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      思考作文

      時間:2022-08-24 14:02:31 思考

      【必備】思考作文錦集8篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的思考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】思考作文錦集8篇

      思考作文 篇1

        隨由計算機的日益遍布,人類的思想也日益隨由這種冰冷的機器變至冰冷。

        正如庫克所言,“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考”。計算機的思考是冰冷的,即是缺乏價值觀和同情心的思考。由此,我呼吁“請溫度地思考”!

        “有溫度的思考”即是帶著一顆人類本心的思考。古語曾云“人之初,性本善”,人的天性善良而溫暖,所以秉承著一顆本心去思考,去看待眼中,家中,乃至社會中的人與事,方可謂之為“有溫度的思考”。

        “有溫度的思考”是和諧社會的基礎。譬如,病重的老父母于醫院接受檢查,計算機的顯示不過一排冰冷數據:血脂,血壓,血糖……然而醫生會耐心地囑咐,護士會溫軟地叮嚀。這便是人與機器的差異——溫度這條分界線,不可逾越。試想如若人類的思維同機器一般冰冷,喪失同情心與社會道德,那么社會中“福利院”、“紅十字”等慈善機構亦將處于岌岌可危的境地。在缺乏人心的支撐下,此類機構不過形同虛設——沒有慈善捐款,沒有社會關注。任由孤兒凋零,生命消逝,這般的冰冷社會你可能承受?因而,我呼吁請有溫度地思考,用一顆同情悲憫而又善良溫軟之心看待社會弱者。有且僅有如此,方能營造出貧富扶持,強弱扶持的和諧社會。

        那么如何才能做到“有溫度的思考”呢?即為帶有情感的思考。情感,是上帝賜予人類最貴重的禮物。是人類的本能與天性。而由于天性善良,故嬰兒方出生時,情感世界是如同白紙般的純真美好。而在其接下去五彩斑斕,黑白駁雜的人生旅程中,選擇純白的善良便是選擇天性,選擇帶有情感的思考便是選擇上帝。因此,“請讓思考具有溫度”——在思考時,要時刻秉承上帝所賦予的善良天性。

        如果說計算機般格式化地思考是一篇條理井然的議論文,那么人類的思考更應書寫成一篇優美溫暖的“心靈雞湯”。計算機僅能是冰冷的工具,而指導與引領工具的應該是人類溫軟的情感與正確的價值觀念。

        莫要讓冰冷的工具格式化了你的思維,請有溫度地思考吧!選擇天性,選擇上帝。

      思考作文 篇2

        有時候我很害怕那些不一樣的聲音,他們混在與眾不同的人物里面,混在蕓蕓眾生當中冒充是最普通最頻繁的身份,但是他們的目的卻是昭然若揭的。他想要把你打垮,把你從這個位置打到萬丈深淵,讓你跌落下去粉身碎骨。

        其實咱那些故事里面我們總是會做著一場又一場不一樣的夢,也許在那些孟照嗎?會看到未來會看到過去,會看到那些夢想騎士變成了其他的花兒一樣。比如在那些夢想和環境當中給了我一個新的機會,讓我回到過去,面對那些讓我產生了后悔情緒的情境,讓我重新選擇一次,我想我可能還是會在猶豫當中選擇了原本的那個選擇。

        因為在當時的心智條件下,我可能會覺得那個選擇是最好的,也是最符合自己利益最大化的。對于現在的我來講,會有更多的東西出現,會有更多以前意識不到的,可是現在卻分外重視的東西。但那是過去,這是現在只是兩者之間最顯赫的差別。總不能幻想自己的人生經歷的前后吧。

        其實我現在不太喜歡看那種時空穿越的小說和作品了,因為以前覺得是那些東西表達的時候都有一種不一樣的感覺,就好像桐華寫《步步驚心》,他只是表達一種,即便是知道歷史人物發展狀況,也有一種無奈感和滄桑感。因為他知道那么多人的命運,但是卻唯獨不知道自己的命運,越是這樣,越害怕越是這樣越促成了歷史的發展。冥冥之中是帶著一種悲哀和無能為力的感覺的。

