精選成長作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
開頭：在我成長的道路上路，有很多種，無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，路，在我們的腳下，引領(lǐng)我們向前。可是，我總也忘不了在我成長道路上，有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，老師同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。
在生活道路上，我從呀呀學(xué)語、走路蹣跚、生活不能自理的小嬰兒，成長為一個(gè)懂事、上進(jìn)的大女孩，我要感謝這么多年來精心細(xì)致照顧我生活的爸爸媽媽。
小時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，你會(huì)在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對的，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”于是我懂得了怎樣去面對自己的過失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我摔倒，因?yàn)橥忍鄱静黄饋頃r(shí)，你會(huì)安慰的說：“不要怕疼，自己站起來，不能向困難低頭。”于是我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了以不屈的態(tài)度去面對挫折……
在學(xué)習(xí)的道路上，是尊敬的老師和可愛的同學(xué)讓我度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我長大了，進(jìn)步了，望著墻上的獎(jiǎng)狀，我感激不盡，在20xx年7月獲得全國第四屆繪畫展中優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx年11月獲得環(huán)保衛(wèi)士書畫展三等獎(jiǎng)，20xx年4月獲得學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，20xx年12月獲學(xué)校口算比賽一等獎(jiǎng)，20xx年5月獲學(xué)校口算比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，20xx年獲學(xué)校寫字比賽二等獎(jiǎng)，20xx年5月獲學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展二等獎(jiǎng)，20xx年5月獲新疆西域金童填色大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。我的成績的取得離不開老師辛勤的培養(yǎng)和親切的教誨。……我成長的人生道路還很長，千里之行，始于足下，只要我努力，我會(huì)飛的更高，走到更遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢地長大、成熟，不再懼怕成長中的困難，我會(huì)和同學(xué)一起共同努力，攜手共進(jìn)，奔向自己燦爛的未來，因?yàn)橛懈改负屠蠋煹膼酆臀乙黄鹜小?/p>
在我成長的道路上光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但是在這段逝去的時(shí)間里的記憶卻是可以永久的保留下來的，在我成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永遠(yuǎn)抹不去的。在我成長的道路上，忘不了我那慈祥可敬的母親。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣，指引我前進(jìn)的道路，于是困難一次次向我投降，成功一直伴我成長；當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí)，媽媽并沒有一味的責(zé)罵我，反而安慰我說：“沒關(guān)系，錯(cuò)誤就是道路上的一塊小石頭，清除了，還是可以勇往直前的。”
