關(guān)于撒謊的心理作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于撒謊的心理作文，希望對(duì)大家有所幫助。
撒謊的心理作文 篇1
人生中的第一次太多太多：第一次掃地，第一次做飯，第一次讀書……但第一次撒謊，那一次回憶起來(lái)，我的心總是忐忑不安。
還記得小學(xué)得那次暑假里，烈日炎炎，大地都在粗粗的喘著氣，我只好呆在家里寫作業(yè)。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，你背英語(yǔ)單詞，回來(lái)我檢查。”天哪，這么多的詞這怎么可能背會(huì)。背單詞，背單詞，滿腦子都被它填滿了。突然，一絲歪念迅速在我腦中閃過(guò)，我露出滿臉壞笑，嘻嘻，先玩一會(huì)兒，等媽媽回來(lái)時(shí)……
可是左腳剛邁出，旁邊似乎就有兩個(gè)小人在我耳邊吵個(gè)不停。“少壯不努力，老大徒傷悲。這樣做只會(huì)害你自己。”“沒(méi)事，聽(tīng)我的，先玩一會(huì)兒吧，等你媽媽回來(lái)時(shí)，你再裝作背單詞。”兩個(gè)小人一直在我耳旁喋喋不休的吵。我又望向窗外，一道道陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼，似乎在說(shuō)：你不能欺騙自己，不會(huì)得到什么好處的。可是我卻靈光一動(dòng)，不管三七二十一，馬上把單詞抄了一遍，塞進(jìn)兜里，等檢查時(shí)再拿出。哈哈，這真是個(gè)絕妙主意。
我邁著輕松的步伐，撲通跳上了沙發(fā)，食指和中指微微張開(kāi)，好似螃蟹的鉗子，成“v”字型，大喊一聲“耶”。
我悠閑自在的欣賞著好看的電視節(jié)目。不料，“叮咚叮咚”媽媽回來(lái)了，我連滾帶爬的`
關(guān)了電視如同離弦的箭飛奔到了我的那個(gè)屋子，迅速拿起書來(lái)大聲朗讀單詞。
媽媽一進(jìn)門就問(wèn)我：“背了么?”“背了。”我脫口而出，稍顯有些底氣不足。媽媽頓時(shí)心花怒放，“我家的兒子真是個(gè)好孩子啊，長(zhǎng)大了，來(lái)我考考你�！蔽液苊�，這一字一言好像都在指責(zé)我。“casual”我看了看媽媽，左手掩護(hù)右手，趁轉(zhuǎn)身時(shí)，順其自然得取出了紙條，剛才我的心似乎就要跳出來(lái)了，不停地咽著口水。每聽(tīng)一個(gè)詞時(shí)，我總覺(jué)得媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我作蔽，我心里非常惶恐，汗從額頭上一滴滴冒出。“好，我檢查一下。”媽媽的聲音那么嚴(yán)肅，平靜，我不敢直視媽媽�！叭珜�(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力�！蔽也⒉桓吲d，臉火上火辣辣，畢竟我撒謊了。
謊言是多么可怕，它如同一只貪婪的野獸噬了人的成就，人的夢(mèng)想，甚至一切，更可怕地是精神折磨。我們不應(yīng)該受它的指使而是戰(zhàn)勝它、消滅它，只有這樣，我們會(huì)更加展示出自己的風(fēng)采。
撒謊的心理作文 篇2
“對(duì)信任你的人，永遠(yuǎn)別撒謊�！痹谝郧拔疫�不咋么理解這句話�？山�(jīng)過(guò)了那一次，我徹底的理解了。
那是一個(gè)明媚的早晨，我懷著和以往不一樣的心情緩緩地走向?qū)W校，路人們匆匆的從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有人會(huì)了解我此時(shí)的`心情，是那樣的不安，那樣的忐忑……
我走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在查作業(yè)。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，聽(tīng)著組員與組長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的聲音，這時(shí)，英語(yǔ)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿!早上好�！蔽艺f(shuō)：“呃!好啊!”組長(zhǎng)說(shuō)：“那我要查作業(yè)了�！蔽抑е嵛峤忉屃税胩�，組長(zhǎng)也被我搞的頭昏腦脹。他說(shuō)：“別解釋了，我邏輯思維不好。你沒(méi)帶，對(duì)嗎?”
上課了，英語(yǔ)老師問(wèn)道：“大家作業(yè)都做完了嗎?”這是我們組的組長(zhǎng)說(shuō)：“唐天賜作業(yè)好像沒(méi)帶。”老師看了我一眼說(shuō)：“你寫完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內(nèi)，我經(jīng)過(guò)了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)“我要是說(shuō)寫了，老師讓我回去拿則么辦。如果我說(shuō)沒(méi)寫，那結(jié)局不是會(huì)更慘，我豁出去了�！蔽夷X子一熱說(shuō)：“我寫了。，沒(méi)帶。”老師看了看我。這使我更緊張了。可老師說(shuō)：“你坐下吧，下午帶來(lái)就可以了�！崩蠋熼_(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來(lái)�！蔽伊�(xí)慣性的從書包里掏出作業(yè)，放到桌子上。霎時(shí)間，時(shí)間仿佛凝固了，我可以聽(tīng)到自己的呼吸聲，我不敢將作業(yè)放回書包，這樣會(huì)引起老師的注意，我趕忙用書把作業(yè)蓋起來(lái)。
可一切都晚了，老師眼一瞪說(shuō)：“你書下面的是什么?是不是英語(yǔ)作業(yè)，拿來(lái)給我看看�！�
我又后悔有生氣：“我為什么要將這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)�！笨墒俏疫�是將作業(yè)交給老師了。“原來(lái)是沒(méi)寫呀。看來(lái)我不應(yīng)該信任你。”我想：“完了，老師以后一定不會(huì)再相信我了�！边@時(shí)老師說(shuō)：“這一次算了，不許有下次了，晚上回去補(bǔ)上就可以了。”
我想：“我以后再也不會(huì)不寫作業(yè)了�！蹦翘谜n我聽(tīng)得格外認(rèn)真，那份作業(yè)也是我寫得最認(rèn)真的。
撒謊的心理作文 篇3
糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那么，撒謊的味道是什么呢?經(jīng)歷了那一次，我明白了。
在上二年級(jí)的時(shí)候，又一次，媽媽的一位朋友給了我兩枚小巧玲瓏的玩具戒指，上面鑲嵌著兩三顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，在陽(yáng)光的照耀下，這顆鉆戒是那么美麗。我經(jīng)不住這小小的誘惑，謝過(guò)阿姨，轉(zhuǎn)身就跑回班給同伴炫耀去了。
到了中午我就犯難了，該怎么跟媽媽說(shuō)呢?媽媽在我小時(shí)候就告訴我，不能亂要?jiǎng)e人的東西。那現(xiàn)在怎么辦?還給阿姨?大中午去哪找啊。藏在教室?估計(jì)應(yīng)該鎖門了。藏在某棵大樹下面?哪有功夫刨坑啊，再說(shuō)校園里都是攝像頭，看見(jiàn)我怎么辦?我邊走邊想，再回過(guò)來(lái)神發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了家門口，算了，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，順其自然!我把戒指取下來(lái)放在兜里，進(jìn)了家門。
可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了!媽媽在給我洗校服的時(shí)候，習(xí)慣性地把兜里的東西掏出來(lái)。“瀾，這個(gè)戒指是怎么回事啊?”“呃……呃……”我一時(shí)語(yǔ)塞，臉漲得通紅�！芭叮瑢W(xué)借我玩的�！蔽夜首麈�(zhèn)定�！笆悄膫�(gè)同學(xué)啊?”“是…是××的�！蔽液鷣y說(shuō)了個(gè)名字�！澳菋寢尳o她打電話。”“不要!”見(jiàn)謊言快被拆穿，我叫起來(lái)，“我還是跟你說(shuō)實(shí)話吧。”我的語(yǔ)氣立刻軟了下來(lái)，聲音與來(lái)越小，以至于后來(lái)連我自己都聽(tīng)不到了。“那為什么不早說(shuō)，在說(shuō)一個(gè)謊話之后就是在說(shuō)十個(gè)實(shí)話也是彌補(bǔ)不過(guò)來(lái)的……”媽媽說(shuō)話的同時(shí)，我的眼淚也就掉下來(lái)了，我把頭埋得很低很低，但心卻不像剛才那么忐忑了。
后來(lái)媽媽批評(píng)了我很久，我很高興媽媽這次能夠批評(píng)我，我以后再也不會(huì)撒謊了。
撒謊是什么滋味?忐忑?難過(guò)?痛苦?撒謊就像是一塊多味糖，剛開(kāi)始會(huì)讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬;再后來(lái)是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新;最后是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心里卻平靜了。
你們嘗過(guò)撒謊的滋味嗎?