        可是其他的盲目跟風的穿越小說,卻往往是寫成了爽文。當然那樣的我并不喜歡,因為沒有什么意義可以追溯。

        有時候也會去看那些電影,即便是在很多時候我們沒有去接觸過的東西,你也會在進入和沉浸在一個故事里面的時候產生感觸產生共鳴。即便是沒有什么感同身受,但是你仍然會處于那種情境之下,做出那種選擇,你會覺得這一切都是如此的深刻,那是共情能力。

        所以未來也不需要去害怕,只需要耐心的思考深入思考。也許很多問題都會迎刃而解。

      思考作文 篇3

        “徐心妍,語文49.5,數學49,英語49。”老師清了清嗓子又說,“鐘承億,語文49.5,數學50,英語49.5。”唉~當時的感受,說不出的痛楚,唉~常常位于班級榜首的我居然輸給了同桌住宿生。

        記得我復習得挺好的,但為什么呢?于是,我抽出了休息時間,看了看考卷,我無可奈何了。語文的0.5分錯在了一個錯別字上:我把“遷徙”抄成“遷徒”。就因為這么一個小錯誤,我就與滿分擦肩而過。數學,一個數量關系,還有一個是多選題,沒多選,悲催啊~英語……唉,算了,不說了吧。什么?你要我說?好吧。英語錯在blow是吹的意思,空格上應填wind,可我卻把blow當成了落下,就在橫線上填了snow。

        我認為應該自己制定學習計劃,合理安排時間,才能使成績上升,以下是我的一周學習規劃表:周一:學數學知識要點。 周二:摘抄好詞好句好段。周三:做英語習題。 周四:做數學習題。 周五:練習英語聽力。

        可并不只是這些,我思考了片刻,發現都是粗心錯,怎樣擺脫粗心錯呢?這個問題一直困擾著我。過了幾天,我終于想通了。原來應該在腦子里裝一個放大鏡,我們常常會錯在沒看仔細題目而漏掉重要信息,因而做錯。

        以上是我今后會改的方法,爭取下一次考試不會再犯類似錯誤。

      思考作文 篇4

        換個角度思考問題思路更廣闊。

        前些天,朋友問我一道題:深夜,你駕駛著自己的小汽車,行駛在路上。此時,你遇到了一個十字路口的紅綠燈,紅燈亮了。周圍沒有車,沒有一個人,也沒有攝像頭。你是選擇等綠燈亮了再走,還是直接沖紅燈?

        我相信,大多數人都會選擇等綠燈亮了再走,因為只有這樣說,才會獲得“守法的.好市民”這個稱號,也會被別人說是個守規矩的人。

        我也選擇了等綠燈亮了再走。

        和朋友告別后,我仔細想了想這個問題:“肯定會有人選擇沖紅燈的,那他們為什么要選擇沖紅燈呢?”

        “也許……也許他們會想法律之所以會規定不準闖紅燈是因為怕發生車禍,但既然沒有車,又不會有人出現,又何來的車禍呢?既然不會發生車禍,就不必等紅燈了。俗話說:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’等了紅燈反而還會浪費時間、浪費資源而且污染環境,所以等待也是一種罪過,既然這樣,又何必等紅燈呢?”

        換了個角度思考問題的我頓覺思路開闊不少,從此,我學會了換個角度思考問題。

        在一次十分重要的競選中,我贏了。當我的手下敗將出現在我面前時,我十分看不起他。但我突然覺得他十分值得我尊敬。你一定十分不解吧,我為什么會從“看不起”突然變成了尊敬。那是因為我突然想起要換個角度思考問題,“手下敗將”的確不光彩,但換個角度想,要不是他,我會有今天的成功嗎?

        有一次,一位校外老師為我和幾個同學聽寫,聽寫后同學們都埋怨老師讀得太快了,都來不及寫完就到下一個詞語了。我笑道:“你們應該換個角度想呀!老師這樣,不正是幫我們訓練了速寫能力嗎?”聽我一說,同學們也恍然大悟,放下了剛剛心中那陣怒氣。

        朋友們,學會換個角度思考問題吧!凡事都有兩面性,只要換個角度想,往好的方向想,人生一定會更精彩!

