【熱門】雪的記憶作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的雪的記憶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的記憶作文 篇1
冬天，飄雪的記憶
窗外，漫天飛舞的雪花天使般曼舞著撲向大地，于是，大地變成了銀裝素裹的世界。在雪花曼妙的舞步中，天籟般的輕音樂在耳邊響起，我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方……
在我兒時(shí)的記憶中，那時(shí)的冬天特別冷，雪也格外大。有時(shí)大雪一下就是一天一夜。第二天睜開眼睛，窗子上一片潔白，用手唔開一看，窗外滿是積雪，似乎把家家戶戶的茅草房全蓋在雪里了。
父親起床，用了很大的力氣才推開了房門。緊接著院子里響起了鐵鍬除雪的聲音。我們幾個(gè)孩子披著被子圍在窗前欣賞外面的雪景。母親也起床開始做早飯，不一會(huì)兒一股熱氣從廚房飄進(jìn)屋里。母親用火盆端來了紅噴噴的木炭火，屋子里頓時(shí)暖和了起來。母親開始喊我們起床，我們把頭縮進(jìn)被子里誰也不動(dòng)彈，母親一邊罵著懶蟲一邊掀起被子，我們只好無奈地爬起來穿衣服。小弟太小，母親把他的衣服在火盆上烤熱后在親自給他穿上。
吃早飯時(shí)，父親才除雪回來，棉衣、棉帽上結(jié)了一層霜，眉毛胡子全白了。母親一邊幫他抖落身上的雪，一邊埋怨父親太傻，只顧干活，也不知進(jìn)屋里暖和暖和，父親張著嘴憨笑著。
白天，我們幾個(gè)野孩子逃開大人的監(jiān)管，相約來到雪地上堆雪人、打雪仗，雪地上傳來一陣陣歡笑聲。
有時(shí)我們扛著爬犁到山坡上去放，常常弄得人仰馬翻，盡管被凍的鼻涕直流渾身發(fā)抖，但還是“不下火線”。
打陀螺、滾冰、滑冰車也是我們冬季常玩的游戲。我們來到小河上，除去冰面上的積雪，在冰上打滾、打陀螺、滑冰車，玩得如醉如癡流連忘返。
為了取暖，父親常常拉上爬犁帶上斧子，冒著嚴(yán)寒踏著厚厚的積雪到山上打樹橛子。我們家房子的山墻下常常堆滿一垛垛劈好的樹蕨子。
每年一入冬，母親總要把窗縫、門縫用紙糊嚴(yán)實(shí)，屋子的墻壁天棚用報(bào)紙重新糊一回。父親把火炕的石板掀開，重新把炕洞掏一遍，這樣，冬天雖冷，屋里總是暖乎乎的。
那時(shí)候沒有電視，一到晚上，全家人坐在熱炕頭上點(diǎn)起煤油燈聽父親講故事。父親是民辦教師，平時(shí)又喜歡看書，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等故事他都能講得繪聲繪色，我們聽的也很入神。有時(shí)父親常常被鄰家請(qǐng)去講故事，鄰家的土炕上、地下的長(zhǎng)板凳上坐滿了人，有的沒有座干脆站著。父親一講就是大半夜，屋里飄滿旱煙的煙霧，嗆得人咳嗽不止眼淚直流。父親幾次“請(qǐng)聽下回分解。”都停不下來，直到屋里接連傳來打鼾聲才停下。
要是聽說村里來了電影，大人孩子就像過年一樣異常興奮，早早在大鍋里炒好瓜子、黃豆、玉米豆準(zhǔn)備看電影時(shí)吃。每次放電影都是在村里小學(xué)校的操場(chǎng)上，用木桿子支起銀幕，因?yàn)闆]有電，放電影時(shí)是用發(fā)電機(jī)帶動(dòng)的，一邊看一邊能聽到馬達(dá)的嘟嘟聲。
天冷極了，人們站在雪地上不住地跺腳，耳朵像被貓咬一樣疼，可誰也舍不得離開，孩子們一邊看一邊在人群中鉆來鉆去玩耍。
記得一次看的影片是《偵察兵》，由于放映過程中總出故障，電影一直放到夜里12點(diǎn)才結(jié)束，時(shí)值臘月，天特別冷，散場(chǎng)時(shí)二弟竟不能走路了，他的腿凍麻了，只好由父親背回家去。
有時(shí)，聽說外村放電影，我們還會(huì)跟著大人們踏著沒膝深的積雪翻山越嶺七八里路追著看……
冬天留給我太多的童年記憶，飛舞的雪花給了我那么多美好的回憶。雪是大自然的精靈，它沒美化了生活，凈化了空氣，也凈化了人們的心靈。