撒謊的心理作文 篇4
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。
犯錯(cuò)
心情就像沒(méi)有太陽(yáng)的天空，十分氤氳。周圍的一切都變的黯淡無(wú)光。
心里懺悔著：早知道那天早晨就不應(yīng)該把媽媽的手機(jī)偷偷的藏到書包里，然后還優(yōu)哉游哉的把手機(jī)帶到學(xué)校去，和同學(xué)見(jiàn)面。然后在公眾面前炫耀一下自己的手機(jī)多么的高檔、多么的'時(shí)尚了。給同學(xué)們開(kāi)了眼界，得到面子就不說(shuō)了。我竟然還公然挑釁課堂，在課堂上大大咧咧地玩起手機(jī)。不幸的事發(fā)生了，在行政領(lǐng)導(dǎo)的巡視下，我的手機(jī)一去不回了，而且還得了一次教訓(xùn)。都怪我那愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)炫耀的性子犯下的錯(cuò)。
知錯(cuò)
房間里傳來(lái)大聲的咆哮聲：“真的不是你拿的嗎?老實(shí)交代，要不然手機(jī)怎么會(huì)不翼而飛�！蔽揖趩实拿婵子行┌l(fā)白，繼而大聲回絕到：“不是我，我沒(méi)有拿�！痹捯魟偮洌揖谷坏粝铝搜蹨I，然后頭也不回的跑了出去。
我蹲在某個(gè)街巷的角落，抱頭痛哭起來(lái)�？薜暮芾仟N，聲音也很嘶啞，時(shí)不時(shí)還會(huì)抽噎幾下。沒(méi)有人會(huì)原諒我這個(gè)撒了慌的孩子，我自己甚至也不能原諒自己，內(nèi)心正深受譴責(zé)。知道自己犯了錯(cuò)誤卻不敢去承擔(dān)責(zé)任，我真沒(méi)用。不知沉默了多久。淚哭已干，事已成局，我想了很久，逃避不是唯一的辦法，我要勇敢面對(duì)，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
改錯(cuò)
心里的千千結(jié)打開(kāi)了，我再一次拾起那丟失已久的勇氣。
步子邁得很輕盈，回到家里，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，交代了一切。一頓飽打是在所難免的，但是卻讓我終身受益。更讓我懂得了，無(wú)論做什么事，都要敢作敢當(dāng)，勇敢的去面對(duì)生活中的錯(cuò)誤。在人生的道路上，犯錯(cuò)是不可避免的，但是我們一定要明白，犯錯(cuò)必定要學(xué)會(huì)知錯(cuò)，然而知錯(cuò)更注重改錯(cuò)。在一次次的錯(cuò)誤中糾正自己的不足，這樣在我們的人生道路上就不會(huì)留下太多的遺憾。讓我們勇敢的去走好自己的人生道路。
不是所有的花都能飄香，正如不是所有的樹都能結(jié)果。只要我們?cè)谌松邪缪莺米约哼@個(gè)角色，就會(huì)得到更多的掌聲，只要我們做好自己，做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自己，那終生便無(wú)憾了。
撒謊的心理作文 篇5
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是謊言。
聽(tīng)到謊言這個(gè)詞語(yǔ)，你大概會(huì)想到：這是一種欺騙的行為，是不良的行為，怎么可以說(shuō)是美麗的呢？的確，在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類”的謊言。
在一個(gè)小村莊里，住著一些窮人，雖然他們是窮人，可是他們卻比有錢人愛(ài)勞動(dòng)，過(guò)著幸福的生活！
這個(gè)小村莊里，最窮的'一戶人家要數(shù)小猛家了，他家平常連一個(gè)雞蛋都吃不起！
小猛的爸爸吃不起苦，就一人逃了，留下母子兩個(gè)相依為命，母親還要維持家里的生活，家里的義務(wù)勞動(dòng)就全部交給小猛了。
雖然小猛家很窮，但是他們母字倆還互相鼓勵(lì)，生活很幸福。
有一天，小猛的媽媽不知道從哪弄來(lái)一個(gè)雞蛋，小猛說(shuō)：“媽媽，你吃吧！”媽媽卻說(shuō)：“我吃過(guò)了，還是你吃吧！”，小猛看到地上只有一個(gè)雞蛋殼，什么都明白了，但他還是吃了，因?yàn)樗幌胱寢寢寕模^(guò)了幾天，媽媽早出晚歸，忙個(gè)不停，小猛決的奇怪極了！
隨著社會(huì)的改革，小猛的家庭受到了社會(huì)的支援，小猛也上學(xué)了，上了學(xué)的小猛卻非常不聽(tīng)話，到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他害怕極了，怕媽媽回來(lái)罵他，就偷偷跟了過(guò)去，想聽(tīng)聽(tīng)老師到底怎么說(shuō)，果然沒(méi)錯(cuò)，老師盡說(shuō)他的壞事，小猛聽(tīng)完，趕快跑回家，幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小猛。媽媽到了家，小猛小聲的問(wèn)：“媽媽，老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么了？”媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)，小猛在學(xué)校很乖，就是作業(yè)有時(shí)候不做，但是還是個(gè)好孩子！”小猛聽(tīng)了這話，知道媽媽在騙他，他跑到樓上，自己默默的反省和流淚，決定痛改前非！
轉(zhuǎn)眼間，30年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)小猛已不再是不聽(tīng)話的小孩兒了。她努力學(xué)習(xí)后，最終考上了一個(gè)好學(xué)校。每當(dāng)她有放棄的念頭時(shí)都會(huì)想起媽媽。30年前那個(gè)善意的謊言，都是一個(gè)母親對(duì)自己心愛(ài)女兒愛(ài)的一個(gè)證明。
撒謊的心理作文 篇6
在這個(gè)小鎮(zhèn)里有這么一名人民警察。今天，他準(zhǔn)點(diǎn)的走出了警局，準(zhǔn)備開(kāi)車回家。
就在這時(shí)，一名中年男子攜著一名年老的婦人和一名青年，吵吵嚷嚷的向警局走來(lái)。警察一瞧，皺了下眉，不悅的關(guān)上車門，錘了一下車頂，再次走進(jìn)警局。
“你們是干什么的？”警察道。
“警察同志，您好。”那名青年禮貌的說(shuō)，我是陪我父親來(lái)自首的。
一聽(tīng)這話，警察頓時(shí)來(lái)了精神，詢問(wèn)到“請(qǐng)問(wèn)你是？”
聽(tīng)到警察的詢問(wèn)，這名被青年稱之為父親的男子，頓時(shí)全身緊繃，結(jié)結(jié)巴巴的開(kāi)口“我。我昨晚喝醉了酒。在民迪路。附近發(fā)生了車禍。今天出門聽(tīng)朋友說(shuō)那邊好像發(fā)生了命案。到現(xiàn)在沒(méi)有找到兇手�！�
警察上下打量著這名中年男子，只見(jiàn)他頭上冷汗直冒，在警察的視線掃過(guò)時(shí)，渾身的肌肉更是緊繃。更奇怪的是，在警察的視線掃到男子的手上時(shí)，男子竟然將手縮到了褲子口袋里，警察不由皺緊了眉頭�！澳憧梢詫⑹帜贸鰜�(lái)給我看看嗎？”男子將手拿到了警察的面前，但是任由他如何平復(fù)心情，也無(wú)法讓警察忽略掉他顫抖的手。
而更讓人驚奇的是，這個(gè)男人的手，是一雙布滿老繭的手，警察愣了神，不同于常年開(kāi)車所磨出來(lái)的。單憑這一雙手，警察就能知曉這個(gè)家庭絕不富裕。但是據(jù)剛才與這名男子的交流，他知曉昨晚男子口中的車是一輛比較新的奔馳。仔細(xì)一想警察便覺(jué)得這件事有蹊蹺。
“昨天晚上不是你開(kāi)的'車吧，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，將事情真相說(shuō)出來(lái)，對(duì)誰(shuí)都好�！本煲粡埧诘倪@句話，讓男子經(jīng)受不住精神的折磨，一下子坐到了地上。瞧見(jiàn)這一幕，警察覺(jué)得他應(yīng)該是猜對(duì)了，看了看這對(duì)父子不怎么相像的面容，又道“昨晚看車的應(yīng)該是你吧，你這個(gè)包袱扔的也太好了，連我也差點(diǎn)中招。”
這時(shí)，警局外又走進(jìn)來(lái)兩名值夜班的民警，第一名警察招呼他們將這名青年，押進(jìn)了警局。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。國(guó)家是我們的后盾，作為中華兒女，待我們成長(zhǎng)之際，一定不要忘記，祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。
撒謊的心理作文 篇7
想到撒謊那件事，我真是后悔莫及。
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)沒(méi)有寫完。為啥沒(méi)寫完？貪玩唄！昨天放學(xué)后，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到有人喊我，原來(lái)是鄰居家的小女孩蘭蘭。她牽著一只可愛(ài)的小狗讓我和她一起去玩。我想我必須把作業(yè)寫完再出去玩，可經(jīng)不住蘭蘭的死纏硬泡，最終還是忍不住向她投降了。我們一直玩到了天黑，早把家庭作業(yè)的事忘得一干二凈�；氐郊页粤送盹垼揖退X(jué)了，早上起床時(shí)我想起作業(yè)還沒(méi)有做完呢，這可怎么辦呢？
到了教室，老師正在檢查家庭作業(yè)。輪到我了，我撒謊說(shuō)：“老師，我的家庭作業(yè)忘到家里了。”老師好像看到了我的陰謀，讓我回家拿。我心里清楚作業(yè)是拿不來(lái)的，沒(méi)辦法，只好低著頭站著，拖延著時(shí)間。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你家就在學(xué)校門口，你把作業(yè)拿過(guò)來(lái)也不會(huì)遲到的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我家沒(méi)人�！崩蠋熡终f(shuō)：“你怎么知道家里沒(méi)人？你又沒(méi)有回去。”我心里很想說(shuō)實(shí)話，可又不敢講，害怕老師批評(píng)我。
我就這樣拖著，一直到老師做完早操回來(lái)。我感到很不好意思，想起自己撒謊騙老師，臉上一陣火辣。老師的臉色變了，不再是微笑的了。同學(xué)們也都睜著大大的眼睛。
“你的.作業(yè)沒(méi)有寫完嗎？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，“要是寫完的話，不用多說(shuō)，就回家拿了。你怎么還不會(huì)家拿？”
我愧疚極了，耷拉著腦袋，一句話也說(shuō)不出來(lái)。假如地上有條小縫的話，我立馬就會(huì)鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們問(wèn)我作業(yè)到底寫完沒(méi)有。我一句話也不說(shuō)，就在教室里坐著一直做到上體育課。這時(shí)老師走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)有寫完還可以補(bǔ)，為什么要撒謊？撒謊是不對(duì)的。一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能讓別人相信你�！�
世上什么藥都有，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有賣后悔藥的。我以后再也不會(huì)忘寫作業(yè)，更不會(huì)撒謊了。
撒謊的心理作文 篇8
今天，我犯了錯(cuò)誤，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，我被老師罰抄作業(yè)，被媽媽罵，被同學(xué)們瞧不起。這個(gè)錯(cuò)誤就是我撒了一個(gè)謊。
早晨，剛醒來(lái)，我突然想到數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫。昨天晚上光顧著做手工了，竟然忘記了這么重要的事情。慘了，慘了，我該怎么辦？要不，現(xiàn)在補(bǔ)寫。不行不行，媽媽要是看見(jiàn)了，肯定會(huì)罵死我的。干脆，騙媽媽說(shuō)我不想吃早飯了，想早點(diǎn)去上學(xué)，這樣的話，我就可以早點(diǎn)到學(xué)校補(bǔ)寫作業(yè)了。這個(gè)點(diǎn)子好，就這么辦！我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，今天我不想吃早飯了，我想早點(diǎn)去上學(xué)�！眿寢寙�(wèn)：“你去這么早干什么呢？現(xiàn)在才幾點(diǎn)��？”我說(shuō)：“今天我值日，老師還讓我在國(guó)旗下講話呢，我要練一練�！眿寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。那你拿兩塊面包走吧。”
