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      小學(xué)作文:我的課余生活

      時(shí)間:2022-08-06 13:23:06 生活

      小學(xué)作文:我的課余生活

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文:我的課余生活,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)作文:我的課余生活

      小學(xué)作文:我的課余生活1

        我的課余生活豐富多彩,看課外書,放竹蜻蜓,打羽毛球,畫畫……其中我最喜歡的放竹蜻蜓。

        竹蜻蜓外形非常簡(jiǎn)單。只有一對(duì)螺旋槳和一根空心吸管,空心吸管的一頭插進(jìn)螺旋槳葉中心的一個(gè)小洞洞里,竹蜻蜓的顏色多樣,一般是由兩種或兩種以上組成,經(jīng)過(guò)全副武裝的竹蜻蜓漂亮極了!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和林寧微就迫不及待地跑向操場(chǎng)玩竹蜻蜓。我對(duì)林寧微說(shuō):“我們來(lái)玩竹蜻蜓,看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的高,飛的遠(yuǎn)。”林寧微笑嘻嘻的說(shuō):“好啊。”比賽開(kāi)始了,我雙手夾住竹蜻蜓的下端,用力一搓,放開(kāi)手,竹蜻蜓就飛到了高遠(yuǎn)的天空。看著遠(yuǎn)去的竹蜻蜓,我感到特別驕傲。心想:我贏定了。輪到林寧微了,她也是按照我的做法,放飛的竹蜻蜓竟然飛的比我還遠(yuǎn)還高,我有些失望,我不服氣地對(duì)她說(shuō):“我們?cè)俦纫淮巍!绷謱幬⑺齑饝?yīng)了。

        第二次比賽開(kāi)始了,我心里暗想:這次比賽,我不能掉以輕心,不能太驕傲。我開(kāi)始改變自己的操作方法:首先我調(diào)節(jié)好角度,捏緊塑料管,接著用雙手反復(fù)使勁搓管子,讓它越搓越快,然后雙手慢慢往上抬,最后我屏住氣息,用力一放,竹蜻蜓在螺旋槳的推動(dòng)下,隨風(fēng)向高空緩慢上升,在高空劃出了一條優(yōu)美的弧線。林寧微這次的比賽終于輸給我了,我欣喜若狂,從這次比賽,我知道了做每件事情都要虛心,認(rèn)真,這樣才能獲得成功。

        看,玩竹蜻蜓多有趣啊!它不僅帶給我歡樂(lè)的笑聲,還讓我知道只有心中有夢(mèng)想,才會(huì)越飛越高。

      小學(xué)作文:我的課余生活2

        我的課余生活十分豐富,有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。

        有一次,天氣炎熱,媽媽帶我去游泳,我的水性特別好。這次我的任務(wù)是游遍整個(gè)游泳池,游泳池大約有30多米,我也不知道我能完成這個(gè)任務(wù)嗎?首先,做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完熱身運(yùn)動(dòng)之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自來(lái)水的清涼,我感覺(jué)有點(diǎn)冷。游了幾分鐘后,身體又暖和起來(lái)了。突然,我想到了一個(gè)好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡,“撲通”一聲,我游到了水底,一直游啊游,最終我拿到了在水下的最高紀(jì)錄——13秒。我原本的紀(jì)錄是10秒,現(xiàn)在居然是13秒,哈哈哈!我正開(kāi)心的時(shí)候,突然,我又想到了我的任務(wù)還沒(méi)完成呢!準(zhǔn)備開(kāi)始了,一二三,開(kāi)始!從起點(diǎn)游到終點(diǎn),我根本不相信我能游到終點(diǎn),游啊游,游啊游,突然,我感覺(jué)有東西擋住了我的手,我抬頭一看,原來(lái)是到終點(diǎn)了,然后,我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

        游泳不僅能讓我鍛煉身體,而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。

      小學(xué)作文:我的課余生活3

        爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來(lái),我興奮地一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g爸爸帶我游山玩水了。

