負擔的作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的負擔的作文400字8篇，歡迎大家分享。
負擔的作文400字 篇1
云云背著重重的書包回到家里，天氣陰的像云云此刻的心情。大概天也知道了云云的想法，竟然突然下起雨來。“天下完雨就是晴天，但我的晴天又什么時候才能來呢？”云云垂著頭，嘆著氣。
回到家，父母做了好多云云愛吃的菜，什么糖醋排骨啊，青椒土豆絲等。但云云使終不敢抬起頭看父母，因為怕父母責怪她。云云是個好學生，很聽父母話，父母要她干什么她絕沒異議，同時她又穩坐第一的寶座，所以私下也有很多人稱她為怪學生，可她們又哪里知道云云的.努力？云云每天除了家庭作業要寫，而且還要預習下節課的內容，還要完成父母布置給她的作業。幾次險些學習到昏倒，可是云云的父母卻不為所動，甚至在病床上的云云都是拿著書的。有時，云云稍稍休息，父母就會苦口婆心的勸她加油學習。這就讓云云更加不敢松腦了，只得拼命學習、學習，她怕從第一跌下來，她怕老師看輕她，她更怕父母失望的眼神。所以她只能加倍努力的學習。
馬上要期未考試了，她幾乎所有時間都在復習，因為她真的怕別人的眼光，真的很怕。她多想像其它人一樣啊！可以玩，可以不有這么多例負擔，但她不能。
期未考試那天，云云昏倒了，原因是：身體負核勞作，緊張過度導至昏迷。
負擔的作文400字 篇2
人們常說:“少年不識愁滋味”，但是對我來說卻并不是這樣，我是個所謂的“好學生”，成績好，此次考試名列前茅，性格溫和，待人友善，總被人稱贊為“學習標兵”，可其實，我也有好多煩惱。
成績好，自然會得到更多的關注，做了好學生，仿佛就變成了一個萬能人，只要出一點點的錯誤，全世界的眼睛都會死死地盯著你。有一次我做錯了一道數學題，老師一說，剩下的人都直盯盯地看著我，就好像在說:“不會吧！他不是好學生么？怎么也會做錯？”還有幸災樂禍的`:“哈哈，有好戲看嘍！”果然，我被叫到了辦公室，可是我心里苦啊，為什么我得什么都會呢？什么都會，那還是人腦么？那不是電腦么！
我有了好學生的稱號，所有人看我似乎都是書呆子。我下課去玩，同學們看我的表情好像在說:“好學生也來玩？”，我出去旅游，他們會說:“咦！好學生不是應該在補習班么？”，同學們不敢喊我出去玩，怕老師說他們帶壞“好學生”，我與其他人之間被“好學生”這堵墻隔開了！
我當然知道，能力越大，責任越大，當好學生，必然會被寄予厚望。可是，我們也需要適當的放松，我們不止是一個會學習的機器！
當然！我也會不斷地調整心態，積極地克服困難！身為一個“好學生”，我具備化解煩惱的能力，也懂得了必要的承擔。因為真正的優秀，不光是體現在分數上的。
眼因多流淚而愈顯清澈，心因久經憂患而越發成熟。作為一名“好學生”，我有負擔，我又有所成長。
負擔的作文400字 篇3
在當代，一部分中學生開始有了厭學情緒，大家都叫它“厭學癥”。為什么大家會有厭學的情緒呢?盡管現在的社會中一直在號召減負、減負，但是，減負得到了應有的結果了嗎?在我看來，減負雖會給一些學生帶來好處，但是大多數的學生并沒有得到減負的“優待”，反而身上的負擔越來越重。怎么會有這種情況呢?
一方面，現在，學校里、班級里，同學之間的競爭越來越激烈。在每次的考試中，都會“跑”出兒匹“千里馬”。成績沒考好的，不僅會受到同學們異樣的'眼光，老師的批評，還會受到家長的特別待遇。這樣，自己的心中也出現了自卑心理。看著眼前書桌上的書一天天增高，卷子一張張地加厚，同學們的腦子時刻處在緊張狀態。這樣，會給同學們帶來好處嗎?
