身殘志堅的補鞋人作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的身殘志堅的補鞋人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身殘志堅的補鞋人作文1
“水、泥這是多么柔軟的兩個字眼，但組合成一個詞時，就成為最堅硬的一種東西。”這是王亞田先生在《城市里的樹》里寫到的。這句話不由得使我想到離家不遠處的那個補鞋攤的年輕人。
每次我放學回家都會經過一個補鞋攤，攤主是一位身殘志堅的年輕人，人家都叫他大李。他衣著樸素，短短的頭發，黝黑的膚色。因為小時候得了小兒麻痹癥，下身完全癱瘓了，手和腳瘦得像枯樹皮一樣。這樣丑陋的外表給他的心靈造成了極大的痛苦，但他并沒有放棄，而是自信地活下去，為了不給別人增加負擔，他便去拜師學藝，最終學了補鞋和修理鞋子這一手藝活兒。
他沒有神氣豪華的店面，更別提漂亮的擺設。他只用幾平米的花布，在小區大門旁邊，上面放了許多補鞋的工具。“師傅，我的鞋跟壞了，請幫我補補好嗎？”“好的'，我馬上給你補。”他的聲音那么的和藹，那么的親切，動作那么的熟練，那么的麻利，不一會就補好了。“謝謝你！”“不客氣！”就這樣，他笑容可鞠地送走了一個顧客，又滿面春風地迎來了一個需要他的人。大李手藝精湛，所以來補鞋的人也很多。
我對他的了解是在一次意外中接觸的。那次，在踢足球時我把新球鞋劃破了，我是又急又心疼。去補，又沒錢，回家吧，又要挨罵。我邁著沉重的步子回家，遇見了大李，向他講了來龍去脈。大李熱情地讓我坐下，他一會兒就補住了破口，而且還不愿意收我一分錢。
后來我逐漸了解到，大李還有很多更加讓人敬佩的事呢！大李是個農村人，生活不能自理，政府給他補助，他一點兒也不要，他說他要靠自己的雙手，用自己的勞動來生活。而住在這一帶的人來這里補鞋，見他是殘疾人又想多給他錢，總是被他婉言謝絕。因為他不想給社會多添麻煩。我想，作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎？
大李雖然是個身體不健全的殘疾人，但不給社會增添麻煩，不依靠別人生活，滿腦子的堅強勁兒，使我不禁涌起一股敬佩之情。殘疾人和我們一樣有太多的向往，在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前，用他們殘疾柔弱的身體，創造出一個個奇跡。人生的道路坎坎坷坷，但只要具備了水泥般的勇氣和精神，就一定能夠成功。
身殘志堅的補鞋人作文2
每次我放學回家時都會路過一個補鞋攤，攤主是一位身殘志堅的年輕人，他叫曾平。他衣著樸素，短短的頭發，黑黑的眼睛。因小時候得了小兒麻痹癥，下身完全癱瘓了，手和腳瘦得像枯樹皮一樣。這丑陋的外表給他的心靈造成了極大的痛苦，但他并沒有放棄，而是自信地活下去，為了不給別人增加負擔。他便到處拜師學藝，學了補鞋。
他沒有神氣的店面，更別提漂亮的擺設。他只用五寸見方的花布，在醫院大門的左側，上面放了許多補鞋的工具。“同志，我的鞋跟壞了，請幫忙補補，好嗎？”“好的，我馬上給你補。”曾平叔叔的聲音那么和藹，那么親切，動作那么熟練，那么麻利，不一會就補好了。“謝謝你！”“不客氣。”就這樣，他笑容可掬地送走了一個顧客，又滿面春風的迎來一個需要他的人。曾平叔叔手藝十分好，所以來補鞋的人很多。
我對他的了解是在一次意外中接觸的。那次，在踢足球時我把媽媽剛買的球鞋劃破了。我急得像熱鍋上的螞蟻，去補，又沒錢，回家吧，又要挨打。我邁著沉重的步子回家，遇見了曾平叔叔，哭著向他講了事情的來龍去脈。曾平叔叔熱情地讓我坐下，他一會兒就補住了破口，我破涕為笑。我忙問：“叔叔，多少錢？”“小朋友，你還是‘無產階級’，幾角錢就算了。”聽了他的話，我的眼淚奪眶而出。一位殘疾人叔叔急他人所急，想他人所想。真是心地善良，品德高尚啊！
后來，我才逐漸了解到，曾平叔叔還有很多更讓人敬佩的事呢！他是一個農村青年，生活不能自理，民政部門給他補助，他一點兒也不要。他說他要靠自己的雙手，靠自己的勞動來生活。而在這里補鞋的人，見他是一個殘疾人，有人想多給點錢，他總是婉言謝絕，因為他不想給社會添麻煩，他要靠自己的雙手生活。知道了這些，我想，一個殘疾人能有這樣的精神，難道不值得我們身體健全的人學習嗎？
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行。”如今，每次走到那個地方，我都會涌起一股敬佩之情。
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