寫給朋友作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫給朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給朋友作文 篇1
我們班有個(gè)“貪心鬼”。他的名字叫韓陽浩然。我們都親切地叫他浩然。他就是我
最好的朋友。
他長(zhǎng)著一對(duì)“瞇瞇眼”，就像整天都在對(duì)著我們微笑一樣；他的頭又大又圓，頭發(fā)烏黑亮麗；耳朵小小的，很可愛；他的鼻子雖然不大，但他的'嗅覺卻很強(qiáng)，什么好吃的都瞞不過他；他的小嘴能一次包下很多東西，比如一個(gè)包子他能一口包進(jìn)去。
他最喜歡哭，每次我對(duì)他說：“你那道題做錯(cuò)了。”他的臉就會(huì)馬上變得通紅，就像火山馬上要爆發(fā)了一樣，然后他會(huì)大喊一身：“呀！”然后一臉怒氣地向我跑來，還好我的行動(dòng)快，閃過了他的“攻擊”。
他也喜歡笑。有一次，我說別人吃飯很慢，他在一邊悄悄笑，我對(duì)他說：“有那么好笑嗎？”他說：“當(dāng)然好笑了，吃了半天還沒吃完。”接著，他又哈哈大笑起來。
他最喜歡吃各種各樣的零食，而且速度超級(jí)快！比如一大袋餅干，他能三口吃完，你們知道他是怎樣吃的嗎？他就像吃漢堡一樣，把餅干疊起一口吃掉，我佩服地說：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一條縫地說：“小意思！”看來他在喜歡吃零食的同時(shí)，還對(duì)各種吃法動(dòng)了腦筋呢。
你們說你們想不想跟他做朋友呢？如果做了，會(huì)很快樂，當(dāng)然也要小心他的“爆脾氣”哦！
寫給朋友作文 篇2
我記得我六歲那年的一天，媽媽給我買了一本漫畫書。當(dāng)時(shí)我不愛看書，但是在媽媽的勸說下，我只好拿起漫畫書看了起來。咦，這本書真有趣！一只小白兔在大樹下采了兩只蘑菇，兩只小黑狗打敗了兇猛的狼.從此我不再討厭看書，經(jīng)常去圖書館借書。長(zhǎng)此以往，我慢慢愛上了書。
從連環(huán)畫到童話，從詩(shī)歌到小說，我一點(diǎn)一點(diǎn)“爬樓梯”。現(xiàn)在，我已經(jīng)開始閱讀著名的文學(xué)作品。啊！就像那句名言“蜀山路漫漫，學(xué)海無邊。”我在書的海洋里游了六年多，吮吸著各種營(yíng)養(yǎng)，但還是覺得不足。書讀得越多，知道的越少。
閱讀提高了我的寫作能力。寫作時(shí)，無論老師給什么樣的題目，腦海中豐富的.詞匯和巧妙的想法都渴望在寫作中展現(xiàn)出來。我可以說“風(fēng)生于筆，一筆就完了。”“讀書時(shí)，書里有上帝”是真的。
有一次，我正坐在公交車上津津有味地看書，突然聽到售票員喊：“川化有人下車嗎？”我大吃一驚，意識(shí)到我錯(cuò)過了站。回家的路上，邊走邊想，哎，今天真倒霉，還要走這么久；又一想，雖然要多走路，但是學(xué)了點(diǎn)知識(shí)終于不吃虧了，于是高高興興回家了。
寫給朋友作文 篇3
一個(gè)新生，——小刺猬，來自動(dòng)物小學(xué)。梅花鹿老師給大家介紹小刺猬的時(shí)候，大部分人都是議論紛紛。
梅花鹿老師問雞：“你愿意和刺猬坐在一起嗎？”小雞連連擺手，說：“不，我怕刺猬的刺會(huì)刺到我。”梅花鹿老師問了全班，沒有一個(gè)人愿意和刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓刺猬一個(gè)人坐在桌子旁邊。
下課后，刺猬問小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說：“你不愿意，你的刺會(huì)刺到我的。”小刺猬問了所有的.動(dòng)物，但是沒有一個(gè)想和他做朋友。小刺猬感到孤獨(dú)。
放學(xué)回家，小刺猬對(duì)媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺都拔掉。”刺猬媽媽摸了摸小刺猬的頭，笑著說：“孩子，總有一天你會(huì)知道刺的好處的。”
當(dāng)他們?nèi)ゴ河螘r(shí)，小動(dòng)物們看到一條大青蛇，嚇得哭了。小刺猬不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷縮著身子，向大青蛇滾去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺猬勇敢地用自己的刺保護(hù)著大家，小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地走到刺猬面前，慚愧地說：“對(duì)不起，刺猬，我們不知道你的刺這么有用，不應(yīng)該嘲笑你。”小刺猬笑著說：“沒關(guān)系，我們做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“對(duì)！”
刺猬和動(dòng)物們?cè)诓莸厣峡鞓返靥瑁?/p>
寫給朋友作文 篇4
昨天早上，我接受了一個(gè)朋友的緊急訓(xùn)練。我知道有一個(gè)地方有兼職，我們需要面試。所以我們同意一起去某個(gè)地方。拿著不一定能成功，但是因?yàn)榇粼诩依锾珶o聊了，我就去了。
后來，我們找到了他們，和他們聚集在一起。我們坐車去了那里。那是一個(gè)賣家具和舊品牌的地方。我們?nèi)ッ嬖嚕鰜砗缶秃蠡诹恕Ｒ驗(yàn)樘柎螅覀冋娴氖懿涣耍俏覀兎瓉砀踩ィフ倚碌模缓蟪酝觑埲ゾW(wǎng)吧。差不多做完了，大家都被大太陽搞得身心疲憊。
