去年的樹作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的去年的樹作文10篇，歡迎大家分享。
去年的樹作文 篇1
春天來了，森林里百花盛開，泉水叮咚，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的景象。小鳥和她的爸爸媽媽飛回到了樹的身旁。
樹比以前粗壯了許多，鳥兒也長(zhǎng)大了。樹一見到小鳥就高興地說：“小鳥，你回來了，好久不見，你比以前更漂亮了！”鳥兒回答說：“是啊，好久不見，你也比以前長(zhǎng)高了不少呢！”他們交談了一會(huì)兒，鳥兒又對(duì)樹說：“要不，我們?cè)谀愕臉渲ι洗钜粋�(gè)窩，住在里面，就可以天天和你玩了，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”樹欣然答應(yīng)了。
鳥兒一家搭了個(gè)很大的窩，住在了里面。
不知不覺，夏于來了，有一天，樹得了一個(gè)怪病，連醫(yī)生都無法治療。
“啊！好疼啊！”樹尖叫到，“小鳥，你來幫幫我吧，太疼了！”
“好的，我一會(huì)就回來。”鳥兒說。
不一會(huì)兒，鳥兒就帶著成群結(jié)隊(duì)的伙伴們，飛了回來。他們?cè)跇涞纳砩献笞淖模易淖摹２灰粫?huì)，病就治好了。啊，原來是樹朋友身上有毛毛蟲啊！
炎炎夏日過去了，轉(zhuǎn)眼，涼爽的秋天就要來到了。樹卻發(fā)現(xiàn)鳥兒越來越傷心了。
樹關(guān)心地問：“我的朋友，你怎么不高興了？”
“寒冷的冬天就要來了。”鳥兒傷心地說：“我們?cè)俨换啬戏剑蜁?huì)被凍僵了，可我舍不得你啊。”
“沒事的，明年你回來的時(shí)候，你會(huì)一樣更加快樂，我也會(huì)更結(jié)實(shí)的。總之，你明年回來后會(huì)一樣快樂的。”
于是，鳥兒一家飛走了，鳥兒邊飛邊對(duì)樹說：“樹朋友，謝謝你對(duì)我們一家付出的愛，不過我現(xiàn)在要回南方，不能陪你玩了，明年再見！”
樹也戀戀不舍地說：“明年再見！”
鳥兒在飛往南方的路上，想到：明年春天，我還要在樹朋友的枝上搭窩，陪他玩兒，給他唱歌！
去年的樹作文 篇2
童話，告訴我們一個(gè)又一個(gè)美好純真的故事；
童話，豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力；
童話，還為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗戶。
在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。
暑假里，當(dāng)我首次看到這本書的序言時(shí)，心里覺得這則序言可真普通，沒有特別之處。但當(dāng)我看完這本書后，再翻到這則序言時(shí)，看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我終于讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不會(huì)把這份痛苦告訴別人，只有在寫作中才會(huì)把痛苦釋放出來，巧妙地運(yùn)用童話來渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹》中也不難體會(huì)到以喪失和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權(quán)》。阿權(quán)是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚，后來才知道那條鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒幾天兵十的母親死子，阿權(quán)以為是因?yàn)闆]吃鰻魚而死的，所以它為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤碼，每天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權(quán)又來偷東西，一槍把阿權(quán)打死了，之后才發(fā)現(xiàn)是阿權(quán)在一直給自已送食物。再看阿權(quán)時(shí)，它雖然已經(jīng)死了，但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑。當(dāng)我讀完這則故事時(shí)，臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權(quán)死得好慘呀，為了彌補(bǔ)內(nèi)心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權(quán)打心底并不壞，反而還是一只最純真無瑕的小狐貍。