雪的記憶作文 篇2
天氣預(yù)報(bào)說北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
千里冰封，萬里雪飄這種美景，對(duì)于我一個(gè)生長(zhǎng)在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過這個(gè)盆地的人來說，只能通過文字或電視畫面來感受了。但對(duì)于雪，在我的腦海中卻有過兩次深深的記憶。
第一次看見下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒有上小學(xué)。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，天要亮的時(shí)候躺在被窩就聽見外面不斷有噼啪的聲音。覺得很奇怪并有點(diǎn)害怕，這時(shí)爸媽也在談?wù)撨@聲音，只聽老爸說可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次聽到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對(duì)，吵著要起床看看。打開門一看，咦？怎么世界全都變白啦！屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對(duì)面山頭的竹林，怎么都一看，原來成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時(shí)還聽見噼啪的聲響，原來是竹子被雪壓斷了。這時(shí)村里的其他孩子也都出來了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來的時(shí)候，那些大一點(diǎn)的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個(gè)年紀(jì)小點(diǎn)兒的伙伴玩起了堆雪人。可不管我們?cè)趺从霉Γ瑓s怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時(shí)候，不知是誰發(fā)現(xiàn)地里的雪變得越來越少了。著急地跑去問大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來。第二天，山上的雪已經(jīng)沒有什么了，世界又變成原來的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來看，發(fā)現(xiàn)瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識(shí)在之后的兩天就結(jié)束了。
在后來的每個(gè)冬天，到了最寒冷的時(shí)候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒有去留意一個(gè)小孩的心愿。然而在對(duì)雪漸漸陌生的時(shí)候，她又一次來到了我的身邊。
那是一九九二年的冬天的一個(gè)上午，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了。那時(shí)老師正講著課，不知誰小聲的說了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉(zhuǎn)向了窗外。看著窗外飄著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個(gè)班的同學(xué)都沖出了教室，操場(chǎng)上立刻沸騰起來了。大家來回奔跑著，歡呼著，伸出手來，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開嘴接雪花來吃。