老師話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的討論起來(lái)，有的說(shuō)上課還有游戲玩，真是太好了！還有的說(shuō)：龜兔賽跑不是一個(gè)家喻戶曉的`故事嗎？怎么變成一個(gè)游戲了？
游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，全班分幾個(gè)小組，每個(gè)小組各選一首七言絕句，每個(gè)人寫(xiě)一個(gè)字，要求是必須用烏龜或兔子的行走方式上黑板寫(xiě)古詩(shī)，哪一組用的時(shí)間少，就算獲勝。
聽(tīng)到游戲規(guī)則后，我們組立刻針對(duì)比賽展開(kāi)了討論，最后一致決定讓虎背熊腰的小亮做第一棒，希望他能用身體上的優(yōu)勢(shì)為我們組拔頭籌。
只聽(tīng)朱老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。小亮奮力向黑板沖去，我的心里像揣了個(gè)小兔子似的，忐忑不安，真為他捏了一把汗。銷(xiāo)量果然不負(fù)眾望，讓我們組領(lǐng)先對(duì)手一大半。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，小亮以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了對(duì)方當(dāng)頭一棒，對(duì)方頓時(shí)士氣低落，還在中途因?qū)戝e(cuò)別字猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)最后一棒凱旋歸來(lái)時(shí)，我們立刻跳了起來(lái)，慶祝這毫無(wú)懸念的勝利。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓我感受的團(tuán)結(jié)的力量是最大的。
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