【實(shí)用】?jī)和?jié)的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。這天，我早早就起床，高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門(mén)，就覺(jué)得整個(gè)校園煥然一新，熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動(dòng)忙著呢！有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球，有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱，和同學(xué)們一起布置我們班的游園場(chǎng)室。
清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來(lái)，同學(xué)們馬上集中在操場(chǎng)舉行“六一”表彰會(huì)，先由校長(zhǎng)發(fā)言，緊接著，我們夢(mèng)寐以求的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多啊！有猜謎，有投籃，有打保齡球，有釣魚(yú)等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿(mǎn)趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項(xiàng)。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動(dòng)的“管理員”。
瞧，來(lái)了一位大哥哥，我按了一下秒表并興奮地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)他右手緊緊地拿著筷子，夾起一個(gè)乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來(lái)。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽，但他沒(méi)有氣餒，又夾起一個(gè)，再來(lái)……一分鐘過(guò)去了，他共夾了五個(gè)，成績(jī)還不錯(cuò)哦！我們給了他一張獎(jiǎng)券，他馬上開(kāi)心地笑了，剛才的.狼狽勁兒當(dāng)然也沒(méi)有了�？纯催@邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢！見(jiàn)是同班同學(xué)，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會(huì)神地盯著水中的玻璃球，一個(gè)、兩個(gè)……把它們夾到杯子里去。時(shí)間到了，他竟夾了十多個(gè)，真不愧為我們班的“筷子功”高手啊！游園活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，大家開(kāi)心極了。
我們笑著，喊著。時(shí)間在我們的歡樂(lè)中慢慢地逝去了。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，那笑聲，歡呼聲在我的心中回蕩著，久久不能平靜下來(lái)。她將在我回憶的畫(huà)卷里，繪上一顆閃亮的星，永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是國(guó)際兒童節(jié)，這一天是屬于我們小朋友的節(jié)日，所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節(jié)。
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的`故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……
就這樣，六一兒童節(jié)的早上我們就在激動(dòng)，快樂(lè)，興奮中度過(guò)了，可算是一次真正的歡度六一兒童節(jié)了。
兒童節(jié)的作文 篇3
為了歡度六一這一天，我們班里也有許多的活動(dòng)，有演出也有游戲，可好玩了。
這一天，同學(xué)們都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕自己會(huì)有什么失誤，所以他們都非常的緊張，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，然后聚精會(huì)神地看節(jié)目。臺(tái)上同學(xué)都表演得十分認(rèn)真，令人陶醉。這次節(jié)目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，因?yàn)檫@是屬于我們自己的舞臺(tái)，大家可以盡情發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任老師看到這樣混亂的情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，同學(xué)們才有序的排隊(duì)。老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的.晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇4
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后，文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的`小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來(lái)上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過(guò)海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。咱們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿(mǎn)有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問(wèn)到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過(guò)來(lái)�！澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片，然后說(shuō)了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童，永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚(yú)都活蹦亂跳，天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔，地上的花兒都爭(zhēng)相綻放，好像在說(shuō)：“孩子們，節(jié)日快樂(lè)�！碧�(yáng)公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整，同學(xué)們?cè)诮淌依飮梢蝗Γ实墓?jié)目剛一上演，班級(jí)里即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這究竟是為什么？因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話(huà)時(shí)，不要喝水，否則后果自負(fù)。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對(duì)女主人問(wèn)：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說(shuō)：“叫姐姐�！迸⒂终f(shuō)道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著，便傳來(lái)美妙悠揚(yáng)的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)？w鼓浪嶼之波》獨(dú)奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，歌頌了朋友之間的`友誼是長(zhǎng)存的，是無(wú)法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了，在此，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 篇6
六月一日是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
一大早，媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我一跨進(jìn)教室就眼前一亮，今天同學(xué)們都穿得多姿多彩，色彩明亮，好像在互相比美似的。
