實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天是風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天。我準(zhǔn)備出門去散散步。可我剛跨出家門一步，就看到草叢里有香蕉皮，地上有飲料瓶……真亂啊！于是，我覺得要清理一下。
我回到家，叫上爸爸媽媽，拿上衛(wèi)生工具，準(zhǔn)備開始清理小區(qū)的垃圾了。
我們帶上手套，拿上垃圾袋，開始撿垃圾。
我和爸爸媽媽差不多筋疲力盡的時候，“救星”出現(xiàn)了——路過的叔叔阿姨都一起來幫忙了。大家整整撿了一個下午，才把小區(qū)里的.垃圾撿得干干凈凈。
美麗、整潔的小區(qū)又回來了。壞心情不見了，垃圾消失了，好心情來了。大家開開心心的回家了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
親愛的叔叔阿姨，同學(xué)們：
地球是我們的家園，它本來是草木茂盛，碧水藍(lán)天的，這些資源都是可以不斷循環(huán)的。但是，現(xiàn)在人們不加節(jié)制地開采，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂砍濫伐，使原本綠水青山的變成了荒山禿嶺，污水橫流。有些人把開出來的山用來建工廠，弄得周圍烏煙瘴氣。許許多多的.自然災(zāi)害，大多數(shù)都是因為這些而產(chǎn)生的。
其實(shí)，如果我們先從自己做起，從現(xiàn)在做起，那么地球就會變得更加美麗。針對以上的問題，我對大家提出以下建議：
一、保護(hù)森林資源
（1）可以將沒用的、廢舊的紙張用來做手工，做草稿本。
（2）不允許有寫兩個字就扔掉白紙的行為。
二、保護(hù)水資源
（1）可以將洗菜、淘米的水用來澆花，洗衣服、洗地拖的水可以用來沖衛(wèi)生間，洗衣服的水可以用來拖地。
（2）用完水龍頭要及時關(guān)緊。
（3）洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉。
三、節(jié)約用電
（1）白天不開燈，只在光線不足的時候開燈。
（2）實(shí)行錯峰用電，每個城市輪流停電一小時。
四、綠色出行
出行盡量不要開車，近的可以步行或者騎車，遠(yuǎn)的可以坐公交車、坐地鐵等等。
五、美化環(huán)境
（1）多在戶外種植樹木，在馬路旁多植樹。
（2）不允許有亂砍濫伐的行為。
六、公益宣傳
（1）在路邊、廣告牌上宣傳低碳環(huán)境、綠色出行的主張。
（2）在中小學(xué)生校園的課堂、廣播，在網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺上宣傳珍惜資源的重要性。
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧！
茉香澗清
20xx年11月4日
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球是我們賴以生存的家園，如果我們再放任環(huán)境繼續(xù)破壞惡劣下去，人類的未來不堪設(shè)想。最近霧霾天氣極其嚴(yán)重，如果長此下去，一定會對人類的身體健康產(chǎn)生不可逆的傷害。保護(hù)環(huán)境不能只是口頭上喊喊而已，更重要的是落實(shí)到行動。保護(hù)環(huán)境跟每個人都有關(guān)系，每個人都應(yīng)從自身做起保護(hù)我們的環(huán)境。
小小的校園里，也是如此。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)的地方，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境跟每個學(xué)生都有關(guān)系。校園里可以看到有的學(xué)生隨地亂扔廢紙，更嚴(yán)重的甚至隨地吐痰，這都是破壞學(xué)校環(huán)境的行為。如果每個人都不能做到愛護(hù)校園環(huán)境，每個人都去扔一片廢紙，每個人都隨地吐痰，那么校園將是什么樣子。等到將來的`一天，環(huán)境已經(jīng)破壞到無法恢復(fù)時，就再也沒有補(bǔ)救的措施了。保護(hù)環(huán)境，我要從自身做起。從明天起，不再亂扔廢紙，不再隨地吐痰，不再踐踏任何一顆小草。讓我們每個人都行動起來，去保護(hù)愛惜我們的環(huán)境，只有每個人都行動起來，我們的環(huán)境才能變好，我們才能在地球上生存下去。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！地球每年會失去13．8萬棵樹，樹可以綠化環(huán)境，吸收二氧化碳，排出氧氣，我們?nèi)祟悰]有氧氣，就不會存活下來。所以我們要保護(hù)我們的環(huán)境！每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便，導(dǎo)致環(huán)境污染，讓我們的地球面目全非，為了我們能夠生活在一個環(huán)境優(yōu)美的家園，請大家保護(hù)環(huán)境吧！
