【精選】馬的作文300字匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的馬的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
我從21世紀來到了22世紀，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的`，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來一定能培育出會飛的馬。
馬的作文300字 篇2
“我打死你這個不中用的畜生�！�
他一手掐著腰，一手拿著鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來，一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對的除了成堆的貨物外，就是無盡的折磨。
曾經，我相信，我是一匹千里好馬，應該馳騁于沙場，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著、堅持著。
我嘶鳴，飼馬者打我；我反抗，飼馬者打的更厲害。
然后，我安靜了，因為我想，他會來找我的`。
直到那一天，我看到了他，對，就是他，伯樂。
熱血在我心中沸騰著，我鳴叫著、嘶喊著，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了，沒有帶著我！
后蹄無力地刨著土，我是誰？千里馬？但沒人承認，就連我自己都開始懷疑……。
面對山一般的貨物，我沒有力氣了，飼馬者揚起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒有千里馬了！”看著自己血肉模糊的身體，回想著飼馬者的話，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬！”一聲長鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。
馬的作文300字 篇3
今天，爸爸從一個朋友手中借到了一個工藝品——玉奔馬。爸爸把這件工藝品放在了壁櫥上，我看著看著就情不自禁得喜歡上它了。 這件工藝品質地光滑，細膩。雕刻得非常精妙，栩栩如生，這三匹馬都站在一個底座上，鬃毛雕刻得也很仔細，馬的神態，表情也表現出來。好像它們在遼闊的草原上 自由自在的飛馳著。 跑在最前面的那匹馬，看到前面有一塊大石頭，整個身體騰空而起，兩條前腿彎曲地放在大石頭上，想躍過去。它也不時回頭提醒它的兩個同伴 ，好像在說：“快跟上�！瘪R鬃隨風飄起，顯的速度極快，如同風馳電掣般。
第二匹馬的一條前腿高高躍起，后腿著地。馬鬃飛揚，頭顱抬得高高的。顯得它威武，神氣的樣子。好像只有一步就能追上第一匹馬了。所以它即使是在第一匹馬的后面，但是它也不甘落后，也非常努力地去追。
第三匹馬也緊追其后，奮力向前，四蹄張開到最大，尾巴高翹。眼睛圓睜望著第一批馬 ，好像在告訴前面的兩個同伴:“ 別小看我，我一定會追上你們的`�！� 看到這三匹馬，它們都拼盡自身力氣向前飛馳。它們身上那勇往直前，奮不顧身的精神，那無窮的力量，讓我面對什么樣的困難都能克服。
馬的作文300字 篇4
有一天，畫里的小白馬跑了出來。
我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步�？尚“遵R一點也不害怕。奇怪胡事發生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。
小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍藍的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。
突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢�？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。
小白馬又向地震災區跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災區。不可思議的`情況發生了，地震災區一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時候高興得直跳。
我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。
馬的作文300字 篇5
我家有一個工藝品——馬(兩匹)。
馬的外觀十分漂亮。馬身體的顏色是由金黃色與橘紅色相互纏繞而成的，表面還很光滑呢!兩匹馬的腿都是細而長，每條腿中間還有一個關節。這匹馬的姿態各不相同：一匹馬低頭沉思，一匹馬對未來充滿了憧憬;一匹馬站立不動，一匹馬好似正在疾馳……總之，形態各異。
這兩匹馬不僅僅是外觀十分漂亮，而且，它們還帶給我許多我所不知道的東西，使我受益匪淺。
記得有一次，我遇到了難題，左思右想都不知道怎么做，于是，我便去請教老師，可老師看了看題目卻讓獨立思考。我在些失望�；氐郊遥謫枊寢尅寢屨f：“我也不知道該怎樣做�！贝藭r的我絕望級了，非常氣餒。算了不做了!忽然，我抬起頭，就看到那頭低頭沉思的`馬，于是，心中就涌起了一種堅定的信念：馬都能沉思，更何況是我呢!
于是，我便又來了做題的勁頭，通過認真分析，靜靜思考經過我不懈的努力。終于把題做出來了。我可高興極了，呵!這可多虧了這匹馬呀!
另一匹馬則象征著通往直前，它讓我在以后的生活中不論遇到什么困難都會勇往直前，不退縮。
這件工藝品的作用可真大啊!我真喜歡這件工藝品呀!
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