雪給大家?guī)淼臍g笑，比突然遇到多年不見的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無窮的歡樂，也讓我們更無心聽老師講課了。像坐牢一樣的熬過了下午的課，等我們走出教室的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐邊長(zhǎng)出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛玩的男孩早已爭(zhēng)先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹枝去打下來。大家拿著自己找到的又大又長(zhǎng)的冰棍相互炫耀著，卻全然沒覺得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒過多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長(zhǎng)凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個(gè)深刻的印象吧。
從那以后，就再也沒見到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級(jí)的那個(gè)冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒有在腦海中留下其他什么了。去年這個(gè)時(shí)候的一天，正在辦公室備課，聽到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來的雪花，只不過是些冰點(diǎn)罷了。以為期待多年的雪會(huì)又一次來到我的身邊，可到晚上也還是沒有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。
今年最寒冷的時(shí)候已經(jīng)到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會(huì)下雪的了，只有等來年了。
什么時(shí)候才能再見我那記憶中的雪？
雪的記憶作文 篇3
下雪了，下的有些憂傷，下的有點(diǎn)疲憊，下的亂了節(jié)奏，下的只剩寂寞。看著窗外的雪，我不知道是不是我的思緒也跟著一起在紛飛，冷了今夜的美麗。不經(jīng)意的話題總在不經(jīng)意間把憂傷打開，像找不到落腳的雪一般，不知道會(huì)飄向何方，然后把自己安放。今夜，莫名的感傷著，若說，總有一條河流叫重生，那么誰能告訴我什么地方地方叫歸宿？
白瑞的雪，你可以告訴我為什么你總下在冬季？你，是不是注定在零度的寂寞中才懂得怒放？你，是不是也跟我一樣，忘記了溫暖，所以甘愿冷漠？你，是不是曾經(jīng)的曾經(jīng)也有一段被遺落的美麗？是不是，你能告訴我么？所以，你才選擇這獨(dú)有的方式去釋懷那些沒有邏輯的情懷對(duì)么？
其實(shí)我也不懂你，就像你不懂我一樣。只是我們有著同一種感傷，有著太多太多不甘寂寞的掙扎，然而卻又不想被人發(fā)現(xiàn)，于是你總在夜間簌簌傾吐著自己喜怒哀樂對(duì)么？或許你比我幸運(yùn)，因?yàn)槊慨?dāng)你劃落的時(shí)候總有一個(gè)我陪著你。雖然我不懂你，但是至少我們有著同是天涯淪落人的情懷，有著似曾相識(shí)的感慨。
雪啊雪，你真的很美，美的像我前朝記憶中的女子，此刻仿佛整個(gè)世界都傾倒與你的石榴裙下。你有些冰點(diǎn)的憂傷，在別人贊嘆你妖嬈江山的時(shí)候，我知道你流的是藍(lán)色的憂郁，因?yàn)樗{(lán)色的天空不屬于你。其實(shí)我跟你一樣，整個(gè)城市的繁華我只是看客。而愛情呢，我也只是個(gè)路人。你說我們是何等的相似！其實(shí)你也跟我一樣，不是我戀上了寂寞，而是寂寞戀上了我，對(duì)不對(duì)？當(dāng)某天，假如你不再落在冬季，那么你會(huì)去哪個(gè)季節(jié)呢？當(dāng)某天，假如我忘記了紅塵，那么我該去何處尋你？