到了學(xué)校，我急忙拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始寫。也不知道哪個(gè)“好心人”看到我在補(bǔ)寫作業(yè)，跑到辦公室去告我的狀。數(shù)學(xué)老師知道后，把我叫到辦公室，問(wèn)：“你怎么沒(méi)有寫家庭作業(yè)呢？”我不好意思地低下頭，小聲說(shuō)：“我忘記了。”“忘記了？”老師非常生氣，“你根本沒(méi)有把作業(yè)的事情放在心上吧！昨天晚上是不是也忘記睡覺(jué)了啊？”我剛想說(shuō)話，老師又說(shuō)：“不要狡辯了，把作業(yè)做好，再重新抄寫一遍，交給我。”回到教室里，同學(xué)們都在等著看我的笑話呢。
放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有完成昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，今天早上到學(xué)校里補(bǔ)寫的？”我紅著臉說(shuō)：“是……是的`。”“你一定很疑惑我是怎么知道的吧？”媽媽說(shuō)著把手機(jī)拿給我看，“你老師發(fā)短信告訴我了。要想人不知，除非己莫為。你今天從早晨開(kāi)始撒了幾個(gè)謊，知道嗎？不想吃早飯，要值日，要在國(guó)旗下講話，一個(gè)謊言需要很多的謊言去掩蓋的，最后紙包不住火的。即便老師今天不告訴我，我也會(huì)知道的。”
媽媽說(shuō)得對(duì)，我今后不會(huì)再撒謊了。用一個(gè)錯(cuò)誤掩飾另一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果現(xiàn)了原形，豈不是更令人難堪嗎？
撒謊的心理作文 篇9
記憶中，有一件事情一直保存在文件夾里，已經(jīng)有兩三個(gè)星期了，我沒(méi)有刪除掉，我也不能刪除，我已經(jīng)無(wú)能為力再銷毀這份文件，它將永遠(yuǎn)保留。因?yàn)檫@是我第一次說(shuō)謊，我相信這也是我最后一次說(shuō)謊，沒(méi)有第二次。
唉！真不該說(shuō)謊！
剛開(kāi)學(xué)不久，還在想著暑假里的事情，心思自然也不花在學(xué)習(xí)上。我想再過(guò)一個(gè)暑假，甚至恨不得每天都是暑假�，F(xiàn)在還要每天做作業(yè)，累死人了，還不如暑假，整天玩耍，多輕松呀！想到這兒，玩癮又開(kāi)始了，怎么辦呢？算了，干脆不寫了，今兒玩?zhèn)�痛快，大不了明天說(shuō)個(gè)謊唄！
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在玩，問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“寫完了，交給老師了�！蔽颐摽诙�，連我自己都大吃一驚，我撒謊竟是那樣隨意，一點(diǎn)兒也不吞吐，更令我驚訝的是，我說(shuō)謊心不跳，臉不紅，居然還有這樣的一流水平。明天再表演一次不是什么問(wèn)題了。
就這樣，老師檢查我的作業(yè)時(shí)，我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)帶�！钡拖铝祟^。
“明天帶來(lái)�！崩蠋煼帕宋乙获R。老師讓我在混水中也摸到了魚，我濫芋充數(shù)也太棒了吧！我比東郭先生還東郭先生。
可說(shuō)謊一句話倒是挺容易的.，補(bǔ)補(bǔ)可是挺麻煩的事兒。我來(lái)不及補(bǔ)，就又沒(méi)寫完。老師問(wèn)我時(shí)，我又找了一個(gè)借口“落了”。老師開(kāi)始懷疑，打電話給媽媽，我已經(jīng)猜到，事情要鬧大了，我蒙過(guò)這個(gè)，又想蒙過(guò)那個(gè)，是癡心妄想。老師這邊騙說(shuō)忘家里了，媽媽那邊騙說(shuō)交了，兩個(gè)說(shuō)法碰撞在一起，顯然是矛和盾相撞——行不通的。
意料之中，老師把我叫到辦公室，很好地和我談了一節(jié)課，那幾句話嘮叨來(lái)嘮叨去，我耳朵都生繭了。
放學(xué)后回家媽媽已經(jīng)等在客廳里，我一進(jìn)來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下書包，媽媽便開(kāi)始罵我，順手又拿掃帚打我，我的臉上有兩條清澈的小溪流淌……
說(shuō)謊不好，讓我抬來(lái)這么多的麻煩，我現(xiàn)在屁股還隱隱作痛，這還不是說(shuō)謊給惹的嘛！說(shuō)謊可不好惹，你惹的話還惹上了一頓批評(píng)，一頓打罵，吃一頓飯菜都是氣的晚飯。
早知如此，何必當(dāng)初。
唉！真不該說(shuō)謊。
撒謊的心理作文 篇10
從小到大，爸爸媽媽都教育我要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，可是四年級(jí)的我卻學(xué)會(huì)了“撒謊”。
媽媽非常愛(ài)我，從來(lái)都是給我做最好的，但最近我發(fā)現(xiàn)，凡是我愛(ài)吃的食物，她都不愛(ài)吃。那天，媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒肉，還沒(méi)進(jìn)屋，就已經(jīng)聞到了香味。那香噴噴的紅燒肉擺在我面前，饞得我直流口水。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趴上餐桌，像餓了幾天的老虎似的.，狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽卻在一旁一邊看著我，一邊給我?jiàn)A肉，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你多吃點(diǎn)紅燒肉，今天剛在菜場(chǎng)買的，可美味了�！蔽也还懿活櫍愦罂诖罂诘爻粤似饋�(lái)。媽媽接著說(shuō)道：“吃紅燒肉能為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)，鐵元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以增強(qiáng)你的食欲，開(kāi)胃消食，有利于健康……”還沒(méi)等回應(yīng)媽媽，半盆紅燒肉都已經(jīng)進(jìn)了我的肚子。我不禁豎起拇指，對(duì)媽媽點(diǎn)贊道：“您做的紅燒肉真好吃，味道真美！”
說(shuō)著，便招呼媽媽趕緊嘗嘗自己的手藝。媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“你吃吧，我還不想吃，早飯吃多了，還飽著呢。”我百思不得其解，明明8點(diǎn)吃的早點(diǎn)，11點(diǎn)了難道還不會(huì)餓么？可到了洗碗時(shí)間，我不經(jīng)意間看到媽媽卻正在廚房吃著我剩下的小塊紅燒肉。這豈不是在廚房“獨(dú)享美食”？嗯，我肯定，媽媽對(duì)我“撒謊”了。
看來(lái)媽媽撒謊不是不誠(chéng)實(shí)，而是對(duì)我深深的愛(ài)，這樣的撒謊我也應(yīng)該學(xué)一學(xué)。一天放學(xué)回家，我用壓歲錢買了媽媽最愛(ài)吃的臭豆腐，一路上，我饞得口水直流，可是我還是強(qiáng)忍著，一塊都不想偷吃。一到家，便故意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快吃臭豆腐�！眿寢�，還是那句老話：“我不餓，你吃吧，媽媽不愛(ài)吃�！蔽夷槻患t，心不跳地說(shuō)道：“我吃過(guò)了，今天的臭豆腐有點(diǎn)辣味，不是我愛(ài)吃的味道。”媽媽半信半疑地吃起了臭豆腐。我看著媽媽能吃到自己喜歡的零食，我瞬間感覺(jué)很溫暖。
我學(xué)會(huì)了“撒謊”，學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽。有時(shí)一些善意的謊言，可以讓生活增添色彩！
撒謊的心理作文 篇11
從小到大，父母和老師們都教育我們做人要誠(chéng)實(shí)、不能撒謊。我謹(jǐn)遵父母和老師的教誨,時(shí)刻不忘“火心要空，人心要實(shí)”這句俗語(yǔ)。但是，現(xiàn)在我卻學(xué)會(huì)了“撒謊”。
朦朦朧朧的記憶中，我時(shí)常想起小時(shí)候媽媽常對(duì)我說(shuō)一些古里古怪的事。什么吃飯掉飯粒會(huì)變成“大麻子”啦，什么經(jīng)常騙人會(huì)被大灰狼吃掉啦，什么不聽(tīng)話的孩子會(huì)被人販子賣掉啦……當(dāng)時(shí)我很小，特幼稚，對(duì)媽媽的話，也深信不疑。吃飯時(shí)掉了飯立馬撿起來(lái)，當(dāng)然至于騙人的.事，那就更不敢了。生怕撒了謊會(huì)被大灰狼給吃了。
打我出生起，媽媽就一直那么那么地愛(ài)我。凡是我愛(ài)吃的東西，她都“不愛(ài)吃”。有一天中午放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)桌上有我最愛(ài)吃的紅燒鱔魚。當(dāng)時(shí)，我就像豬八戒見(jiàn)了白骨精——垂涎三尺，迫不及待地夾起鱔魚就往嘴里塞。“嗯，真好吃”。“媽媽，你干嗎不吃啊”？媽媽邊擺手邊呵呵地笑說(shuō)“不，不，媽媽可不愛(ài)吃這腥味十足的東西�！薄靶任妒悖以趺闯圆怀鰜�(lái)？”我納悶道，“管它三七二十一呢，我可要大飽口福了”。于是，我便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亻_(kāi)始掃蕩起來(lái)，直至一盤鱔魚被我吃得所剩無(wú)幾。吃完飯，洗完臉，我意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味地吃著我殘留下來(lái)的一些鱔頭、鱔尾呢。唉，媽媽又在“撒謊”。我心里涌出一種說(shuō)不出的滋味……
看來(lái)，媽媽撒謊不是不誠(chéng)實(shí)，而是對(duì)我深深的愛(ài)。這樣的“撒謊”我也應(yīng)該像鸚鵡講話一樣跟媽媽學(xué)學(xué)撒謊來(lái)孝順孝順老媽。有一天下午放學(xué)，我用自己的零花錢——一元錢給媽媽買了一串她特愛(ài)吃的油眨臭豆腐。一路上撲鼻的香味讓我有點(diǎn)兒垂涎欲滴。但是，我堅(jiān)持著始終沒(méi)有吃一塊�；氐郊�，我故意對(duì)媽媽說(shuō)：“給您，吃吧，剛買的！”媽媽還是那句老話：“媽不愛(ài)吃，還是你吃吧�！薄拔覄偝酝暌淮�，這是剩下的，我不想吃了”，我調(diào)皮的眨著眼睛說(shuō)。媽媽半信半疑地吃起了臭豆腐……
哈哈，我也撒了個(gè)謊，把撒謊高手老媽給騙住了。
撒謊的心理作文 篇12
從小我就熱愛(ài)讀書，媽媽總是給我買許多好書，我總是愛(ài)不釋手。看了一遍還想看。我記得我最喜歡的是《格林童話》，作者是德國(guó)作家雅各布。格林，威廉。格林。里面有好多我非常喜歡的童話故事，比如《圣瑪利亞的孩子》《小鳥和香腸》《聰明的仆人》等等……
我最喜歡的故事是圣瑪利亞的孩子，故事的大意是這樣的：
從前有一個(gè)樵夫和他的妻子住在森林里，他們有一個(gè)女兒才三歲。可是他們非常貧窮，不知道給女兒吃什么好，樵夫出去干活，他正在砍柴，忽然出現(xiàn)了一位女子，她就是圣母瑪利，她說(shuō)“你把孩子給我吧！我可以當(dāng)他的母親�！遍苑虼饝�(yīng)了。從此以后，女孩過(guò)得很好，這時(shí)圣母瑪利亞要出遠(yuǎn)門，把十三把鑰匙交給她，對(duì)她說(shuō)：你可以開(kāi)十二道門，不能開(kāi)第十三道門。
圣母瑪利亞走了以后。她把十二道門全開(kāi)過(guò)了，到了第十三道門她的.好奇心很強(qiáng)，她就想去開(kāi)第十三道門，她把門打開(kāi)可是她的手卻變成了金子。圣母瑪利亞回來(lái)知道她開(kāi)了第十三道門，就問(wèn)她，可是她不承認(rèn)。圣母一生氣就不讓她住在天堂。后來(lái)這個(gè)小女孩當(dāng)上皇后生了三個(gè)孩子，圣母每次問(wèn)她，她都不承認(rèn)，當(dāng)她要被燒死時(shí)，她終于承認(rèn)了，她的孩子也回來(lái)了。
這個(gè)女孩因?yàn)檎f(shuō)謊不能住在天堂，因?yàn)槿鲋e會(huì)付出代價(jià)。