      思考作文 篇5

        下午聽到了一位姜老師講的課,關于我們應該提升個人成長的哪一些能力。我又聽到了那兩個很熟悉的能力:一個是聽說讀寫,一個是復盤反思。

        想一想,這是不是我們非常經常聽到的兩點?

        聽說讀寫幾乎是我們小學開始,語文老師經常會說的,像小時候的看圖說話呀。但是為什么一直在提倡在練習,現在仍然還需要提升呢?

        我們以前學習時可能多了一點敷衍,就算是偏科,你文科比較好,但是從小學到高中到大學再到社會上,因為工作或者其他原因,你可能就把這些最基礎的能力,漸漸的擱置起來,反而沒有以前在學校時期的那樣的比較運籌帷幄的熟悉。

        還有一個是復盤和反思。

        這兩點真的是太經常聽到了,明明也知道說應該去做,可發現復盤作用不大,為什么呢?認真想一想,應該就是沒有很認真的去執行,有時候復盤更多的像是在做一下小小的總結,可卻忘記了反思這一點,你總結出了這一段自己的做事的過程,卻沒有反思,說為什么會做出那些東西?哪一些是你滿意的?哪些是不滿意的?哪一些是可以通過改正變化達到更好的?其實應該來說,這兩者是相輔相成,同時要去結合起來去改變的。

        就像那句話說:好多道理,我都懂,可是為什么仍過不好這一生呢?說到底就是我們只是表面的膚淺上的想法,但是并沒有積極地去行動,行動的過程中沒有真正的去思考,所以說不僅僅要有想法,要有行動,要有思考,才能真正地提升自我!

      思考作文 篇6

        如果可以的話。我寧愿回到以前,不讓這個故事發生,讓這個故事重新開始......

        在我們做某些事的時候,有時總會不經大腦思考而做出錯誤的決定,引起一大串不可思議的事發生。有讓人傷心、有讓人開心、有讓人無奈的......

        有時我會在想這些故事就像自己的影子一樣,一時出現一時消失。讓我們的內心有著各種各樣不同而又復雜的心情。我們如果討厭某事、某物、某人,我們不如去喜歡他們,因為喜歡是甜蜜、快樂的,而討厭是悲傷、難過的。對待什么也好,我們都要有一種樂觀的態度。不開心的事過去就讓它過去,現在只要抓緊每一分每一秒去尋找自己的快樂、幸福,什么需要彌補、什么需要努力都應該自己去做了。

        在每個人的心里都有自己的敵人,那個人就是自己。是的,我最恨的人就是我自己,因為我總是贏不了自己,恨不得把自己碎尸萬斷。自己另一面可怕的東西就是自己的影子,這影子不管你怎么打、怎么踩也不能把他打倒,因為這影子無時無刻都跟著你,你怎么也不能把他擺脫掉。

        在過去,我曾經做過許多不應該做的事,我恨自己,恨當初的自己。在那傷心、難過的日子過著似乎很可怕的日子。心就像被針刺一樣,無法讓它消失,有時痛得讓人難受。但是,是我愚蠢,不嘗試去尋找另一種感覺,那就是快樂。為何要把自己藏在一個黑暗的世界里呢?轉個彎,也許你會發現在你身邊有許多關心、喝護你的人。

        放開你的胸懷、張開你的眼睛,伸出的雙手去、用你的心靈去感受吧!應該靜下來,想一想該如何去面對每件事、每個人吧!

      思考作文 篇7

        世界上有很多種語言,包括我們熟悉的和不熟悉,文字和圖畫結合的。語言不單單是個表達意思的工具,它還會反過來影響我們的思維方式。學一門外語,就等于學到了另一種思考方式。

        很多人早就發現過,說不同的語言的人,有不同的思想和行為。比如說,說英語的人在提到未來的事情時,會下意識地把身體前傾。而在希伯來語環境里長大的孩子,比其他人更早出現性別意識。

        為什么這些思考和行為方式的不同,就是因為語言呢?

