精選秋天美麗作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋天美麗作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天美麗作文 篇1
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡秋高氣爽、五谷豐登的秋天。
秋天的莊稼都成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片金黃色的海洋露出笑容，看著一望無際金黃金黃的麥穗，辛苦了一年的農(nóng)民通過耕耘終于換來了勞動(dòng)的果實(shí)，雖然最初辛苦，秋后豐收的幸福是那么的甜蜜。等了一夏終于等到這一天顆粒歸倉了，可以賣錢了。遠(yuǎn)處的稻草人好像在跟我揮手，它在說“我是不是很盡責(zé)，是不是像蜜蜂一樣勤勞呀！”
果園里有很多的果子，一進(jìn)去就能聞到濃濃的果香味，我看到了晶瑩剔透的紅蘋果，像葫蘆一樣的梨，一串串的掛在綠葉之間，酸中有甜，甜中帶酸，那水汪汪像黑珍珠一樣的葡萄，好像在對我說“我成熟了，快來吃我呀！”
街道兩邊排排樹木，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，從樹枝上飄落下來，在空中翩翩起舞，紅色的、綠色的、黃色的飄落在大街小巷，好像給美麗的'城市鋪上了金黃的地毯，踩上去軟綿綿的。
不一會(huì)下雨了，秋雨打在人們的身上很涼爽，不像春雨那般溫柔，綿綿的，如煙如霧，真是一場秋雨一場寒。
秋天的景色像畫家手中的彩筆一樣五彩繽紛，美極了！
秋天美麗作文 篇2
金秋十月，湛藍(lán)的天空好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。
爸爸和媽媽帶我回鄉(xiāng)下，不知不覺我們來到了鄉(xiāng)下，路邊的大山像要擁抱我們一樣，我們迫不及待地來到了田野。田野熱鬧非凡，成片的谷子熟了，一陣風(fēng)過后，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，沉甸甸的谷穗像害羞的小姑娘一樣笑彎了腰。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的'臉龐，像是在樂呵呵的演唱。一排排玉米就像守護(hù)者，守衛(wèi)著整個(gè)田野，田野里、山坡上，一片金黃，像給大地披了一層地毯，準(zhǔn)備迎接秋天的舞會(huì)。
遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來一陣清香，走著走著原來是一片果園，果子全都熟了，紅彤彤的蘋果像小朋友通紅的臉蛋高高的掛在樹上，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)金鈴鐺掛滿枝頭，還有火紅的山楂像紅瑪瑙一樣，金燦燦的柿子你挨著我我挨著你，像在說悄悄話一樣，秋天的果園真美啊！
我喜愛這充滿涼意的秋天，但我更欣賞這豐收的秋天。
秋天美麗作文 篇3
秋天到了，草地變黃了，花兒枯萎了，樹上的葉子都掉落了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)向我撲來，和那炎熱的夏天相比，可真涼爽呀！秋天在我的身邊悄悄地說“秋天來了！”
樹枝上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著說“秋天來了！秋天來了！”我們快來歡迎秋天的`到來吧！“小鳥們歡快地叫著。大雁飛向了遙遠(yuǎn)的的南方去了。
秋天到了，農(nóng)民伯伯們都忙著收五谷呢！有小麥、玉米、大麥，農(nóng)民伯伯們平時(shí)那么辛苦，今年一定會(huì)得到很大的收獲！
秋天美麗作文 篇4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，糧食和水果都熟了。
在玉米地里，到處都是又大又黃的玉米棒子，好像一群穿著黃色衣服的小妹妹在開心的'玩耍。豆子弟弟的綠衣服不知什么時(shí)候換上了秋婆婆進(jìn)給它的外衣；芝麻哥哥的綠衣裳也已經(jīng)換上了土黃色的毛衣。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜氣洋洋，因?yàn)樗麄兊那f稼都成熟了。
在果園里，蘋果紅彤彤的，像是小朋友的紅撲撲的臉蛋；橘子妹妹也已經(jīng)換上了它最喜歡的黃色外衣，好像一盞盞黃色的小燈籠。
楓樹的葉子變成紅色的了，風(fēng)一吹，樹葉飄落下來，好像在給小動(dòng)物們發(fā)信。大雁接到了信，趕緊到南方去過冬，小青蛙……小動(dòng)物接到了信，趕忙挖洞準(zhǔn)備冬眠。
秋天真美麗啊!