另一方面，還在于自己的家長。有的家長沒見你玩一會兒，就開始嘮叨：“怎么還玩呢?某某每天都復習到十二點呢，人家還準備考省重點呢!……”一串串的話語傳到了我們的耳朵，迫使我們又開始看那永遠也看不完的學習資料。有的同學，作業沒寫完，上課說了兒句閑話，碰上有的老師，第一句話就是：“打電話把家長叫來!”唉，回家免不了又是一頓批。同學之間，今天你鬧了矛盾，明天又和別人鬧了別扭，心情總是有不好的時候，這又成了我們心里的一個負擔。現在，中學生的負擔越來越大，越來越多。在我看來，同學們依然背著重于泰山的負擔。這種沉重的擔子不知到何時才能消除?
負擔的作文400字 篇4
我的爸爸個子高高的，有點兒瘦，皮膚白白的。爸爸對我很好，他在外地上班，但是每周都會回家來看我和媽媽，我問爸爸你這樣來回坐車趕路累不累呢？爸爸笑瞇瞇地說當然累了，但是你是我最甜蜜的負擔。我問爸爸甜蜜的負擔是什么意思呀？爸爸想了一下子說就是爸爸很愛你，也很辛苦。
爸爸每次回來都帶我去買好多好吃的東西，早上還早早起床為我和媽媽買早餐，冬天的早晨寒風刺骨，他總是能夠按時把我送到學校，從沒讓我遲到過。爸爸接我放學也很準時，我走在隊伍里老遠就看到爸爸在人群里對我微笑了。
有一次放學時候下雨了，我們只有一把傘，到了小區里爸爸去停車，他讓我先下車回家，我說：“可我們只有一把傘，我拿走了你怎么辦？”爸爸說：“沒關系，我可以不用。”我打著傘去樓梯口等爸爸，不一會兒看到爸爸在大雨里跑了過來，到了家爸爸的衣服都被淋濕了，我心里想爸爸對我真的太好了，他肯定是看傘太小了怕不夠兩個人遮雨，怕我被淋濕就讓給我一個人用了。
爸爸，我愛你！謝謝你呵護我關心我，陪伴我成長。小時侯你對我好，等我長大了我也要好好地孝順你和媽媽，我要帶你們去風景美麗的地方，我要帶你們去吃最好吃的'東西。
爸爸，我想對你說：等你老了，走不動了，我會天天陪著你，讓你也做我最甜蜜的負擔，好嗎？
負擔的作文400字 篇5
很小的時候，我自己背不動自己的書包。每當上學、放學的時候，奶奶就會來接我，接過我那沉重的書包，背在肩上，一同擠進那擁擠的公交車。
走路的'時候。她總是把書包在肩上換來換去，不然，就被書包壓彎了腰。而我在一蹦一跳地走著，沒有任何負擔。
后來，上了小學，我可以把書包背著走一小段路了。但奶奶仍不舍得給我，還是天天來接我放學，背著那個書包。我沒有以前那么活躍，和奶奶默默地并肩走回家。
每當臨近期中、期末考試前，復習資料一批又一批地裝進我的書包時，書包便更重了。奶奶的肩膀也更低了，但她仍默默地和我一起走，一句話也不說。
再后來，我完全可以自己放學回家了，但她仍然舍不得，每天都來陪我走著這一段放學之路。
一次，和奶奶一起去買菜。今天買的東西可真多！黃瓜、土豆、西紅柿、青瓜、馬鈴薯、瘦肉，一個都不少。
最后，當我們走出菜市場時，奶奶只能把袋子放下，一邊喘著氣，一邊還笑嘻嘻地說：“你看看我，真是老了喲，這點東西都拿不動了嘍！”
我也跟著她笑，隨即把袋子一把抓起來，正要提起來時，奶奶說：“不用不用！我自己來！”但我仍執意要拿。她拗不過我，只好把袋子交給我，讓我來拿。
“哎呀，拿不動就別勉強啦，我也可以拿的……”奶奶踉蹌地從我身后追上前來喊道。我看到她眼里閃著淚光。
“小兔嵬子，走反啦！”
負擔的作文400字 篇6
每個人或多或少的都會背負著一些負擔。有生活上的，工作上的，學習上的等等。雖然負擔會讓人感到壓力大和身心疲憊，但反過來想想，負擔也可能是我們通往成功的橋梁，是我們前進道路上的助推器。