這則故事告訴我一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間其實(shí)完全可以是親密無間、互相信任、和諧相處的，猜疑和誤會(huì)正是扼殺人和動(dòng)物之間美好情感的劊子手。童話雖然沒有寓言那么深?yuàn)W，沒有小說那樣情節(jié)跌蕩起伏，正是因?yàn)檫@樣，所以童年才是真正能夠讓人打開心房的，讓心隨故事流淌，最終到達(dá)那個(gè)最夢(mèng)幻、最美好的地方。去年的樹讀后感去年的樹
去年的樹作文 篇3
一棵樹和一只鳥兒是好朋友，冬天到了，它們不得不分別，相約來年再聚。第二年，鳥兒回來了，樹不見了。鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦，找到了樹變成的燈光。他對(duì)燈光唱起了歌，信守了去年的承諾。
一年級(jí)時(shí)，我與朋友相約星期天，早晨九點(diǎn)一起去爬山。
到了星期天，沒想到天下起了雨，一滴一滴下個(gè)不停。我爬起床，看著外面迷蒙的天，頭皺起來：是去還是不去，去了，山也不爬不成了；不去，怕朋友在等。媽媽告訴我，朋友肯定不會(huì)去。
我想想也是，打開了電視，然而心里很不安寧，好像做錯(cuò)了一件事似的。想了好久，我決定無論如何，也要去看看朋友，信守前幾天的相約。
我在媽媽的陪伴下，到了山腳下，朋友果然在。他看到了我，高興地說：“我就知道你一定會(huì)來的。”
最后，我們雖然沒有爬山，但快樂極了，因?yàn)槲覀兿聒B兒一樣，是兩個(gè)信守承諾的孩子。
去年的樹作文 篇4
第二年春天，原野上、森林里的雪都融化了，鳥兒又從南方飛回來，找它的好朋友---樹來了。
可是等到它飛到那的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，只有一條河在那里流。小鳥問河：“河先生，你知道我的好朋友樹到哪里去了嗎？”河回答說：“它被上次的洪水沖倒了，后來被河貍拉回去做房子了。”
鳥兒又飛到河貍家去了。它問河貍：“河貍叔叔，你知道樹去哪里了嗎？”河貍說：“它被我用來做房子了，可是在初春時(shí)期，一次泥石流把樹沖走了，一直沖到了瀑布那里。”
鳥兒又飛呀飛，飛到了瀑布那里。鳥兒?jiǎn)柶俨迹骸捌俨紶敔敚罉淙ツ睦锪藛幔俊逼俨蓟卮鹦▲B說:“樹因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的被水沖刷，現(xiàn)在已經(jīng)腐爛了，可是它留下來的種子已經(jīng)被沖上岸了，并且長(zhǎng)成了一株小樹苗。“
鳥兒飛到樹苗的面前心里想：既然這是樹留下來的，那我一定要好好珍惜。于是鳥兒便天天給小樹苗澆水、除蟲、施肥，并且經(jīng)常給它唱歌、講故事。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹苗終于長(zhǎng)成了大樹。
去年的樹作文 篇5
我中意看各種各樣的書，其中有一本是由新美南吉寫的《去年的樹》。這本書挺感人的，牽動(dòng)了我的心。
文中首要資料是一棵樹和一只小鳥是好友，小鳥天天在大樹的枝頭上唱歌，他們和諧相處著。到了冬天，小鳥和樹分別，去遠(yuǎn)方了。可過了一年，小鳥回來時(shí)，不見了樹，只留下了樹根。樹根說：“樹被砍了。”小鳥飛遍了工廠、農(nóng)村，才得知樹早已被做成火柴燃燒了……
讀到那里，我的眼淚差點(diǎn)流下來了。我心想：人類太殘忍了！群眾為了自我的需求，就把樹給砍了！我長(zhǎng)大了之后務(wù)必要阻止他們，不能讓環(huán)境再惡化了。
讀了這本書，讓我明白了1個(gè)道理：愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人有責(zé)！我就應(yīng)愛護(hù)生態(tài)，合理運(yùn)用資源，作1個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