        到了千島湖,爸爸說(shuō):“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示答應(yīng)。

        我們乘快艇到了猴島,還沒(méi)有上岸,就看見(jiàn)一只猴子下來(lái)喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見(jiàn)有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來(lái)到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭(zhēng)搶食物……我拿了一個(gè)花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭(zhēng)搶食物,這時(shí),一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛(ài)了,太調(diào)皮了。就這樣,我們離開(kāi)了猴島。

        這一站是梅峰島,(重點(diǎn)聲明,不是因?yàn)閸u上長(zhǎng)滿梅花,而是做飛機(jī)從空中看像梅花),我們直奔觀景臺(tái),原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島,我們上了神龍島(注:島上沒(méi)有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒(méi)有看見(jiàn)?”當(dāng)我正在納悶時(shí),不經(jīng)意地往一個(gè)小圈子里看去,“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡(jiǎn)直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇。看完了,就拉著爸爸走了。

        這就是我的課余生活,它不僅開(kāi)闊了我的視野,而且豐富了我的學(xué)習(xí)生活!

      小學(xué)作文:我的課余生活4

        我的課余生活除了彈鋼琴其他的時(shí)間都用在飼養(yǎng)我家小鴿子身上了。這些小鴿子是我家的鴿子?jì)寢尫醭鰜?lái)的,聽(tīng)爸爸說(shuō)鴿子?jì)寢屢跏颂煨▲澴泳蜁?huì)破殼而出。剛孵出來(lái)的小鴿子只有大拇子那么大,緊閉著眼睛,羽毛是橙黃色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮漂亮極了。

        每天我放學(xué)一到家第一件事情就是看我的鴿子,出世幾天的小鴿子已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛在那里好奇地東望望,西看看,好象對(duì)這個(gè)新奇的世界總也看不夠。我拿來(lái)金燦燦的苞谷子和切碎的菜葉喂它們,讓我驚異的是鴿子?jì)寢尣粫?huì)自己先吃而是嘴對(duì)嘴的喂它的寶寶,我想這就是偉大的母愛(ài)吧。鴿子吃飽了就會(huì)用嘴巴啄點(diǎn)水往身上抹,好象在給自己梳妝打扮,有時(shí)候我彈鋼琴鴿子就在一旁互相追逐,像在為我歡快的琴聲伴舞。

        有一次,爸爸早上忘了給鴿子喂食,我回家后捧著糧食喂它們,一只只鴿子一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地跳到我的手上一邊啄,一邊叫,好象在說(shuō);“小主人,你回來(lái)正好,可把我們餓壞了。‘日子一天一天過(guò)去了,小鴿子已經(jīng)長(zhǎng)成大鴿子了,還生了兩個(gè)大拇子一樣大的鴿子蛋。

        多么可愛(ài)的鴿子寶寶,多么有趣的鴿子?jì)寢專鼈兪俏易類?ài)的小動(dòng)物,也是我生活中親密的伙伴。

      小學(xué)作文:我的課余生活5

        上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試。每天都是這些事來(lái)來(lái)回回,有時(shí)讓我心情枯燥,不勝其煩。但是,我也有屬于我自己的精彩課余生活。

        我的課余生活很豐富:比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動(dòng)都可以鍛煉我,增強(qiáng)我身體的協(xié)調(diào)能力。我還喜歡唱歌、畫畫一些才藝。那我今天來(lái)講講跳沙坑的精彩場(chǎng)面吧!

        我覺(jué)得跳沙坑給我有種飛躍的感覺(jué),緊張加刺激。沙坑跳有助跑,有跳遠(yuǎn)。有騰飛,這樣豈不是一舉多得?哈哈,想到有這么多內(nèi)容包含在其中,我就更喜歡上了跳沙坑。

