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      三年級荷花作文

      時間:2022-08-22 22:59:42 三年級作文

      實用的三年級荷花作文10篇

        在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的三年級荷花作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的三年級荷花作文10篇

      三年級荷花作文 篇1

        “荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記

        小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的`、細細的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。

        蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的發出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆,四周都散發著荷花的清香,與水是明現的對比,每當夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

      三年級荷花作文 篇2

        今天,我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

        《荷花》這篇作文講的是:小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟,“誰能說出荷花的好處?”小作者的弟弟搶著說:“荷花香,蓮蓬子可以吃。”小作者說:“荷花美,它的根——蓮藕也可以吃。”“爸爸”說:“荷花的好處很多,最可貴的`是:荷花生長在污泥里,可它不怕,而且生長得清爽干凈。”

        小作者不但把荷花描寫得很具體,并用它的生長條件來告訴大家:做人要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復雜的環境中,都能堅持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。我想,現在不是越來越多的人在光天化日下搶錢包、搶首飾、撬門進屋偷東西,甚至殺人嗎?如果他們個個都能像荷花那樣保持正義,不受別人感染,社會里就不會有這些小偷、強盜了,人們也可以好好地過日子,那該多好啊!

        我真想讓大家向荷花學習,讓世界充滿正義,充滿和平!

      三年級荷花作文 篇3

        世界上有許許多多的花,有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。

        荷花又名水芙蓉。春天的時候,河的土里藏著一些蓮藕開始發芽,到了炎熱的夏天,一個個卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天后,卷曲的葉子慢慢展開,一開始是淡綠色的,最后變得深綠色的,如果在高處看,好像一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。

        過了些日子,荷葉上長出了一根根花莖,莖上還長著刺,隔了幾天,含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘,有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠看,像一盞盞美麗的`燈。

        五顏六色的荷花,瓜子型的花瓣,潔白如玉。下雨天,花瓣上的水珠,猶如一顆顆珍珠在滾動。花的中央是花,花上有一個蓮蓬。這美麗景色的池塘里,魚兒和水相映成趣,整個池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。

        我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛你!

      三年級荷花作文 篇4

        夏姑娘來了,她帶來了一個火辣辣的太陽,帶來了好吃的冰淇淋。

        夏天的一個早晨,我到公園里去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

        荷花已經開了不少了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

        荷花千姿百態,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發著芬芳迷人的清香。

        看著看著,我仿佛進入了夢鄉,看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,不光是我一朵一池的'荷花都在舞蹈。風過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

        過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢?

      三年級荷花作文 篇5

        夏天,烈日炎炎,我和爸爸媽媽出去旅游,在路上,我看見

        在一條小溪里長著許多荷葉和荷花。夏天,是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。

        首先看到的是荷葉,一片片荷葉在小溪里挨挨擠擠。荷葉的顏色不是碧綠就是墨綠。在這些荷葉中,可以看見幾朵粉紅色的荷花,有的已經全開了,有的只開了幾片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨 朵,飽脹得馬上要破裂似的'。

        一陣風拂過,小溪里的荷葉和荷花在風中翩翩起舞,猶如一個個穿著粉紅色衣服的姑娘在跳舞一樣。

        這樣的景色真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊。

      三年級荷花作文 篇6

        每年夏天我們杭州的西湖里有粉紅粉紅的荷花,開得正艷給西湖添上一道美麗的風景線。

        荷花,亭亭玉立,純潔高尚,十分高雅。它發出淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。色彩很艷,花瓣的最下面火紅火紅,中間是粉紅色的,最上面是雪白的略帶一點粉色。

        有一句話說得好啊!“荷花出污泥而不染”因為一株荷花在污泥中生長但沒有被染臟,所以這一句話流傳至今。

        夏天我去西湖邊散步。一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的`小姑娘,穿著粉紅的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。一陣風吹來,荷葉上的小露珠滾來滾去,好像一個個調皮的娃娃在翻跟頭。

        我喜歡西湖,因為西湖里有美麗的荷花。

      三年級荷花作文 篇7

        在那絢麗多姿的花海中,有五彩繽紛的玫瑰,有寓意深刻“百年好合”的百合花,其中,我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。

