演講稿的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的演講稿的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿的作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:大家好!
您見過連綿起伏深遠的山嗎您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎今天,我演講的題目就是:護士的心——就是那深遠的山,寬廣的海!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護健康守護生命的神圣使命.她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真,至善,至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個角落.
我們的職業(yè)是被人尊稱的"白衣天使",也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累.工作對我們的要求是苛刻的.白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的.在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人.眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間.工作瑣碎,責(zé)任重大.有的護士還需要跟麻風(fēng)患者,精神病患者,傳染病患者打交道.我們默默無聞的付出了很多.然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解.但我們無怨無悔.因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情,在病痛中苦苦掙扎的病人.
"醫(yī)生的嘴護士的腿",不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路.腿都跑腫了.也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了.在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人.白班的.護士都主動地留了下來,有條不紊地進行著搶救.直到晚上十點才回家.當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:"護士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!"護士長卻大度地說:"那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒.咱們就不要和他計較了."象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情.
記得有一件事情我終生都難忘.當(dāng)時,我為一名氣管切開的患者做處置時.他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味.我真有點支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激.那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!
演講稿的作文 篇2
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峰，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的`右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強!
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
演講稿的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在梅州市雁洋鎮(zhèn)。那里有個很出名的景點，叫雁鳴湖。
我最喜歡雁鳴湖的夏天。一到夏天，雁鳴湖就綠樹成蔭，百花盛開。雖然有蚊子又有點熱，不過還是很舒服的。那里天空飛著可愛的'小鳥，空氣也很清晰。雁鳴湖還有很多游樂設(shè)施，有空中飛人，滑草 機，鐵索橋等等。
我最喜歡的是這里有四大景點：凌峰覽勝，你可以登上峰頂，在觀光亭俯覽詩情的雁鳴湖全景，藍的是天，白的是云，紅的是瓦，綠的是水，多么愜意。鳳凰長風(fēng)，舒服自在地憑欄遠眺，你可以看到寧 靜的南福村以及延綿不絕十八層重巒疊。綺云暗香，梅花園、紫微園、桂花園一年四季華香不斷，風(fēng)景秀麗。竹海聽濤，彎彎曲曲的山道若隱若現(xiàn)，清香怡人的花香撲鼻而來。
我最喜歡雁鳴湖了。我愛我的家鄉(xiāng)。梅州。
演講稿的作文 篇4
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的`陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。
演講稿的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在蘇州。它離南京不是十分遙遠。
一提起蘇州，我想大家腦子里一下子就浮現(xiàn)出了一句廣為人知的諺語：“上有天堂，下有蘇杭”。沒錯，蘇州是一個十分美麗富饒的地方。現(xiàn)在，我將要帶領(lǐng)你們走進蘇州的四季，去感受一下它的無窮魅力吧!
現(xiàn)在，請閉上眼睛，設(shè)想現(xiàn)在是一個陽光明媚的春天的下午，你漫步在一個美麗的公園——拙政園，傾聽著小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，看著花朵吐露著芬芳，你在這而暢快地呼吸，享受著大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
好，請隨你的思路再設(shè)想是一個艷陽高照的夏天的上午，你漫步在一個假石山環(huán)抱的園林，雖然艷陽高照，在綠樹成陰的園林中，到處都聽到知了歡快的歌唱，花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨游，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那么美好!
休息一下，我們再想象現(xiàn)在是一個夕陽西下的秋天的傍晚，你漫步在青磚藍瓦的小區(qū)后院。傾聽著落葉沙沙的聲音，看著千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中傲然挺立。你在這暢快地呼吸，享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
最后，設(shè)想一下，現(xiàn)在是皓月當(dāng)空的`冬天的夜晚，你漫步在無人的街道，傾聽著狂風(fēng)撕扯大樹的聲音;聞著梅花散發(fā)出的陣陣清香，你在這兒暢快的遨游，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那么美好!
啊!我愛家鄉(xiāng)的四季!
演講稿的作文 篇6
獲獎感言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo)，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。
在金筆作文培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如：如何運用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個人的作文。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認真聽講，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的.運用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下，爭取把作文提高到又一個新的臺階。
最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。
謝謝大家！！！
演講稿的作文 篇7
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是生命與安全。
交通是一個考驗人們社會秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會逐漸地延長。但是，總是會有那么一些人，在愛慕虛榮的時候，會想出和別人飆車的餿主意。這是不對的，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規(guī)放在眼里，更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類該有的社會公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時，生命會有高質(zhì)量的保障嗎？
生命與安全，這是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識的'增長一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
演講稿的作文 篇8
敬愛的老師、同學(xué)們：
親愛的老師，同學(xué)們大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個多月了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活。經(jīng)過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進步。今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當(dāng)班長，不但能成為老師的`小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長，我一定認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣。請老師和同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!
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