我們坐在地上，迷茫，終于回家了。其實(shí)面試沒成功。我們不知道，只知道我們決定第二天早上再試一次。因?yàn)橐恍┦虑椋业?生活習(xí)慣和作息都被打亂了，但也有一些事情我想收回。
昨晚聊天，不知道為什么突然有了強(qiáng)烈的賺錢欲望。我發(fā)現(xiàn)我之前真的是說的多做的少，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們都在進(jìn)步，不管從哪個(gè)方面，我還是停留在我之前的瞎bb手。
昨天有一份工作，限30天，簽了兩餐合同，但是因?yàn)闆]人陪我去，另一個(gè)朋友勸我還是算了，我們準(zhǔn)備找別的辦法堅(jiān)持下去。
寫給朋友作文 篇5
我的朋友，不要對(duì)我的講述方式感到驚訝。
我們以前不認(rèn)識(shí)，但我們偶然住在一起。從此我的世界獲得了一顆活潑快樂的開心果，我的身體獲得了一股活潑的氣息。雖然我們有過爭(zhēng)吵和爭(zhēng)吵，但這只是削弱了我們的友誼。我深深感謝你對(duì)我的關(guān)心，我很滿足，也很開心。
朋友，在我的內(nèi)心世界里，你一直是個(gè)快樂的女孩。我想你一定是個(gè)不平凡的.人，因?yàn)槟憧偸菬o憂無慮的。我很羨慕你。你敢說敢做，生氣就生氣。你很有個(gè)性。而我的性格天生懦弱，在我心里，你就是一個(gè)榜樣。你的文學(xué)很優(yōu)秀，寫了很好的文章。你知道嗎，我的朋友？我看了你的《才懂》，對(duì)你有了更好的了解。
朋友，你也有脆弱的一面。你能感受到別人的關(guān)心，我也為你高興。我知道你有煩惱，擔(dān)心學(xué)習(xí)，但我不是嗎？但這需要不懈的努力！
朋友，人生的道路上可能會(huì)有很多困難，但不要害怕，讓我們攜手共進(jìn)，用青春發(fā)光。
我的朋友，我真誠(chéng)地祝愿你“有朝一日我將乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過深深的大海”，在你的生命中越走越遠(yuǎn)。
寫給朋友作文 篇6
從前，森林中非常和平，誰也不愿意害誰，可是幾天之后，森林里來了一個(gè)龐大的新成員，就是耳朵大大的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢非常壯的大象。
自從森林里來了大象，大家都非常害怕它把自己踩死了。可是小螞蟻菲菲卻一點(diǎn)也不害怕，可能就有點(diǎn)象初生牛犢不怕虎吧，而且還是小象岡岡的好朋友呢！菲菲和岡岡需然體積上相差很多。可是岡岡也從來不欺負(fù)菲菲吶。菲菲的爸爸很是擔(dān)心她，因?yàn)樗蛯鶎陌职质浅鸺遥懿煌馑齻儍蓚�(gè)孩子在一起玩。可是，有一天，岡岡的爸爸把菲菲的爸爸一腳踩死了！從此以后，菲菲便非常痛恨岡岡一家了，而小岡岡呢也覺得他爸做的不對(duì)，過了段時(shí)間他還是主動(dòng)來找菲菲談，還是來陪她玩，她覺得現(xiàn)在的.菲菲更需要真正的朋友。可菲菲還是有想報(bào)仇的想法。在岡岡回家的路上她按地里挖了很久的一個(gè)大陷阱。在里面裝了許多釘子。有一天，她把岡岡帶到那里，那時(shí)她的心情在激烈的斗爭(zhēng)，她看到岡岡正一步一步地走向她的陷阱，進(jìn)了，在進(jìn)了，突然她大叫到：“不要走了，前面有個(gè)陷阱”。
寫給朋友作文 篇7
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒到，所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過來開門。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的'聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問我？于是我問她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說，她不想嘲笑你。過了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭(zhēng)論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來拯救人民。
寫給朋友作文 篇8
小田是我的朋友，也是我最好的朋友。她有點(diǎn)胖。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高鼻子下是一對(duì)雄辯的嘴。她追求進(jìn)步，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。她是我們班的`副班長(zhǎng)。她工作非常負(fù)責(zé)，管理我們的班級(jí)井然有序。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我和小田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書，他們就應(yīng)該一起分享。這叫做“分享祝福”。如果有人有悲傷的事情，他們也應(yīng)該說出來，一起分享。這就是“分擔(dān)困難”。有一次，我父親給我買了旱冰鞋。我邀請(qǐng)她在中學(xué)的操場(chǎng)上玩。我們輪流在操場(chǎng)上穿上這雙鞋，試試誰玩得更長(zhǎng)，轉(zhuǎn)得更多。