在我成長的道路上，忘不了那和藹可親的老師。是您引導(dǎo)我們到知識(shí)的海洋里遨游，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長，也使我們的人生開始有夢……在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學(xué)。是你們在我的童年里畫上了重重的一筆；是你們陪我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光，讓我盡情地享受著友情給我?guī)淼南矏偂Ｔ谖页砷L的道路上，忘不了那美麗整潔的校園。是您用那甜美的乳汁哺育我們成長；是您給我們提供那么美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們一步一步接近理想。
在我成長的道路上，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋抛屛业娜松辛宋宀世_紛的色彩，才讓我體會(huì)到了人生的各種味道。
成長作文 篇2
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的.膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
在我十歲時(shí)，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時(shí)，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。”他握緊我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)椋议L大了，就要更加懂事。
花開花落，太陽按時(shí)東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會(huì)珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長的故事……
成長的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對；也許后天我也會(huì)遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……
成長作文 篇3
成長？對于稚氣的我們仿佛遙望不可及。可當(dāng)成長來臨，你卻無法擋礙它的腳步。
一次十分重要的英語演講比賽即將開始，我榮幸被選為主持人。這是多么令人激動(dòng)的事情啊！老師的信任讓我鼓足勇氣。滿滿一張演講稿都是要背的，雖然這讓我頭疼，但最終，我還是在一星期之內(nèi)完完全全地背了下來。
神圣的那一天終于被我盼來了。
“后臺(tái)準(zhǔn)備好了嗎？主持人背完稿沒？快點(diǎn)快點(diǎn)！”場務(wù)像蚊子一樣在我耳邊嚷嚷個(gè)不停。
上臺(tái)了！如夜一般漆黑的幕布緩緩拉開，迎接我的是無數(shù)聚焦在我的身上閃耀的燈光。“呯呯呯＂“呯呯呯”心跳仿佛是吃了興奮一般跳的格外歡快，連微風(fēng)吹拂在我的臉上也覺得非常沉重。我緊閉雙眼，傾聽心跳聲，雙手早已緊握出汗。我激動(dòng)得簡直快飛起來了！“冷靜”我努力克制自己不自然的表情。睜開雙眼，幾百雙眼睛正注視著我，打量著我。我腦袋里一片空白，再也看不見那些咄咄逼人的眼神，再也聽不到觀眾的議論聲。我像個(gè)木偶人，就這么呆立在臺(tái)上，不知道要干什么，也不知道要怎么辦。忽然，人群中有一人拿著熒光燈有節(jié)奏地?fù)u擺著。“嘀嗒嘀嗒”有節(jié)奏地在空中劃出了無數(shù)條弧線，它像螢火蟲，同時(shí)也照亮了我的心！我突然不那么緊張了。該來的終是要來，我無法逃避。老師那殷切的目光，同學(xué)的鼓勵(lì)眼神，以及那一個(gè)陌生人的熒光燈……一切一切，無限鼓勵(lì)著我。我能行！
“感謝最后一位選手的精彩演出……”甜甜的聲音似叮咚的清泉在舞臺(tái)蕩漾。比賽已經(jīng)接近閉幕了，我沉著地回應(yīng)著同伴的話語。“這一次的比賽--英語第十屆比賽結(jié)束了，謝謝大家今晚的參加，這是我校的榮幸，祝大家一路平安。”然后畢恭畢敬地鞠了一個(gè)九十度的躬。頓時(shí)熱烈的掌聲響起，有的人叫好，有的人鼓掌，有的人在拍照……
是啊！沒有付出哪會(huì)有什么回報(bào)，人的一生注定會(huì)有磕磕碰碰，但它只會(huì)是你的成長更加美好！在回家的路上，路燈下，小小的影子仿佛在一點(diǎn)一滴變大。我長大了！如夢初醒的我驚喜地發(fā)現(xiàn)。跳著優(yōu)美的舞步，伴著心中輕松的旋律，我走了。身后，只留下那磕碰的回憶。