手指無力的敲打著鍵盤，每一次的敲打都是我無力的嘆息，我真不知道怎么樣去描述窗外那一片殘酷的美麗。的確，因?yàn)槲也欢疄槭裁疵利惖谋澈罂偭糁鴼垈Ｒ惨驗(yàn)槲抑溃行┤苏诟袊@著這場(chǎng)雪的美麗。好想知道潛藏在這雪夜的故事，究竟是幸福多點(diǎn)還是遺憾多些？有沒有一種方式可以仗量雪花里的寂寞和幸福的重量？
有一種花總開在冬季，冷冷的從天邊而來，靜靜的開在夜晚，默默地陽光中死去。有一種心情無人懂，淡淡的品味孤獨(dú)，深深的亂了寂寞，倔強(qiáng)的假裝堅(jiān)強(qiáng)。也許這都是一種深思熟慮的憂傷。我多想跟雪花一樣，寂寞只留一季而不是季季。也許寂寞的雪會(huì)重來，但至少是輪回之后，至少?zèng)]了前朝的記憶。
踏雪飛鴻，如果今夜能有夜蝶飛舞是不是哀傷也可以美麗？雪啊雪，你為什么來的那么遲卻又走的那么急？明天我可以看見你，但是后天呢，你是不是就要輪回？能不能帶上我前朝的記憶一起踏過奈何橋？我期許著你能將我的記憶帶走，假如帶不走，那就將它冰封好么？斷了我的癡念。
雪，你為何總帶著殘酷的刺痛將我的夜晚打淋，難道你忘了我們也是一路人啊？我是你忠實(shí)的朋友。我是不懂你，但我只能這樣讀著不懂我的你，讀著我曾留在雪花中的記憶
雪的記憶作文 篇4
大雪紛飛……我們班一起出去感知大自然，感知大雪天的魅力。我滿懷期待的開啟這段短暫而又令人珍惜的"旅程。"這場(chǎng)雪，下的如此深，下的如此認(rèn)真。
先來到了教學(xué)樓的最高點(diǎn)，俯瞰校園。此時(shí)，整個(gè)校園都是一片白雪皚皚。汽車、教學(xué)樓、陸地和我們都被這場(chǎng)突如其來的大雪所影響。這場(chǎng)雪，仿佛是上帝給予我們的恩賜。
大雪天，真美！來到小花園里，同學(xué)們打打鬧鬧：打雪仗、滾雪球、堆雪人……一起接受這場(chǎng)大雪的洗禮。校園道路上，從遠(yuǎn)處看，就像一條白色的絲帶。兩旁的大樹也被披上了厚厚的被子，樹葉上好像都鑲上了閃閃發(fā)光的水晶，白霜和萬物緊緊黏在一起，鵝毛般的雪花染白了我們的頭發(fā)。
到了籃球場(chǎng)后，我們拍了一張大合照，記錄我們的生活，變成我們的回憶。在不知不覺中，我們這個(gè)大家庭在一起已經(jīng)相處一年多的時(shí)間，曾經(jīng)初次見面時(shí)的懵懂到現(xiàn)在的彼此熟悉。我多希望時(shí)間可以定格在這一刻，讓我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠＃Φ貙W(xué)習(xí)，開心地交流。
也許在多年以后，我不會(huì)記得我和大雪有一次這樣的邂逅之旅，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有一個(gè)調(diào)皮的班級(jí)，一群可愛的同學(xué)，一些關(guān)心著我們的老師。
這次出游讓我體會(huì)到大自然的美，感知到了生活的樂趣。其實(shí)，生活中的美有很多，只是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雪的記憶作文 篇5
雪地的梅，猶如姥爺那蒼白臉上的斑斑血跡，很是凄慘……
珍梅
“姥爺！”小時(shí)候，我喜歡這樣叫著撲入姥爺?shù)膽驯А?/p>
聽媽媽說，姥爺最珍愛的是那幅 《雪梅圖》，不準(zhǔn)任何人去碰它，包括我，盡管他最疼的是我。
正因如此，姥爺在家里的稻場(chǎng)里種了幾棵梅樹。小時(shí)候的我很好奇，姥爺為什么要種梅樹？
在一個(gè)冬，不經(jīng)意中看見了那梅花開了，開得竟是如此美麗！在大雪紛飛中，那梅花顯得更加傲人！我好像知道了姥爺為什么要種梅花了，所以，我有一種想得到花的欲望，可姥爺又不許我碰那花，只能望著花發(fā)呆。