每天都會有很多人亂破壞花草，難道亂踩花草的人不知道花和草也是有生命的嗎？在你踩花草的時候，花草可能會說：“求求你，不要再踩了，我們快死掉了。”難道踩花草的那些人沒有一點(diǎn)愛心嗎？請你們保護(hù)我們的'環(huán)境吧！
地球上的水資源越來越少，可還是有許多人在浪費(fèi)水，如果再繼續(xù)無節(jié)制的用水，地球上的水就會枯竭。如果地球上的水沒了，地球上的動物就活不下去，我們?nèi)烁畈幌氯ィ晕覀円?jié)約用水，保護(hù)我們的環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們少浪費(fèi)一滴水，少浪費(fèi)一度電，少砍一棵樹……一起來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
有一次，我在樓下玩耍，看到一個小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊，我上前勸阻說：“小妹妹，不要亂扔垃圾，會污染環(huán)境的'。”小妹妹說：“我就扔，你憑什么說我。”
過了一會，小妹妹的媽媽來了，我連忙跑過去對她說：“阿姨，你家小妹妹亂扔垃圾。”誰知道，阿姨不但不教育孩子，還說：“我們家寶貝樂意，你管的著嘛”。
保安叔叔聽到了我們的爭論聲，走了過來，我說：“她們亂丟垃圾，污染環(huán)境，小花兒都會枯萎的。”保安叔叔聽了，說：“這個孩子說的對，你們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱里面，這是我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。”阿姨聽了連忙道歉。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要愛護(hù)花草樹木，不要破壞它。愛護(hù)我們的地球媽媽。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一天，我寫完作業(yè)，媽媽就帶我去公園玩，我興沖沖地沖下樓，帶上我的寶貝自行車開開心心地出了門。
“嗯……，今天的天氣真好呀！”一陣風(fēng)吹來，路兩邊的榕樹好像在跟我招手，陣陣花香撲鼻而來。騎著騎著，突然聞到了一股惡臭味，我趕緊停下了來，捂住鼻子，我尋著氣味一眼望去，發(fā)現(xiàn)小區(qū)前面垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，而垃圾桶里面空空如也。堆積成山的垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐，剩飯剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭著，蚊子、蒼蠅在垃圾上面飛來飛去，一會兒停在這里，一會兒又飛到那邊。這時，我看到了一只綠眼睛的蒼蠅落在了一塊魚骨頭上，美美地飽餐一頓，這里成了他們的天堂。這時一只大老鼠從我腳邊跑過，我嚇得一下子就跑到了媽媽的身旁。
是誰這么不愛護(hù)環(huán)境啊？我非常生氣。這不僅僅影響小區(qū)的市容，污染空氣，污染環(huán)境，甚至對我們身體健康造成嚴(yán)重的危害，我對媽媽說：“媽媽，垃圾桶這么近，這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊？”媽媽臉上的笑容不見了，她嘆了一口氣，摸了摸我的.頭說：“這些人沒有社會公德心，不講公共衛(wèi)生。寶貝，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面吧。”說干就干，我們把旁邊的士多店買來兩個塑料手套，帶好手套，卷起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路邊的人看見了，都紛紛加入，我們一起把全部的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。最后我向保安叔叔要來紙和筆，寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個大字，把它貼在垃圾上。人人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢。