成長作文 篇4
揚(yáng)小時(shí)候很孤獨(dú)，沒有多少朋友，這可讓揚(yáng)爸、揚(yáng)媽犯了難。
揚(yáng)二年級(jí)時(shí)
“哇哦！好可愛的小狗狗！”揚(yáng)放學(xué)回家，抱起腳邊的那只黑色小不點(diǎn)，看它烏溜溜的眼睛，黑乎乎的鼻子，摸它黑中透亮的毛，不禁說了這樣一句話。
揚(yáng)爸、揚(yáng)媽正討論給小狗取個(gè)啥名字，揚(yáng)在一邊逗起了小狗狗。小狗狗很喜歡粘著人，揚(yáng)到哪，它就跟到哪。揚(yáng)爸、揚(yáng)媽未達(dá)統(tǒng)一意見，希望聽聽揚(yáng)的意見。“我說，就叫‘跟腳黑’吧，它這么黑，又那么愛跟人。”
“此名雖俗，但也符合實(shí)情，就這么定了。”最終揚(yáng)爸一錘定音。
揚(yáng)三年級(jí)時(shí)
“跟腳黑”被送回了老家。因?yàn)閷O子喜歡，揚(yáng)爹、揚(yáng)奶可寵它了。不到一個(gè)月，便喂成了一個(gè)人見人愛的小肥妞了。每次揚(yáng)回老家，“跟腳黑”便抱住揚(yáng)的腿不放，親熱得沒個(gè)夠。之后，揚(yáng)到哪里，它就跟到哪里，只差晚上到揚(yáng)床上睡覺了。
因?yàn)槭悄腹返木壒剩車墓范悸犉涮?hào)令。有次揚(yáng)被一個(gè)大塊頭攔住，嚇得大呼“跟腳黑”。“跟腳黑”聞?dòng)嵹s到，那大塊頭竟灰溜溜的不戰(zhàn)而逃了。
揚(yáng)四年級(jí)時(shí)
“跟腳黑”做了媽媽，生了五個(gè)小寶寶。揚(yáng)奶從茶葉地回來的路上拾得一只遭遺棄的小貓。小貓一開始不吃不喝，只是叫，吵得揚(yáng)爹心里煩，要不是揚(yáng)喜歡，恐怕早就給扔了。
第二天，小貓不吵了，也不見了。大家分頭尋找。最后揚(yáng)被狗窩里的一幕驚呆了：小貓和五個(gè)狗寶寶一起正依偎在“跟腳黑”懷里吃奶呢。
誰說貓狗是天生的仇人，“跟腳黑”對異類也不缺乏母性的光輝。
揚(yáng)五年級(jí)時(shí)
揚(yáng)爸接到揚(yáng)奶的電話，之后告訴揚(yáng)“跟腳黑”被偷狗的人毒死了。那一夜揚(yáng)哭得很兇，心里一直罵著那些沒良心的東西。揚(yáng)爸、揚(yáng)媽也唏噓不已。最后揚(yáng)打電話給揚(yáng)爹，一定要給“跟腳黑”壘個(gè)墳，千萬別埋在地里，以免受到糞肥的污染。
清明節(jié)，揚(yáng)獨(dú)自來到“跟腳黑”的墳前，淚水悄然而下，給地下的天使捎去濃濃的思念。
“跟腳黑”，你在天堂還好嗎？
成長作文 篇5
有你真好，就像清晨的第一縷陽光，溫暖我的心房；有你真好，就像朦朧時(shí)分一顆晶瑩的露珠，滋潤我內(nèi)心的干涸；有你真好，就像我生命中的第一眼甘泉，灌溉我的夢想。有你，真好！
從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從曾經(jīng)的懵懂無知到現(xiàn)在的自立成熟，您，教會(huì)了我太多太多。小時(shí)候，您就是替我擋下所有的盾牌，幫我擋住所有困難，當(dāng)我漸漸長大了，您又變身為嚴(yán)母，不顧一切的撒手，讓我獨(dú)自克服成長道路中的種種挫折。我也曾有過迷茫，有過叛逆，會(huì)與您冷戰(zhàn)，與您爭吵，但您總能耐心的開導(dǎo)我，仿佛在那一刻，我與您不是母女，而是可以談心的朋友。初中時(shí)，我總是貪玩，沒把學(xué)習(xí)放在心上，您十分著急，想靜下心來跟我談?wù)劊铱偸切牟辉谘桑涯慕辜焙完P(guān)心不放再眼里，如今我已知道，那是十分幼稚不成熟的行為。真正讓我成長的，還是那次經(jīng)歷過沮喪與哭泣的中考。
中考前夕，我并沒有想象的那么緊迫，緊張，反而比之前還要松懈，您看在眼里，急在心里。為此，您專門請假來陪考，從早晨起床，到中午午休，再到晚上復(fù)習(xí)睡覺，您無時(shí)無刻不在陪伴著我，考試時(shí)，您在外面一等就是半天。您對我的付出，我都看在眼里。
然而考試的結(jié)果卻不盡人意，查到分?jǐn)?shù)的那天晚上，我內(nèi)心十分煎熬與自責(zé)，覺得對不起您對我的付出，也白白浪費(fèi)了三年的光陰。您雖然沒有罵我，但我的內(nèi)心卻比你罵我還難受。
如今已升入高中的我，比以前多了一份成熟，比以前對了一份動(dòng)力，也擁有了以前沒有的目標(biāo)。幸好有您，我才邁過人生的困難，幸好有您，我才能改變以往的稚嫩，走向成熟了。