去年的樹作文 篇6
從前，有一只小鳥兒，它和一棵大樹做了一對(duì)好朋友。
冬天快要到了，小鳥兒不得不飛到遠(yuǎn)方去，小鳥兒和大樹約定好了，明年春天，小鳥兒一定還飛回到大森林里，給它唱歌聽，大樹高興地答應(yīng)了，于是小鳥兒就飛走了。大樹覺得很寂寞，就慢慢地冬眠了。在冬眠中，它被一陣歡聲笑語驚醒了。原來，是一群小孩子打雪仗玩累了，在大樹下歇著呢！他們看見了這棵樹很孤單，有一個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子提議說：“咱們明年春天在這旁邊種樹吧！”“好呀好呀，多種幾棵。”孩子們回答這個(gè)孩子。大樹感動(dòng)了，想撫摸這些孩子們一下，孩子們笑著跑開了。
春天到了，小鳥兒飛回來了，它看到了什么？一群小孩子正在它的樹朋友旁邊熱火朝天地種小樹，它的好朋友樹呢？舉著綠葉給他們加油呢！樹的枝葉之間，還有一間小小的鳥窩呢！樹對(duì)小鳥說：“歡迎你回來，回來給我們唱歌聽。”小鳥飛到了樹的枝頭，唱起了去年唱過的歌。
從這以后，小鳥和它的好朋友們幸福的生活在森林里。
去年的樹作文 篇7
一棵樹和一只鳥是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了。鳥必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方去。
樹對(duì)鳥兒說：“好的，明年春天我一定回來，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧!”鳥兒說完，向南方飛去。
小鳥走了以后，樹忽然感覺時(shí)間過的好慢啊!
樹聽小鳥唱歌，小鳥高興的唱;下雨了，可小鳥仍為樹唱歌。。。。。種種回憶涌上了心頭。“唉，沒有小鳥的歌聲和陪伴可真孤單啊!”樹不禁這樣想。
一天，正當(dāng)樹思念著小鳥時(shí)，它感覺自己正與樹根分離。“啊?怎么回事?”樹大喊著。它仔細(xì)一看，原來是伐木工作正在砍樹。“唉，看來我不能再像以前那樣現(xiàn)聽小鳥的歌了。”大樹這樣想著，轟然倒地。
“啊，這是什么地方?”大樹問。原來，大樹被拉到了工廠.”唉，看來不能再看著小鳥為我唱歌了。”看著即將來臨的火柴制造機(jī)要，樹說：“真想再聽小鳥唱支歌。那怕一遍也好啊!”說著，它變成了一根根帶著思念的火柴。
隨后，它們一根一根地被劃起，點(diǎn)燃。當(dāng)最后一根為柴也被點(diǎn)燃時(shí)，它絕望了。它想，我是多么悲哀啊!連生命里最后一個(gè)愿望也無法實(shí)現(xiàn)!
就當(dāng)它絕望的閉上眼時(shí)，它愣住了。因?yàn)樗牭搅岁囀煜さ穆曇簟Ｋ吲d極了!它急忙向那個(gè)聲音望去，是小鳥!小鳥也盯著它。
小鳥看著它，過了一會(huì)，小鳥又唱起了去年的那首歌。火激動(dòng)得要哭了，可它知道，它不能哭，一旦哭了，它就聽不完小鳥的歌了。于是，它就像以前那樣靜靜地聽。
小鳥唱完歌，又看了它一會(huì)兒，便飛走了。而火，聽完了歌，完成了生命里最后的心愿，便閉上了雙眼，悄悄流出了興奮的淚花。
去年的樹作文 篇8
故事的情節(jié)大概是這樣的：
樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了，寒冷的冬天來了，小鳥要到南方過冬去了。臨走前，鳥兒對(duì)樹說：“明年冬天我還會(huì)回來的，我還要唱歌給你聽。”
春天到了，鳥兒高高興興的飛回來了。可是，令它驚訝的是，樹不見了，在原來的那個(gè)地方，只留下了一個(gè)樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說：“樹被砍后，送到工廠里，做成了火柴。”
小鳥傷心地飛到城里，看到了一個(gè)小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點(diǎn)燃的火就在這盞燈籠里。”于是，小鳥就對(duì)著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個(gè)童話。小鳥的誠(chéng)實(shí)和守信深深地感動(dòng)了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險(xiǎn)阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)，我也奉勸那些砍樹者，請(qǐng)愛護(hù)森林，愛護(hù)我們共同的家園。
