【精選】《秋風(fēng)》作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋山秋水秋風(fēng)寒，秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年。
誰(shuí)家庭院無(wú)風(fēng)入？今天早上，我剛準(zhǔn)備去廁所，結(jié)果一踏出門，一陣涼風(fēng)伴著淡淡清香而來(lái)，讓我打了個(gè)寒顫。這時(shí)我才清醒過來(lái)，原來(lái)呀，是秋天來(lái)啦！
換好舒適的秋裝，踏出房門。我把耳朵掛在樹梢上，把心兒跳躍在秋風(fēng)里，去聆聽秋語(yǔ)。美妙的場(chǎng)景映入我的眼簾，金黃色的銀杏葉，紅艷的楓葉交錯(cuò)在一起，在天空中飛舞著，像美麗的蝴蝶，緩緩落到地上。一陣風(fēng)刮過來(lái)，把地上、空中的樹葉又一次吹了起來(lái)，那曼妙的舞姿再一次舞動(dòng)起來(lái)，像下了樹葉雨一樣搖曳著。第一次覺得秋天真美呀！
秋風(fēng)也是無(wú)情的，把片片美麗的葉子帶走，吹到小溪里，小河里，把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹，被土埋在了很深，很深的土壤里，有的開始有了自己生命的歷程，還有的被人們撿了起來(lái)，贊美一翻，還被當(dāng)作了裝飾品，裝扮生活。
秋風(fēng)是涼爽的，是無(wú)情的，也是浪漫的。因此，我愛秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇2
中秋前的十幾天，小孩子們到處去撿別人蓋房子剩下的碎瓦片(或者是以前太老的房子倒蹋后那些碎瓦片)，或是用一個(gè)木頭做的四方模具(我們叫“涂角印”)大概和磚頭一樣大小，然后用溝渠里面的稀泥做成一小塊一小塊的“磚塊”，曬干以后等到中秋節(jié)的下午，吃了中午飯以后，找?guī)讉�(gè)大一點(diǎn)的“大人”幫忙，砌成一個(gè)“蟻窯”，其實(shí)是一個(gè)用碎瓦片或是土磚塊砌成的“塔”。然后小孩在吃了晚飯后就到各家各戶去“討草”(這是以前的事，現(xiàn)在都沒有“草”了，改成捐錢)或捐錢買些硫磺或柴油。小孩子們“討草”的時(shí)候要和大家說(shuō)好聽的話，“阿嬸阿姆把草把來(lái)方(讀Bun)”，如果這一家給得多，就說(shuō)得好聽一些，“如哩如，阿**嬸飼豬大過牛”等等，我也不記得很多了;差不多七點(diǎn)多八點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候也就“討”得差不多了，這時(shí)候月亮也升空，大家開始點(diǎn)火“燒蟻窯”。
起火“燒蟻窯”的時(shí)候，也是大人們擺好香案拜月娘的時(shí)候，大人們都擺好了香案，在“天井”或是祠堂前，朝東邊點(diǎn)香祭月，小孩正在哦“燒蟻窯”忙得不亦樂呼。燒火的時(shí)候，大人們向“蟻窯”撒點(diǎn)硫磺粉，火焰變成淡藍(lán)色，特別好看，或是用噴農(nóng)藥的噴霧器，抽點(diǎn)些油向“蟻窯”噴出去，增加火焰。等燒到瓦片變紅的時(shí)候，草差不多，油和硫磺粉也差不多的時(shí)候，各家各戶都會(huì)拿一把鹽，朝著“蟻窯”撒去，發(fā)出一陣陣悅耳的響聲，這和火在燒死白蟻的聲音一樣，意為燒白蟻。以前的時(shí)候這一個(gè)地區(qū)好象很容易發(fā)生蟻災(zāi)，人們以此祈禱平安。
拜月娘擺的東西也相當(dāng)講究的，中間擺著“月餅”然后一邊擺著柚，一邊擺著另外一些水果，如香蕉，梨，柑，(潮州話叫“蕉梨桔”與“招來(lái)吉”同音)。還有“芋頭”也是少不了的
(潮州人稱他們?yōu)楹念^臚當(dāng)然為“胡頭”又因?yàn)椤昂^”與“芋頭”諧音，所以“臺(tái)芋頭”即是把芋頭切開成對(duì)半或四片，以示對(duì)胡人之恨)。如果這一家有小孩上學(xué)，那一定有“書冊(cè)糕”、鉛筆和田字格薄這三種東西，也是擺在中間，都是希望小孩能聰明，進(jìn)步。然后還有一些“紙錢”(迷信品，鳳塘玉窖一帶做這種東西比較多)還有叫做“貢”、“島”、“花籃”等等，差不多十點(diǎn)左右就結(jié)束。
都有五六年沒有回家過中秋了，現(xiàn)在不知道還有沒有這些舊俗。想想真是好玩!
