有關(guān)溫暖作文3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的溫暖作文3篇，歡迎大家分享。
溫暖作文 篇1
和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動著腳步。
“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一只眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑著來到我面前，蹲下身，問道“你怎么了，發(fā)生了什么嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。
我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑著跑著就扭著腳了。”右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發(fā)，揉揉我受傷的地方，過了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我?guī)У浇淌野桑抑灰菹⒁粫䞍壕秃谩！边呎f邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。
到了樓梯口，她突然停下，我?guī)е鴿M臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫(yī)務(wù)室，我背你。”她蹲下身子，我站在那兒一動不動，不知如何是好。
終于，她急了，轉(zhuǎn)過身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀？”我愣了，一臉不可思議。“上來。”她還是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫(yī)務(wù)室還有一段路程。過了一會兒，我看見緊密的汗珠布滿她的額頭，他的嘴里喘著粗氣。“要不，我還是自己下來走吧？”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了？”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進醫(yī)務(wù)室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的'疼痛，一語不發(fā)地望向窗外，想起剛才的一幕幕。
走出醫(yī)務(wù)室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動，心間處處春暖花開。
溫暖作文 篇2
不同的眼神，我已經(jīng)目睹無數(shù)，但已從記憶中悄悄溜走。唯有一個人，她的眼神是如此的不同，令人難忘。因為那是一位母親的眼神。
眼神是打開心靈窗戶的一把鑰匙，如果沒有眼神，就會黯然無光。
那是一個陽光明媚的.日子，天空湛藍如洗，就連漂浮在天空的朵朵白云都潔白如玉。那天早上，媽媽拿著雨傘對我說：“今天可能會下雨，帶上雨傘吧。”我說：“今天天氣這樣好，陽光明媚，怎么可能會下雨。”說完，我便背上書包到學校去了。
到了下午最后一節(jié)課時，天氣就像“孫猴子的臉——說變就變”。忽然，狂風大作，大雨滂沱。我想：這下完蛋了，我肯定會變成一只“落湯雞”的，早知道就聽媽媽的話了，這回媽媽肯定會覺得我沒聽她的話而不理我了。
放學了，許多同學都陸續(xù)回家了，就剩下我和幾個值日生了。我很后悔，背上書包無助地站在教室外，期待雨能停一下，但是雨并沒有停。我站在外面，被風吹得好冷。突然，有一個熟悉的身影，映入了我的眼簾。那是媽媽的身影！她拿著一把雨傘來了！我熱淚盈眶，媽媽關(guān)心地問我：“冷嗎？”媽媽的眼睛里有一股熱流，就像冬日里的一把火，溫暖了我的心，沒有一點生氣，沒有一絲責備。
眼神是心靈的窗戶，眼神很重要。
溫暖作文 篇3
把所有的書全部搬過去，我開始緊張的朝她看。怎么辦？她可是教師子女。
一剎那間，我的腦海中閃過同學a的話：“那種人都很傲氣。”我倒吸了一口冷氣，心里有些埋怨班主任：我不就是多動了點兒，聒噪了點兒嗎？調(diào)位置，這至于嗎？
就這樣，我抱著一摞書，心不甘情不愿地走到了那座位上。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼三個小時過去了，她伏在桌前，靜靜地看書，時不時地作些標記，好像把我當成了空氣。我郁悶地用手撐著腦袋：唉，算了，我還是老實看書吧！
不久廣播里忽然傳來什么通知，我正沉浸書本，卻見她用手點了點我的桌子，“你知道直尺在哪里嗎？”
“哦！直尺！”我翻開文具袋，把自己的直尺遞給她。她卻愣了愣，沒有要接的意思。她這是怎么了？剛才要直尺，現(xiàn)在又不接，擺架子？我一邊想一邊看她的表情。
氣場極不穩(wěn)定，空氣中彌漫這淡淡的硝煙味兒，仿佛只有一絲火星就足以引起大爆炸。
時間嘀嗒嘀嗒地流逝，她靠近了我，壓低聲音說：：“我說的是舍長。”
舍長？——“請班長督促做好舍長的工作”。耳邊想起了剛才廣播里的話，我的臉驀地通紅，就連心臟也在劇烈地震動。
就在我窘得不知如何是好時，她卻將直尺放在了我的文具袋上，“謝謝！”
我忽然感覺一陣二月的'春風，絲絲縷縷，將我那心湖吹得漣漪陣陣，好溫暖的時刻！
雖然她有著與眾不同的身份，以及過于寧靜的性格，但頃刻間，我開始后悔自己的種種不快，“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，我開始感激老師賜予我這溫暖的座位。
天空陰沉沉的，烏云黑壓壓的，整個大地悶悶的。
一個人困在屋子里，除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，壁鐘的指針一遍一遍不厭其煩地走著。紙上的題目只字未解，腦中卻早已如麻絲一般亂，我越發(fā)感到困乏，再怎么努力也是徒勞，算了，不解了！
我走到窗臺，放眼遠望，試圖讓滿眼的綠色沖散腦中的一團迷霧。猛地，天空劃過一道閃電，接著，就砸下了黃豆般大小的雨點。“該死的，下雨了。”一場大雨瞬間凍結(jié)了剛要明朗起來的心情。
剛要轉(zhuǎn)身，眼角忽然閃過一道灰色的弧。那是什么？我重新趴回窗臺，眼光四處張望，極力想捕捉我想要的東西。找到了！我的目光跟隨著它，是一只小麻雀！也許因為貪玩，或是因為忙碌，一時誤了回家的時辰。它，在風雨中飛翔著，看得出，這很困難。它的翅膀顯得十分厚重，而風雨又贈予它無限阻力。哦！寶貝！加油！看，它在努力，它快速地振動翅膀，未昂著小腦袋，那眼神如劍光般堅定……
嘿，它成功了！屋檐下的那個小東西正在安詳?shù)乜粗短斐兜氐挠旰煛Ｄ且豢蹋矣X得我的內(nèi)心沸騰了，是因為驟至的風雨，因為風雨中的一只小雀！
雨依然下著，可對于站在屋檐下的這個小東西來說，毫無影響。它抖抖身子，撲扇著翅膀，用嘴清理著自己的武裝，然后，它昂起頭，注視著天空，嘴咂巴咂巴著，有點安詳，有點驕傲。
我盯著它，看了好久，心中那種感覺仍舊不減，溫暖著我的整個身體，并不斷膨脹。
雨很快就停了，而小鳥演繹的風雨中的精彩卻不斷在腦海回映，在我的心頭蕩漾開一圈圈溫暖的漣漪……
回到房間，我重新拿起那支尚有余溫的筆，溫暖傳送到筆尖，在紙上留下一串串跳躍著的數(shù)字……
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