        我的技巧十分高超,取得優(yōu)異成績(jī)是我的目標(biāo),而好的成績(jī)就像是我的好朋友,天天和我作伴,不離不棄。特別是跳沙坑,我取得過(guò)全班第一名呢!一號(hào)選手孫偉豪,他奔跑著,離沙坑近了,一個(gè)騰空跳躍。“好一個(gè)漂亮的跳躍呀!”“觀眾們”驚嘆道。輪到我了,我時(shí)刻緊張“放松,放松”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我按照老師教的跑步動(dòng)作,起跑“一、二、三”當(dāng)我踩到地上的板時(shí),騰空而起,頓時(shí)有一種飛翔的感覺(jué),一下子我全身的神經(jīng)都沸騰了,有一股力量推動(dòng)著我。當(dāng)我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時(shí),耳邊想起了同學(xué)們的歡呼聲和雷鳴掌聲,“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看,沒(méi)想到我破了同學(xué)們的記錄,人一下子飄飄的,對(duì)自己有種自豪感。

        沙坑跳讓我興奮,讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體,還豐富了我課余生活!讓我精彩的一面和你一起跳起來(lái),練起來(lái)吧!

      小學(xué)作文:我的課余生活6

        你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種西洋樂(lè)器。我的課余生活中,彈鋼琴是一間非常重要的事。

        記得有一次,我剛跳完舞,忽然從樓下傳來(lái)悠揚(yáng)琴聲,我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口,看見(jiàn)一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著,我被這場(chǎng)景迷住了。回家后,我就鬧讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)可以,但學(xué)琴可不是一朝一夕的事,要下苦工,要堅(jiān)持。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“行,我能做到的。”就這樣我開(kāi)始了自已的“學(xué)鋼琴之路。”

        剛開(kāi)始我覺(jué)得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著,可愛(ài)極了。彈起來(lái)很順手,我也學(xué)的很認(rèn)真,有時(shí)候做夢(mèng)也在彈琴。可是一進(jìn)入三冊(cè),曲子就越來(lái)越來(lái)長(zhǎng),越來(lái)越難了,比如:跳音,連線,落提……節(jié)奏變的很快,我彈起來(lái)很吃力。一首曲子往往練上一兩個(gè)小時(shí)也不一定能彈好。手疼了,眼晴酸了,腳也麻了,屁股也坐疼了,我哭過(guò)鬧過(guò),對(duì)此媽媽也很無(wú)奈。慢慢地,我就不想學(xué)鋼琴了,一上鋼琴課就頭疼。媽媽見(jiàn)了我這痛苦的表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,做事不能三分鐘熱度,半途而廢,你越怕,困難越找你,你不怕,它將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”聽(tīng)了媽媽的話,我又彈起了鋼琴,慢慢的,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

        現(xiàn)我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了,生活中的困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我要做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!

      小學(xué)作文:我的課余生活7

        我的課余生活非常豐富多彩,每次放學(xué)回到家,寫完作業(yè)我喜歡看課外書、跳繩、畫畫、做游戲,最讓我記憶深刻的是一次跳繩比賽。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五,我寫完了作業(yè),就聽(tīng)到我的好朋友小妍提議說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)跳的最多,誰(shuí)就獲勝!”比賽開(kāi)始啦,小妍先跳,只見(jiàn)她跳越快,像一只輕快的小燕子在空中飛舞著。一分鐘時(shí)間到了,她跳了138個(gè),哇!她跳得可真多啊,體育不夠好的我肯定跳不過(guò)她,但我還是硬著頭皮接過(guò)了繩子,我在心里暗暗為自己加油,世上無(wú)難事,只怕有心人。只聽(tīng)小妍一聲開(kāi)始,我就飛快地跳了起來(lái),我的耳邊響起了繩子發(fā)出的“呼呼”響聲,我告訴自己一定要堅(jiān)持下去,當(dāng)我跳到一百個(gè)的時(shí)候,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲跳得更快了,不一會(huì)兒時(shí)間到了,我跳了140個(gè),居然贏了,我高興得跳了起來(lái),小妍也為我鼓掌!

