精選快樂(lè)的記憶作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的記憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的記憶作文 篇1
記憶，往往是美好的。記憶，可以讓我們回到某一個(gè)地方，可以讓我們回憶出很多畫(huà)面。留在記憶里的都是最可貴的，最令人難忘的。
進(jìn)入初中，就是進(jìn)入了一個(gè)新的階段，初中要開(kāi)始獨(dú)立，初中期間有很多的第一次，第一次在學(xué)校呆上整整五天，在那里吃飯，在那里睡覺(jué)。在上小學(xué)的時(shí)候，會(huì)幻想初中到底是怎么樣的呢？記得，我們剛進(jìn)入初中，教室里的人大部分都很陌生。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，需要慢慢的去適應(yīng)。第一次進(jìn)入這個(gè)校園，我非常的慌張。在第一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人一一自我介紹。有些外向的人是非常開(kāi)心的，有些內(nèi)向的人是慌的。我們的語(yǔ)文老師非常的親切，她戴著眼鏡，感覺(jué)非常的博大精深。我們每個(gè)人都自我介紹了，還有人表演了自己的才藝，我們看了之后都忍不住贊嘆。我們非常的快樂(lè)度過(guò)了這樣一節(jié)課。
第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，我們的女生寢室是12個(gè)人，第一天晚上我們根本都睡不著，大部分都是第一次住校。我們睡不著覺(jué)，只好聊天，聊自己的家人，聊自己的愛(ài)好。大家都感同身受，可能因?yàn)槟敲炊嗤械娜耍蚨械娇鞓?lè)！也要是第一次體會(huì)到這種感覺(jué)。我們宿舍的人非常的友好，我們都是互相幫助。就這樣，我們慢慢都熟悉了，漸漸有了共同話題。都成了非常要好的閨蜜，每天和這些閨蜜聊生活上的事，學(xué)習(xí)上的事。有了這些閨蜜，我很快樂(lè)。她們能給我很多信心，很多勇氣。每次誰(shuí)傷心的時(shí)候，我們都互相安慰。
這些快樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)記住，希望時(shí)間慢點(diǎn)的，讓我們好好度過(guò)初中三年。
快樂(lè)的記憶作文 篇2
在媽媽的手機(jī)里，有我的三張照片，那是一個(gè)星期六的上午，去黃金大道玩的時(shí)候拍的，照片里的我，站在平衡車上，右手舉起食指和中指，做出“V”的形狀，別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片，我永遠(yuǎn)記在了心里。
星期六上午，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。在車上我不斷地問(wèn)爸爸，究竟什么時(shí)候到呀！爸爸總是說(shuō)“快了，快了……”不一會(huì)兒真到了。
爸爸從汽車后備箱里，拿出我的平衡車，我迫不及待地騎上去，向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)黃金大道，一片金黃，就像一塊黃色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的樹(shù)葉聲，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)觀賞這里的美景啊！”
我迅速地騎到了大道邊，下了車，跑入大道，自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀！銀杏樹(shù)葉。”我從地上撿起兩片樹(shù)葉，它多像一把小小的扇子，我還真當(dāng)扇子，往臉上扇了幾下呢！
我和媽媽商量，我們一起堆一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案吧！我們說(shuō)做就做，我用腳把周圍的樹(shù)葉都弄成了一堆，媽媽用樹(shù)葉先做了一個(gè)輪廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“愛(ài)心”銀杏葉邊上，拍了照片呢！還說(shuō)：“做得真漂亮！”我聽(tīng)到他們的夸贊后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天，我們一家人真快樂(lè)。
快樂(lè)的記憶作文 篇3
