【必備】小學(xué)敘事作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期日就像一個(gè)有完善設(shè)備的中途休息站，讓我們放松心情、恢復(fù)體力，我們應(yīng)該如何利用星期假日呢？
首先，在室外我們可以和家人一起騎自行車，不但可以運(yùn)動(dòng)健身，還可以增加體力，我們還可以去散步和家人聊天，增進(jìn)感情。
接著，在室內(nèi)我們可以做家務(wù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕媽媽的壓力和事情，還可以把家里變得干干凈凈，我們還可以改變房間里的擺設(shè)，讓自己的`房間變得煥然一新。
最后，我覺(jué)得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌，只要可以讓自己放松心情、恢復(fù)體力，就是星期假日最好、最完美的利用了！
小學(xué)敘事作文 篇2
為了擴(kuò)充自己的“小金庫(kù)”，我決定和媽媽商量著，干家務(wù)活賺錢。經(jīng)過(guò)我的百番勸說(shuō)，媽媽終于同意了，價(jià)格是：收拾房間十元。
好漢不吃眼前虧，我準(zhǔn)備先把最貴的收拾房間這項(xiàng)活給干了，可是看看這凌亂無(wú)比的`房間，我不知道從哪里下手，我找來(lái)幫手媽媽，問(wèn)：“我要從哪里下手啊？”媽媽對(duì)我置之不理，我問(wèn)：“為什么不理我啊？”媽媽說(shuō)：“你打掃房間，我還要給你工錢；如果我給你提示，你要給我工錢，怎么樣？”我心想：哼！提示也要錢。但是一想到小金庫(kù)，我也不斤斤計(jì)較了我說(shuō)：“多少錢？”“兩元。”“好！成交！”
媽媽告訴我，先從桌子開(kāi)始此時(shí)，我想一個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，卷起袖子，開(kāi)工了！我首先把桌子上的書本分分類，放在書柜里，然后，開(kāi)始擦桌子，可是，再擦桌子時(shí)不小心把水碰到了“啊！完了！”隨著我的一聲尖叫，媽媽跑過(guò)來(lái)，幫我把水清理干凈后，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)這怎么辦？”我小聲地說(shuō)：“扣錢”媽媽說(shuō)：“你要為你的粗心大意付出代價(jià)，扣兩元。”這個(gè)條件對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算苛刻，我繼續(xù)收拾房間，我也到了珍貴的六元錢。
拿到這六元的工錢時(shí)，我的心里像灌了蜜一樣甜。
小學(xué)敘事作文 篇3
提起火鍋，幾乎人人對(duì)它贊不絕口：紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油，鮮紅的辣椒，數(shù)不清的花椒，大塊大塊的姜片，都靜靜地睡在“火床”上，打著“撲哧撲哧”的“呼嚕”。不一會(huì)兒，火苗旺起來(lái)，紅油上開(kāi)始冒出小小的氣泡，一朵朵盛開(kāi)的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時(shí)，辣椒像一個(gè)個(gè)小娃娃在紅湯中盡情嬉戲，一個(gè)“巨浪”打來(lái)，把辣椒娃娃們打回了岸邊，伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”，一場(chǎng)大雜燴之歌開(kāi)始唱響了。
一股麻辣味鉆入我的鼻孔，流進(jìn)我的心田，慢慢地化開(kāi)、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的'甜味交織在一起，滲入我的五臟六腑，在心中不停舞動(dòng)，把我的“饞蟲(chóng)”撩撥得蠢蠢欲動(dòng)。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸，蘸上一點(diǎn)兒香油降降溫，放入嘴中。我只覺(jué)得多種味道一起在舌尖上“跳舞”，繼而四處逃竄，溢滿了身體的各個(gè)角落。慢慢地咀嚼，脆脆的鴨腸頓時(shí)在我的口中嬉戲起來(lái)。漸漸地，麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起，在我口中徘徊，令我沉醉其中。輕輕地咽下去，口中鮮里透麻，麻里透辣，讓人回味無(wú)窮，既想喝水又想繼續(xù)吃，直到撐得不行才罷休。
重慶的火鍋辣得夠味，麻得過(guò)癮，卻饞得讓人直流口水，回味無(wú)窮，進(jìn)而流連忘返，駐足留步。
小學(xué)敘事作文 篇4
六號(hào)早上我和姐姐一起去鄭州坐飛機(jī)去三亞玩，我們?cè)陲w機(jī)上很無(wú)聊，不知道要干啥。我就趴在飛機(jī)上的小桌子上睡起了覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)我們就到三亞了。
一下飛機(jī)，我就奔向更衣室里換了換衣裳，穿上了短袖、短褲，就去找我們的`行李。哇，好多人呀！都是來(lái)拿行李的，我擠了進(jìn)去，等了一會(huì)，看見(jiàn)了我們的行李。我拿起就擠出去了，我看見(jiàn)了哥哥，我把行李給了他。坐上車就去在三亞的家了。
到了家，我在海邊大喊了一聲：“三亞我來(lái)了！”
我又聽(tīng)說(shuō)鄭州又下起了大雪。啊！三亞和鄭州的天氣真是天壤之別呀！
小學(xué)敘事作文 篇5
暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習(xí)慣性的`起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到非常快樂(lè)。今天，我一起床就迫不及待地打開(kāi)窗戶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風(fēng)吹來(lái)的舒適，看著馬路上來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，心里開(kāi)心極啦！可每天上學(xué)就不行。
那像火球一般的太陽(yáng)，真耀眼！剛開(kāi)始的幾天，我很自由，無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有每天要交的作業(yè)；沒(méi)有每天來(lái)回抱作業(yè)；也沒(méi)有每天天還沒(méi)亮就起來(lái)的煩惱。現(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此。可過(guò)了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開(kāi)學(xué)，盼望馬上見(jiàn)到同學(xué)，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺(jué)得學(xué)校好。要是早知道，我的暑假過(guò)的這樣平淡無(wú)味，平淡的像一杯白開(kāi)水，一看就看出來(lái)，那只是一杯白開(kāi)水，沒(méi)有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會(huì)閑的沒(méi)事干。
我很快的寫完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過(guò)呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開(kāi)學(xué)，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個(gè)大集體。可我每天又要天還沒(méi)有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂啊！！！
六年級(jí):馬思星
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