作為副班長(zhǎng)，她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她的朋友承認(rèn)她的錯(cuò)誤。她也很慷慨。我們班被評(píng)為有禮貌的班，她貢獻(xiàn)了很多。她多次被評(píng)為紅花青年和優(yōu)秀班干部，但她并不驕傲。當(dāng)然，她也有一些缺點(diǎn)，那就是，她喜歡發(fā)脾氣，對(duì)女孩子足夠忠誠(chéng)。比如，只要男朋友欺負(fù)我，她就會(huì)讓朋友向我道歉。否則，她將與男朋友競(jìng)爭(zhēng)。
小田是我的好朋友。
寫給朋友作文 篇9
我有一個(gè)朋友。我認(rèn)識(shí)他，你也認(rèn)識(shí)他，但他不認(rèn)識(shí)我。我不能和他說話，但他經(jīng)常給我講一些我喜歡聽的故事，教我一些道理。他說話幽默幽默，逐漸成為我夢(mèng)寐以求的朋友。
他有一個(gè)圓圓的腦袋和一個(gè)圓圓的腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪里，身體在哪里。第一次見到他的人都會(huì)想，這么細(xì)的腿是如何支撐著這個(gè)巨大的身體的。但看到習(xí)慣后，你會(huì)覺得這樣的.外表更合適。
他體內(nèi)沒有任何器官。也許你認(rèn)為這很可笑，但事實(shí)上確實(shí)如此。他是一個(gè)變壓器；在我心里。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個(gè)相同的形狀。當(dāng)其他人參與進(jìn)來時(shí)，他們可以結(jié)合起來拯救人們。在火災(zāi)中，他不會(huì)受傷，會(huì)穿梭穿過。他經(jīng)常吹噓自己是“先知”，但事實(shí)上，他什么也做不了，只是說說而已。
他遇到困難時(shí)從不氣餒。即使他被別人欺負(fù)，他也總是有很長(zhǎng)的忍耐力。他會(huì)喊出經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須畫一個(gè)圓圈來詛咒你”，然后在一個(gè)隱藏的角落里畫一個(gè)圓圈。可以說，他經(jīng)歷了人生的坎坷，但他不屈不撓。說到他，世界上所有的孩子都會(huì)用一個(gè)聲音喊他的名字。
他是生活中獨(dú)一無二、英俊大方的頭號(hào)明星；奇克兄弟。
寫給朋友作文 篇10
我有一個(gè)朋友，她的名字叫小漢。
她是二年級(jí)下期轉(zhuǎn)來的，她剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，那傻乎乎的.模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射雕英雄傳》的一些故事，當(dāng)還沒講到好笑我就笑了，小漢撓了撓頭說：“你為什么笑呢？”我連說話都說不出來了，我把自己平靜下來，對(duì)小漢說：“你的臉太好笑了。”小漢也笑了起來，有人說我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢！上次上英語，小漢因四處下位，到處說話被叫到了門外反省，我卻做完作業(yè)沒事干，就把英語報(bào)給了小漢，小漢竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門外罰站，我心想：可惡啊！
雖然小漢有點(diǎn)調(diào)皮，但是她在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)也不含糊。有一次，老師在黑板上寫了一道比較難的數(shù)學(xué)題，小漢第一個(gè)舉起了手，我卻被這道題難住了，沒舉手，我覺得很慚愧，我一下課就跑到小漢面前問：“這道數(shù)學(xué)題怎么做？”她細(xì)心的給我講著，講完后我連忙對(duì)她說：“謝謝！”她笑著說：“沒什么，誰叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮的朋友，一個(gè)熱心的朋友，一個(gè)幽默的朋友。
寫給朋友作文 篇11
開學(xué)的時(shí)候，我們班上來了一位新同學(xué)，她叫小貝，我和她很快成了一對(duì)好朋友。
小貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個(gè)不停。
她非常活潑。有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候，她對(duì)我說：“嗯，不讓我當(dāng)罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來，那樣顯得十分可愛。看她可愛的`樣子就讓人覺得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下，她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn)，摔倒在地，小貝不僅沒有和他計(jì)較，反而，望著他笑了笑，好像在說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——小貝。我很喜歡她。