姥爺似乎看出了我的心思，二話不說地推開了屋門，向梅花走去。良久，姥爺回到屋中，遞給了我一束開得正艷紅的梅花，不聲不響地走了。
其實(shí)，我并沒有看見姥爺那雙顫抖的手和眼眶的淚水。
敘梅
“姥爺!”時(shí)光如流水般，一去不復(fù)返。但我依然喜歡這樣叫，朝姥爺奔去。
有時(shí)抬頭會(huì)望見那掛著的《雪梅圖》；低頭會(huì)瞅見地上的梅。梅！梅！梅！為什么有這么多的梅花？姥爺為什么喜歡梅花？我真的不知道。
仍是一個(gè)冬天，梅花依舊綻放，姥爺和我一并坐在搖椅上，他凝望著梅花深情地說：“娃，你曉得我為啥子喜歡梅花嗎？”
“不知道！”我很不解地?fù)u搖頭。
“還記得三十幾年前的冬天，我和你姥姥再開滿梅花的`地方第一次相遇，其實(shí)她也愛梅花，但……”姥爺輕輕地?fù)崦遥告傅纴怼?/p>
我扭頭看了看隔著窗戶忙碌的姥姥，居然有這樣的一段“傳奇”？
離梅
“姥爺！”我依舊這樣叫著，但再也撲入他的懷里！
漸漸地，姥爺?shù)纳眢w不如以前，人也消瘦﹑蒼老了許多。
那年冬天，姥爺終于病倒在了床上。他在床上痛苦地喘息著，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。難道姥爺?shù)玫氖恰恢沃Y？
然而事實(shí)證明，我是對(duì)的。
姥爺最后病逝了，永遠(yuǎn)的離開了我們。但姥爺在臨死前手里握著臘梅和《雪梅圖》，我知道姥爺不是牽掛他的臘梅，而是姥姥……
姥爺臉上的斑斑血跡，就像雪地里的臘梅，很是慘……
雪的記憶作文 篇6
在那個(gè)夢(mèng)中，儼然看見一個(gè)人在翩翩起舞，那纖長(zhǎng)凝白的手臂波浪般地舞動(dòng)，潔白的長(zhǎng)裙猶如一朵盛開的蓮花飛速地旋轉(zhuǎn)。白雪皚皚，映著巍巍雄山．曠藍(lán)蒼穹，有如幻境中的幻境，躍動(dòng)純暇的神靈。舞者呢？我四處尋覓，翻山越嶺，茫然地在山頂眺望，全然無凡俗地身影，一絲一毫都沒有，雪中的世界，純潔的巔峰，眺望，白茫茫的一片，突然，銀光一閃
是朵雪蓮花，在這純凈之地淹沒了世俗的境界，竟然有這么一處白地那么耀眼，純地那么令人怦然心動(dòng)，她真的是純潔的天使，那舞者，便是她
我伸出手去，想撫摸這來自于圣地地生靈，當(dāng)我要觸著那令人心顫地花瓣時(shí)
我看到了一層冰，菱角分明，突兀有致地覆蓋在這雪蓮花的表面，竟然覆蓋地那么完美，從花萼到花瓣，再到深深扎如懸崖峭壁地根莖，無一處不透漏冰寒的氣息，那凌厲的寒光，一閃，一閃，深深地刺痛了我的眼睛，猶如令人窒息一般。我用手捂住眼睛，想遮住那道要命的光，可它似乎是無法抵擋．可穿透一切的。一切的反抗都是那么迷茫．虛途
突然想起一位老人說過的話：每個(gè)雪蓮花都有它的主人，它不會(huì)背叛，為了尋求它的主人，它愿意開始漫長(zhǎng)的等待，哪怕是一萬年。它用冰層覆蓋住它的身體，當(dāng)它的主人來臨時(shí)，會(huì)慢慢地融化，任其所為，哪怕是從它的主人身上碾過。而當(dāng)有陌生人來臨時(shí)，它會(huì)用身體潛處的寒氣驅(qū)逐不速之客。
雪的記憶作文 篇7
雪又一次悄悄地來找我，帶著美麗的笑靨，當(dāng)我伸手去迎她時(shí)，她卻孱弱地沒有了幽幽的舞姿，幻化成了我手心的一滴清淚。望著這漫天飛舞的精靈，閉上了眼睛，今夜要梳理一下十七年來對(duì)雪綿綿的記憶……
雪與媽媽
記不得第一次看雪時(shí)是幾歲，是怎樣的光景，是怎樣的心情，只知道雪是那種白白的涼涼的東西，像夏天里哥哥姐姐們手里拿的那種冰棒，很可愛，而且又不乏神奇，早晨還是白的，中午太陽公公就把她涂成金燦燦的，開始時(shí)踩上去松松軟軟的，過兩天再去踏時(shí)便溜溜滑滑的了……
