精選游戲作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游戲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
今天我和媽媽在家做游戲，名字叫:木頭人。當一方喊木頭人的時候，對方要立刻停下來，動了就算輸。
游戲開始了，媽媽先當木頭人，媽媽手舞足蹈地走了幾步，我突然喊:1，2，3，木頭人!”媽媽擺了一個投降的`動作，我左看右看媽媽一下也沒動，過了一分鐘還是沒有動，我想了一個好辦法，悄悄來到媽媽背后，撓了她一下，媽媽立刻就動了，我哈哈大笑。
輪到我了，媽媽喊木頭人的時候，我擺了一個金雞獨立的動作，我一個腿根本就站不住，一下子倒了下來，媽媽開懷大笑。
木頭人的游戲可真好玩!
游戲作文 篇2
你玩過搶椅子嗎？我們今天作文課的時候我就玩了。
看，陳樂楊同學彎著腰，弓著背，時不時朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點水。音樂一停陳思棋居然坐在同學的大腿上了，又像在坐滑梯一樣滑了下來，坐在了地上。同學們哈哈大笑。
“啪”在音樂放得正歡的時候，老師按下了鼠標鍵，音樂聲戛然而止。同學們紛紛搶椅子坐下來。
第一次，之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學們，立馬挨著旁邊的椅子爭先恐后地坐下來，一時間整齊的隊伍亂作一團。而我是屬于上天眷顧的一位，恰巧站立在椅子旁，便本能地挨著坐了下來。只剩下項旭孤零零的.站著，本來高挑的同學，此刻更顯得鶴立雞群。
游戲作文 篇3
上課了，老師要和我們做一個小游戲：和老師對著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。
游戲規則是：老師發一個指令，大家就反著做。比如老師說起立，大家就坐下，就是和老師唱反調，誰堅持到最后，誰就獲勝，這是個好時機，快來和老師“唱一唱”反調！
第一輪開始了。第一次，老師說：“起立！”可有的同學呢，腦袋瓜一時轉不過來，黑板上的規則中明明寫著這個例子。可是兩個同學還是站起來，誰叫他們那么聽話呢！只能乖乖出局了。
第二次，“舉左手！”這次，沒人上當，而是紛紛舉起了右手，誰也不愿當呆瓜。
第三次，老師又說：“把手放下。”“啪啪啪！”許多“魚兒”都上了老師的“鉤”，我也是其中一個。老師樂開了花：“哈，我狡猾著呢！”
被淘汰的.我們，只能站在黑板旁“看戲”。老師又發出了指令：“用右手摸左耳！”唉，又有幾位同學左右不分了......最后，只剩幾位同學了。“右手向前伸！”大家都直接左手向前伸了。“噢——全軍覆沒了。要右手向后縮。”
大家不服氣，第二輪開始了。老師說：“別再有人一個抗掉了好幾次、腦袋死機。”“起立！”隨后一片笑聲。原來有個同學腦瓜“關機”了。老師說：“笑！”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說：“哭！”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同學們玩得不亦樂乎，真希望能多玩幾輪啊！
游戲作文 篇4
“哈哈哈……”從我們班里不斷傳出陣陣歡笑，我們正和水玩游戲呢！
老師從包里拿出三個塑料瓶，說：“我們來做游戲吧！”老師又說：“這里邊有一瓶糖、一瓶鹽、一瓶醋，我請三個同學分別嘗嘗這三個瓶子的水。”第一個同學他拿起瓶子喝了一口就表現出很不好喝的樣子。老師又讓第二個同學喝，他的五官都擠成了一個“囧”字了，接著極不情愿地把口中的液體給咽下去，眉頭都皺成“川”型，臉也擠成了苦瓜型，然后他用手不停向嘴里扇風，似乎要把嘴里的味道徹底去除，難道他喝的是100%純醋？第三個同學小心翼翼地將杯子端到嘴邊，細細地抿了一口，臉上立刻笑成一朵花，嘴里還情不自禁地發出“啊”的贊嘆聲，像品嘗到了瓊漿玉液，樂不可支。他又喝了一口，只見他眉頭緊鎖，一臉苦大仇深的樣子，還不時用右手在嘴邊扇著；左手還在拍自己的肚子，真讓人疑惑不解，到底喝的.是哪種水？他真像一只詭計多端的老狐貍---狡猾呀！
你們知道他們喝的是哪種水么？這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。
游戲作文 篇5
今天是周末，我和爸爸媽媽一起回姥姥家了，在姥姥家我見到了大姨和倩倩姐姐。
倩倩姐姐在電腦上玩了一種智力游戲，我一看就入了迷，坐在姐姐旁邊就開始學起來，一會就學會了，我們倆還配合著一起玩了雙人闖關游戲，我們互相搭檔，互相掩護過了一道道難關。姥姥和姥爺都站在我們身后，給我們指點出謀劃策。我玩的很開心。
游戲作文 篇6
上課了，老師面帶微笑地走進教室，問我們想不想玩游戲。大家聽了，異口同聲地喊：“想！”。
老師開始宣布規則：第一組說名字，第二組說在哪里，第三組說心情，第四組說干什么事。這樣就可以拼成一個句子了。有的同學絞盡腦汁，就是想不出來；有的同學提筆便寫，臉上還帶著一絲微笑……
我們拼成的句子千奇百怪，如：林芮帆在屋頂興奮地擦屁股。林芮帆怎么會到屋頂上去呢？還有，周浩然在舞臺上無耐地睡覺。周浩然怎么會在舞臺上睡覺呢？這些句子逗得有的同學眼淚都流出來了。更有趣的'還在后面呢！有應程耀在洗衣機里拉大便；有余橋在男廁所里快樂地跳舞。余橋是女孩子，怎么會在男廁所里？逗得同學們笑得前仰后合。再看看林芮帆、周浩然和余橋，她們哭笑不得。
時間過得真快，轉眼就下課了。這個游戲雖然好玩，但是它告訴了我們：用詞的準確性是多么重要！
游戲作文 篇7
今天，我們原來要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先說了游戲規則，再把畫著小丑的圖貼到黑板上，手上拿著個紅紅的`鼻子，問：“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說：“我先來。”老師說：“那好，你先來”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉三圈，再貼小丑的鼻子，結果他轉暈了，向我和楊涵鈺這個方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。
這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問：“誰來?”我搶著說：“我來!”然后我走了過去，拿著鼻子，先瞄準，再戴上眼罩，轉了三圈，向前走，我心里感覺到了另一個世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說：“別把我的畫撕了。”這樣我就不墊腳了，然后摸到了臉就貼了上去，誰知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來，給了我，我又貼了上去，我說了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場了，他轉了三圈，大步流星地走了過去，沒想到他一下貼中，他真厲害呀!
這個游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
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