中秋“燒蟻窯”源于本地一個(gè)爭(zhēng)取自由的民間傳說(shuō)，相傳在宋末元初，元政府對(duì)當(dāng)?shù)貪h人采取鎮(zhèn)壓政策，限三戶共用一把菜刀，防止造反。對(duì)漢人采取非人的統(tǒng)治政策，漢族人終于相互約定于中秋造反，把刀藏在月餅盒中，以“放火”為號(hào)，一齊殺死當(dāng)?shù)伛v守的元兵。后來(lái)時(shí)代變遷，演變?yōu)闊衷僖驗(yàn)楸镜亍鞍紫仭睘榛迹跋仭迸c“瓦”恰好同音，即為今日的'“燒蟻窯”祈求平安!
《秋風(fēng)》作文 篇3
一走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和菊花的清香，早晨好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去訪問我的好朋友一一秋風(fēng)。
秋風(fēng)送來(lái)的是清爽。我走在金黃色的田野間，仿佛周圍是金色的海洋，而我是海洋中的一條小魚，暢游在這片金色的海洋中，我忘掉了煩惱與憂傷，自由自在地游著，忽然一陣秋風(fēng)拂過臉頰，讓我體驗(yàn)到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來(lái)到了“紅海”。這里的景色讓我陶醉，秋風(fēng)又與我見面了，它又會(huì)給我送來(lái)什么驚喜呢？秋風(fēng)拂過一片葉子落在我的臉上，打斷了我的想象，我拿下那片葉子，大聲責(zé)怪道：“秋風(fēng)，你這是什么意思啊？”這時(shí)秋風(fēng)再一次拂過，風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣，這股香氣抹去了我對(duì)秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來(lái)的楓葉，那細(xì)細(xì)的紋理中，我看到了葉子的一生，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……
秋風(fēng)送來(lái)的是清爽，我踏著這鋪滿落葉的幽徑，沙沙的聲音，像一曲悠悠的小令，在這一曲曲小令中，我忘了自己，忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒，不知不覺，來(lái)到了滿是菊花的海洋，剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過來(lái)的呀！我朝著湛藍(lán)的天空吶喊：“秋風(fēng)你真好！”秋風(fēng)一次又一次的拂過，秋風(fēng)進(jìn)入了我的腦海，我劃著一艘小木舟，慢慢駛向遠(yuǎn)方……
幽谷中傳出來(lái)了幾聲犬吠，把我從夢(mèng)中喚醒，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶著一路月色。
我邊走邊朝夜空吶喊：“秋風(fēng)，是你帶來(lái)了迷人的秋色，是你帶來(lái)了豐收的碩果，我愛你的美麗，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。
《秋風(fēng)》作文 篇4
不由得覺得窗外刮起的風(fēng)，已經(jīng)帶著一絲絲的涼意了，帶動(dòng)著面前印刷著繁瑣習(xí)題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動(dòng)出一陣極為單調(diào)的樂符來(lái)。
其實(shí)對(duì)于秋的到來(lái)，尤其是初秋，我大都是沒什么多余的感覺的，只覺得氣溫依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭著源源不斷的汗，望向窗外的香樟?xí)r，葉子都安安分分的模樣，憤恨著怎么不刮一場(chǎng)大風(fēng)亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來(lái)澆熄翻涌著的熱浪。
等我腳不經(jīng)意的踩上一片不知從何飄來(lái)的落葉時(shí)，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜著褐色，清晰的脈絡(luò)已經(jīng)變得有些不再清晰，像是生命已經(jīng)走過了一半，微微頹然的狀態(tài)，已經(jīng)失卻了夏日時(shí)的無(wú)限激情，就這么隨著秋風(fēng)翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?