雪天里媽媽會(huì)把我裹得里三層外三層，像大雪球一樣，然后溫暖的大手便牽起了這只冰涼的小手，在雪地里留下一串深深淺淺、大大小小的足印，媽媽很少陪我玩雪，只是那樣靜默地看著乖小的女兒，看女兒把雪團(tuán)成球，拋出去，又散成雪；看女兒在雪中翻騰、打滾，把雪地當(dāng)成一張鋪著潔白柔軟被褥的大床；看女兒笑容結(jié)成了禿柳枝頭的冰晶，凝成了古老屋檐下澄清的冰凌……媽媽用那種熟稔的目光將女兒灼成錚錚鐵骨，而女兒卻怎么也琢磨不透媽媽綿延悠長(zhǎng)的思緒。
媽媽總是喜歡牽著我的小手看雪，看完雪后繞道而行，行至一排矮矮的房前，絮語著那些遙遠(yuǎn)的故事，心不在焉的我只模糊地記得一句：雪埋藏了我太多的記憶，看那落雪煙囪中飄出的炊煙，以前以為他只是村莊的頭發(fā)，其實(shí)他才是村莊的根啊！
雪與爸爸
提起雪，提到爸爸，我總是有很多快樂的記憶。小時(shí)候，爸爸總是能把雪天的氣氛營(yíng)造的如夢(mèng)幻般誘人，來到離家不遠(yuǎn)的小西湖旁，用那寒冰三尺厚，便快樂了這父女倆，這意味著一場(chǎng)冰上雪球大戰(zhàn)即將開始了……我團(tuán)的雪球小而慢，爸爸團(tuán)的大且快，每次都是他把我打得稀里嘩啦，當(dāng)我正要放聲大哭耍可憐時(shí)，他便狠狠地摔倒在地上，看他滿鼻子是雪的糗樣，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水巧妙地躍成了興災(zāi)樂禍的放聲大笑……笑化了滿地的雪，笑暖了整個(gè)冬天。
在家門口我們會(huì)堆一個(gè)相貌滑稽的雪人――用凍得皴裂的胡蘿卜做鼻子，路邊撿來的小石子做扣子，那拿什么做眼睛和嘴巴呢？回家拿了兩個(gè)失水干癟的小桔子，嘿！這雙燈泡一樣的大眼睛配這張白白胖胖的大臉蛋真的再合適不過了。嘴巴嘛，剛好瞥見角落里的一輛破舊的二八大驢車，爸爸沖我壞壞地笑了一下，拔下了車后那還算紅艷的反光燈，哇，好夸張的一張大嘴巴，不過還真可愛……爸爸總是將那些快樂的記憶埋進(jìn)我心的泥土里，讓我擁有了一份比C60還珍貴的記憶。
雪與自己
雪，我要在今夜邀你作伴，千帆過盡，要你與我飲盡這一壺悲歡，酒令將盡，要你與我默坐執(zhí)杯向晚。與你相約，我已遺忘了塵世，遺忘了繁花和秋月，遺忘了長(zhǎng)風(fēng)中隱匿的闌珊。
在雪消融前，掬一捧輕柔的雪，戀念地看，然后將她斟酌成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子，折疊在朝花夕拾短暫的生命里。曾記否？這里有我那些關(guān)于雪的記憶……
這是一篇狀物的文章，小作者用細(xì)膩的筆觸，從雪與媽媽、雪與爸爸、雪與自己三個(gè)角度，給我們?cè)V說了一個(gè)個(gè)開心而歡快的故事。文章語言清新秀逸，親切委婉，值得一讀。
雪的記憶作文 篇8
總是對(duì)雪情有獨(dú)鐘，關(guān)于雪的記憶是如此刻骨銘心。
第一次遇見是那個(gè)早春，漫天的風(fēng)雪封鎖了去學(xué)校的車路，旅客們都下車找到了各自的去處，我兀自被丟在路旁孤單無助，裹緊了大衣還是瑟瑟發(fā)抖。也許是紅色在皚皚的世界太顯眼吧，你走近了我，并伸出援手：“新來的老師吧？如果相信我，一起去鎮(zhèn)政府。等雪停了我想辦法送你去學(xué)校……”于是，第一次把自己托付給一個(gè)陌生的男子，如此信任。
第二次和你走在雪地是那年年底，我們一起去給朋友還錢。街上除了我們夫妻幾乎看不到人影，你牽著我的手，走在前邊。“來，踩著我的腳印吧！那樣就不滑了——”路不是太長(zhǎng)，也不知走了多久，快到朋友家了，我看到路旁好長(zhǎng)好粗的冰凌，臺(tái)階也像打磨的鏡子一樣明晃晃的。看我遲疑的樣子，你跳下去伸開了雙臂，“來吧，不怕！我抱你下來，小心點(diǎn)……”那個(gè)春節(jié)，我們的積蓄所剩無幾，可是有你的腳印，你的雙手，你的臂膀，我覺得好溫暖好幸福！
好多年了吧，無論是深冬還是早春，再也沒有見過那樣大的雪了。
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