一路上有你相伴作文800字（精選42篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一路上有你相伴作文800字，歡迎大家分享。
一路上有你相伴作文 篇1
因為某種緣由，陌生的你我開始走在了同一條路上。一起去看路邊的風景，一起去感知未知的世界，一起在黑暗的夜里互相鼓勵，扶持，一起迎接瑰麗的黎明，一起目送輝煌而壯麗的落日，一起迎風沐雨，走過春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴寒。因為有你相伴，旅途的單調成為一種甘美的回憶，泥濘的路途充滿詩意，天空因你而更加廣闊，人生旅途因你的同行而搖曳多姿。
在某一個日子，不經意間，你的身影漸漸模糊，或許是因為偶爾的誤會，或許因為志趣的差異，或許因為心靈的疲倦，或許，什么都不因為，只是想一個人靜靜的走上另一條陌生的路，于是，前行的路上，又是一個人的風景，孤獨而執著前行。
人生真如一次奇妙的旅行，腳步永遠在路上，其間，會沉浸與不同的風景里，會會遇到與眾不同的`你，共同的走過一段美好的旅途，把各自最美好的一面融入到陌生靈魂的長河里，理解，相知，扶持，攜手。無論風雨再大，因為有你，孤寂的旅途充滿情趣與魅力，平淡的風景因人而驚心動魄
共同的走過一段人生的長路，是一種無言的幸福。雖然，因為諸種緣由，彼此開始了一段獨行的旅程，但是，曾經走過的日子，那些靈魂共舞的黑夜與白天，已經深深的根植與心的深處，如醇香美酒，還未啟封，心已醉倒大半。
一個朋友對我說，人的情感就像竹子，每一節都是封閉的整體，而每一個封閉的竹節關聯在一起，形成了一道最美的風景。深以為然。每一份真摯而美好的友情都是一節封閉而生動的竹子，因為彼此獨立而又關聯的情感，構成了豐富多姿的人生。那些漸遠的身影，模糊的身形，其實并沒有消失，只是潛藏與內心的更深處，在冷風凄雨的日子里，會生出無窮的熱力，鼓舞著風雨無阻的前行。
那些曾經的美好，就如同春日里盛開的鮮花，明艷的色澤，動人的姿態，醉人的香氣，在熱烈奔放之后，就零落成泥，不復存在，似乎，那些美麗，因為生命的短暫而毫無價值，我想，不是的，那些美麗著春天的風景，會永遠的存在，不是存在與春光里，而是春天的心房里，靈魂深處。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
有一句話說，你走，我不去送你。你來，無論風雨再大，我都會去接你。以前總不理解，現在有些懂了。人生總有無數的別離，無數的缺憾。無為在岐路，兒女共沾巾。王勃這樣對老朋友這樣豁達的告別，莫到前路無知己，天下誰人不識君，高適這樣意氣風發的握手言別。或許，物理意義上的別離總是短暫而有期的，那些存在過的友情，決不會因為風吹雨打而煙消云散，海內存知己，天涯若比鄰。這樣的美好，會永駐心間，物換星移，滄桑巨變，亦不會減損分毫。
一路上有你。
一路上有你相伴作文 篇2
——題記
成長，是一條漫長的路，一路上，母親牽著我的手，走過這段愛的旅程。
紅綠燈
望著大街上的人來車往，紅綠燈的跳躍，眼前一片迷茫。今天媽媽要松我去幼兒園上學。我顧不上欣賞手中的紅氣球了，另一只手更加努力地抓牢了媽媽的手。媽媽從不讓我拉著她的.衣角，總是親昵地喊我，然后拉著我的手，往前走，就那么一直往前走。我喜歡那雙手，雖然他們并不修長，而且又短又粗，但我喜歡它們，因為他們總能給我帶來安全感。記得老師說過：“紅燈停，綠燈行”，但媽媽告訴我，“紅燈”是“磨刀”，“綠燈”是“砍柴”，正所謂之“磨刀不誤砍柴功”，厚積而薄發也。
之乎者也