母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華調(diào)飾，留下清新自然。
有你真好，就像指引我人生的導(dǎo)師，為我擋住困難的盾牌，有你，真好！
成長作文 篇6
自我們呱呱墜地而起，我們就備擇了世間的關(guān)愛：磕磕碰碰會(huì)有父母的攙扶；貪玩不吃飯爺爺奶奶會(huì)追著我們攆著喂飯；感冒發(fā)燒全家人都會(huì)守護(hù)在床頭。生活在溫室里的我們，僅受點(diǎn)挫折、困難，來自學(xué)校的、家庭的、社會(huì)的關(guān)愛便接踵而來。
然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須先經(jīng)受頑石下的不懈抗?fàn)帲缓粝肫评O飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅(jiān)韌。過度的關(guān)愛，會(huì)讓我們是去風(fēng)雨的洗禮，像玻璃一樣不堪一擊，所以，請放開呵護(hù)、禁錮的雙手，讓我們獨(dú)自破繭而出，用自己的翅膀搏擊天空。
當(dāng)我第一次買到東西被騙時(shí)，我哭著回到家，手足無措的尋求著幫助，爺爺只是慈祥的看著我，奶奶撫摸著我的頭，小時(shí)，媽媽給我講童話里的故事，我只知道白雪公主里有可惡的、狠毒的后母皇后，我不知道現(xiàn)實(shí)生活中也有一樣的欺負(fù)小孩子的壞人。媽媽告訴我：潘多拉的盒子打開了，釋放出人世間的所有邪惡——貪婪、虛無、誹謗、嫉妒、痛苦等等。但是這些不好的一面還是少的，這個(gè)世界還是美好的。
我望向窗外，此時(shí)正下著的滂沱大雨，母燕帶著小燕去出去覓食，母燕奮力的保護(hù)小燕，可是小燕仍要自己拍打雙翅，才能振翅飛翔。此刻，我明白了：人生的經(jīng)歷需要自己去體驗(yàn)。酸甜苦辣你要自己品嘗，才會(huì)弄清個(gè)中滋味。親歷的過程也許幸福、也許苦痛，但都要自己經(jīng)歷才會(huì)懂得。
進(jìn)入初中后面對學(xué)習(xí)、生活中的困境、挫折，一次又一次的跌倒，一次又一次得爬起，再跌倒、再爬起。學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人承受、獨(dú)自一個(gè)人去勇敢面對，獨(dú)自一個(gè)人去處理，經(jīng)歷了會(huì)痛苦，經(jīng)歷了受傷，但是，換來的卻是自己對生活、對人生的理解與逐步的成熟。此時(shí)深信梁詠琪的歌中唱到的話：“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大。人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是成長的代價(jià)。”
成長路上，無可替代，我們必須用自己的雙腿獨(dú)自一步步走過。
成長作文 篇7
童年像一條流淌的小河，流著我們的歡笑；童年像一把棒棒糖，包含我們的快樂；童年像一位親愛的媽媽，摸著我們開心的臉.....
那是，我只有六歲，不懂事。一天，早上起床，剛要準(zhǔn)備洗臉，就看看到爸爸刮胡子，刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌，我覺得非常有趣。就對爸爸說；“老爸，能不能讓我用那刮胡器？”爸爸聽了，不禁捧腹大笑，邊笑邊說：“你——你有胡子嗎？”我聽了非常生氣，心想：不就是個(gè)刮胡刀嘛，有什么了不起的!不一會(huì)兒，爸媽出去了，我連忙跑到衛(wèi)生間，費(fèi)了九牛二虎之力找到了刮胡器，好你一個(gè)老爸呀！竟把刮胡器放到這么不引人注意的地方！不多想了，開始“刮胡子”嘍！我左手拿起刮胡器，右手摸了摸下巴，呦嗬，沒胡子！哈哈！難不倒我的，于是，我想：不如刮頭發(fā)吧！說干就干，我按下開關(guān)，刮胡器發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我把刮胡器放到頭上，刮胡器發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音，許許多多根頭發(fā)掉在地上，像黑色的毛毛蟲。不一會(huì)兒，我就變成了奧特曼。哈哈，可真酷，“奧特激光”呀嗨！
“哧啦哧啦”，門開了，呀!是媽媽！媽媽看了看我，又看了看桌子上的刮胡器，又好氣又好笑。
以后，一提到刮胡器。我就害怕，但又想到自己變成了奧特曼，不禁哈哈大笑......
