寫景色的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫景色的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景色的作文 篇1
春天
生命的誕生
當(dāng)你仰望天空
心中的快樂
一遍又一遍重復(fù)著
夏天
荷花的美麗
讓你久久不想移動(dòng)
你在看花
我在看你
秋天
豐收的季節(jié)
看那兩只小鳥
呆呆地站著
變成了秋天的圖畫
冬天
白茫茫的一片
頂著刺骨的積雪
象征堅(jiān)貞的梅花
久遠(yuǎn)不謝
寫景色的作文 篇2
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有幾處美麗的地方。有的只能在春天出現(xiàn)，有的只能在夏天出現(xiàn)。而我的家鄉(xiāng)最美麗的景色在冬天出現(xiàn)。
冬天的早晨，當(dāng)我打開窗簾一看，呀，窗戶上結(jié)滿了窗花，真漂亮！有的像高山，直沖云霄，仿佛云霧都在它之間纏繞；有的窗花像草地，葉葉寬大，枝枝茂密，當(dāng)你仔細(xì)觀察還能發(fā)現(xiàn)，仿佛有一群孩童在玩耍……這美麗的窗花為冬天的雪景增添了一份迷人的色彩。
當(dāng)你望向窗外，窗外的世界真漂亮！四周白茫茫一片：在松樹上，雪鋪在上面，仿佛墨綠的松樹上綻開了一朵朵白色的花；柳樹上，雪在上面形成了樹掛，都說北方的樹掛非常好看，果然名不虛傳！白色的雪點(diǎn)綴著楊柳，使楊柳的枝條變成了白色，就像長出了白色的枝條。
中午，溫度上升，雖然樹掛還在，但是窗花卻不見了。再看那銀白色的地毯上，幾個(gè)穿著棉衣戴著棉帽的孩子在你追我趕地在雪地里跑著，打滾，時(shí)而抓起一把雪向他們揚(yáng)去。笑聲在久久回蕩。
晚上，天氣又冷了，整個(gè)世界在銀白色的籠罩下沉沉入睡了。
寫景色的作文 篇3
說起我們的學(xué)校，我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說：“實(shí)在是太美了！”是的，我們的學(xué)校一年四季都是美的.。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說是各有千秋。，平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。
春天到了，萬物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。
走到校園的鐵門前，那莊嚴(yán)的大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
操場(chǎng)的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的后面，有一個(gè)游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風(fēng)的滋潤下，抽出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下，抖動(dòng)婀娜的身姿，對(duì)著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來，斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。
下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個(gè)長方形的花壇，花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽升起來了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢(mèng)如幻，一天的序幕已展開，精彩的節(jié)目正上演……
呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。
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