恍惚間，原來(lái)秋風(fēng)已經(jīng)刮起，它不比冬日里的風(fēng)凜冽，也不像夏日里的風(fēng)慵懶，帶著點(diǎn)春風(fēng)恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場(chǎng)，并沒有滿地的金黃，渲染著大地，但是秋風(fēng)，確實(shí)已經(jīng)刮起，刮起樹的愁思，刮走夏的酷熱，刮走單調(diào)的綠。
于是乎我又悄然憶起剛來(lái)五中的那個(gè)秋天，教室窗戶對(duì)出去又一株大大的香樟，占據(jù)了整個(gè)視線，每每秋風(fēng)刮起，響起并不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習(xí)慣性的偏過頭去看，總有副凋零的凄涼味道。
又是一年秋風(fēng)起，迷茫間來(lái)得有些急促，再抬頭看時(shí)，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對(duì)面教學(xué)樓里學(xué)生埋頭苦干得一個(gè)個(gè)身影。看似五中的一切都不曾改變，但我確它從陌生到熟悉。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”
漫長(zhǎng)的夜，惘然若失的我聆聽都市的喧鬧聲，倏地一聲，秋風(fēng)拂過樹叢，拂過我的面頰，我感到陣陣暖意，月光傾瀉而下，我低語(yǔ)著，訴說(shuō)著回憶。想起和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，總能讓我在心里牽掛許久。
思念啊，是一把能貫徹一切的利刃，寧愿讓我想不辭辛苦來(lái)到你的身邊。
秋風(fēng)，你看不見，摸不著，請(qǐng)你待我像以往一樣撫摸朋友的臉，親昵地向她們問好。告知她們天氣轉(zhuǎn)涼，多添衣服。即使我們遠(yuǎn)在天邊，但是我們的心近在眼前。彼此能感受到，觸碰到，即使是微弱的心跳聲。即使默念著矢志不渝的誓言，即使隔著手機(jī)屏幕也能感受到的美好的祝愿。
如果我化作秋風(fēng)，那我將立刻跋山涉水，不負(fù)千里參加這場(chǎng)秋日的聚會(huì)。我聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)鳴唱，聽到了馬路邊上汽車的鳴笛聲。我卷起了紛飛的風(fēng)塵，枯葉在空中盤旋舞蹈，伴著揮散不去的思念，我越發(fā)失落。昔日我們歡聲笑語(yǔ)，如今卻為我添了一份愁。
我們不知何時(shí)才能再次相見，我寄托希望予秋風(fēng)，可是，你們能感受到我滿腔的愛意嗎？此時(shí)此刻，你們是否也在思念我呢？
《秋風(fēng)》作文 篇6
微風(fēng)吹過，吹落一片片淡黃的葉子，仿佛微風(fēng)要借著早已淡黃的葉子告訴我秋天來(lái)了。
一陣陣秋風(fēng)吹過，吹亂了我的頭發(fā)也吹開了我的思緒。
那天剛剛考完了進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我這一個(gè)月以來(lái)學(xué)的知識(shí)是那么的不牢固，那么的不熟練，我知道我沒有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，這一個(gè)月來(lái)學(xué)的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒有那么多的空閑也沒有那么多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一出路，我知道當(dāng)我跨進(jìn)初三這個(gè)門口的時(shí)候，我就沒有了退路，當(dāng)我在考過生物和地理是時(shí)候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現(xiàn)在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走進(jìn)我的理想殿堂可是我仿佛被什么東西定了身，又仿佛被什么東西拉著，拉我到一個(gè)離我夢(mèng)想的很路遙遠(yuǎn)的地方，我試圖跑近。我卻發(fā)現(xiàn)它離我更遠(yuǎn)……。。
我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學(xué)唯一的出路，我反復(fù)地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因?yàn)槲野盐易约旱拿\(yùn)作做了注啊！我不能把我自己丟了，我要努力，可是為什么我總是力不從心呢？我到底錯(cuò)在哪里？為什么學(xué)著學(xué)著就學(xué)不下去了呢，為什么今天學(xué)的東西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的問自己，可是為什么我總是找不到答案呢。
秋風(fēng)啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來(lái)吧
看著那一片片落葉，感受著初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這里，又讓我想起了那些秋風(fēng)吹過的日子。
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