精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇1
20xx年12月19日星期一早上，我們一行人帶著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了中航通飛華南飛機(jī)工業(yè)有限公司。
一到目的地，就有一名漂亮的解說(shuō)員姐姐給我們講了講有關(guān)今天活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。首先，我們來(lái)到了一個(gè)講堂，主持人叔叔先是給我們看了一個(gè)四分多鐘的飛機(jī)制造過程的視頻，接著又講了一些有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)，真讓我們大開眼界啊！然后，我們又來(lái)到了隔壁的飛行體驗(yàn)室內(nèi)，體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的樂趣。從中我體會(huì)到了當(dāng)飛行員的不易。接著，應(yīng)該是這次參觀的高潮了我們來(lái)到了維修飛機(jī)的基地內(nèi)。一進(jìn)到里面，我就被眼前的景象“嚇”著了許多駕飛機(jī)被擺放在地面上，有完完整整的，有“斷胳膊斷腿”的，還有一種是未噴上編碼的（沒有上編碼的飛機(jī)就表示這駕飛機(jī)并沒有試飛過，試飛過沒有問題的飛機(jī)是有編碼的）。
接著，我們一行人上了一層階梯，通過玻璃窗可以見到有很多人正在組裝一架飛機(jī)，但這架飛機(jī)與普通飛機(jī)不同。從外觀來(lái)看，機(jī)身下半部分是船體，機(jī)身上半部和其他飛機(jī)一樣，聽講解員姐姐說(shuō)，這是一架名為AG600的水陸兩棲飛機(jī)，還可以用于森林滅火及水上救援任務(wù)等。因?yàn)闄C(jī)身下半部分是船體，里面有兩個(gè)水箱，能儲(chǔ)存12噸的水。森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，飛機(jī)飛在森林上方泄水，20秒能泄水12噸。AG600可以在長(zhǎng)1500米，寬200米，深2。5米的水域上起降，還可以在兩米高的.海浪下進(jìn)行救援，用處可大哩！最后，我們來(lái)到了愛飛客航空俱樂部，里面有許多不同的飛機(jī)模型，每一駕飛機(jī)的模樣都不相同，功能也不相同，比如西銳SR22，它的機(jī)頂上方有一個(gè)降落傘，如果這架飛機(jī)出了什么意外，降落傘就會(huì)自動(dòng)打開，這樣飛機(jī)里的人就有足夠的時(shí)間等待救援了。
講解員姐姐耐心地給我們講解完所有飛機(jī)的性質(zhì)和功能。最后的最后，我們一一張大合照結(jié)束了這次的參觀和學(xué)習(xí)。這次的出行真難忘啊！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過大過重。許多人問我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著頭，認(rèn)真地想了一會(huì)，然后略帶著稚嫩說(shuō)：“不知道。”
慢慢長(zhǎng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓(xùn)班，遇見了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫下了許多種樣子的'你，一橫一豎之間流淌著行云流水的瀟灑，仿佛作畫似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫出來(lái)的東西如同涂鴉，看著老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對(duì)你沒由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結(jié)果，她握著我的手，慢慢地寫，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著什么東西一般。她悄悄地說(shuō)：“寫字須慢，不可急于求成。”我好像明白了點(diǎn)什么。小小的心筑滿了不服輸?shù)木髲?qiáng)，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠(yuǎn)的目標(biāo)是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來(lái)參觀書法展，全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現(xiàn)的愿望：一幅幅都精致美觀，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠(yuǎn)氣息；有的是現(xiàn)代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著：歐體的嚴(yán)謹(jǐn)，顏體的圓潤(rùn)，柳體的鐫秀，趙體的美觀，一幅幅作品都分別體現(xiàn)得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著筆畫你的模樣，書寫夢(mèng)想。
我不敢說(shuō)現(xiàn)在的我是最完美的，既使獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)，只是我知道，你是美麗的，是深遠(yuǎn)的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著你——書法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現(xiàn)了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著的日子。
因?yàn)槲抑勒l(shuí)都有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要我手緊握著筆，墨香渲染著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來(lái)就不是夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇3