秋天美麗作文 篇5
秋天姑娘來了，大樹都脫下了綠色的外衣，穿上了秋姑娘送來的金色大衣。
我走進(jìn)公園，看見花壇里的菊花都露出了可愛的笑臉。石榴樹上的石榴笑開了花，它露出了一排排紅中帶白的'牙齒。一排排的梧桐樹像巨型的金蘑菇，金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我在公園的長椅上坐著靜靜地傾聽，“嘰嘰”我聽見大雁在往南飛，“嘩嘩”我聽見了河水在歡快地唱歌。
我看見了落葉堆積的山，我就覺得很好玩，我就在“落葉床”上跳來跳去。
流淌著的河水給河邊的小花、小草喝水，小花、小草對河水說：“謝謝，謝謝！”柿子成熟了，嘗起來又甜又可口。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！
秋天美麗作文 篇6
設(shè)計(jì)意圖
在第一組教材的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在識(shí)字1積累了有關(guān)秋的詞語，課文《秋天的圖畫》向?qū)W生展示了秋天田野美麗的畫面。這時(shí)的大自然也正向人們展現(xiàn)一幅幅美麗的秋景圖，落葉、秋果、秋蟲也走進(jìn)了學(xué)生的生活，學(xué)生對秋也有了親身體驗(yàn)和切身體會(huì)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語文課要溝通與生活的聯(lián)系，拓寬學(xué)語文用語文的天地，讓語文課程開放而有活力。”教師以這節(jié)寫話課在語文與生活之間架起一道彩橋，通過這道彩橋，讓孩子們用眼去看、用耳去聽、用心去想、用自己語言介紹所看到的情景，充分利用身邊可貴的課程資源，把課堂與社會(huì)生活緊密地聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)以致用，提高說話寫話興趣。
設(shè)計(jì)理念
以學(xué)生周圍生活為支點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，讓他們走進(jìn)金秋、感受金秋。通過收集有關(guān)秋天圖片（如秋天的樹林、秋天的田野）、實(shí)物（如落葉、枯草、秋果）和詞句，使學(xué)生對秋的零碎感受變?yōu)檎w體驗(yàn)。通過交流收集到的圖片、實(shí)物、詞句這一實(shí)踐活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生說話寫話興趣，讓他們想說、愿說，教師引導(dǎo)學(xué)生多方位有序觀察，激發(fā)想象并運(yùn)用積累的詞句，“在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語”（《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）。
課前準(zhǔn)備
1、兒歌《秋天多美好》、制作秋景畫面、音樂
2、學(xué)生收集有關(guān)秋天的圖片或?qū)嵨铩⒃~句
教學(xué)流程
一、師生互動(dòng)，認(rèn)識(shí)老師。
過渡:聽說二(四)班的小朋友..都是非常聰明的孩子,老師很想和你們交朋友，你們愿意嗎？那我們先來認(rèn)識(shí)一下好嗎？
1、你們看看老師，你對老師有什么認(rèn)識(shí)？
2、請小朋友認(rèn)真聽聽老師的自我介紹，說說你對老師又有什么新的認(rèn)識(shí)。
我姓黃，你們可以叫我黃老師。我是棗陽第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，今年教二年級(jí)語文，我平時(shí)最愛聽音樂、看書，還非常喜歡和小朋友交朋友。
3、總結(jié)：你們通過看、聽、想認(rèn)識(shí)了老師這位朋友，老師感到非常高興。看來，我們只要多看、多聽、多想，就能幫組我們很好地認(rèn)識(shí)新事物
二、激趣導(dǎo)入新課。
1、老師給你們這些剛認(rèn)識(shí)的新朋友帶來了一份見面禮，高興嗎？請看大屏幕，有興趣的可以跟著唱一唱。（播放兒歌《秋天多美好》）
2、問：看了大屏幕上的畫面，聽了這首兒歌，你知道了什么？