夏天來(lái)了，天氣特?zé)幔刻斐岳滹嬍巧钪胁豢缮俚囊患拢貏e是兒子，更是愛(ài)吃，我對(duì)冷飲沒(méi)什么要求，只要是涼快就行，有時(shí)候我更愛(ài)吃冰塊，喜歡那種涼涼的感覺(jué)，喜歡那種沒(méi)有任何的人工合成的滋味，兒子和老公卻不同，兒子喜歡那種酸酸的口味，老公喜歡奶味的，家里冰箱的冷飲有許多種的口味，老公和兒子調(diào)換著口味吃，而我還是吃冰塊的時(shí)候多。只為了品嘗那一份與眾不同的感覺(jué)，我覺(jué)得吃不同口味的冷飲，就像是人在生活中有不同的角色一樣的，口味不同，也就有不同的口感，不同的味道。
童年卻對(duì)冷飲有著特別的偏愛(ài)，說(shuō)不清是什么感覺(jué)，也許是童年時(shí)的條件不好，很難吃上什么好的零食吧，而冷飲，以其物美價(jià)連，贏取了許多孩子的芳心，我記得那時(shí)叫“冰棍”那時(shí)的冰棍5分錢一支，天氣熱的時(shí)候來(lái)了，是我和弟弟最高興的時(shí)候，媽媽會(huì)給我和弟弟。每人一角錢，然后說(shuō)：這是兩天的冰棍錢，拿好了別丟了，我和弟弟都會(huì)高興的使勁點(diǎn)頭。眼里只有那一角錢，而后大笑著去我們村里的供銷社去買5分錢一支的小冰棍。那時(shí)的冰棍，很小，外包裝是紙的，是一種淡淡的粉色，很薄很薄的，在冰棍的頭頂上打一個(gè)圈，在紙的外層有一個(gè)圖案，寫(xiě)著名子，好像連產(chǎn)地都沒(méi)有，就是這種簡(jiǎn)單包裝的小冰棍成了我和弟弟的最愛(ài)，那時(shí)哥哥不在家，在外地讀書(shū)，我和弟弟有幸把哥哥的那一份給分了。每次我都會(huì)很聽(tīng)話每天只花5分錢，而弟弟經(jīng)不過(guò)小冰棍的誘惑。一天把兩天的錢都花了。然后在去向父母要，爸媽都會(huì)笑笑在給弟弟點(diǎn)錢，讓他去買小冰棍。而我從小就聽(tīng)父母的話，從不去與弟弟去爭(zhēng)，我覺(jué)得我比他大，我應(yīng)該讓著他。
在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的日子里，那種小冰棍仍是我和弟弟的最愛(ài)，有時(shí)我對(duì)弟弟說(shuō)，弟等姐長(zhǎng)大了，多掙些錢給你買許多的小冰棍，讓你天天都吃，弟弟笑著點(diǎn)頭。也許在他幼小的心靈里，并不懂太多，他只是知道冰棍的口味好，并不知道，我說(shuō)這話的意思。他不知道，冰棍與人生的聯(lián)系，他不知道我當(dāng)時(shí)的感受，是有一天要讓弟弟吃上世界上最好的冰棍，而為此我付出的努力····如今我長(zhǎng)大了，弟弟也成家了，每次弟弟來(lái)，我都會(huì)買許多的好吃的，只是并不買冷飲，弟弟家有冰箱，各式各樣的，口味眾多，弟弟說(shuō)他現(xiàn)在不喜歡吃冷飲，有時(shí)候我們會(huì)在一起說(shuō)小時(shí)候的事，弟弟都會(huì)說(shuō)，那時(shí)候窮，也小，現(xiàn)在即使吃最好的冰棍，卻也沒(méi)有那一份當(dāng)初的心情了。弟弟一語(yǔ)道出了我的心聲，我現(xiàn)在之所以不喜歡吃帶口味的冷飲，是在好的冷飲也吃不出兒時(shí)的那種味道，那種為了5分錢一支的小冰棍，而欣喜的心情。
那次朋友來(lái)家，我從冰箱里拿也了好幾種口味的冷飲，朋友吃，而我只吃冰塊。朋友說(shuō)我你的生活不會(huì)只有一種味道吧，我笑笑說(shuō)，我想吃小時(shí)候的那種小冰棍，那種5分錢一支的，可是我找遍了城市的每個(gè)冷飲店都沒(méi)有，我想我這一生中，在也吃不到小時(shí)候的那種小冰棍了，那種我最愛(ài)的小冰棍，朋友說(shuō)現(xiàn)在是什么時(shí)代了，那種日子是一去不會(huì)回來(lái)了。是的，我的童年也就這樣在與小冰棍的陪伴中走了過(guò)來(lái)。如今我長(zhǎng)大了，即使有錢買世界上最貴，最好的冷飲，卻也沒(méi)有我的5分錢的小冰棍好吃，因?yàn)槲易卟换赝辏也换赝瓿孕”鞯淖涛读恕Ｎ夷怯啦粫?huì)來(lái)的童年，我記憶中快樂(lè)的味道。
快樂(lè)的記憶作文 篇4
快樂(lè)常常伴隨著人們度過(guò)每一天，比如，有的人因事業(yè)成功或者生活幸福而快樂(lè)，有的人因幫助了他人而快樂(lè)，還有的人因得到了新知識(shí)而快樂(lè)……。我記憶中最難忘的一次快樂(lè)是從磨難中得來(lái)的。
也許是出生長(zhǎng)在新時(shí)代的.緣故吧，我從小開(kāi)始一直都是無(wú)憂無(wú)慮的，快樂(lè)得簡(jiǎn)直像林中的小鳥(niǎo)一般。忽然有一天我卻快樂(lè)不起來(lái)了，那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，爸媽為了讓我不“掉隊(duì)”，特意帶我到校外英語(yǔ)輔導(dǎo)班報(bào)名學(xué)習(xí)。