老師點(diǎn)評(píng)：能生動(dòng)傳神地描寫出朋友的外貌，也能學(xué)會(huì)圍繞中心的記敘典型事例，如果能潛心把事例寫具體就更好了。
寫給朋友作文 篇12
我有一個(gè)最要好的朋友——小順。我們經(jīng)常一起去超市購(gòu)物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的`眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說后，心里很難受。他就一個(gè)人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應(yīng)了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺?shù)昧诵呐K病，住進(jìn)了醫(yī)院。他非常擔(dān)心，每天放學(xué)回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對(duì)爺爺說：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會(huì)對(duì)身體好一些。”爺爺聽了，開心地笑了。后來，爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí)，叫他別天天來醫(yī)院，可是他還是堅(jiān)持每天至少來一趟，有時(shí)陪爺爺說說話，有時(shí)替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
老師點(diǎn)評(píng)：不管是外貌描寫，還是性格特點(diǎn)的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來。
寫給朋友作文 篇13
我有一個(gè)好朋友，她叫小陳，她活潑可愛，同學(xué)們都愿和她交朋友。
小陳有著雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發(fā)亮。她瘦小的身材，臉上嵌著櫻桃小嘴，梳著兩個(gè)小辮子，班里的同學(xué)誰見了都會(huì)親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。
小陳非常樂于助人。一次上課，老師叫我改家庭作業(yè)，我打開鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，小陳看見了，主動(dòng)拿出自己的.紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助嘛，誰叫我們是好朋友呢！”
她非常愛干凈。來學(xué)校上學(xué)，她總穿著干凈整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長(zhǎng)的小小的，頭腦里卻裝許多淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)也不差。數(shù)學(xué)、語文考試，她經(jīng)常會(huì)以出色的成績(jī)使同學(xué)們對(duì)她刮目相看，老師也更喜歡她了。
她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛的“芭比娃娃”??小陳。
寫給朋友作文 篇14
我有一個(gè)朋友特別愛變，有時(shí)會(huì)變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè)，讓我干那個(gè)；有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌，除非有演唱會(huì)，要不然他是停不下來的`，而且他唱歌巨難聽，如果我說他唱得不好聽，他肯定說：“我唱得這么好聽，你還說不好聽，真是不懂欣賞。”
有一天，他上我家玩，誰知進(jìn)來就開始唱歌，幸好樓上樓下沒有人，要不然會(huì)有很多人上來找我們，我可解釋不過來，要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把床當(dāng)做舞臺(tái)，而且又唱又跳，幸好我家床結(jié)實(shí)，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個(gè)小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來我家玩，他一會(huì)讓我倒水，一會(huì)讓我開電視，一天下來把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會(huì)做飯，我只好點(diǎn)外賣，我問他吃什么？王子說：“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯?xiàng)l、兩個(gè)香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個(gè)朋友我感覺真好，因?yàn)樗屛业纳畛錆M樂趣。
寫給朋友作文 篇15
我有幾個(gè)非常要好的朋友—鋼筆，它們從三年級(jí)就開始和我交往，他們?nèi)耘惆槲抑两瘛?/p>