同學(xué)我們不能撒慌，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我有一次就是撒了謊，是這樣的：爸爸給姥爺買了一枝名牌鋼筆，我想用一下，我寫了一個(gè)字，用著很舒服。這時(shí)媽媽叫我，我剛要過(guò)去，鋼筆就落在了地上，筆不出水了。我嚇了一跳，趕緊把筆藏了起來(lái)。這時(shí)爸爸問(wèn)我看見(jiàn)鋼筆沒(méi)，我說(shuō)：沒(méi)有。第二天我看了看沙發(fā)下面，那只鋼筆不見(jiàn)了，這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：你是不是在找鋼筆吧！我嚇了一跳，我向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。
我撒了謊，雖然我沒(méi)有像那女孩，但我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。
撒謊的心理作文 篇13
這一天我撒了謊，學(xué)會(huì)了撒謊。
這一天是一個(gè)下雨天，大雨嘩啦嘩啦的下個(gè)不停，我的心情就如同此刻昏暗的天空一般，我撐著雨傘走在回家的路上，可我的心還一直停留在放在我書包里面的那張?jiān)嚲砩�。我猶疑不決的晃著腦袋，不知不覺(jué)就走到了家門口。我停下腳步，收起傘站在門口輕輕嘆了兩口氣，之后還是打開(kāi)門走了進(jìn)去。
“回來(lái)了，外面的雨可是下的大，鞋子打濕了沒(méi)有？”奶奶最先迎了過(guò)來(lái)，接過(guò)了我的書包。我沒(méi)有說(shuō)話，不過(guò)倒是用行動(dòng)證明了。我將鞋子脫了下來(lái)，已經(jīng)打得濕透的了。
“昨天不是說(shuō)今天出考試成績(jī)嗎？考的怎么樣？”媽媽嚴(yán)厲的聲音乍時(shí)就傳到我的耳里，我的身體猛的一僵，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身看向媽媽，心思早就轉(zhuǎn)了千百回了，原本猶豫了一路的想法在看到媽媽這嚴(yán)肅的樣子時(shí)，我瞬間就脫口而出：“這次考的不錯(cuò)�！蔽业脑捯宦洌瑡寢屃ⅠR就追著問(wèn)道：“考了多少分？”我瞧著媽媽道：“九十分。”報(bào)完這個(gè)數(shù)字，我的.心里就跟著虛了虛。
“進(jìn)步很大，試卷帶回來(lái)了嗎？給我看一看�！眿寢屨f(shuō)出的這一句話，讓我的心都提到了嗓子眼。試卷就在我的書包里，不過(guò)上面不是九十分，而是六十分�！拔彝泿Щ貋�(lái)了�！蔽冶M量掩飾自己的情緒，將自己裝扮成非常高興的模樣。
“拿出來(lái)�！蔽覜](méi)有意識(shí)到媽媽臉上已經(jīng)產(chǎn)生的不悅，又繼續(xù)道：“今天，我真的沒(méi)帶�！眿寢專吹轿疫@副樣子，忽然的就笑了，她說(shuō)：“我打了電話給你的老師，問(wèn)了你的成績(jī)�！眿寢屨f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。至于我顫顫的站在那里，完全不知所措了。
一個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)有跟我說(shuō)話，知道第二天早上的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)話了：“你沒(méi)考好我不會(huì)怪你，可你居然學(xué)會(huì)了撒謊，太讓我失望了�！�
我的心也跟著媽媽說(shuō)的這一句話內(nèi)疚極了，我跟媽媽道了歉，我不應(yīng)該撒謊，謊話終究是謊話，我應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
撒謊的心理作文 篇14
在床邊的墻上貼有一張49分的試卷，它時(shí)刻提醒著我不再撒謊，要做一個(gè)實(shí)事求是的人。
記得那次數(shù)學(xué)老師說(shuō)：＂明天數(shù)學(xué)期中考試，大家回家后一定要好好復(fù)習(xí)的�。⒒丶液�，我做完作業(yè)正想看電視，突然想起老師的話。到底復(fù)不復(fù)習(xí)呢？我心想：＂前幾次數(shù)學(xué)考試我都考得不錯(cuò)，這次肯定更好！家里沒(méi)人，何不趁這個(gè)大好機(jī)會(huì)看會(huì)兒電視？＂想到這里我打開(kāi)電視津津有味地看起動(dòng)漫。
第二天一上課，老師就發(fā)下試卷開(kāi)始考試。(.)我拿到試卷看了看，竟然有將近一半的題目不會(huì)做！我頓時(shí)慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急越不會(huì)做。就在我抓耳撓腮的時(shí)候，時(shí)間很快過(guò)去了。下課鈴響了，我握著這份大部分空白的試卷忐忑不安地交了上去。我心里一遍又一遍地禱告：今天不要發(fā)試卷，今天一定不要發(fā)試卷＂。誰(shuí)知道上天那么狠
，快放學(xué)的時(shí)候，試卷發(fā)了下來(lái)。49分！啊，我失聲痛哭起來(lái)。
回家的路上，我一直在想自己要不要撒謊，要不要把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。告訴媽媽吧，她肯定會(huì)不開(kāi)心，媽媽平時(shí)就已經(jīng)很累了。可是如果不說(shuō)，那不就是撒謊了嗎？從小媽媽就教育我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一番激烈的.思想斗爭(zhēng)后，我終于做出了決定。剛到家，媽媽就問(wèn)：＂期中考得怎么樣？＂＂嗚嗚——＂我的眼淚一下子來(lái)了，忍不住把這件事情的來(lái)龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完，拍了拍我的肩膀：＂兒子，你今天做到了誠(chéng)實(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)你的。至于成績(jī)，只要下次努力，相信兒子一定會(huì)考好的�。�
回到家，媽媽問(wèn)起了今天的考試情況，我支支吾吾地回答：＂試卷還沒(méi)發(fā)，再等等吧�。⒄f(shuō)完我便心事重重地回到自己房間。媽媽追上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：＂兒子今天怎么這么不高興呀，是不是有什么事呀？＂我猶豫了一下，只好說(shuō)：＂我和同學(xué)今天吵架了。＂第三天，我心驚膽顫地交上了試卷，老師說(shuō)：＂你上面怎么沒(méi)有簽名呢？拿回去簽好名再交。＂
這張寶貴的試卷讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，讓我不再撒謊。感謝所有曾經(jīng)的小錯(cuò)誤，它們讓我漸漸成長(zhǎng)。
撒謊的心理作文 篇15
在三年級(jí)的時(shí)候，我撒過(guò)一個(gè)謊，雖然不是什么彌天大謊，但至今，我還覺(jué)得愧對(duì)于我的老師。
一天清晨，我吃完飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成。我瞬間感到自己掉進(jìn)了地獄，周圍似乎有一圈魔鬼虎視眈眈地盯著垂死掙扎的我。我深吸兩口氣，努力讓自己平靜下來(lái)。趁著老師還沒(méi)來(lái)教室，我立馬想辦法補(bǔ)救，我想出了一個(gè)點(diǎn)子：把本子和筆帶到廁所里，在上課之前補(bǔ)完！
于是，我偷偷摸摸地把“作案工具”藏進(jìn)寬大的校服衣兜，若無(wú)其事地走出教室�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)樓梯時(shí)，希望就破滅了——上課鈴響了！我趕緊三步并作兩步跑回教室，坐到座位上聽(tīng)老師講課。可我根本無(wú)心聽(tīng)課，“哎呀，怎么辦，作業(yè)沒(méi)寫要是讓老師知道就慘了，萬(wàn)一再跟我爸媽說(shuō)那我就死定了！”
下課了，我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，每走一步都很艱難，我緩緩地向老師走去，心里像挑著水桶似的——七上八下的。我把作業(yè)放到老師桌上。我支支吾吾地開(kāi)口說(shuō)道：“老……老……老師，那個(gè)……我……作業(yè)放在家里了，忘……忘……忘記帶了�！蔽业拖骂^，不敢和老師對(duì)視，老師也沒(méi)在意：“下午帶來(lái)�！薄班拧�，說(shuō)完，我立即跑回座位，準(zhǔn)備讓我這激動(dòng)的心稍微放緩點(diǎn)。雖然過(guò)了老師這一關(guān)，我卻永遠(yuǎn)無(wú)法邁過(guò)心里的這道坎。事后每當(dāng)我遇到老師，我都低著頭悄悄地走，臉上都有種火辣辣的'感覺(jué)，就像是小偷遇到警察似的。我總幻想著：如果我當(dāng)時(shí)實(shí)話實(shí)說(shuō)，會(huì)怎樣呢？如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，向家長(zhǎng)主動(dòng)坦白，請(qǐng)求原諒。
海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。是啊，謊言雖然讓人一時(shí)免于責(zé)罰，但是卻讓人長(zhǎng)久地背負(fù)沉重的十字架，內(nèi)心飽受煎熬，只有用誠(chéng)信之水澆灌生命之花，生命才能永葆活力與精彩！
撒謊的心理作文 篇16
我看著記滿作業(yè)的抄作業(yè)本，心中有種說(shuō)不出的滋味。作業(yè)實(shí)在是太多了，真不想寫，怎么辦呢？唉！有了，我把作業(yè)涂掉一部分不就行了嗎？可是，媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦，管它呢，姑且試一試再說(shuō)吧。
回到家，我故意說(shuō)：“今天的作業(yè)不多，很快就能寫完了。”“是嗎，那就快點(diǎn)寫，寫完還能玩一會(huì)兒呢�！眿寢尭吲d地說(shuō)。我趕快去寫作業(yè)。
“媽，寫完了，快點(diǎn)檢查吧�！薄斑@么快？”媽媽帶著狐疑的眼光走進(jìn)書房�！班牛f(shuō)了今天作業(yè)少嗎�！蔽已陲椀�。媽媽檢查完作業(yè)，“今天的作業(yè)質(zhì)量蠻高的嗎，不錯(cuò)。那抄作業(yè)本來(lái)讓我對(duì)照一下�！币宦�(tīng)媽媽要看抄作業(yè)本，我有點(diǎn)心虛地說(shuō)：“不用看了吧，不會(huì)錯(cuò)的�！薄斑�是看一眼吧，又不費(fèi)事�！眿寢寛�(jiān)持道。沒(méi)辦法，只好讓她看了，我忐忑不安地把抄作業(yè)本遞給媽媽。“咦？這兒怎么被涂掉了，”“沒(méi)什么，寫錯(cuò)了�！蔽夜首麈�(zhèn)定地回答�！笆菃�？怎么看著不像呢？”媽媽用懷疑的目光看著我�！罢媸菍戝e(cuò)了，你別疑神疑鬼的`了�！蔽医妻q道�！半y得今天作業(yè)少，你就不能讓人休息會(huì)兒？”“不是我不相信你，而是我覺(jué)得今天確實(shí)有點(diǎn)反常，要不咱打電話問(wèn)問(wèn)老師？”一聽(tīng)媽媽要給老師打電話，我不禁有些害怕。“奧，媽媽，我忘了，還有兩項(xiàng)作業(yè)呢。”媽媽一聽(tīng)全明白了。她走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“崢崢，你已經(jīng)上五年級(jí)了，不小了，道理不用媽媽說(shuō)，你也都明白，學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人學(xué)的，作業(yè)就是為了檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校學(xué)的東西是否學(xué)會(huì)了，你可不能偷工減料呀，到時(shí)候吃虧的是自己。誠(chéng)信是做人的根本，我希望這種事情這是第一次，也是最后一次�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭，默不作聲。
雖然這件事情過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是我每次抄作業(yè)時(shí)，總會(huì)想起這件事，它時(shí)刻告誡我，學(xué)習(xí)是為自己，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
撒謊的心理作文 篇17