        這一天我們玩得多開(kāi)心啊,你說(shuō)我的課余生活是不是非常有意思呢?不僅增進(jìn)了我和好朋友之間的感情,還可以鍛煉身體,也讓我明白只要相信自己,一切皆有可能。

      小學(xué)作文:我的課余生活8

        我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍,數(shù)也數(shù)不清!我最喜歡的課余生活是踢足球。

        每到周末,我就會(huì)和我的小伙伴們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球,雙方隊(duì)員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負(fù)責(zé)搶球和射門。防守隊(duì)員站在守門員的前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員進(jìn)入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員把球射進(jìn)球門。開(kāi)始比賽了,對(duì)陣雙方在激烈地?fù)屒颍鋈唬瑢?duì)方的球員一個(gè)鏟球,把球搶走了。他帶著球過(guò)來(lái)我們嚴(yán)密的防守,啊!他射門了。

        吔!真慶幸!球幸好被我們的守門員接住了,好險(xiǎn)呀!又一輪比賽開(kāi)始了,守門員迅速把球踢給了我,我一轉(zhuǎn)身把球傳給前鋒,前鋒帶著球向球門飛奔過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就到就到球門了,他用力一踢,啊!球踢到球門的柱子上了,真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了,我?guī)е驃^力向球門跑去,用力一踢,他們的守門員沒(méi)接住,我們終于以1:0勝利啦!

        通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng),我明白了,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”踢足球時(shí)只要團(tuán)結(jié)一心就會(huì)成功。通過(guò)這場(chǎng)勝利,它就成為了我必不可少的課余生活。

      小學(xué)作文:我的課余生活9

        我的課余生活總是豐富多彩的,五彩繽紛的,處處充滿著快樂(lè),充滿著樂(lè)趣。在溫州,到處有那盡收眼底的景色。可是就有那么幾個(gè)垃圾在“搗亂”。我們周一小隊(duì)舉行活動(dòng),展開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的倡議活動(dòng)。這次的目的地是:楊府山公園。

        到了目的地,我們拿起袋子,一窩蜂地散開(kāi)來(lái),開(kāi)始尋找我們的“寶貝”了,左看下右找下,像一只覓食的小鴨子。“啊,那邊有個(gè)礦泉水瓶!”一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。大家的目光順著同學(xué)手指的方向看去。突然,我們邁開(kāi)前腿跑了起來(lái),原來(lái)我們是在爭(zhēng)著撿垃圾呢!過(guò)了一番爭(zhēng)奪,大家開(kāi)始驗(yàn)收“成果”了,不錯(cuò)整個(gè)公園被我們這些環(huán)保小衛(wèi)士搞得干干凈凈。

        撿好了垃圾,我們開(kāi)始了最精彩的.滾鐵環(huán)比賽。大家準(zhǔn)備好了姿勢(shì),只聽(tīng)周品妤爸爸喊到:“預(yù)備,跑!”同學(xué)們像是一匹匹駿馬,在廣場(chǎng)上奔跑,累了也不肯休息,比賽結(jié)果出來(lái)了,我是第二名,不錯(cuò)繼續(xù)加油,因?yàn)檫@玩意兒我是剛學(xué)的。

        這次安排除了上面這幾個(gè)項(xiàng)目,我們還玩了跳皮筋和好書推薦活動(dòng),個(gè)個(gè)項(xiàng)目我們都玩得不亦樂(lè)乎!

        多么豐富的課余生活啊!

      小學(xué)作文:我的課余生活10

        提起我的課余生活,那可真是豐富多彩,踢足球,滑冰初中,騎自行車,畫畫我都喜歡,可我最喜歡的還是彈琴。

        每天放學(xué)寫完作業(yè)以后,我的個(gè)人獨(dú)奏“音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始了。一彈起琴來(lái)我就忘記了一天的學(xué)習(xí)辛苦,因?yàn)橐魳?lè)不僅可以給我?guī)?lái)快樂(lè),還可以令我振奮精神,更重要的是它可以磨練我的意志。