負擔，就像是一把雙刃劍。它可能會拖累你，也可能會保護你。就像蝸牛和烏龜一樣，厚重的殼會讓它們行動緩慢和不便，但也保護了它們的生命安全。負擔，阻止你前進的同時，也會給你帶來動力，就看你怎樣看待和把握。
以前，我感覺寫作文也不是太難。這個暑假參加挑戰博客后，王老師每天變著花樣的給我們出作文題目，各種類型的要求都有。看到同學們的精彩文章，我一下子感到了很大的壓力，特別是需要充分發揮自己想象力的'作文，對我來說難度最大。遇到這類要求的作文，我都會感到有負擔，壓力大。每一次都需要費很大的勁才能完成。
慢慢地經過練習和老師以前講的寫作要領，我自己也總結了幾個寫作文的要點。
1、要詳略得當。
2、要圍繞中心，抓住重點。
3、題目和內容要有趣，能引人注目。
4、敘事要完整，生動。
5、要發揮豐富的想象力。
6、最重要的是要多寫多練。這樣才能寫出更好的文章。
放假的兩個月時間，只要努力學習，足以讓一個學生的成績大幅度提升。我也要利用負擔來激勵自己。逆水行舟，知難而進。這樣，一切困難和障礙都會變成浮云，不復存在。
負擔的作文400字 篇7
在我十歲那年，家里多了個新成員，她就是我的妹妹。自從妹妹來到了我們的家，爸爸媽媽幾乎把所有的精力都投到了她的身上。爸爸媽媽漸漸與我疏遠了，我知道這一切都是妹妹搞的鬼。
在妹妹差不多半歲的時候，發了一次高燒，爸爸媽媽當時可是發了狂，心急火燎地帶妹妹去醫院，醫院里媽媽緊緊地抱著妹妹，一邊還在嘴里念叨著：“這可怎么辦呢？這可怎么辦呢？”總算配好藥回到了家，可是妹妹剛喝進去一點藥又吐了出來，爸爸平時是個嚴肅的人，此時變得異樣溫柔，在一旁急得想辦法給妹妹喂進去一點藥。這個妹妹呀，我以前發高燒時，可從來沒有過這樣的待遇！想著想著，我突然覺得鼻子酸酸的，悄悄和爸爸媽媽說了聲“我去上廁所了”，然后在大家的沒留意中，我在洗手間擦干了眼淚。
然而，隨著相處的時間越來越長，我慢慢覺得，其實有個妹妹也是很好的。
每天放學到家之后，妹妹看到我就會親熱地叫一聲：“哥哥！”我一看到這樣的.妹妹，就會感覺之前的事都不算什么了，我會抱起妹妹說“哥哥回來嘍！妹妹想不想我呀？”如果媽媽看到這副場面，便會會心一笑。
我的妹妹啊，你就是我甜蜜的負擔，有時帶給我歡笑，有時又讓我憂傷，你真是讓人又愛又恨吶！
負擔的作文400字 篇8
人生猶如扁擔，長大了就好比給里面放了東西，越多就越重。
在一個人剛出生時，就在父母的保護下，年幼無知，不知道什么叫危險，什么叫負擔。慢慢的長大了，上幼兒園了，但依然還是對世界充滿了好奇心。到幼兒園了，老師整天和他們玩啊，唱啊。就會覺得特別愜意。然而到中班時，開始學習，就會哭啊，鬧啊不上學。但家長好話說盡了，可不起作用，只好用武力。這是擔子有些重了。大班時，孩子懂得一些道理了，家長也有些輕松了。
上小學了，一年級還是要接接送送。一年365天就是這樣晨晨昏昏的'過去。二年級了，這是家長歡呼，不用再接送了，可負擔來了，三門課，有些副科還被其他老師‘借用’，每天6點半放學，晚上晚餐算1個鐘頭，作業還要1.5小時，9點才睡，早上7點上學，負擔重了。三年級了，不再是低年級了，負擔依然那么重。四年級了，有些長大的感覺，開始懂某些大道理了。五年級了，已經是高年級了，所以負擔一二連三的加重，壓得有些喘不過氣來。六年級了，成為畢業班了，學校高度重視。負擔快達到極限了，身上猶如背上了泰山般重。讓人快累的趴下了。
挑著扁擔，一步一個腳印，不知要走多長時間，才可以停下來歇一歇······
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