今天是一年一度的撒謊節(jié)，我一大早就蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)背后有人在叫我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)。他一臉擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“上次的數(shù)學(xué)卷子老師已經(jīng)改好了，聽(tīng)說(shuō)你只考了七十九分，你趕緊去老師辦公室看一下吧！”什么？才七十九！我從小到大，數(shù)學(xué)成績(jī)都沒(méi)有考過(guò)九十分以下呢！我丟下書包，風(fēng)風(fēng)火火地沖向辦公室。跑了一路，我累得氣喘吁吁。走到門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公室的門自動(dòng)開(kāi)了�！坝泄戆�！”我失聲尖叫了起來(lái)。霎時(shí)間，一盆涼水從天而降，我急忙一個(gè)閃躲，幸好沒(méi)被淋成“落湯雞”。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)自己中招了！
這時(shí)，英語(yǔ)老師看我來(lái)了，就叫我?guī)退囊粫?huì)兒作業(yè)。過(guò)了五多分鐘，老師讓我回去把英語(yǔ)課代表給叫過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我想到了一個(gè)計(jì)劃。我回到班上，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里跟猴子大鬧天宮似的，吵吵鬧鬧的.。我找到英語(yǔ)課代表，裝作一副很著急的樣子說(shuō)：“英語(yǔ)老師叫你趕快去他辦公室一趟�！彼沉宋乙谎郏f(shuō)：“別騙我了，我知道今天是什么日子�！薄八隳銋柡�！”我朝他豎起了大拇指，心里卻竊喜著回到位置上了。
語(yǔ)文課上完后，老師露出了詭異的笑容，他說(shuō)：“同學(xué)們，看你們今天上課這么辛苦，我就不布置語(yǔ)文作業(yè)了�！贝蠹叶几吲d極了，我卻十分鎮(zhèn)靜，老師可能在說(shuō)謊，我才不會(huì)輕易被騙！果然，老師臨走時(shí)突然扭頭說(shuō)道：“哈哈，騙你們的，今晚的作業(yè)是……”“�。±蠋�，你怎么能反悔呢？”大家嚷嚷著。“因?yàn)榻裉爝^(guò)節(jié)��！”老師瀟灑地大步離開(kāi)，留下目瞪口呆的同學(xué)們。
事情還沒(méi)結(jié)束，放學(xué)后，英語(yǔ)老師問(wèn)我：“我早上叫你去叫課代表來(lái)我辦公室，你去叫他了嗎？”“我去叫了，可他以為我在撒謊，所以就沒(méi)去您辦公室了�！崩蠋燁D時(shí)火冒三丈，去找英語(yǔ)課代表了。哈哈，一會(huì)兒又有好戲看了……
撒謊節(jié)的趣事數(shù)不勝數(shù)，我真希望下一個(gè)撒謊節(jié)快快到來(lái)！
撒謊的心理作文 篇18
我曾經(jīng)撒過(guò)一次謊。那是一個(gè)久遠(yuǎn)的年代，當(dāng)時(shí)父母早已出門。我可實(shí)在百無(wú)聊賴，的確也沒(méi)什么可干的事情，就在某一個(gè)時(shí)刻，我看到電腦正開(kāi)著。
要不玩五分鐘？就五分鐘！
我滿心竊喜地打開(kāi)游戲，但又在瞬間停了下來(lái)。我把手杵在臉上，還是有些猶豫，心中有兩個(gè)小人在斗爭(zhēng)：一個(gè)勸我玩兒一會(huì)兒，另一個(gè)勸我不要玩……我瞬間感覺(jué)頭要炸了，真?zhèn)�進(jìn)退兩難。只好咬緊牙關(guān)，焦慮的砸著桌子。水杯一直在晃 ，我卻把它當(dāng)作樂(lè)趣，多高興似的。
趕緊玩會(huì)，等父母來(lái)撒謊就不行了！
撒謊！我搖搖頭。我是從來(lái)沒(méi)撒過(guò)謊的。我不愿，也不敢。一旦撒謊被識(shí)破了……不可以！但假設(shè)沒(méi)被識(shí)破的話。我就可以多玩一會(huì)電腦了。
我終究還是玩電腦了。玩的時(shí)候我很害怕，這是不用說(shuō)的。做賊心虛嘛。幾乎一有個(gè)動(dòng)靜就輕輕越過(guò)一切障礙，像那蜻蜓點(diǎn)水一般，蹦蹦跳跳著跑到窗戶邊，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。趕緊貓一眼，跳起來(lái)，又趕緊的逃回去。唉，每次想起，哪個(gè)動(dòng)作不像小偷呢？不，不就是小偷嗎？母親回來(lái)了！我以極速關(guān)上插座的電源，跑到學(xué)習(xí)桌旁，我將一本書拽到跟前，裝模做樣的讀起書來(lái)。我自以為干的不錯(cuò)。結(jié)果母親回到家不到十秒就跑到學(xué)習(xí)桌旁：“你都干什么了？”
聲音很大，河?xùn)|獅也無(wú)法望其項(xiàng)背�？磥�(lái)是無(wú)事不登三寶殿了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“我……這不是看著書呢嗎？”接著就說(shuō)不下去了，因?yàn)槲抑粫?huì)瞠目結(jié)舌的'看著母親，身體都微微發(fā)顫。手心握的濕乎乎的。因?yàn)槊倾と�。已�?jīng)呆若木雞——不，身子還發(fā)著抖呢！
“面壁思過(guò)去！電腦電源我可記得是插著沒(méi)動(dòng)！”我機(jī)械的走向一面墻。還被什么東西絆了一跤，什么東西我不知道。我覺(jué)得應(yīng)該是幾十分鐘前最輕松跳過(guò)的那個(gè)椅子吧！
“下半月的零花錢取消！”母親又補(bǔ)了一句。
“媽……”我恢復(fù)了一些，懇求道。
“不行！”
我后悔極了。唉，人總是這樣。沒(méi)嘗到后果不會(huì)后悔！
撒謊的心理作文 篇19
這天，老師把前天考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，小林(一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生)看著試卷上的“0”分，小林慌了，心怦怦直跳，心想：如果這張?jiān)嚲肀焕习挚吹剑习忠欢〞?huì)火冒三丈，把我猛K一頓。小林不敢往下想了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。放學(xué)了，小林背著書包走出了教室，手里拿著試卷，滿腦子的苦惱，當(dāng)小林走出校門的`時(shí)候，天下起了毛毛細(xì)雨，小林忙跑到對(duì)面的大樹下避雨，眼看著旁邊的小土坑變成小水坑，小林突然計(jì)上心頭。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，小林把試卷面朝里，邊跑邊喊：“爸爸，我考了100分!我考了100分!”經(jīng)過(guò)小水坑時(shí)，小林故意來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。爸爸心疼地問(wèn)：“你怎么這么不小心，摔著沒(méi)有?”
“試卷打濕了，弄臟了�！毙×旨傺b哭著說(shuō)。
“算了，把試卷扔了，反正你考了100分，怕什么�！卑职謳е×只丶伊耍�(jiǎng)勵(lì)是價(jià)值200元的足球。
星期天，小林正在外面踢足球，爸爸趁這個(gè)休息時(shí)間，把小林的作業(yè)本翻開(kāi)檢查，爸爸發(fā)現(xiàn)每一次的作業(yè)居然全都簽了名，爸爸看了簡(jiǎn)直不可思議：“我根本就沒(méi)有給小林簽字呀，莫非是他自己簽的?但是他也不會(huì)簽這樣的字呀，我要好好地問(wèn)問(wèn)他�！�
爸爸找到踢足球踢得大汗淋淋的小林，把他拎回家，一手拿著小林的作業(yè)本一手指著小林問(wèn)：“這上面是誰(shuí)簽的名?沒(méi)有我的允許，你竟然冒充我簽名，你太不像話了，作業(yè)重做，足球沒(méi)收!”說(shuō)完，就把小林的作業(yè)撕成了小紙片。
“這可是我最崇拜的明星簽的，你賠，你給我賠!”
“明星簽的是自己的名字，他為什么要簽我的名字?”小林無(wú)話可說(shuō)了。
星期一，小林向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證今后不再撒謊，期末考試，小林?jǐn)?shù)學(xué)考了90分，這次成績(jī)是真的。
通過(guò)這件事，小林明白了一個(gè)道理：“騙人終騙己，躲得了初一，躲不過(guò)十五�！本瓦@樣，小林成了一名真正的成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
撒謊的心理作文 篇20
從小老師和家長(zhǎng)就教育我們不要撒謊，人與人之間就應(yīng)該真誠(chéng)的交往，只有真心才能換來(lái)真心，可是我一直都不懂這句話，直到發(fā)生那件事……
小時(shí)候因?yàn)閺男【头逝值脑�，我�(guī)缀鯖](méi)有朋友，我最討厭的事就成了上學(xué)。我永遠(yuǎn)只能穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝來(lái)掩飾我肥胖的身體，而我周圍的女同學(xué)都是漂亮的公主裙，都說(shuō)“物以類聚，人以群分”，我很不幸的成為了那個(gè)落單的人。
就當(dāng)我以為我要一直孤單的度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很可愛(ài)的女同學(xué)，并且成為了我的`同桌。她活潑開(kāi)朗，很快便和班上同學(xué)打成了一片。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我并不合群時(shí)，便開(kāi)始每天想辦法和我聊天，做了很多幫助我的事，我們漸漸的成為了好朋友。
她像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我早已冰封的心靈�？赡苁枪聠翁昧�，我一面很開(kāi)心我終于有了好朋友，一面又因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她不止我一個(gè)好朋友便害怕總有一天會(huì)慢慢不跟我玩，于是，我想了個(gè)招。
我們聊天的時(shí)候，我開(kāi)始若有若無(wú)的說(shuō)幾句她的某一個(gè)朋友曾嘲笑過(guò)我或者是某一個(gè)朋友因?yàn)橄訔壩�，從不跟我說(shuō)話。然后，在她不在的時(shí)候又和她的那幾個(gè)朋友說(shuō)她其實(shí)沒(méi)那么想跟她做朋友……后來(lái)她真的就成了我一個(gè)人的朋友。
但是世間沒(méi)有不透風(fēng)的墻，流言更是！我做的“好事”就這樣?xùn)|窗事發(fā)了，事發(fā)后，她找我說(shuō)起這件事，我支支吾吾，沒(méi)能做出任何解釋。最終，她說(shuō)道：“剛開(kāi)始你是一個(gè)人的時(shí)候，我就想和你做朋友，然后玩在一起慢慢發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是很友善的一個(gè)人，但是朋友之間是不能有謊言的，我不想和愛(ài)撒謊的人做朋友！”說(shuō)完，她便離開(kāi)了。
而我聽(tīng)完她說(shuō)的這段話才真正醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)我們都是真心在交朋友的，不是說(shuō)說(shuō)而已，是我自己的不自信、不誠(chéng)實(shí)，讓我終于失去了我唯一的朋友！從那以后，我也真正明白了“只有真心才能換來(lái)真心”的意思，靠謊言維持的友誼是不會(huì)不長(zhǎng)久的！
在那以后，我嘗試著變得自信起來(lái)，慢慢的有了很多朋友，但是我再?zèng)]有撒過(guò)謊，因?yàn)槲抑乐挥姓嫘牟拍軗Q來(lái)真心。
撒謊的心理作文 篇21
那是我唯一一次撒謊，從那以后，我再也不敢了。
那一天，天氣悶熱得很，鳥兒雖然如同往常，不停地叫喚，可是叫聲不像平時(shí)一般清脆，甚至給人一絲厭倦。我伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)著那紅色的數(shù)字。96!全班倒數(shù)第六。我不敢想象父母聽(tīng)到這個(gè)消息后會(huì)有多大反應(yīng)。太陽(yáng)公公下班了，夜幕悄然降臨，我是多么想回到家的港灣，媽媽溫暖的懷抱，爸爸強(qiáng)壯的臂彎中去��！但是我又不敢回家，我害怕看到父母的失落、無(wú)奈的神情，害怕受到他們的數(shù)落。
我慢慢背起書包，走出校門，我停下來(lái)等最后一個(gè)紅綠燈，家就在馬路對(duì)面，忽然旁邊一個(gè)同學(xué)的聲音傳入我耳中：“這次考砸了，不過(guò)，我告訴我媽我考了滿分，她居然信了！啦啦啦！”那個(gè)同學(xué)越走越遠(yuǎn)，一剎那，我心中也萌發(fā)出一個(gè)念頭：我也騙騙父母吧！我立刻意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，使勁晃了一下頭�？墒撬呀�(jīng)在我的腦中扎根發(fā)芽了，揮之不去！怎么辦?