        從遠處看,一朵朵荷花挨挨擠擠,好像一個團聚在一起的大家庭。走近細看,荷花分為兩種顏色,有粉色的和白色的。粉色的像彩霞一樣嬌艷動人,白色的像雪純潔無瑕。荷花的葉子叫荷葉,可以當藥用,而青蛙把它當成一個大舞臺,在上面盡情地“呱呱呱”地唱歌;小魚呢把荷葉當成躲貓貓的圣地。荷花的'根筆直挺拔,它的莖就是我們常說的蓮藕,蓮藕常埋在水下,好像不想讓人看見似的。一陣風吹過,荷花就隨風舞動,仿佛一個在跳芭蕾舞的小姑娘。一陣淡淡的清香也隨風向遠處飄散去,引來了游人、蜜蜂和蝴蝶。

        荷花的花瓣可以泡茶喝,而蓮子可以入藥,也可以直接食用,吃了之后可以清熱解毒。

        啊!荷花,我愛你,更敬佩你出淤泥而不染的品格。

      三年級荷花作文 篇8

        當我起床時,就聽見了爸爸說:“快起床啊!今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢!”

        在路上,路旁蔥蔥郁郁的花草樹木,蟬兒在唱著歌兒,好像在夸贊自己的季節,荷花作文。踏進公園的大門,一陣清香撲鼻而來,順著香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上,布滿了荷葉,像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面遮的嚴嚴實實的。荷葉莖的上側是很嫩的綠葉,而那荷葉有的像一把把張開的`綠傘,有的像一個個大圓盤。“大圓盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗,更別說是“冰清玉潔”的荷花了!

        蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放。有的低著頭,像一個個羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一個傲氣的小公主;有的懶懶的靠在荷葉上,像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態啊!一陣風吹來,翠綠的荷葉中,那亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,剛想摘…… 我的姑媽走過來說:“郝可,這可不行啊!”我戀戀不舍地縮回了手,說:“為什么?”“荷花雖然很美,但是它們是大家的。大家都要來欣賞,不能摘掉。”我又問:“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用!”

        “可不能這么說。”姑媽耐心的給我講了起來,“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。”

        我驚訝的說:“原來荷花的來歷是這樣的,我都不知道!”

        姑媽笑著說:“呵呵,不止這些,荷花還能食藥兩用呢!荷葉能清暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎?”

        我摸著頭,不好意思地說:“嘻嘻,荷花還有這么多作用啊!”回去后,我上網、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花,我愛你!

      三年級荷花作文 篇9

        在我們的小學里面有一個大池塘,池塘里養一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

        大荷花的葉子像一個個碧綠的大盤子,有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,葉子的顏色綠綠的,在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美,有的'是白色的,有的是粉色的,遠遠看去,盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風飄舞。

        荷花一般在夏季開花,聽媽媽說荷花不僅好看,結的果實還能吃呢。蓮子可以去火,蓮藕已成為我們的家常菜。媽媽告訴我:我們做人也要像它那樣,做有用的人。我心中暗想:“媽媽您放心吧,我一定做個有用的人。”

      三年級荷花作文 篇10

        今天,我來到外婆家,就迫不及待對表姐說:你上次不是說在你們家附近有一個大荷花池嗎?快帶我去看看吧!好啊!姐姐爽快地答應道。

        我們邊走邊談。我問表姐:姐姐,快說給我聽聽,那荷花怎么個美法?哎,那是相當的美,那是相當相當......表姐故弄玄虛,逗著我笑著說。我不滿地打斷她的話:別啰嗦,快說吧!嗯,那個荷花池嘛!里面的荷花數不勝數,有的含苞欲放,有的'綻開了美麗的笑臉,有的還是花骨朵兒呢!

        姐姐正喋喋不休地講著,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁贊嘆道。你看,池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠,猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤,下面是粗壯的荷梗托著,就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點兒,滾來滾去,就像斷了線的珠子。綠葉叢中,偶爾冒出幾朵潔白的荷花,這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉,好像在迎接著我們的到來。

        看著看著,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么?

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