童年，真有趣呀！
成長作文 篇8
作為少年的我，常常想長大，想快快長大，走上成長的捷徑。可是，成長路上真的有捷徑嗎？
思緒像炊煙般飄進(jìn)了書海
《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)
古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。——錢三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”，我習(xí)慣性的翻開了它。
不經(jīng)意間，一篇文章將我的視線牢牢鎖住——
“父親那頂常年放置在后院的草帽下，竟竄出了一棵梧桐樹苗”“三個(gè)月后，梧桐樹就有一層樓那么高了，可是，父親竟把它砍了”“來年，又是如此。父親還是將它扼殺了”“這已經(jīng)是第三次了，我憤怒的跑進(jìn)了柴房，猛然發(fā)現(xiàn)，前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的”
我不禁為之心頭一震——
身為一名中學(xué)生，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀！
加油！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí)，生活。
《丑小鴨》。堅(jiān)持
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就獝刍孟搿Ｋ裕疫�是從書架上抽出了他——《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛，不比我細(xì)說，大家一定都知道。那么，作者是為了告訴我們什么呢？——堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭，讓你也曾想過放棄。但是，只要你換位想想，這樣的辛苦付出之后是什么！好學(xué)歷，好工作，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢寐以求的，所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么！再言，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”，你去攀捷徑，不正好違背了讀書的本意嗎？再想想看，古往今來，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎？他們能“挺”過來，我們又何嘗不能呢？加油！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，生活。學(xué)習(xí)路上是如此，成長路上不也是這番？望著那被我翻閱過的書籍，我停下了手，何必再去徒勞了呢？在哪辛苦的學(xué)習(xí)，成長路上，并沒有什么捷徑可尋，只要你踏實(shí)，堅(jiān)持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢？成長路上無捷徑，徑不經(jīng)成長路。
成長作文 篇9
小時(shí)候覺得悲傷很酷，聽著催淚的情歌，寫決絕的文字，生怕自己看起來沒有情緒。現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)真是多慮了，人生的疾苦都會(huì)在的未來的路上埋伏好等你出現(xiàn)，一樣也不會(huì)少你的，一樣你也躲不掉!
或許也正是你走進(jìn)生活的誤區(qū)造成的：可能是你在看別人生活，或者是你一直在活給別人看。找不到幸福的快感。其實(shí)，幸福如人飲水，冷暖自知！
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫狻Ｋ坪鯋弁媸俏覀兊奶煨裕覀兛梢运翢o忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒有必要去理會(huì)。
慢慢地，我們長大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)憂愁了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時(shí)光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為好孩子和壞孩子了。
那些明媚妖嬈的光景，摸爬滾打的年華，逝水流煙，悄無聲息地被如局歲月提子般奪走，在身邊猶如死氣般再觸摸不到一絲的波瀾，而記憶里卻又清晰如昨，那么的明艷，那么的鮮活
漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)人們開始領(lǐng)悟生活的真諦，就像我知道了不會(huì)讀寫的文字的來源一樣，而成長就是對一件事情駕輕就熟的過程。路程中，可能就是哭花了眼，從看影影綽綽的景象，了解一件事情云里霧里的感覺，到清晰可見，洞若觀火的狀態(tài)！
成長作文 篇10
在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng)，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動(dòng)了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會(huì)了悶水，學(xué)會(huì)了手腳同時(shí)用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。
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