去年的樹作文 篇9
鳥兒請(qǐng)求說：“小姑娘，可以把媒油燈送給我嗎？我想留下來當(dāng)最后的紀(jì)念，可以嗎？”
“當(dāng)然可以嘍！你怎么能忘記你的朋友，看來你不是一個(gè)重情義的人啊！”小姑娘說。
小鳥拿著煤油燈把它埋到自己家門前那塊松軟的泥土里，不知道是怎么回事，小鳥大哭了起來，估計(jì)是想起了昔日往事。忽然，神奇的事情發(fā)生了：煤油燈里長(zhǎng)出了一個(gè)樹屋，小鳥驚呆了。接著，從樹屋里飛下來一群小精靈，一個(gè)小精靈說：“小鳥，小鳥，你需要去闖關(guān)，就會(huì)離大樹更近一步。”“是啊！是啊！”其它小精靈都不約而同地說。小鳥說：“我愿意，你是誰呢？”“我是大樹的守護(hù)者！”一個(gè)小精靈說。話音剛落，一群小精靈們便一個(gè)接一個(gè)地消失了，小鳥聽不懂小精靈的意思，自己在原地發(fā)愣了好久好久。忽然，小鳥大叫“我明白了，精靈們是讓我飛上梯子”。剛飛上了梯子，就發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：你用手握住玫瑰花的刺，要是覺得疼可以放手，不過你一放手，大樹就不會(huì)再出現(xiàn)。
小鳥出發(fā)了，它握著玫瑰上的刺，手非常疼，但還是舍不得放開，一個(gè)小精靈又出現(xiàn)了，問：“疼？”小鳥說：“疼。”小精靈又說：“疼，那為什么不放開？”小鳥回答說：“因?yàn)樯岵坏梅砰_！”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，便消失在空中了。突然，玫瑰花不見了，小鳥的手也好了，但是大樹還是無影無蹤，小鳥的面前又出現(xiàn)了一張白紙，上面寫著：你住在這個(gè)房子里，慢慢等，樹會(huì)回來找你的。
小鳥住進(jìn)了小屋，每天都會(huì)在小屋的墻壁上寫上自己對(duì)大樹的思念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大樹還是沒有出現(xiàn)。小鳥傷心極了！當(dāng)小鳥準(zhǔn)備離開時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音叫住了它：“老朋友，是我。”小鳥回過頭來發(fā)現(xiàn)是大樹。它激動(dòng)地說不出話來，兩個(gè)好朋友又相聚了，它們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小鳥和大樹形影不離，快樂地生活在一起……
去年的樹作文 篇10
又是一個(gè)春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因?yàn)樗寄钭约旱睦吓笥眩杂诛w回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)樹樁已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵年輕的樹，就高興地對(duì)年輕的樹說：我們交個(gè)朋友吧，我會(huì)一直給你唱歌！”說完，小鳥就給年輕的樹唱了一首歌，于是它們就成了好朋友。這時(shí)小鳥忽然想起周圍的樹都被砍伐了。這棵小樹卻依然在，便問它：你為什么沒事呢？”年輕的樹悲傷的說：因?yàn)榉ツ竟は游姨×耍詻]有砍我。不過等我長(zhǎng)大了肯定也會(huì)被砍走的。”
小鳥知道了這一情況很擔(dān)心，急忙向森林深處飛去。它來到了熊大和熊二的樹洞里，小鳥連忙對(duì)熊大熊二說：你們能幫幫我？”熊大熊二立馬點(diǎn)頭：說吧！你要幫我你要我們幫你什么？”小鳥說：去幫我保護(hù)那棵年輕的樹。”熊二沖向前方，拍著胸口說：放心！包在熊二身上。保護(hù)森林，熊熊有責(zé)！”就這樣小鳥和熊大熊二一起保護(hù)著這棵年輕的樹。
從那之后，它們就一起快快樂樂的生活在森林里。
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