【熱門】閱讀的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
“你們現(xiàn)在繼續(xù)看《時間機(jī)器》，別的書不許看！大家不要不想看，這本書中有許多深刻的道理，你們現(xiàn)在的水平要多讀幾遍才能體會到這個道理的含義�。 眞hat！又要看這本書，都看了十幾遍了，還沒看夠啊！大家紛紛沮喪的從書包里拿出這本頁都快被翻爛了的《時間機(jī)器》，隨便翻開一頁就看了起來。
不知為什么，我們班主任老師總是規(guī)定我們每天看什么書，就連回家以后也一樣。而這本《時間機(jī)器》從開學(xué)初一直看到現(xiàn)在，還不是很好看。因此為了不看這本書，我常常手上拿著老師規(guī)定的書，立起來擋住自己的頭，好像在認(rèn)真地看書，頭卻低下來偷偷看自己喜歡的書。
好多同學(xué)也這么干，但大部分都被老師發(fā)現(xiàn)了。老師發(fā)現(xiàn)后便會沒收我們偷看的書，還說：“看《時間機(jī)器》！這本書你們還沒讀透呢！你以為你閱讀能力很好嗎？讀一遍就行啦？給我留在這里看書！！”拜托老師，這本書我都看了十幾遍了，光是筆記就可以寫一本書了。不只我一個，許多同學(xué)聽了老師這句話也反感，有時還嘀咕：“這都讀了n遍了，能不“透”嗎？這頁還沒讀完就能用“透視眼”知道下一頁的內(nèi)容了。而老師為了讓我們無機(jī)可乘，還刻意在我們看書時像巡邏兵一樣在教室里走來走去。
老師��！你知道嗎？你的這個規(guī)定讓我的閱讀量少之又少，幸好暑假時可以自己自由閱讀，看一些我們喜歡看的書，如：《笑貓日記》、《貓王》、《查理九世》等，不然在讀書這一方面，我真的可以說是太落伍了。因此，老師，我強(qiáng)烈抗議：把我的自由閱讀還給我！
閱讀的作文 篇2
文字與人之間，真的有一種難解之緣，一種難以言說的緣！
閱讀好似一段旅程，一段與作者和心靈對話的旅程。有的書你覺得很厚，畏懼閱讀，之所以你會有這種心理，是因?yàn)槟悴⒎锹穱L、細(xì)細(xì)回味，而是匆匆覽過。
書籍于我來說，擁有著一種神秘的感覺。在毛毛細(xì)雨里的我，一手拿著一把破傘，一手抱著一本剛從地攤上買來的科幻小說，到家后我用衣袖抹去它身上似有似無的雨水，端詳著它很久，然后慢慢的翻開第一頁，沉醉其中許久。那刻，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的我。原來我是一個腦洞很大且很愛做夢的小女孩，對世界充滿了各種好奇及其憧憬，閱讀時，我能夠看到了一個人的喜怒哀樂及恐懼感和好奇心。一朵花的盛開及凋落。我能夠聽到言語背后的內(nèi)心深處的情感，厭惡或嫉妒或開心或友善。我從無知的世界跨越到單獨(dú)的世界，忽然間豁然開朗。世間任何風(fēng)吹草動都能夠觸動到我最為敏感的神經(jīng)。
人與人之間的緣分有叫一見鐘情的，也有叫一見傾心的。而我于書之間的緣分，應(yīng)該算得上是戀愛時使人怦然心跳的感覺吧！有時一整夜都捧著一本書，反復(fù)的看，看累了就躺著休息，也沒記住一個字。文章美妙之處，在于感情可以留下的只有感覺沒有絲毫的痕跡。所以每當(dāng)再一次重溫曾經(jīng)品讀過的文章時，又是另一種而新穎的感覺。好似蒙娜麗莎的微笑蒙上過一層細(xì)紗，怎么看都看不透。正因如此，我被她的微笑給迷住了。
閱讀也是要講究惜緣和隨緣的，別強(qiáng)加，別功利。隨著年齡的增長，閱讀會漸漸地成為你生活中一種不可或缺的生活方式。隨手拿起一本書，就好似邀請到一個朋友，能夠與他對話，能夠贊同他，也能反駁他，能與他談你的焦慮及不安，聽聽他的意見了還能將他放下，拿起另一本書，讓第三個人加入你們的“陣營”。
愛因斯坦臨終時說過，“死亡對我意味著什么？不過就是再也無法拉我心愛的小提琴了�！遍喿x也好，音樂也罷，就是如此的重要，重要到可以與生命畫等號。
也有人讀了一輩子的功利名譽(yù)書，終究也沒有堅守住操守的底線；也有人一生都沒能讀過一本書，不過他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富得多。
閱讀的感覺中有著別樣的生活，而我們的心靈需要這樣美麗而純凈的生活。
閱讀的作文 篇3
“五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，**年*****會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。***年**月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。
“五四”運(yùn)動也是一次高揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運(yùn)動間更長，影響也更深廣。
五四愛國運(yùn)動中，中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講，五四運(yùn)動以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。
啊!多么感人啊，我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，何況我們是團(tuán)員呢，胸前佩帶著團(tuán)徽，然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日，我們是祖國的未來，人民的希望，科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣，我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì)，擁有追求民主、追求真理的思想，勇于創(chuàng)新，敢于探索與發(fā)現(xiàn)，為美好的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校中，**同學(xué)也是我的好榜樣，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長及語文課代表職務(wù)，但她絲毫都不擺架子，而且平易近人，溫順得像只小綿羊，是同學(xué)們心目中的好班長也是我的好伙伴。
每當(dāng)有人問她題目時，他毫不吝嗇，總是耐心地去幫助他們，教他們弄清為止，不僅如此，她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課，老師讓班長記在課上說話的同學(xué)的名字，我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆，但出乎我意料的是：她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了，擦掉了名字。
她不僅成績好，而且很文靜，所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲，哪怕是遇到什么高興的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不簡單：是微微的，不露齒的，甜甜的一笑。
最吸引人的是，他那兩只大大的眼睛，好比像兩個明珠一般，閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔，大方得體。總而言之，言而總之，就是一句話：“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負(fù)責(zé)，老師交代的事總是不折不扣地按時完成，絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人，你能在她身上找出任何一個缺點(diǎn)嗎？
無論是青年英模，還是優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!