3、小結(jié)：金秋時(shí)節(jié)，層林盡染，瓜果飄香，五谷豐登，秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，引出課題——美麗的'秋天（板書）
三、說話練習(xí)。
過渡：課前，老師讓你們到大自然中尋找秋阿姨美麗的影子，搜集有關(guān)秋天的圖片和詞句，誰能把你感受到的秋天說給大家聽聽？
1、學(xué)生交流圖片
你收集了哪些有關(guān)秋天的圖片？能結(jié)合課外收集到的詞句或用上已經(jīng)學(xué)過的詞句說說圖片上的內(nèi)容嗎？（你看到什么？仿佛聽到什么？想到什么？）
（1）自己試著說說
（2）指名說，教師引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察并樂于運(yùn)用學(xué)到的詞句
2、秋天到了，我們的校園，我們生活的周圍有什么變化？
3、展示收集到的實(shí)物
（1）小組內(nèi)說說它是什么顏色、什么樣子的？像什么？
（2）指名說
4、看到這么美的秋天，你有什么感受想告訴大家嗎？
5、老師把大家收集到的圖片制成了一幅秋天的畫面，小朋友們請看圖畫。誰能告訴大家，圖上畫了秋天里的哪些景物？
誰能按一定順序說說圖畫上的景物？我們在觀察圖畫的時(shí)候，可以按照從遠(yuǎn)——近的順序觀察，也可按從近——遠(yuǎn)的順序來觀察，在觀察同一處的景物時(shí)，可以按照由上——下的順序來觀察，也可按由下——上的順序來觀察，可按照由左——右的順序觀察，也可按由右——左的順序觀察
板書： 遠(yuǎn) ———— 近
（上——下） （左——右）
小組內(nèi)互相說
指名說
四、寫話。
1、秋天帶給了我們這么多美麗的禮物，想告訴爸爸媽媽嗎？來，我們拿起筆，把剛才說到的寫下來，把美麗的秋天送給爸爸媽媽，好嗎？
2、學(xué)生寫話。
3、學(xué)生讀寫話，大家評(píng)議。
4、小組內(nèi)讀寫話，互相評(píng)議。
總結(jié)：家后把你寫的讀給爸爸媽媽聽好嗎？還可以觀察你收集到的圖片寫幾句話。
教學(xué)反思
杜威曾說:”教肓原來就是生活的另一種呈現(xiàn)方式。”我們的語文課程不是外在于人的一種存在。語文的發(fā)生本就是因著人們表白的需要滲透著生活的感悟，生活中時(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含語文資源，語文學(xué)習(xí)也應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)，向著生活世界回歸。在這次寫話中，我在課內(nèi)課外之間架起一座橋梁，讓孩子們撲進(jìn)大自然的懷抱中，他們用眼去看、用心去感受、用自己的語言介紹所看到的情景，讓孩子們有充盁的情感和表達(dá)的欲望。水，滿則自溢，人，情動(dòng)而辭發(fā)。為了降低寫話難度，我營造多種說話情景，讓孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練。首先，讓孩子通過看、聽、想認(rèn)識(shí)老師，教給他們認(rèn)識(shí)事物的方法，再用兒歌創(chuàng)設(shè)情景，讓他們說說看到的，聽到的，對秋天有一個(gè)總的認(rèn)識(shí)，然后交流學(xué)生收集到的圖片、實(shí)物進(jìn)行說話訓(xùn)練，最后觀察圖畫，按順序說說圖上秋天的景物，把他寫下來。在說話的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，樂于運(yùn)用學(xué)到的詞語。孩子們輕松表達(dá)，在愉快的狀態(tài)下想說、愿說、會(huì)寫。
秋天美麗作文 篇7
每個(gè)大人都有職業(yè)。當(dāng)然，秋姑娘也不例外，她也有許多的職業(yè)。
秋姑娘是一位畫家。她拿著五彩繽紛的顏料，來到了田野里，把黃色給了田野，田野里的稻田一片金黃，像一個(gè)金黃的巨浪。她來到了楓樹林，把紅色給了一片片楓樹葉，一陣風(fēng)吹過，楓葉像一枚枚紅色的郵票，在空中飛舞。她來到松樹林，她把綠色給了松樹，每棵松樹像一個(gè)個(gè)威武的軍人，穿著綠色的軍裝，在樹林中站崗。秋姑娘把藍(lán)色給了天空，天空就像一個(gè)寬廣的游泳池，我看著天空好想去上面游泳呢！秋姑娘不小心打翻了五顏六色的菊花，有紅的，有黃的，還有白的……