        首先,因為語言能干擾思考。科學家曾做過一個實驗,找來一群人,先給他們看一遍《新聞聯播》,然后在一塊大屏幕上畫了很多點,再讓大家數數有多少個點。但是在他們數之前,讓他們默默想一遍剛才的新聞聯播講了什么,然后才開始數點。神奇的事情發生了,大家數數的速度大大降低了。

        為什么呢?這是因為數數也是有一個自然的語言過程,但這個語言過程被《新聞聯播》那種語言干擾了,占據了大腦,然后人們的思維就卡住了。

        科學家做實驗他們找來很多可以流利地使用兩種語言的人,實驗結果卻發現,人們會根據自己正在使用的那種語言,轉換看待世界的方式。

        特定語言中存在的詞匯,能參與到語言之外的其他思維活動里。這在區分顏色的時候也很明顯。比如,如果我們的語言里有“綠”和“藍”兩個詞語,這種詞匯上的范疇劃分,就能幫你區分出綠藍兩個顏色,但是如果我們看到綠藍兩個顏色的時候,大腦的語言區被其他語言任務占用了,那我們就要花更多時間來區分綠藍。

        希伯來語的猶太人,和阿拉伯人是死對頭。科學家找了一批同時會阿拉伯語和希伯來語的人做實驗,讓他們分別看一些猶太人或者阿拉伯人的名字。科學家就發現,當這個人用阿拉伯語交流的時候,他看到猶太人的名字,就會有偏見,看到阿拉伯名字反應就很正面。當他改用希伯來語交流,看到猶太人的名字,他就是很正面、很積極的反應,看到阿拉伯名字就歧視。而這個實驗,在別的語種上也成立。

      思考作文 篇8

        眾所周知,計算機是通過二進制來進行運作。在這個信息大爆炸的時代,生活中充斥著各種機械化的元素。在人工智能迅猛發展的同時,人們在世俗之趨中急急向前涌進,卻不知不覺間失去了些什么。蘋果公司總裁庫克曾說:“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。”

        如果人類只會二進制思考,那么整個世界將只有黑白色。人類之所以能夠處在食物鏈的頂端,是因為感情二字,是因為心中有愛。當我們變成“計算機”,冰冷的零件代替了我們熱血;單調的指令代替了我們的感情。整個世界就只是一個沒有生機的計算機而已,不再有人類該有的那些兒女情長。前段時間,在人類世界掀起波瀾阿爾法狗與柯浩的人機大戰,柯浩零比三敗北。鏡頭前,他的淚止不住的落下。他輸掉了這次比賽,但他贏得我們的尊重。新聞下面的一條評論觸動了我心:柯潔輸了他會哭,可阿爾法狗輸了卻不會笑。是啊這就是人類和機器人的差別,這就是人工智能無法取代人類的原因

        如果人類只會二進制思考,整個世界便不再生機勃勃。人們將會把道德,同情撇在一旁。只是為了追逐利益,完成任務,和機器人并無二致,整個世界將死氣沉沉,再無生機。我相信如果古代文豪們和人工智能進行一場詩詞大賽,人工智能也并不會遜色,但它們會懂‘’人生自古誰無死‘’里面的壯志難酬嗎,它們會理解‘’為伊消得人憔悴‘’的那種愛而不得嗎。真是因為這些,人工智能無法取代人類。

        在高中的日常學習中,如果我們像人工智能那樣學習,只是單純死記硬背公式,古詩,單詞。而不理解古詩中的含義,公式的用法。那也是無濟于事的,學習不是為了應對考試,而是為了充實自己的內心世界。

        如果一個小孩犯了錯,人工智能只會選擇消滅,而法官卻會給他一個改正的機會。所以讓我們的世界充滿愛,拒絕二進制的思考,別再讓程序化的思維占據大腦。人類的未來會因為正確的價值觀,同情心而變得更加美好。

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