起初，我以為懂點(diǎn)ABC 就可以輕松愉快地與大家一起學(xué)習(xí)的，誰(shuí)知由于我的基礎(chǔ)差，又是插班生，在班上學(xué)習(xí)一段時(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)，要學(xué)好英語(yǔ)談著容易做著難呀。每天老師都要以組為單位，抽出一些同學(xué)上黑板進(jìn)行拼、讀、寫(xiě)比賽，還規(guī)定：得到高分的組獎(jiǎng)勵(lì)，得低分的組則要受罰。對(duì)于二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這比登天還難，幾乎每次比賽時(shí)我都無(wú)法完成，所以經(jīng)常挨罰站講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我望著臺(tái)下不同的眼光，有同情的、有譏笑的、也有埋怨的，那譏笑的眼神就像無(wú)數(shù)根針，刺痛著我那無(wú)助、脆弱的心，我恨不得找個(gè)小洞往里鉆，好讓自己看不見(jiàn)那些可怕的眼神。回到座位，卻遭同組同學(xué)的取笑、漫罵，我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實(shí)，我心里多么希望自己能順利通過(guò)測(cè)試呀。每到這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就像開(kāi)了閘的水，一傾而下。自那后，我開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了英語(yǔ)，甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語(yǔ)輔導(dǎo)班“退學(xué)”的要求。
爸爸似乎體會(huì)到我內(nèi)心的痛苦，理解我的心情，他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有永久的失敗，你的痛苦也是暫時(shí)的。爸爸還引用了愛(ài)迪生說(shuō)的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：你要記住，要甩掉這些“痛苦”，從今以后只要刻苦地學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)找到其中無(wú)窮的快樂(lè)。
接下來(lái)的日子里，爸爸不但在精神上給我鼓勵(lì)，而且在學(xué)習(xí)上也給我?guī)椭�教會(huì)了我許多有趣、輕松的學(xué)習(xí)方法。很快，我恢復(fù)了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)起來(lái)更有信心。在后來(lái)的英語(yǔ)輔導(dǎo)班測(cè)試比賽課上，我能如愿以償——順利通過(guò)了！同組的同學(xué)不再用冷漠的眼神看我了，還向我投來(lái)了羨慕的目光，頓時(shí)我心中的“快樂(lè)”油然而生，這畢竟是我從磨難中得來(lái)的“快樂(lè)”呀！同一年學(xué)校期末考試時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)出乎意料地考取了高分，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！望著那張打著“96分”的英語(yǔ)試卷，我真正體會(huì)到：這樣的“快樂(lè)”與我平常的“快樂(lè)”迥然不同。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感覺(jué)到彩虹的美麗；只有經(jīng)過(guò)失敗和痛苦的洗禮，才能體驗(yàn)到成功和幸福的快樂(lè)！這份“快樂(lè)”是我記憶中體驗(yàn)最深刻的一次，我將永遠(yuǎn)記住它。
快樂(lè)的記憶作文 篇5
我站在高高的大樹(shù)上，吃著樹(shù)上的蘋果，望著下面那早流著口水的表弟，總有種高高在上的感覺(jué)。
“咕咕咕——”一聽(tīng)，果然又是表弟的肚子在打“退堂鼓”了，才剛打完籃球幾分鐘，表弟的肚子又餓扁了，摸了摸身上的口袋，我茫然了，剛才錢都買汽水用掉了，沒(méi)辦法，只好借助大自然的力量了。
表弟的呼喚聲，把我引領(lǐng)到了一棵大樹(shù)前，我望了望那棵巨大的蘋果樹(shù)，不禁望而生畏起來(lái)。
“表哥，你幫我把這棵樹(shù)上的蘋果弄下來(lái)嘛。”表弟摸了摸他那餓極了的肚子，畢竟我是他表哥，這點(diǎn)要求也不太好意思拒絕。