晚上，我做了一個夢，夢見了大家都不亂扔垃圾了，小區(qū)更整潔了，樹更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了……“珊珊，該起床了。”早上，媽媽把我從睡夢中叫醒了。我揉了揉眼睛，回味著夢中的情景，如果夢中的景象都是真的話，那該多好啊！
讓我們一起從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
在很遙遠(yuǎn)的一個城市旁邊，有一個很大很大的森林，那里是動物的天地。每天清晨，太陽剛剛升起來，小動物們就哼著歌，為新的一天忙碌起來。
有一天動物們照常忙碌著，只見小鳥哭著說：“伐木工人把我們的'家給毀壞了，他們把好多大樹鋸倒還拉走了。”小猴子搶著說：“人們亂丟垃圾，排放廢氣嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡。”“近期獵人也來的越來越頻繁了，好多小伙伴們因為要逃命都和家人走散了呢！”小兔子低著頭說。大家你一言我一語，說個沒完沒了。
“停！”這時大象打斷了大家的議論，嚴(yán)肅地說：“大家不要吵了，保護(hù)家園，要靠我們自己！保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，盡自己的力量改善我們的生活環(huán)境。比如：我們可以種樹，清理周圍的垃圾，作廣告提醒人們保護(hù)環(huán)境……”
聽到這里，小動物們都爭著開始想辦法，又開始討論起來。大家想出了好多辦法，最后大象宣布說：“讓我們做保護(hù)環(huán)境的小主人，我們從明天就行動起來吧！”
過了不久，這里又恢復(fù)了往日的快樂情景。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
啊！母親呀
誰把你那美麗的衣裳變得臟兮兮的
啊！母親呀
誰把你一生的積蓄濫丟濫用
啊！母親呀
您是我們的生命之源
可惜貪婪的人們
總是把你的'積蓄到處亂扔
總是把你干凈的身體弄的目不堪言
母親哭了，她呻吟著
人們卻無動于衷
人類啊！醒醒吧
別這樣傷害自己的母親
不要再讓她哭泣了，好好愛護(hù)她吧
然而，我們最有用的方法就是
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，樹立環(huán)保意識
人類啊，動起來吧，保護(hù)自己的母親吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
從前，在綠樹成陰、鮮花盛開、枝繁葉茂的森林里，一只小鳥和一條小溪是好朋友。小鳥很喜歡給小溪唱歌，小溪也很喜歡聽小鳥唱歌。小鳥天天給小溪唱歌，小溪呢就天天聽鳥兒唱歌。
美好的日子一天天過去，眼看隆冬馬上就要來臨。小鳥必須馬上離開小溪。小溪對小鳥擺了擺手：“明年春天，我還在這里等你回來給我唱歌。”小鳥也對小溪擺了擺手：“明年春天，我一定會回來給你唱歌！”小鳥說完更向遠(yuǎn)方飛去。
第二年春天，小鳥遵守諾言飛回了小溪邊，可一看，小鳥大吃一驚。原來十分清澈，清得可以看見水底的小石頭的小溪，現(xiàn)在溪里的垃圾多的像垃圾場一樣，小溪的水污染的像一大桶墨汁一樣。小鳥看見了經(jīng)常在溪邊玩樂的青蛙在流淚。小鳥問：“青蛙，你怎么了？”青蛙擦了擦淚，可憐巴巴地說：“小溪沒了，我不能在小溪里玩樂了，美好的日子沒有了！”一股力量涌上小鳥心頭，小鳥一只手握緊拳頭，十分堅定地大聲說道：“那我們一起救小溪吧！”只聽見一個古老的聲音傳來：“我也要去！”原來是樹根爺爺，小鳥和青蛙不約而同的說：“好。”
他們來到了小溪的源頭，發(fā)現(xiàn)有兩個管子分別排放污水和垃圾。老樹根把排放污水的`管子纏上，小鳥和青蛙找來一張巨大的紙把排放垃圾的管子蓋上，他們已經(jīng)使盡全力，因為排放十分猛力，不費(fèi)吹灰之力它們就吹走了，可他們不放棄。 廠子的工人看見了，十分感動！人們關(guān)上了排放，用工具吸走了臟東西。
清澈的小溪變了回來，它對大家說：“謝謝你們！”大家異口同聲地說：“沒事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
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