續寫去年的樹作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的續寫去年的樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續寫去年的樹作文 篇1
在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。
日子一天天過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。
可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒問：“去年立在這里的`大樹到什么地方去了�！�
樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了�！�
小鳥兒找了好久，才找到一個村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒問燈：“火柴在哪里？”燈回答：“火柴用完了。但是，火柴的燈光還在那里�！�
于是，小鳥兒對著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。
續寫去年的樹作文 篇2
又一個春天到來，小鳥又飛回來了。它看見樹林里的樹木更少了。
她來到去年的樹樁旁，樹樁發芽了，漸漸長成一顆年輕的小鳥奇怪地問：“小樹小樹，你是去年樹的孩子嗎？”小樹高興的說：“是的，朋友�！薄澳銈冞@里怎么少了這么多樹呀？”年輕的樹回答說：“前些日子來了一群伐木工人，他們整天在樹林里砍伐，到處都是轟隆隆的機器聲。你要是來再來晚一點兒可能都見不到我了。”小鳥氣憤地說：“這些伐木工人可真可恨呀！”年輕的時候傷心的說：“小鳥，你能幫幫我嗎？我好想媽媽和朋友呀！”小鳥想了想說：“聽說幾百里的深山里有一個神奇的'小魔仙，她神通廣大，本領高強。能用魔法幫助人們實現自己的愿望，我現在就去找他找他�！蹦贻p的樹興奮地說：“如果能找到她，該多好呀！”小鳥說：“我一定會幫你找到她！”
小鳥飛過來高山又飛過大海，來到一片森林里。誰知一不小心卻被一個獵人設下的網捉住了，它在里面使勁地掙扎呀，但是卻怎么也飛不出去，小鳥傷心地流下了眼淚。獵人來了，小鳥苦苦哀求獵人，獵人終于放了小鳥。小鳥又飛了很遠很遠，終于飛到了高高的懸崖上，找到了小魔仙�？墒切∧勺≡谝粋�山洞里，她怎么也不給小鳥開門。于是小鳥就整天在那里唱著動聽的歌兒，為了朋友，他一直守在那里為小魔仙唱了幾天幾夜。小魔仙終于被感動了。于是她答應了小鳥的要求。
當小鳥回到了樹林里時，大樹和其他被砍的樹都回來了，樹林里又變的生機勃勃的。
續寫去年的樹作文 篇3
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個時候已經是傍晚了。
小鳥激動地對他說：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經不是樹了，而是火光了。”
樹說：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點也不難過，我非常的開心，我還在想你什么時候會給我唱歌，你的聲音是那么的甜美、好聽，讓我不聽都難受。”
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說：“你已經變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經走了可怎么辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的歌聲在走的.，我一定會記住你的，和你的歌聲。”
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會兒，就飛走了。
這個故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
續寫去年的樹作文 篇4
小姑娘回答：“那些火柴送到賓館那里，做成一件件工藝品。”
小鳥兒撲騰著翅膀向賓館飛去。
賓館傳來了一陣雜亂的聲音，是游客們來回踱步的聲音，等聲音平息后，它對木房子說：“您好，請問您知道我的好朋友工藝品在哪兒嗎？”
木房疑惑的問：“是原來用火柴做成的那些工藝品嗎？”
鳥兒驚喜得回答：“對，正是！”
木房子回答道：“那些工藝品送到卡車上了！”
鳥兒惋惜地又向卡車上飛去。
它來到卡車上，問玻璃：“您好，玻璃先生，請問，您知道我的.好朋友雕像在哪兒嗎？”
玻璃遺憾的說：“雕像嗎？被拆掉后和木屑一起送到那個未休工的房子里去了！”
鳥兒向未休工的房子飛去。
它到了那個房子上，工人拍水泥的聲音很大，它急切地問水泥：“水泥…水泥…水泥老弟你們好，請問您知道我的朋友木屑在哪嗎？”
水泥不耐煩地說：“木屑呀，和優質水泥混到一起了，運到居民小區！”
鳥兒飛向居民小區。
小鳥看到一幢幢高樓大廈聳立起來，便走上前去問：“大樓先生，您知道我的好朋友，木屑水泥在哪嗎？”
高樓先生神氣十足的說：“瞧，那不是嗎？它被那些能工巧匠做成了一棵棵逼真的大樹！”
小鳥來到“大樹”前：“樹呀，終于找到你了，你又變回原來的樣子了！”
小鳥在樹上又唱起了去年曾經唱過的歌曲！
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