剛開始的時(shí)候，我還不太熟悉它們，所以不常用它們。后來我不得不用，因?yàn)槔蠋熞笞鳂I(yè)要用鋼筆寫。過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很好用，并不像我想象的那樣，一用沾上一手墨，太臟了！相反，他們一滴墨也不漏，反而寫起來字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時(shí)，不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上，我拿洗手液一洗就掉了，非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了，不好用了，還得再削。
我的鋼筆，他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我最喜歡是那只粉紅色的印著白雪公主的鋼筆，因?yàn)樗衅劣趾糜谩Ｃ看味际堑劝褎e的`鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來，慢慢的享用。
我的朋友是那么的無私，為了我的學(xué)習(xí)，它寧肯讓墨水弄臟自己的臉；為了我的學(xué)習(xí)，他寧肯不停的活動(dòng)，即使它已經(jīng)萬分的疲勞，但它也從無一句怨言。我的這些朋友太無私了，它們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我很感謝它們。
寫給朋友作文 篇16
我在濟(jì)南市飲馬小學(xué)上學(xué)，一轉(zhuǎn)眼已有六年了。其間我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有一些已經(jīng)被時(shí)光抹去了記憶，唯有一個(gè)，至今記得鮮明。
小學(xué)一年級(jí)，我就認(rèn)識(shí)了她小青。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
之前，我一直認(rèn)為她是一個(gè)在班里默默無聞的人，但是幾件事情讓我對(duì)他改變了看法。
一次體育課，我們?cè)谕嬗螒颉Ｍ蝗宦牭奖澈蟆班亍钡囊宦暎覐埢实?回過頭去一看，原來是小青和我們班的某一個(gè)女同學(xué)撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當(dāng)時(shí)，小青被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學(xué)。
一天大課間，我們?cè)谔罄K，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學(xué)絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學(xué)打算送她去醫(yī)務(wù)室，“我沒事的，你們?nèi)フ娟?duì)吧。”“沒關(guān)系的，我們?nèi)タ纯矗晃覀儾环判摹！庇谑牵覀兎鲋搅酸t(yī)務(wù)室，老師看了看，沒事。我們這顆懸著的心終于下來了。
這幾件事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)在我眼前徘徊，我永遠(yuǎn)也忘不了這幾件事，忘不了她。
寫給朋友作文 篇17
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑瞇瞇的臉上，這就是我們班的小雨。
他和我是一個(gè)班的，也是一個(gè)家教的。他的作業(yè)總是寫得比我快，書寫也比我好。我每天都和他比賽寫作業(yè)誰寫得快，雖然從來都沒有贏過，但是我依然和他比因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铩?/p>
他的愛好是看漫畫書，每次我買了新的漫畫書，他都會(huì)讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會(huì)發(fā)光的眼睛直直地盯著我，把我盯得心里發(fā)慌，感覺很難受。當(dāng)我同意把書借給他后，他又像中了大獎(jiǎng)一樣，一蹦三尺高，可愛極了。他和我一樣是比較安靜的男孩，我看書是一目十行，不甚了了，而他是細(xì)心閱讀，其實(shí)我也想改掉自己的壞毛病，以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的。
前幾天我們下了一盤棋，剛開始，我倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。下半場(chǎng)我看出了他的.一個(gè)小破綻，便變防為攻，很快就要贏了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過我的火眼金睛，最后還是我贏了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛！
在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅(jiān)固的小船永遠(yuǎn)不翻。
寫給朋友作文 篇18
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結(jié)識(shí)了一位新的朋友，他的名字叫小田。
