有關春節(jié)趣事的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的春節(jié)趣事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春節(jié)趣事的作文 篇1
每當我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片與節(jié)目時，我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發(fā)財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會與與睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見“咯噔”一聲，第一個錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學著爸爸的樣子說：“你猜這個餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結果第一塊糖又被媽媽吃著了。現在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢,1塊糖與3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落后想：這10個餃子里肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。
我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸與媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？
就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最后的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。
每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
春節(jié)趣事的作文 篇2
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨著小弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開了。終于過年了，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著一樁，現在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣的要數“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、小弟弟拿到壓歲錢后，便玩起了“比個字”游戲。結果自然是禿子頭上的虱子——明擺著的`。這下小弟弟不干了，又哭又鬧。這時，姐姐故作認真地對小弟弟說：“乖小弟弟，長高是有訣竅的。你吃10個瓜子，個字就長高1毫米。”“真的？”5歲的小弟弟半信半疑地問道。“不信你問三姐？”姐姐說著給我遞了個眼色。“當然是真的。”我趕緊一本正經地附和道。小弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。小弟弟一邊嗑一邊數：“一、二、三……”過了一會兒，小弟弟便央求著我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了！”這下小弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動畫片的小弟弟依舊在忙碌著。媽媽見了，不解地問：“這個好動的小家伙今天怎么不愛看動畫片了？”小弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認真地說道：“姐姐說吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽，我已經吃了124個了，你看我長高了多少？”屋子里的人聽了，全都哄堂大笑起來，尤其是媽媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明的小弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮！
春節(jié)趣事的作文 篇3
數起春節(jié)最開心的事，我們男孩子無疑是放鞭炮了。放鞭炮是孩子們的樂趣，現在還能清晰的記得孩提時代的事情。每到大年三十晚上，提前讓媽媽把新衣服準備好，放在床頭，準備早上起來穿。一年難得做一次新衣服，穿新衣……
數起春節(jié)最開心的事，我們男孩子無疑是放鞭炮了。放鞭炮是孩子們的樂趣，現在還能清晰的記得孩提時代的事情。每到大年三十晚上，提前讓媽媽把新衣服準備好，放在床頭，準備早上起來穿。一年難得做一次新衣服，穿新衣也是很能讓人興奮的一件事情。更讓人興奮的事是準備早早地起來拾鞭炮。那個時候不像現在，孩子的鞭炮都是大人買的，摔炮、拉炮、捏炮、禮花等什么都有，不操心沒炮放。那時候一家一戶的都是買個一千二千響，算是應應景，那顧得上孩子們啊!但再窮也抹殺不了孩子們愛玩的天性。孩子們總能找到他們的娛樂所在。
頭天晚上把鞭炮放在火炕上焙一焙，以免鞭炮受潮、拉不響。過去的人講究多，這鞭子不響，說不一定來年會走背運!如果大人不講究的話，在放的時候可以偷偷地截下來一小段，拆開來，留著以后慢慢放。但那個時候大人很少讓孩子們這樣做。
無奈只有三五個同伴，提前商量好，早上起來先把自家的鞭炮拉了，然后再相互結伴一塊兒去拾別人家放完沒響的鞭炮。那場景，像一幅圖，現在還深深地烙在我的腦海中：東邊鄰居鞭炮響了，趕快跑到東邊，穿著新衣服，摸著黑，西邊誰家鞭炮響了，趕緊的，跑向西邊，大半個村子，幾乎讓我們跑遍了，三五成群，也不知道害怕，記得那時候沒有月亮，天很黑很黑，村子里沒有路燈，跑到各家各戶院子里才會看到有電燈明著。好冷好冷的天，跑得全身出汗，透過燈光可以看到每個人頭上都在冒著白煙兒。天亮了，每個人的衣服兜子里，都裝得鼓鼓的，滿滿的，一邊相互炫耀著收獲，一邊在嘴里詛咒著某家大人的摳門，竟把鞭炮放在大荊條簍里拉，這損招真想得出，害得我們沒炮拾。
接下來就更好玩了，有焾兒的放一塊兒，沒焾兒的放一塊兒。有焾兒的就放，在樹洞里放，在墻縫里放，凡是大人想不到、感覺不可思議的地方，孩子們都覺得很有意思：雪地里，瓶子里，窗臺上，牛背上，甚至是牛糞上，都放過炮。如果跑不及，就會濺一身的牛糞，到家注定要挨罵，所以更有刺激性。沒有焾兒的，就從中間掰開、一分為二，點著呲花，或把炮圍成一圈兒，或圍成各種造型，就像多米諾骨牌一樣，你點著我，我點著你，看誰點著的炮最多，持續(xù)時間最長，手上臉上都是黑黑的，大人準會嗔怪道：又玩成花狗臉兒了?!
新衣服沒穿幾天，袖子上，衣角邊，褲腿上，都會燒一個一個的小窟窿，當然又少不得再挨一次罵，但心里還是美滋滋的!
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