我大大咧咧地走到大樹(shù)旁，雙手往樹(shù)上一抱，雙腳往地面上一蹬，雙腳時(shí)不時(shí)往上蹭，可是并沒(méi)有注意到腳下踩的是一根非常細(xì)的樹(shù)根，腳一滑，樹(shù)枝一斷，“撲通”一聲摔在草坪上。
好在是草坪，不疼，繼續(xù)努力吧！我頓時(shí)恢復(fù)了信心，再次爬上了樹(shù)，我艱難地爬上半樹(shù)腰，表弟也在下面大聲為我助威，可樹(shù)嘛，什么都不多，就樹(shù)葉最多，一片葉子忽然飄到我的臉上，剛好遮住視線，我一不留神，腳一滑，再次摔了下來(lái)，而表弟竟在旁邊笑！
我很惱怒，但更多的是不甘心，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，不過(guò)十幾分鐘，我便成功地掌握了爬樹(shù)的技巧。我一躍，躍到樹(shù)杈上，腳踩穩(wěn)了一根粗壯的枝干，便開(kāi)始往上爬，到半樹(shù)腰了，我再次一躍，勝利在望，這時(shí)飄落下一片樹(shù)葉來(lái)，我用力一咬，竟含在嘴里，還差一點(diǎn)，我伸手抓住一根樹(shù)干，用力一蹬，爬上了頂端，我……我勝利了！
我坐在高大的樹(shù)上，吃著甜美的蘋果，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，回味無(wú)窮……
快樂(lè)的記憶作文 篇6
童年是一幅畫(huà)，豐富多彩；童年是一首詩(shī)，美麗動(dòng)聽(tīng)；童年是一個(gè)筆記本，記錄著我們的成長(zhǎng)；童年是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有快樂(lè)，有憂傷，也有遺憾。而讓我印象最深的是那些快樂(lè)的記憶。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我隨著外婆踏著泥濘的小路來(lái)到一條小溪旁。哈哈，我們并不是來(lái)釣魚(yú)的，而要與青蛙“一戰(zhàn)”，我手里的瓶子仿佛一個(gè)勁兒地呼喚：“小青蛙們快進(jìn)來(lái)呀！”我心想：青蛙行動(dòng)那樣敏捷，今天估計(jì)要借用孫子兵法了。
我先把瓶子放在右手，再用不那么靈活的左手來(lái)抓青蛙。什么?你說(shuō)我這不是傻嗎?噓，其實(shí)我用的是“聲東擊西”之計(jì)。等青蛙避開(kāi)我的左手，就麻痹了，認(rèn)為自己可以逃之夭夭時(shí)，再用瓶子蓋住它。正當(dāng)我打著自己的如意算盤，外婆悄悄對(duì)我說(shuō)：“青蛙來(lái)了，別動(dòng)！”我迅速繞到青蛙背后，用左手蓋了上去。果不其然，那只青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了一旁，我急忙用瓶子蓋過(guò)去，沒(méi)想到青蛙比我還快，往上猛地一跳，突然，“嘭”的一聲，青蛙撞到了瓶子，瓶子觸到了我額頭。看到這一幕，外婆哈哈大笑，我頓時(shí)燃起了斗志，暗道：“此仇不報(bào)非君子”，我一定要抓到青蛙。
接著，我準(zhǔn)備換個(gè)計(jì)策，來(lái)個(gè)“瞞天過(guò)海”。我要外婆和我一起蹲著，等到青蛙習(xí)慣我們的存在時(shí)，再抓住青蛙。不出我所料，我和外婆蹲了許久，腿腳都有點(diǎn)發(fā)麻了，一只只青蛙耀武揚(yáng)威似的開(kāi)始靠近我們。一只大膽的青蛙竟然跳到了我的背上，嘴巴一張一合，似乎在對(duì)同伴說(shuō)：“快上來(lái)吧！”不一會(huì)兒，一只，兩只，好像好幾只青蛙跳過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我雙手趕緊撲上去，沒(méi)想到，青蛙往旁邊一蹦，成功地避開(kāi)了我的手掌，我卻狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我狼狽地從地上爬起來(lái)，卻看到了在一旁偷笑的外婆，又望望她一身干凈的衣服，與渾身是泥的我產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。我不禁有些生氣了：“調(diào)皮的小青蛙，我把臉洗干凈再來(lái)和你玩！”外婆拉拉我的手說(shuō)：“牛牛，咱們回家，明天再來(lái)抓，好嗎？”我只好噘著嘴跟著外婆回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，可仍刻在我的腦海里。每當(dāng)看到青蛙，我就會(huì)想起那天與青蛙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
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