踏入家門，站在爸爸面前，我顧不了那么多了，“爸，數(shù)學(xué)我考了106分�！崩习譀](méi)有什么反應(yīng)。平時(shí)我的成績(jī)也差不多這樣，我迅速回到房間里，捂在被子里哭。剛才我的心怦怦直跳，手顫抖著，臉也紅得像蘋果似的，我不敢相信自己撒了謊！它比成績(jī)更讓我難以接受！這兩件事都是針，狠狠地刺向我的心，我好痛苦，好痛苦！卻得不到發(fā)泄。我安慰自己過(guò)了這個(gè)坎就沒(méi)事了，也希望自己可以忘記它。吃飯時(shí)，我匆匆扒了幾口，趕緊回房寫作業(yè)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)父母，我很慚愧。晚上我躺在床上，輾轉(zhuǎn)著，輾轉(zhuǎn)著，盯著天花板，就是睡不著。是我嗎？我撒謊了，我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我的'心仍被針扎著，我好難受！在不安與責(zé)備中我漸漸睡了。第二天，這件事就被揭穿了。
這是我第一次撒謊，也是我最后一次撒謊，撒謊的滋味真不好受，這件事刻在我的心里，它帶給我的痛，我不會(huì)忘記。
撒謊的心理作文 篇22
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我人生中第一次撒謊。
那一天，媽媽帶著還尚小的我去了姑姑家做客。我們?cè)诠霉眉页晕顼�，午飯過(guò)后，姑姑媽媽還有其他人都去各個(gè)房間里午睡了。但我向來(lái)都是不午睡的，當(dāng)時(shí)候的我到也不覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)楣霉眉矣胁簧俚耐婢撸@些玩具是與我年紀(jì)一般大小的弟弟妹妹們的。
一開(kāi)始，弟弟妹妹還與我在一起玩，但是過(guò)不多久他們也就哈欠連天去睡覺(jué)了。于是，整個(gè)客廳里就只剩下了我一個(gè)人在玩。原本我玩得很開(kāi)心，但是我突然覺(jué)得口渴了，隨后我站起身朝著飲水機(jī)那兒走過(guò)。卻沒(méi)成想，由于我走得過(guò)快了，我一腳踩在了弟弟最喜歡的遙控賽車上。
隨著“咔嚓~”一聲清脆的聲響，只見(jiàn)遙控賽車上裂出了不少的縫隙。當(dāng)時(shí)候我就驚慌了，心里又害怕受到責(zé)罰，于是心里頭想出了一個(gè)念頭，那就是將遙控車藏起來(lái)。說(shuō)著我立馬拿起地上的遙控車把它藏進(jìn)了一個(gè)柜子里。然后我水也不喝的就跑去假裝午睡了。
下午，弟弟果然找了遙控車好久，找著找著弟弟還哭了起來(lái)，弟弟說(shuō)他明明記得他就將他的遙控車放在客廳的地板上的，怎么現(xiàn)在就一直都找不到了呢？弟弟在哭著找的時(shí)候，我低著頭一直都沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)候媽媽突然問(wèn)我：“你中午是最后睡的'，你有沒(méi)有看到你弟弟的遙控車？”我怯怯地回答媽媽說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有，我沒(méi)看到�！�
可是媽媽似乎感受到了我眼神的閃躲，繼續(xù)問(wèn)道：“真的沒(méi)有？”我不說(shuō)話了，只是感到很心虛。一向了解我的媽媽嗅出了我的不尋常，于是又與我說(shuō)道：“你之前是怎么跟我保證的，做一個(gè)城市的好孩子，今天這是你真的沒(méi)有撒謊？”
媽媽的聲音說(shuō)得重了點(diǎn)，而我最終也在媽媽的眼神下，主動(dòng)說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，并且將遙控車從柜子里拿了出來(lái)。
這一次撒謊讓我感到很羞愧，雖然姑姑還有弟弟并沒(méi)有責(zé)怪我，可是我心里總覺(jué)得難過(guò)。后來(lái)我做了保證，保證今后絕不再撒謊。
撒謊的心理作文 篇23
每個(gè)人一生中都會(huì)犯各種錯(cuò)誤，這并不是什么稀奇的事，但是如果犯錯(cuò)誤不去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。
那一天早上媽媽去上班了，讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)。寫著寫著筆不下水了，我使勁甩啊甩，可是有由于用力過(guò)猛，一不小心甩到了媽媽的羊毛衣服上，我心想：這下可完了，媽媽的羊毛衣服，平時(shí)我連摸都不能摸，這次竟然闖下這么大的禍。我一想到媽媽批評(píng)我的樣子時(shí)，我的腿就瑟瑟發(fā)抖，我心里越想越害怕。
正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的開(kāi)門聲，我只好裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣在寫作業(yè)。我雖然在寫作業(yè)，但是我也關(guān)注媽媽的行動(dòng)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)她那件羊毛衣服的墨跡，幸運(yùn)的是她看也沒(méi)看就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“洋洋，你爸爸有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，咱們出去吃吧！”我說(shuō)：“好��！”我收拾好時(shí)，正看見(jiàn)媽媽在拿著那件羊毛衣服，正要往身上穿，我慌忙的說(shuō)“媽媽別穿那件衣服。”媽媽驚奇的說(shuō)：“這件衣服不好看嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“看著有點(diǎn)臟了。”媽媽聽(tīng)了我的話，就又去換了另一件衣服。
我在下樓梯時(shí)低著頭，生怕媽媽看穿我，路邊的小花好像失去了嬌艷的色彩，花朵也彎下了腰。到了酒店的門口，媽媽看到我的臉色不太對(duì)勁說(shuō)：“你心里是不是有事？”“沒(méi)……沒(méi)事�！薄澳阏娴臎](méi)事？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看媽媽的眼睛，我們走進(jìn)了酒店。
到了下午4點(diǎn)多左右我們就回家了，到家了，媽媽去拿那件衣服去洗，突然發(fā)現(xiàn)衣服上有許多墨汁，媽媽生氣的問(wèn)我這是怎么回事，我小聲的`說(shuō)：“這是鋼筆掉到了衣服上�！眿寢屨f(shuō)：“怎么可能？難道鋼筆長(zhǎng)腿了嗎？洋洋，你說(shuō)實(shí)話。”我終于向媽媽說(shuō)了事情的真相，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“洋洋，這件衣服不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是千金也買不來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里愧疚極了。
通過(guò)這件事情，我明白了：做錯(cuò)了事一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
撒謊的心理作文 篇24
我真的很對(duì)不起您，是我辜負(fù)你的期望；我真的很對(duì)不起您，是我欺騙了您對(duì)我的信任。那件事，讓我記憶深刻，我永遠(yuǎn)都忘不了……
還記得上初中的時(shí)候，有一款特別火爆的游戲，我們班的同學(xué)每天都討論著，我也特別想去玩玩看，但是由于我的資金有限，我只好另辟蹊徑。我想到了一個(gè)好辦法，就是利用買東西剩下來(lái)的零花錢來(lái)攢錢。
今天，我把家里需要買的東西做了計(jì)劃，等著媽媽給我行動(dòng)的機(jī)會(huì)，我倒掉家里一些鹽，我就可以賺錢了，我為自己的計(jì)劃感到自豪。還有醬油，味精等廚房用品。家里廚房用品用的這么快，媽媽起了疑心。這天，我又小心翼翼的.跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備倒掉一些醋和白酒什么的，但是這時(shí)媽媽看著我，質(zhì)問(wèn)我到底想要干什么，叨咕著“難怪東西用這么快，原來(lái)是你動(dòng)的手腳�！蔽腋械叫奶摌O了，腦中飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，怎樣圓過(guò)這次謊言。讓媽媽相信我。我立馬想起來(lái)朋友要生日了，要送生日禮物。我拿著給借口完美的解決了這次后患。媽媽看我對(duì)朋友這么有誠(chéng)意的份上，不但沒(méi)有責(zé)怪我了，還給了我?guī)讐K錢給同學(xué)買禮物，我心中開(kāi)心極了。
計(jì)劃著星期天約同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲。一天天盼著周末的來(lái)臨，下課之后我和同學(xué)小明，準(zhǔn)備直奔離校園很遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩游戲，我看著電腦上有趣的游戲，感到精彩極了。我和同學(xué)玩到了很久才發(fā)現(xiàn)時(shí)間很晚了。看著快要天黑的路，我心中有點(diǎn)后悔了。媽媽肯定在家里等我很久了。我回到家，桌上的飯菜都涼了，我心中滿是感動(dòng)，下定決心再也不去網(wǎng)吧打游戲了。媽媽問(wèn)我今天去哪里了，我撒謊對(duì)媽媽說(shuō)“我去圖書館了，耽誤時(shí)間了�！背酝觑埼揖突胤块g了，我又一次撒謊了。
第二天，我向媽媽坦白了我撒謊的目的，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只說(shuō)別撒謊了。我把心里憋住的事情說(shuō)出來(lái)，心情都放松了很多，我再也不會(huì)撒謊了。
撒謊的心理作文 篇25
我想說(shuō)的秘密也不大，又似乎說(shuō)不算是秘密，但我把它埋在心底，是因?yàn)槟菚r(shí)候懼怕失去友誼�，F(xiàn)在我將它挖出來(lái)，講給朋友聽(tīng)……
假期的一天早晨，抱著被子趴著身的我正處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)——想起床卻又懶得，這個(gè)問(wèn)題困擾著我。時(shí)間如行云般悄無(wú)聲息地流走。也不知過(guò)去了多久，一陣聲波刺激了我的大腦皮層，我猛地從睡著的邊緣一步滑回。睜開(kāi)眼眸往床頭一望：手機(jī)響了。
我墨跡了好一陣，才伸手去拿手機(jī)。
“喂……”我拉起聲帶輕言一字，隨后閉目養(yǎng)神。
“你有空嗎？”原來(lái)是同學(xué)啊。我慢悠悠睜開(kāi)眼，坐起身靠在床頭與她閑聊起來(lái)……
午間，我坐在電腦桌前，輕快地敲著鍵盤，玩的正起勁。忽地，一個(gè)電話的突然來(lái)到嚇了我一跳，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看手機(jī)屏幕，我這才想起早晨與朋友的約定——她下午要來(lái)我家玩。頓時(shí)間，我矛盾起來(lái)：讓她來(lái)呢，我鐵定是玩不成游戲了，何況母親還叫我寫完作業(yè)，若是她來(lái)了，肯定是要玩上一個(gè)下午的，讓她不來(lái)呢，這豈不是毀掉了約定？母親不但會(huì)責(zé)備我的作業(yè)問(wèn)題，而朋友也會(huì)怎么看我？
我游神了會(huì)兒，在九霄云外繞了一圈后，迅速接起電話。剛開(kāi)始我還在矛盾中，于是便不停找話題。作業(yè)做好了？你爸媽在家嘛？你再做什么？她也沒(méi)察覺(jué)到什么，與我寒暄著。拖延了一番時(shí)間，我心里的.兩小人也打好了架。
“那啥，你還是不要來(lái)了吧，我媽在家，而且她不允許你來(lái)�！蔽也恢膩�(lái)的勁說(shuō)出了這句話，說(shuō)完最后一個(gè)字，我自己也震驚了。我居然向朋友撒了謊？
朋友也沒(méi)說(shuō)什么，又與我閑聊了幾句，便掛了電話。
連著一整天，我心里都沒(méi)消停過(guò)，不是在想如何向她坦白，就是在想她知道了我欺騙她之后與我絕交的場(chǎng)面。
以后，這件事一直壓在我心底，我三番五次想向她坦白，可就像孩子學(xué)刷牙一般，總是將水咽下。
現(xiàn)在，我講這件事給朋友聽(tīng)，因?yàn)槲蚁嘈耪嬲挠颜x并不會(huì)隨著這個(gè)“秘密”浮出水面而消逝無(wú)蹤……
撒謊的心理作文 篇26