秋姑娘是一位魔術(shù)師。她拿著魔法棒，去田野里，輕輕地一點(diǎn)，農(nóng)作物成熟了。玉米爺爺從土里鉆出來，伸了伸懶腰，摸了摸胡子，露出黃黃的牙齒。花生寶寶在土中嬉戲打鬧，還發(fā)出清脆的笑聲，他們迫不及待的.想看看外面的世界。高粱突然舉起了火紅的火把，像士兵守護(hù)者田地。秋姑娘來到了森林里，秋姑娘輕輕一點(diǎn)，樹上的葉子像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在樹上做游戲。
秋姑娘也是一個(gè)設(shè)計(jì)師。她拿著名貴香水，在桂花上一噴，桂花變得芬芳撲鼻，路上的人忍不住走向桂花，聞幾下。秋姑娘給銀杏葉設(shè)計(jì)了一款燕尾服，銀杏樹穿上它變得楚楚動(dòng)人。秋姑娘給石榴姑娘設(shè)計(jì)了璀璨名貴的王冠，石榴姑娘變的高貴無比。
秋姑娘真是多才多藝!
秋天美麗作文 篇8
秋天到了，天氣逐漸變冷，我們迷戀著秋色，像歸林的小鳥，奔向那豐收的田野。
秋風(fēng)多溫柔啊！它就像一雙手，輕輕的撫摸著我們，它送來了樹葉的歡笑，吹來了菊花的陣陣芳香。
田野里，高粱像火一樣，柿子就像一盞盞小燈籠，把一棵柿子樹壓彎了腰。一棵棵蘋果樹上的蘋果，紅紅的像一個(gè)個(gè)臉蛋兒。
路邊，一排排白楊樹的'葉子綠中發(fā)黃，有時(shí)幾片樹葉會(huì)像蝴蝶一樣在空中飄飛，那么輕盈，那么好看。
在一望無垠的稻田里，農(nóng)民伯伯們正在收割稻子，那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。聽，稻田里有許多奇妙的聲音，組成了一曲美妙動(dòng)人的奏章。
啊！秋天真美啊！
秋天美麗作文 篇9
炎熱的夏天過去了，我們大家迎來了一個(gè)天高云淡、涼爽宜人的季節(jié)，那就是秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的`高粱揚(yáng)起紅黑紅黑的臉龐，像是在樂呵呵的演唱；金黃的稻子搖搖頭，像是在說：“歡迎您，秋爺爺！”果園里，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，撥開綠葉往外瞧，梨兒熟透了，一個(gè)個(gè)掉了下來……
天高了，地寬了，樂得秋天爺爺?shù)教幣堋?/p>
秋天爺爺對著大樹吹口氣，大樹搖呀搖，一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。
菊花還開放著，呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩：
菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。
秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫出一幅好風(fēng)景：秋風(fēng)爺爺?shù)教幣埽瑯返煤⒆觽兿频袅祟^上的太陽帽……
秋天美麗作文 篇10
秋天到了，天氣漸漸涼了。
大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。樹葉變黃了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，紛紛飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。美麗的菊花盛開了，爭奇斗艷、五彩繽紛有淡黃的'，有粉紅的，有雪白的，還有紫紅的。美麗極了。秋天的果園里，瓜果飄香。柿子黃了，掛在樹枝上，好像正月十五的黃燈籠。架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，樹上黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果也熟了。小朋友在金黃的草地上玩捉迷藏的游戲。
秋天的景色真美呀！我愛你秋天。
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