漫長(zhǎng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了，可能是太激動(dòng)了，整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缭绲亟o教室化了個(gè)妝，像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣，教室里頓時(shí)煥然一新，更加擁有了節(jié)日的氣氛。
午睡過(guò)后，表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節(jié)目我也記不清了，但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的。首先，是周凌瑩來(lái)寫(xiě)毛筆字，她照著例子十分認(rèn)真的一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒她就寫(xiě)完了。我擠進(jìn)人群一看，哇！果然名不虛傳呀！同學(xué)們都知道沈老師寫(xiě)毛筆字也是一流的棒，所以大家一起齊聲地喊道：“沈老師，露一手！沈老師，露一手！“沈老師沒(méi)有辦法，只好也來(lái)寫(xiě)一幅，只見(jiàn)他拿起毛筆，沾了一點(diǎn)兒墨，手一揮就開(kāi)始寫(xiě)了。果然是老師，比周凌瑩的速度快多了，也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯(cuò)了，換我寫(xiě)連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，沈老師的大作完成，他寫(xiě)的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字，同學(xué)們這下可起勁了，個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了，還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟陌鍒?bào)上，這張紙成了我們班的寶物了。然后，沈老師又表演了雜技，他向空中扔了一顆花生米，他敏捷地接住了那顆花生米，在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請(qǐng)了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節(jié)是夾彈珠，第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，很細(xì)心地夾著，生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是夾氣球比賽，我也報(bào)名了，我和謝伊珂一組，開(kāi)始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著。哦！總算走完了！我長(zhǎng)嘆了一口氣。
節(jié)目演得差不多了，我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照，沈老師也站在里面，好似一個(gè)大小孩一樣，三、二、一“茄子”！大家都笑了，笑地是多么的.甜��！我們還拍了單照，我和謝伊珂一起拍，我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái)，舉手示意了一下沈老師，他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著花長(zhǎng)裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，裙子飄動(dòng)了起來(lái)，我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。
今天，我過(guò)得很幸福，聞一聞連空氣中都充滿(mǎn)了幸福的味道。
兒童節(jié)的作文 篇7
我們的六一節(jié)很快就到了，我們各個(gè)年級(jí)的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動(dòng)作上臺(tái)表演一定非常精彩。
今天，我們的六一兒童節(jié)就到了。我們?cè)缟匣脢y，帶上小板凳來(lái)到學(xué)校，還有一些不會(huì)化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(zhǎng)幫忙化妝，還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。
我們準(zhǔn)備好后，就拿著小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好，等待表演的到來(lái)。我們剛到一會(huì)兒，天空開(kāi)始下起雨來(lái)，我們?nèi)匀蛔谀莾�，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項(xiàng)項(xiàng)的進(jìn)行著節(jié)目，快要論到我們的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級(jí)的后面，當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來(lái)的時(shí)候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的'東西，全場(chǎng)都叫了一聲“哇”。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰�，老師開(kāi)始講名次，我仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，也沒(méi)有聽(tīng)到我們班，唉。
我們這次六一節(jié)雖然沒(méi)有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂(lè)。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的一次六一節(jié)，給我留下了很深刻的印象。
兒童節(jié)的作文 篇8
春天的小屋里，裝著暖暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光下的我們，正在快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘，讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來(lái)到教室，只見(jiàn)大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的`表情中，我猜想一定很興奮吧！
這時(shí)，老師來(lái)了，她拎著一個(gè)袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了，老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請(qǐng)我們來(lái)貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾，他來(lái)到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置，可轉(zhuǎn)了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，糊里糊涂地摸索起來(lái)，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來(lái)，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼，沒(méi)想到她第一次就貼準(zhǔn)了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說(shuō)：“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽(tīng)，不好意思地說(shuō)：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上，我才能看見(jiàn)的�！薄肮蠋熣娲中模谷粵](méi)蒙到她的眼睛上，還請(qǐng)她揭開(kāi)‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說(shuō)道，大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái)，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現(xiàn)，大眼睛，彩尾巴，加上二只長(zhǎng)耳朵，同學(xué)們都夸我做得好看呢！我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)啊！在我的心中，成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂(lè)。
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