小時(shí)候，媽媽就會(huì)教育我說(shuō)說(shuō)什么話做什么事情都不能撒謊，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，對(duì)了就是對(duì)了，不管怎么樣撒謊就是不對(duì)的。
因?yàn)槿鲋e的問(wèn)題我也是被媽媽教育過(guò)的人。那一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好怕回家后被媽媽罵，所以在學(xué)校的時(shí)候就把自己的分?jǐn)?shù)改了，把一些叉改成了，回到家以后媽媽看了分?jǐn)?shù)后很高興，但她看了那些紅筆印記之后，說(shuō)道：你這改得怎么這么多涂改的痕跡呀。我立馬說(shuō)：哦，這是老師改錯(cuò)，后面改的。媽媽又說(shuō)：你這個(gè)分?jǐn)?shù)為什么看著也這么像是改過(guò)的呢？我急忙回答說(shuō)：是老師那時(shí)候算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了，后來(lái)才加上去的，媽媽你看完了吧，我拿走了哦。媽媽并沒(méi)有多疑，我急忙把試卷拿了回來(lái)，晚上的時(shí)候，我有一點(diǎn)不安，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了改分?jǐn)?shù)的事情，結(jié)果真是怕什么來(lái)什么。媽媽來(lái)到了我的房間，說(shuō)道：你真的考了這么多分嗎？我不敢看媽媽的眼睛，吞吞吐吐地說(shuō)著：真真真的呀，當(dāng)然是這么多了。媽媽把我的頭抬了起來(lái)說(shuō)：分?jǐn)?shù)并不重要，但媽媽小時(shí)候是不是跟你說(shuō)過(guò)撒謊的后果，撒謊可不是好孩子的行為，你一旦撒了一個(gè)慌，你就會(huì)依賴上撒謊，下次遇到了什么你還是會(huì)把撒謊當(dāng)做是對(duì)的沒(méi)什么事的心理，再說(shuō)如果世上人人都喜歡撒謊的話，那生活中只有多少事情是真的呢？對(duì)吧，人犯錯(cuò)不要緊，主要是不要一錯(cuò)再錯(cuò)，用撒謊來(lái)解決。我聽(tīng)媽媽的話之后，立刻解釋道：媽媽對(duì)不起，是我撒謊了，我其實(shí)沒(méi)有考這么多分?jǐn)?shù)的，不過(guò)下次我一定會(huì)努力的'，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：這是給你的一次教訓(xùn)，好了，知錯(cuò)就改就好了，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，要對(duì)自己的成績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我說(shuō)：我知道了，我再也不會(huì)撒謊了，我會(huì)改正自己的，放心吧媽媽。
一旦你撒了一個(gè)謊，那么你就要補(bǔ)無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)前面的謊言，撒謊可能人人都會(huì)有，但是要知道紙終究是包不住火的。
撒謊的心理作文 篇27
星期天上午，二姨帶著妞妞來(lái)我家玩。我興高采烈地帶著妞妞到里屋彈起了古箏。
正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，突然“砰”的一聲，由于我用力過(guò)猛，居然把古箏的一根弦給弄斷了。我頓時(shí)嚇得連大氣也不敢喘一下。我聽(tīng)聽(tīng)外面，媽媽和二姨正在廚房里忙活，妞妞呢，她還在起勁的胡亂彈呢。于是，我悄悄地溜到了陽(yáng)臺(tái)上，心不在焉地看起了故事書。
中午吃過(guò)飯后，二姨帶著妞妞走了，媽媽讓我練練古箏。我嘴上答應(yīng)著，人卻遲遲不動(dòng)。媽媽以為我不想練呢，就把我拉到古箏前，我還沒(méi)坐下，就聽(tīng)媽媽吃驚地說(shuō)：“咦，弦怎么斷了一根？”我也裝作吃驚地樣子小聲說(shuō)：“不知道，上午妞妞在弄，可能是她弄斷的�！眿寢尶戳宋乙谎�，沒(méi)說(shuō)什么，就去拿新古箏弦了。看著媽媽蹲在那里給古箏換弦，我暗暗慶幸，幸虧妞妞才兩歲，不怎么會(huì)說(shuō)話，要不然，我今天可死定了。
晚上臨睡覺(jué)前，媽媽又像往常一樣拿出了《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》這本書，她把書翻到31面，對(duì)我說(shuō)：“今晚，我們就看《君子必誠(chéng)其意》這篇吧，你先把它讀讀�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就接過(guò)書小聲地讀了起來(lái)，沒(méi)幾遍就把它背掉了，我得意地背給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了直夸我記性好，我正想炫耀一下，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你知道‘誠(chéng)其意’是什么意思嗎？”我只好搖搖頭，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“‘誠(chéng)其意’就是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我的臉?biāo)⒌募t了，我喃喃地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我撒謊了，今天古箏弦是我弄斷的，你懲罰我吧。”誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還拉著我的手笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，我很高興你能親口承認(rèn)錯(cuò)誤。記住，誠(chéng)實(shí)比什么都重要！好了，我們睡覺(jué)吧�！�
躺在床上，我的心卻久久不能平靜，雖然媽媽今天沒(méi)有批評(píng)我，但我卻暗下決心：“媽媽，您放心，今后，我一定不再撒謊了�！�
撒謊的心理作文 篇28
當(dāng)人們嘲笑夜觀星象卻因忽略了腳下而跌入坑中的泰勒斯時(shí)，他只是平靜地說(shuō)道：“只有那些從不仰望星空的人，才不會(huì)跌入坑中�！�
我們究竟是靠什么去評(píng)判一個(gè)人呢?正如面對(duì)狼狽不堪的泰勒斯時(shí)，我們是會(huì)去嘲笑，還是心懷敬仰?
我想一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》給了我們最好的答案。它背后所映射出的那道身影，扭曲萎縮，與英俊卓爾毫無(wú)關(guān)系。他怕也不富有，至少比起那些豪門他是貧窮的。史蒂芬·霍金這個(gè)名字之所以為世人熟知，在于那個(gè)他傾注了心血的宇宙，在于存放著他一生時(shí)間的神秘黑洞。是的，霍金并不因自己的樣貌家世而為人所關(guān)注，世人敬仰的是他對(duì)于自己人生的選擇，贊美的是他將時(shí)間全部獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。
我想，檢驗(yàn)一個(gè)人最重要標(biāo)準(zhǔn)，便是他把時(shí)間放在了哪里。
然而一切事情若只是在口中高喊，那么總是會(huì)顯得輕松而愉悅的。因此真正做到將時(shí)間投入“星空”之中，絕不是一件容易的事，它很可能意味著長(zhǎng)久的痛苦。
王爾德的童話故事早已被列為經(jīng)典讀物，但鮮為人知的是，他生前背負(fù)著怎樣的苦痛。從王爾德留下的作品中，我們不難得出一個(gè)結(jié)論，那就是他將畢生的時(shí)間都獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)仰望的這片“星空”，然而他收獲的，卻遠(yuǎn)非贊譽(yù)和肯定。由于王爾德作品中的立意與當(dāng)時(shí)社會(huì)的`主流思想截然不同，于是輿論的批評(píng)與謾罵一刻也沒(méi)有停息，他們視王爾德為異類。但王爾德什么也沒(méi)有說(shuō)，他只是將心血化為文字，然后將一切交給時(shí)間，他相信時(shí)間會(huì)證明一切，他相信自己的那片“星空”終究會(huì)變得澄清。他是對(duì)的。如今那些承載著他存在意義的作品被高高陳列在文明的櫥柜中，供世人去賞讀、瞻仰。是的，時(shí)間會(huì)證明一切。
所以我們恐怕不但要有將時(shí)間安放在“星空”之中的決心，還要有等待它澄清的那份耐心，那份堅(jiān)守的勇氣。
是的，當(dāng)一切走到盡頭，只有時(shí)間不會(huì)撒謊，它會(huì)將那片終于澄清的星空撒在我們頭頂?shù)纳n穹，讓它在時(shí)光中為你閃耀。
我想，這就夠了吧!
撒謊的心理作文 篇29
楊絳曾言：“我們都渴望生命的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容�！边@大千世界，許多行人來(lái)去匆匆，總在感慨時(shí)光易逝，煙花易冷，總是在感慨時(shí)間都去哪兒了�？墒�，我們是否有曾停下這腳步，去思考這時(shí)間背后的意義呢?
時(shí)間總不會(huì)說(shuō)謊，因?yàn)闊o(wú)論有多曲折的過(guò)程，事情總會(huì)被證明，就如同真理一樣，在經(jīng)過(guò)歲月洗滌后，總會(huì)被人認(rèn)清。
“平生積學(xué)曾何用，愧對(duì)蒼生老亦悲�！彼麑＜尹S萬(wàn)里就曾發(fā)出這樣的感慨。他感嘆自己不得志，感嘆無(wú)人認(rèn)清真理事實(shí)。他所堅(jiān)持的，在那時(shí)被認(rèn)為是多么荒唐的真理，卻也在經(jīng)過(guò)歷史變遷，科技進(jìn)步后被人們認(rèn)清。
所以，時(shí)間是最公正的，因?yàn)檎胬硎仟?dú)立于一切之外的，它絕不會(huì)因?yàn)橥庠诘膲毫Χ鴨适淇陀^性。
真理在時(shí)間面前被證明，或許這就是黃老一直所相信的，所追求的吧。
在一切干擾面前， 時(shí)間總不會(huì)說(shuō)謊，所有事實(shí)都將會(huì)被證明。
愛(ài)德華多·加萊亞諾，這個(gè)被譽(yù)為“拉丁美洲的良心”的`人物，就是一個(gè)在實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)面前的不妥協(xié)者。他力圖用文字來(lái)溯清歷史本源，他相信歷史真理最終絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被遺忘。所以他始終不停的奔走，希望能在有限的生命中讓人們認(rèn)清歷史的正向。他是歷史的不屈服者，因?yàn)樗冀K相信，時(shí)間并不能毀滅一切，相反，時(shí)間更能讓那些偽裝成真理的知識(shí)，隨著時(shí)間的流逝而揭開(kāi)面具，露出真相。
像加萊亞諾這樣的“世界的吶喊之聲”始終相信著，時(shí)間并不會(huì)磨平歷史的棱角，一切虛偽丑陋，最終都會(huì)在時(shí)間面前暴露出原來(lái)面目，當(dāng)一切走到盡頭，時(shí)間是最好的證明。
我們或許無(wú)法把握已經(jīng)流逝的時(shí)間，但無(wú)論過(guò)去做過(guò)什么，始終相信，時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊。
所認(rèn)清的真理事實(shí)，總能被時(shí)間證明，重要的是我們是否有顆平和，從容的心，去等待花開(kāi)一刻。
始終相信，時(shí)間之上，真理不朽。
撒謊的心理作文 篇30
謊言，就像黑暗，吞噬著你的生活，你撒一次，你就會(huì)用更多的謊言彌補(bǔ)下去。
記得是一次期中考試，我的成績(jī)下來(lái)了，我考的很不理想，每一個(gè)90分以上的，綜合還考了50多，我看這卷子就像看著罪惡審判書一樣，仿佛一切都停止了心跳。我心想：爸爸知道了回狠狠得批評(píng)我的，我該怎么辦��？于是，我動(dòng)了動(dòng)腦子，想了一個(gè)餿主意，——撒謊。
可雖說(shuō)是騙了爸爸，可媽媽找了一下在我們學(xué)校的老師，也是我們一個(gè)親戚，他去看了看我的成績(jī)，看完了，還和老師教訓(xùn)了我一番，放學(xué)的的路上，我提心吊膽，生怕她告訴媽媽，媽媽和爸爸要知道了，非得把我的皮扒了不可。