        有一次,我在家預(yù)習(xí)鋼琴曲《拉.庫(kù)卡拉查》當(dāng)我練到14小節(jié)時(shí),我怎么也練不下去了,“不行!重彈!”聽(tīng)了爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ),我更加著急了。“重彈,重彈……”這小節(jié)我反復(fù)練了一個(gè)小時(shí),四指總是出錯(cuò),五遍,十遍,甚至幾十遍!原來(lái)彈琴的快樂(lè),現(xiàn)在變的那么的枯燥無(wú)味。這時(shí)爸爸對(duì)我的要求更嚴(yán)厲了,為了鍛煉我的手型,不讓我手指下塌,爸爸就拿兩個(gè)硬幣放在我的手背上,我的手一耷拉下來(lái)硬幣就會(huì)滑下來(lái),我就得從頭練……“好,就這樣彈!”“很好!”“非常好!,完美……!”這首曲子終于又被我拿下了。

        事后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。放棄很容易,堅(jiān)持到底才是最后的勝利啊!”

        一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)這三年的寒冬酷暑,從未間斷的練習(xí),我的彈奏水平提高不少,許多人聽(tīng)了我彈琴后都對(duì)我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤大賽中,我以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得少兒組一等獎(jiǎng)。“梅花香至苦寒來(lái)”這就是我在課余生活彈琴中領(lǐng)悟的道理!

      小學(xué)作文:我的課余生活11

        我的課余生活豐富多彩:看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

        記得有一次,媽媽學(xué)校搞活動(dòng),內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚(yú)竿上,接著拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō):“把釣魚(yú)竿放在地上好了。”我照著工作人員說(shuō)的做。不一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉,可是沒(méi)有龍蝦。這是,工作人員又說(shuō)了:“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說(shuō)的做。這一次,魚(yú)竿又動(dòng)了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當(dāng)我要把它拉上岸時(shí),龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了,我好失望啊!

        我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒(méi)有釣到,正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)去抓起龍蝦,還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢!

        瞧,我的課余生活有意思吧!

      小學(xué)作文:我的課余生活12

        我們的課余生活都是很豐富的,我們可以去做自己喜歡的事,我們可以打籃球、踢足球、乒乓球和游泳等等。可是我最喜歡的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰了。

        每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙奇去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。可贏的不是我,而是我的好朋友趙奇。以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

        又到了我們比賽的時(shí)候,我仔細(xì)觀察趙奇的眼神,似乎是勢(shì)在必得,有些驕傲。我一喊開(kāi)始,展翅的雙燕就飛了起來(lái),已經(jīng)搓出了火花,我們滑了大約五分鐘,我和趙奇不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),哈哈!我終于贏了!我第一次贏了趙奇。

        這時(shí)有一位大哥哥來(lái)了,說(shuō):小朋友,咱們比一比?好,我們的比賽又開(kāi)始了,這位大哥哥非常厲害,足足把我落下了兩圈,我輸了。

        我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六晚上,街心廣場(chǎng)見(jiàn)。

      小學(xué)作文:我的課余生活13

        我的課余生活是(豐富多彩的,畫畫、打羽毛球、旅游等等,但是我最喜歡的還是)讀書,因?yàn)樽x書使我快樂(lè),還能讓我懂得許多知識(shí)和道理。

        我讀過(guò)許多書,有驚險(xiǎn)恐怖的冒險(xiǎn)書,有各種各樣的科學(xué)漫畫書,還有有趣的童話書。(這些書都是我喜歡的、翻過(guò)好多遍的書,但我還是對(duì)它們非常感興趣。)

        (《昆蟲(chóng)記》是我最喜歡看的科學(xué)書,它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫書,里面的小故事非常卡通,法布爾把自己當(dāng)成小昆蟲(chóng)來(lái)為我們講故事,并且告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí),比如它們是怎么產(chǎn)卵的,怎么長(zhǎng)大的,它們吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲(chóng),自從看了《昆蟲(chóng)記》以后,好多昆蟲(chóng)我都不怕了,而且我還敢用手去抓它們,觀察它們,我也喜歡上了這些小昆蟲(chóng)。)