書是我忠實(shí)的朋友，我愿意獨(dú)自在家暢游書的海洋，每一秒和書在一起的時(shí)光都是美好的，都是如流星般璀璨的。只可惜，那些美好的時(shí)光總是止步于放學(xué)鈴聲響起或11點(diǎn)時(shí)鐘敲響的那一剎那。 我愛看書，不為別的，只為在這喧鬧的世界中尋找屬于我的凈土，屬于我的安靜小世界。我的性格并不文靜，大大咧咧的，但是當(dāng)我沉浸在書的海洋中的時(shí)候，那個(gè)愛說(shuō)話、愛湊熱鬧、愛討論的女孩就消失了，那個(gè)屬于她的位置上，只剩下一個(gè)沉浸在書的海洋中的文靜女孩。
在看書的'時(shí)候，我最討厭的是有人打擾。打擾我為黛玉惋惜之情；打擾思緒飛走和馬小跳一起瘋玩；打擾我為簡(jiǎn)??愛悲慘童年的傷感；打擾我和DODO小隊(duì)一起冒險(xiǎn)…… 是什么時(shí)候喜歡上看書的，這個(gè)問題，其實(shí)我自己也不知道。 大概是從姐姐上次帶我去北京給我買了《魔法灰姑娘》這本書那時(shí)候開始的吧。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我想當(dāng)一個(gè)作家，以前看書時(shí)僅僅只是為了尋找自己的小世界，而自從我確定了自己的夢(mèng)想時(shí)，現(xiàn)在的看書，還有另一種解釋：是在為我以后的作家之路做好鋪墊。 喜歡聽著音樂，寫著優(yōu)美的文章；喜歡哼著小曲，寫下那一個(gè)個(gè)可愛活潑的小精靈，喜歡在書香中，沉浸在自己的小世界…… 在書香中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在書香中熏陶自己的情操。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想﹐夢(mèng)是遼無(wú)邊際的不論是大或小是天馬行空或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小夢(mèng)想，有夢(mèng)就會(huì)想才會(huì)是你要完成夢(mèng)想的動(dòng)力，夢(mèng)想是你一個(gè)思考的路方向，甚至是你對(duì)社會(huì)的理想生活優(yōu)裕的期望渴望，每個(gè)人都有夢(mèng)想我也不列例外。
我的.夢(mèng)想就是環(huán)游世界，為什么呢？因?yàn)槌３？吹铰糜喂?jié)目雜誌介紹各國(guó)看到這我不禁想要旅游世界各國(guó)，有人說(shuō)百聞不如一見。所以我想要去看看上海的繁榮、日本的富士山、義大利的比薩斜塔、希臘的神殿、美國(guó)的自由女神…等。看看世界的奇景且可以了解一些當(dāng)?shù)氐臍v史習(xí)俗，一邊玩一邊學(xué)習(xí)一舉兩得。
每個(gè)人都有專屬的夢(mèng)想，所以為了實(shí)現(xiàn)努力再努力，而擁有光明燦爛的未來(lái)，常常有人說(shuō)要逐夢(mèng)踏實(shí)意思。就是立下夢(mèng)想后立下實(shí)現(xiàn)的步驟，但有人卻只一昧的作白日夢(mèng)醉生夢(mèng)死光說(shuō)不練的希望夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，這樣子的話昨天和今天一樣沒有一點(diǎn)改變。
天下沒有不勞而獲的事，所以要好好的充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)最美希望相隨就是這個(gè)意思。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇5
少年時(shí)代的我們，離未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，但是我們又要考慮到我們未來(lái)的生活、所做的成就，所以我們從小就要滿懷希望為我們的夢(mèng)想去奮斗，我渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我們夢(mèng)想是成為一名歌手，還記得小時(shí)候，爸爸媽媽。從小教我唱兒歌，我的聲音是格外的清脆，唱出來(lái)的兒歌非常的動(dòng)聽。那么我也少不了大家的稱贊。漸漸的，我上了小學(xué)，聽的歌曲多了，也盲目的學(xué)上兩三句。無(wú)論我到了那里，我都會(huì)哼著小調(diào)，彰顯出我特別會(huì)唱。然而，現(xiàn)在初中的'我，已經(jīng)不再是以前那樣唱的那么無(wú)聊。我在我們班里很受歡迎，由于我的嗓音天生就很好，大家也非常地喜歡聽我唱，但是我也非常喜歡唱，我現(xiàn)在也算是一個(gè)小小的“歌手”了，同學(xué)們給我歌詞，我回家學(xué)上兩天就唱的非常流利，初三畢業(yè)典禮上，我還為大家獻(xiàn)上一首了歌曲。
要想成為歌手，不只只是學(xué)幾首歌唱唱就罷了，我也要去學(xué)習(xí)音樂上面的樂理知識(shí)，去學(xué)習(xí)那優(yōu)美的弧線，那些跳動(dòng)的音符，還有那些不懂的音樂記號(hào)，這些都是每一個(gè)歌手最基本、最基礎(chǔ)的東西，還有歌手必須具備的是天生的嗓音，都是歌手的職能，為了我的夢(mèng)想，我每天都要吼兩嗓子，以保持我天生很好的嗓音，我從現(xiàn)在開始要努力學(xué)習(xí)那些樂理知識(shí)，要把那些音樂記號(hào)背的滾瓜爛熟，接下來(lái)的時(shí)間里，我要鏟除阻止我當(dāng)歌手的一切障礙，我要努力當(dāng)一名我的理想、心目中最偉大的職業(yè)——歌手。我要為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，我要去爭(zhēng)取完成我的夢(mèng)想，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們青少年都是祖國(guó)的未來(lái)，我們要為夢(mèng)想去奮斗，去完成自己的一番偉業(yè)，我們要為自己的夢(mèng)想帶上翅膀。
點(diǎn)評(píng)：開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序。充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)
美中不足的是：文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言親切，卻少了些美感。
作者可以將夢(mèng)想加以比喻，使其更加生動(dòng)鮮活。幻想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的樣子，使文章更加激情，渴望更加明顯。
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