哎，事情果真如此，到了家，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：嘿嘿，我電腦上按了一個(gè)儀器。我心里不安地問(wèn)：什么儀器��？爸爸說(shuō)：測(cè)謊儀。聽(tīng)到這里，我的心全僵硬住了。
吃完中午飯，爸爸和媽媽對(duì)我教育了一番，爸爸說(shuō)：對(duì)于你撒謊，我很不滿意，你考不好你和我們說(shuō)就是了，你何必要撒謊呢？你騙的了一時(shí)，可你騙不了一世。如果說(shuō)你上學(xué)就撒謊，那你可以不去，我們可不拿錢任你糟蹋，我辦事有一個(gè)原則，要么不干，干就干好。不想學(xué)就說(shuō)，你要說(shuō)爸，我不念了，你可以不去，我允許。聽(tīng)了爸爸這話，我哭了，我從沒(méi)見(jiàn)他發(fā)這么大的火，為此我也付出了沉重的'代價(jià)——整整一下午沒(méi)上學(xué)，在家寫了反思，同時(shí)，也想了想：真不應(yīng)該撒謊，我下次再也不了。要是有下次，我就不上學(xué)了，因?yàn)槿鲋e是一種品質(zhì)問(wèn)題，和家長(zhǎng)撒，就和老師撒，那么上學(xué)也就沒(méi)有意義了。
同學(xué)們，誠(chéng)信是金，人如果沒(méi)有誠(chéng)信就難以立足，希望你們不要像我這樣，犯下大錯(cuò)，要做一個(gè)真真正正的自我。希望大家以我的實(shí)例，提醒自己，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，失敗了要勇敢面對(duì)，不要用謊言遮蓋。
撒謊的心理作文 篇31
回想以前，我曾是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，做錯(cuò)了事，撒謊；沒(méi)做完作業(yè)，撒謊；考試成績(jī)不理想，還是撒謊。可是，在一次誠(chéng)實(shí)與謊言的較量中，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
那一天，我由于跟同學(xué)打鬧，而沒(méi)做完老師布置的作業(yè)，我忐忑不安：補(bǔ)吧！也來(lái)不及了；撒個(gè)謊吧！又覺(jué)得不應(yīng)該。
這時(shí)，我心中的“正”與“反”兩方開(kāi)始了一場(chǎng)“辯論賽”：
“正方”說(shuō)：“撒多了謊，只會(huì)讓你變得更加虛偽。”
“反方”說(shuō)：“撒都撒了那么多次了，還會(huì)差這一次嗎？”
“可我們不是應(yīng)該做一個(gè)有誠(chéng)信的人嗎？”“正方”又開(kāi)口說(shuō)道。
“難道你想要多罰一點(diǎn)作業(yè)嗎？傻瓜！”
它們不歡而散，只留下一句：“哼！我不管你了，你想怎么辦就怎么辦吧！”
我也開(kāi)始猶豫了。我也奇怪：平時(shí)最愛(ài)撒謊的我怎么啦？可想歸想，我其實(shí)還是想做一個(gè)老師心目中的'好學(xué)生的；可是，我又不情愿挨罰。這，到底應(yīng)該怎么辦��？
我的心一下子緊繃住了，隨著時(shí)間一分一秒地流逝。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的緊繃，連呼吸感覺(jué)都有一絲的困難。唉！早知道就早點(diǎn)補(bǔ)了，多少也能減輕一點(diǎn)“罪惡感”，就算不能減輕“處罰”，也能得到一點(diǎn)寬容和理解的吧？我越想就越難受。
“叮鈴鈴——”上課的鈴聲敲響了，正義的“審判”要開(kāi)始了。老師走進(jìn)了教室，掃視了一下全班，瞪著眼說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)做完，給我站起來(lái)！”我越來(lái)越緊張，剎那間感到有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我。我還是被誠(chéng)實(shí)給打敗了，我在同學(xué)地注視下站了起來(lái)，臉全都漲得通紅……
當(dāng)天，老師果然還是罰了我抄當(dāng)天的作業(yè)五遍。但我卻很驕傲，很自豪，因?yàn)檫@是誠(chéng)實(shí)和懶的“獎(jiǎng)勵(lì)”與“懲罰”。
是的，你沒(méi)有猜錯(cuò)，缺點(diǎn)是可以改的，關(guān)鍵是你有沒(méi)有改正的決心。要是有，那定可以成功；若是無(wú)，你就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步。所以，同學(xué)們！你們知道應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做了嗎？
撒謊的心理作文 篇32
據(jù)說(shuō)唐僧師徒四人一路走來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才換來(lái)了真經(jīng)。八戒一路的西瓜皮，師父一路的教導(dǎo)，師兄師弟一勸阻，他是左耳聽(tīng)右耳冒。
有一次，玉帝讓八戒下界巡察人間的情況，他信心滿滿的答應(yīng)了。臨走時(shí)，師父又叮囑了一番。
八戒騰云駕霧來(lái)到人間，化成一個(gè)和尚。他來(lái)到人間根本沒(méi)想認(rèn)真的完成任務(wù)，只是想隨便看看有沒(méi)有什么好吃好喝的。他邊走邊看，看到前面有一片瓜田，他就用高興起來(lái)，于是用法術(shù)弄了十幾個(gè)好的西瓜。他邊吃邊走，可是害苦了那種瓜的老人。他吃飽了，就找了一個(gè)地方開(kāi)始睡覺(jué)了。
當(dāng)他睡醒后，猛然相起玉帝的任務(wù)，眼看這一天就剩下一點(diǎn)時(shí)間了，不做點(diǎn)察訪，回去也不好交待，于是不情不怨的走訪起來(lái)。他這一路過(guò)來(lái)，首先看到了那種瓜的老人摔的遍體鱗傷。他想，這人怎么這么笨啊，怎么能摔成這樣呢？他走上前問(wèn)道：“老人家，你遇到什么大難了嗎？怎么會(huì)弄的一身傷啊？”老人說(shuō)：“唉，也不知道是哪個(gè)可恨的小偷啊，把我的西瓜偷吃了，吃也就吃了吧，還把西瓜皮扔了一地。這個(gè)小偷啊，不僅破壞環(huán)境，還造成他人的受傷��！”八戒心虛的向前走去。
又走了一會(huì)兒，他來(lái)到大街上，公路被汽車擠的滿滿的，滿地的西瓜皮，空氣也污濁的很。他無(wú)法再向前走了�！斑@該怎么辦呢？如果說(shuō)人間環(huán)境污染很嚴(yán)重，玉帝要是知道是我做的好事，他肯定會(huì)懲罰我的。看來(lái)我只能說(shuō)謊了�！卑私浞艞壴傧蚯白撸嗪棉k法就回了天庭。
他向玉帝稟告了他的.巡察結(jié)果：人間太平盛世，不僅科技發(fā)達(dá)，而且環(huán)境優(yōu)美，鄰里相互關(guān)愛(ài)……
八戒不知道悟空偷偷跟著他去人間，已經(jīng)把人間的情況和他所做的事告訴了唐僧和玉帝。
玉帝很生氣，于是擬了一道圣旨，把八戒罰下人間做三世的清潔工，以彌補(bǔ)他自己的犯下的錯(cuò)誤。
這回人間的環(huán)境可能是會(huì)好些了吧！
撒謊的心理作文 篇33
大人常常嘆氣說(shuō)：“哎�，F(xiàn)在的孩子很小就學(xué)會(huì)撒謊。以后怎么辦？”其實(shí)撒謊不完全是孩子的錯(cuò)，他們可能是被逼的。此時(shí)，您可能會(huì)有疑問(wèn)。請(qǐng)繼續(xù)閱讀。
原因1:成人影響
大人為了討好領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯。而孩子也是這樣撒謊，希望能在父母或者別人心中留下好印象。但是孩子選擇了錯(cuò)誤的表達(dá)，誤入歧途。
有些父母為了讓孩子符合自己的要求而無(wú)情地欺騙孩子，孩子的'記憶里總會(huì)留下陰影，討厭你。這個(gè)世界太殘酷了，連最親近的人都不敢相信。
而大人用謊言欺騙別人，卻不知道一邊的孩子要學(xué)會(huì)撒謊。因?yàn)樵诤⒆有闹校笕擞肋h(yuǎn)是榜樣。
原因二：盲目模仿
無(wú)論是電視劇還是現(xiàn)實(shí)生活，都有欺騙。因?yàn)槌鲕墸覍W(xué)會(huì)了撒謊。電視劇里，某某欺騙了我，我想報(bào)復(fù)他。某某撒了謊騙“我”信任，“我”也會(huì)背叛她�，F(xiàn)實(shí)生活中，在車站，我相信騙子，失去了所有的積蓄。某公司老板吞了一大筆錢，錢奇跡般地蒸發(fā)了，大家都收了債。
這是一個(gè)怎樣的世界！嚴(yán)重困惑。人們?yōu)榱俗约旱睦娌幌б磺写鷥r(jià)，這真的令人憎惡。讓模仿能力強(qiáng)的孩子在不知情的情況下學(xué)會(huì)撒謊。
盲目模仿是不對(duì)的。這個(gè)時(shí)候，我們需要大人的幫助。
原文三：教育方法
說(shuō)謊很重要。每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。有些家庭用“金箍棒”解決問(wèn)題。我堅(jiān)信“好人有好報(bào)”。在其他家庭，“思想教育”盛行，明知打孩子是不對(duì)的。雖然方式不同，目的相同，都是為了孩子好，但是都有問(wèn)題。
有時(shí)候，孩子為了不被“教育”而被迫編造謊言，從來(lái)不去想事情的嚴(yán)重性。面對(duì)不同的孩子，要用不同的教育方式。如果孩子不適應(yīng)或者害怕父母的教育方式，父母就失敗了。
我覺(jué)得一個(gè)家庭要互相溝通，互相溝通，互相理解，互相信任，這才是關(guān)鍵。
我們被迫撒謊。如果人與人之間坦誠(chéng)相待，真誠(chéng)待人，任何人都沒(méi)有理由說(shuō)謊。
撒謊的心理作文 篇34
從記事時(shí)開(kāi)始，就總有一個(gè)人，每天喋喋不休地告訴你，不可以撒謊，撒謊就會(huì)像小木偶匹諾曹一樣長(zhǎng)出難看的長(zhǎng)鼻子。從此，你就再也沒(méi)有撒過(guò)謊，怕長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子。漸漸長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)教你不要撒謊的人，其實(shí)是世上最愛(ài)撒謊的人。
小時(shí)候，你喜歡吃的東西她總說(shuō)不愛(ài)吃。例如吃雞時(shí)，她總說(shuō)不愛(ài)吃雞翅，不愛(ài)吃雞腿，這些恰恰是你愛(ài)吃的`，于是你滿心疑問(wèn)，為什么這些嫩嫩的肉竟會(huì)有人不愛(ài)吃？但當(dāng)你有一天偶然看到她啃著你吃剩下的雞翅、雞腿，霎時(shí)明白了，好吃的東西誰(shuí)不愛(ài)吃，她只是想留下來(lái)給你吃罷了。
當(dāng)你興奮地拿著剛買的彩色小風(fēng)車滿屋子亂跑時(shí)，她只是靠在門邊，飽含著笑意地看著你。你經(jīng)過(guò)門口，一下子碰到了門，門狠狠地壓向她的手，她“啊”地叫了出來(lái)，似乎很疼。但當(dāng)你問(wèn)她疼不疼時(shí)，她卻馬上裝出一個(gè)比哭還難看的微笑，說(shuō)“不疼”，可在幾天后，你卻發(fā)現(xiàn)她躲在房間里，給那腫得像饅頭一樣的手擦藥。
放暑假了，親友要帶你去外地玩，當(dāng)你因?yàn)樯岵坏盟幌肴r(shí)，她卻說(shuō)“太好了，你一走，我耳朵根終于可以清凈幾天了！”你信以為真，認(rèn)為她不喜歡你了，于是便賭氣似的走掉了，走時(shí)都沒(méi)看她一下。過(guò)了幾個(gè)星期回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她似乎瘦了，臉色也不好，眼睛微微陷下去了，你這才知道，她原來(lái)并不是真的不喜歡你了，你一下子撲到她懷里哭了。
長(zhǎng)大了，每每和她談天說(shuō)地時(shí)，看著她漸漸老去的容顏，總想給她講講故事，就像以前她講給你聽(tīng)一樣，告訴她，不可以再說(shuō)謊了，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子。
可是，現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)說(shuō)謊了。當(dāng)吃什么好吃的，你不再搶了，裝出淡然的樣子，告訴她，自己吃膩了；當(dāng)在學(xué)校中發(fā)生不順心的事情，總是埋在心中，悄悄地自己解決，回到家絕不陰著臉，而是用充滿陽(yáng)光的聲音，講述學(xué)校趣聞奇事。
你偷偷告訴自己，今后要做最愛(ài)撒謊的人，為了她，為了那個(gè)為你喜怒哀樂(lè)的她，為了那個(gè)世上最愛(ài)撒謊的人，母親。
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