        (我越來(lái)越喜歡看書了,)有一天,媽媽帶我去書店,書店的書真多呀!我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書,津津有味地看了起來(lái),直到媽媽說(shuō):“該走了。”我才從書中醒了過(guò)來(lái)。還有一次,我在家里看書,因?yàn)槲铱吹萌肓嗣裕詫懽鳂I(yè)都忘了,直到媽媽喊:“該寫作業(yè)了!”我才從書里走了出來(lái)。

        因?yàn)樽x書使我快樂(lè),還能讓我懂得許多知識(shí)和道理,所以,我更喜歡讀書了。

      小學(xué)作文:我的課余生活14

        親愛(ài)的同學(xué)們,你的課余愛(ài)好是什么?是看書、下棋、踢球、跳繩,還是……至于我,我的課余愛(ài)好就是打羽毛球了。

        羽毛球是我近幾年才學(xué)會(huì)的,說(shuō)實(shí)話我的技術(shù)還不是很好,最多也只能接住四五個(gè)球,不過(guò)這已經(jīng)是打破記錄了呢?

        記得我第一次打羽毛球的時(shí)候,就連羽毛拍都不會(huì)拿,真是讓人笑掉大牙。后來(lái),我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好,覺(jué)得打羽毛球挺好玩的,就染愛(ài)打羽毛球的毛病了。初學(xué)時(shí)我摔過(guò)許多筋斗,也因這些原因,我才下定決心要學(xué)好打羽毛球。我還虛心請(qǐng)教了許多人,像哥哥,同學(xué)等等,每次看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候,都會(huì)細(xì)心的觀察里面的奧妙,多學(xué)一點(diǎn)總不是壞事,藝不壓人嗎!

        一天,我剛學(xué)會(huì)如何接發(fā)羽毛球,姐姐就要跟我打一場(chǎng)。我知道當(dāng)時(shí)的確不是她的對(duì)手,但我還是從容不迫地上了場(chǎng)。結(jié)果毋庸置疑,我輸了。

        經(jīng)過(guò)一些挫折和失敗之后,我自然而然的摸著了一些門道,我開(kāi)始會(huì)發(fā)球了,而且還發(fā)的挺漂亮的,我這個(gè)外行漸漸的也成了內(nèi)行了,可我還是虛心的請(qǐng)教別人,從不放松。

        其實(shí)我能學(xué)會(huì)羽毛球,靠的是自己堅(jiān)持不懈的結(jié)果。勝利我不驕傲,失敗我不氣餒。在失敗之中取的經(jīng)驗(yàn),在勝利之后打得更好。

        我時(shí)常把打羽毛球當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想,只有在經(jīng)過(guò)挫折和失敗之后才能實(shí)現(xiàn)的這個(gè)夢(mèng)想。

      小學(xué)作文:我的課余生活15

        我的課余生活豐富多彩,我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等,其中我最喜歡的活動(dòng)是溜冰。因?yàn)榱锉且豁?xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉平衡的能力,放松身心。所以課余時(shí)間,我會(huì)約上幾個(gè)小朋友在小區(qū)里溜冰。

        記得那個(gè)星期天,我和爸爸一起去花地廣場(chǎng)散步,哇!廣場(chǎng)上的溜冰人可真多啊!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他們溜得多快呀,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)優(yōu)美的圈圈,一會(huì)兒彎下腰俯沖,一會(huì)兒?jiǎn)文_舞蹈,像一只只花蝴蝶,真美呀!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也要溜冰。”爸爸聽(tīng)了,立即給我買了一雙溜冰鞋,耐心地教我:“穿上溜冰鞋,先保持平衡,練好站姿。然后左腳抬出去,再收回來(lái),彎腰,慢慢地向前滑動(dòng)!”我剛開(kāi)始溜時(shí),總是摔跤,有一次還摔破了褲子,弄得我手忙腳亂。當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候,爸爸又在鼓勵(lì)我,跟我講‘滴水穿石’的故事,我又有信心堅(jiān)持下去,繼續(xù)練習(xí)。

        兩三天后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在,我做完作業(yè)后,常常到樓下去溜冰,放松身心,感覺(jué)很爽。

        我的課余生活———溜冰,給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)!

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