小田是一個(gè)初一的學(xué)生，他長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻頭，一張能說會(huì)道的嘴，構(gòu)成了一張還算“小帥哥”的臉。小田品學(xué)兼優(yōu)，寫了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書法家”呢！小田熱愛體育，是一個(gè)非常不錯(cuò)的“運(yùn)動(dòng)健將”。上午寫完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見他東一個(gè)扣球，西一個(gè)吊球，一會(huì)兒工夫就把我打得落花流水了。小田最大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個(gè)大哥哥處處讓著我，一會(huì)兒陪我打球，一會(huì)兒陪我玩游戲，一會(huì)又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的學(xué)習(xí)心得傳授給了我，一點(diǎn)都不嫌煩。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，很高興又結(jié)識(shí)了一位新朋友，陪我度過了快樂的`一天，最重要的是：在他的身上我不但學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結(jié)識(shí)的一位新朋友，一個(gè)陽光的小男孩！
寫給朋友作文 篇19
朋友，每一個(gè)人都會(huì)有！因?yàn)槭澜绮皇怯蓚�(gè)體組成的，而是由一個(gè)個(gè)群體構(gòu)成的，而這也使得人們開始交朋友。接下來讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個(gè)非常和藹和親的人，他無論面對(duì)誰，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒有計(jì)較這個(gè)外號(hào)，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們打趣說道：“你們這個(gè)外號(hào)取得太棒了！一下子讓我的輩分上來了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計(jì)較得失，又一次他考試拿了滿分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說道：“一個(gè)很正常的事情，沒有必要怎么震驚。”這就是我的朋友。
我第二個(gè)朋友是一個(gè)非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時(shí)不時(shí)還會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動(dòng)作，猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒，令對(duì)手找不著頭腦。而這些特征加起來，簡(jiǎn)直不要太完美！而對(duì)此，他也是擺了擺手說道：“每個(gè)人都有每個(gè)人的'特點(diǎn)，這些都是我的特點(diǎn)，你們也很帥氣，只是還沒有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來。”
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來分享分享吧。
寫給朋友作文 篇20
我的朋友很多，甚至在我有記憶的時(shí)候就有許多朋友了，但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆，她讓我懂得了很多，她是我唯一的.知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，還有就是那高高挺起的鼻子，最引人注目的是她那雙迷人的眼睛，好像會(huì)說話，在她那雙眼睛里，我看到了她對(duì)未來的幻想，每天她像小公主一樣，總是那么討人喜歡，她無論遇到什么事都非常堅(jiān)強(qiáng)，是我生命中的榜樣。
我與她曾鬧過矛盾，記得在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐慌杷褂颜x簡(jiǎn)化成矛盾，當(dāng)時(shí)，我哭得很厲害，沒有想楊帆的感受，在我無意中發(fā)現(xiàn)，她的臉通紅，眼眶里的眼淚已不聽使喚，當(dāng)時(shí)我在心中已原諒她了，但是不知怎么了，是感動(dòng)還是生氣，看見她這副模樣我一直想哭，幾分鐘、幾秒鐘過去了，她一直蹲在我的身邊說對(duì)不起，我也不好意思，沒有勇氣說沒關(guān)系，但是我知道我們倆心有連心，她肯定知道我原諒她了。
我的朋友，我生命中的朋友，給了我力量。風(fēng)雨中，她是我的一把傘，為我遮雨；在寒冬，她是我的熱水袋，給我溫暖；挫折中，她是我的家人，鼓勵(lì)我奮進(jìn)。我愛我的生活，更愛我的朋友，她是我生命中的源泉，生命中的時(shí)鐘！
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