現(xiàn)在，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，同時，也應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時代精神氣息。
讓我們共同努力，創(chuàng)造更輝煌的明天!
閱讀的作文 篇4
書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”；被高爾基稱作“人類進(jìn)步的階梯”。是啊，讀書可以使人進(jìn)步，可以讓我們獲取更多的知識，使我們的思維更加開闊，是我們的心胸更加寬廣。它還能提高一個人的素質(zhì)，增加一個人的內(nèi)涵，擴(kuò)充一個人的知識。
我小的時候，就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。每天晚上，我都坐在媽媽的腿上，聽著美妙的故事，仿佛置身于其中。待我長大一些，媽媽就買了許多書給我看。如《格林童話》《安徒生童話》等，每天我都遨游在這美妙的童話之中。我喜歡《海的女兒》中的小人魚公主。她為了追求自己的理想，不惜付出一切代價，哪怕變?yōu)楹Ｉ系呐菽�。確如裴多菲的詩中所述，：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋�！蹦暧兹跣〉奈�，從書中得到了大量的知識和無以比擬的樂趣，他們是我童年最好的伙伴。
隨著時間的流逝，我讀的書越來越多，也越來越廣。書，已經(jīng)成為了我生活的一部分。沒有了書，就像天空沒有陽光；沒有了書，就像鳥兒沒有翅膀；沒有了書，就像大海沒有小魚。書，就是一名老師，一位朋友，在人生中指引你正確的方向。高爾基的高爾基的《母親》《童年》，老舍的《四世同堂》，魯迅的《朝花夕拾》等等。如同生命中的營養(yǎng)品，滋潤了我的心靈，讓我感受到了生活的豐富多彩與無限樂趣。每當(dāng)煩惱時，我會想起斯佳麗那句至理名言：“現(xiàn)在我要享受歡樂，那些事明天再去想吧�！�
俗話說的好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！泵孔x一本好書，就是和一位高尚的人談話。這種神奇的力量，使我在寂寞時，它給你安慰；遇到挫折時，它給你鼓勵和力量；迷路時，它便指引我正確的方向……每個人都有一把通向舒海之門的鑰匙。無論何時何刻，它的大門都向你打開，隨時歡迎你。并真誠的竭盡所能地幫助你、開導(dǎo)你。因?yàn)樽x一部好作品，就猶如嚼饅頭，慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地嚼，越嚼才有味。
我們無時無刻不需要書，朋友，愛書吧，讀書吧，在讀書的同時，書籍正無時無刻不在塑造我們的氣質(zhì)和心靈。書，是我最棒的朋友！
閱讀的作文 篇5
閱讀豐富了人生，不同的書（文章）不同的閱讀方法，總能帶來不一樣的收獲。
在閱讀時，我們要有目的.地閱讀，如將自己的問題帶入文章，略看對自己沒有太大幫助的段落，細(xì)品對自己有幫助的語段。這樣，自己的問題不僅得到了解決，而且還會有意想不到的收獲。在品讀文章時，我們還可以通過劃關(guān)鍵語句來幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊(yùn)含著文章的真實(shí)情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語，而這些可能只用一兩句話帶過去，必須要非常仔細(xì)地找才能發(fā)現(xiàn)，這也是考試時做閱讀題的竅門之一。
在進(jìn)行課外閱讀時，要選擇健康的、有價值的書。如果看了很長時間還是沒有一點(diǎn)收獲，那就是書的營養(yǎng)價值太低，也可能是書的難度太高，那就表示擇書的方式不對，或是沒有目的的閱讀，讀了相當(dāng)于沒讀，純粹是消遣時間。
讀一些科普類的書，可以學(xué)到更多科學(xué)知識，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的書要慎重選擇，建議選擇具有權(quán)威性的，因?yàn)槟切┛茖W(xué)假說有很多，真相只有一個，如果書上的知識是不正確的，那既費(fèi)了錢，又費(fèi)了時間。
閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨(dú)闖天下》、《少年H》等自傳類小說，讓我看到了舊時代的窮苦，以及戰(zhàn)時人們的生活。無論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過看別人的人生在來豐富自己的人生，學(xué)作者如何應(yīng)對困難，等自己也身處困境時，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
適度地看一些休閑類的書（小說或童話）可以放松一下身心，我們跟著作者的思想在書的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會上的某些人相同。有言行粗魯，內(nèi)心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習(xí)，改善我們的心境與思想，同時也感受到作者具有創(chuàng)新的想象力。
我們可能還是沒有完全學(xué)會如何閱讀，但是我永遠(yuǎn)不會放棄閱讀，我將用已學(xué)到的閱讀方法，開始新的閱讀旅程，領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。
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