我的小學時光是基本上沒怎么玩的。除了星期六，星期天和小伙伴們出去瘋，平時的時間都排滿了。放學以后，我沒有像他們一樣，跳皮筋，丟石子，追動畫片，而是早早地回到家，完成作業。媽媽并不是不許我玩耍，她只是希望我能比別人出色。她督促我從一年級開始寫日記，送我去學琴，學游泳，學畫畫，學書法，陪我一起被課外的古詩詞。每天晚上都陪著我，一遍又一遍的念那些枯燥的“之乎者也”，直到我漸漸入睡，媽媽才替我蓋好被子，悄悄離開。媽媽還給我介紹莊子，孔子，泰戈爾，三毛……學習時，孔子告訴我“知之為知之，不知為不知，是知也”；難過時，泰戈爾讓我知道“如果錯過太陽時你流淚了，那么你也會錯過群星”；失敗時，李白告訴我“天生我材必有用，千金散盡還復來”……
下一站天后
一路上，媽媽陪我走過了多少個春夏秋冬，女兒長大了。青春期的叛逆在我的身上得到了最好的例證。港開始還是據理力爭，后來就完全變成了無理取鬧。媽媽并不生氣，只是不停的跟我講一大堆道理。真理最終堅定地站在母親那邊，知道最后和媽媽吵架時，還是咬牙切齒，想世界上最可恨的就是你了，可等到平靜下來，才發現又是自己錯了。現在上初中了，深夜，當我孩子桌前學習時，媽媽總會端上已被熱騰騰的牛奶，催我喝了它快去睡覺。我知道，這杯里裝的何止是牛奶。這香濃的牛奶使我再次感受到了那種暖暖的愛。母親，請原諒我在做作業時，您推門問我吃不吃東西對你發脾氣；請原諒我，您叫我多吃點飯，我朝您大喊大叫；請原諒我總像個孩子似的胡鬧……
母親啊，您執著地愛著女兒，您執著地守候著，就像藍天守候著白云，就像一顆大樹執著地守候著飛鳥。母親，感謝您一路上牽著我的手，陪我走過這段愛的旅程。
一路上有你相伴作文 篇3
當手觸及到被陽光鍍上金邊的綠葉，兒時的思緒重現眼前。
五歲，肉嘟嘟的小手在樹下分外顯眼，怎么也夠不著綠葉，只能嘟著嘴，眼巴巴地望著在陽光下，好似寶石般的葉子。你笑嘻嘻地走過來，輕輕一跳，便夠著了。得意地在我眼前揮揮手，不服氣的我追著你跑啊跑啊，笑聲回蕩天邊。那時，你，八歲。
低頭，花兒的香味沁入我的鼻子，好似轉開了記憶年輪，回憶依舊。
七歲，背上小書包，趾高氣昂地走到你身邊。你正埋頭寫作業。傲氣地拿起你的書，讀著我唯一認識的一些字，不會的就隨便說說，你聽了，笑著說我是文盲。你，好像永遠在看我笑話，有的時候，我會一不留神摔一跤，你就在那里笑，還學我摔時的樣子，讓原本被疼痛弄得差點哭的我，也不有笑了。如今，我大概知道是為什么了，你是想說，即使摔倒了，也要拍拍塵土，笑著站起來，是嗎？那年，你，十歲。
黃昏，秋日的落葉似只只蝴蝶，翩然來到我的肩頭。忽醒，眼前仍是那片景：高大的楓樹上開滿了火紅的楓葉，萬物即將沉眠。遠處，晚霞是那樣瑰麗，大概也只有大自然這位畫家才畫得出的美畫吧！
腳踩在鋪滿楓樹葉的地毯上，發出咔咔咔的聲音。漫步林蔭，童年的記憶像變成了一個個泡泡，把每一個精彩美麗的瞬間都捕捉了過來。張開雙臂，擁抱自然。
你，好似一縷陽光，當黑暗來臨時，為我驅走陰霾；你，又好似一盞明燈，當我迷失方向時，給予我生的希望。雖然，哥哥，只是個名詞。
雨，總來的'那么讓人意外。這，便是淅淅瀝瀝的秋雨。細雨拂面，不像大雨那樣強勢，相反，像雨姑娘的纖纖玉手撫摸著你，讓你感到如此愜意。
多少次，在命運的十字街徘徊游走；多少次，在人生的旅途中跌倒；多少次，在正確錯誤的選擇題面前茫然不定。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經歷一切。謝謝你，有你相伴，生活充滿陽光！
漫步街頭，迷失游走，抬頭，回憶依舊。
滴答滴答。
一路上有你相伴作文 篇4
穿過一片片森林，踏過一條條羊腸小道，毅然踏上那條大路，發現身邊寥無一人。驀然回首，你站在我身后，告訴我你會一直陪我走到最后。因為，一路上有你，我不再孤獨。——題記
知遇時方見恨晚
夏日已過半，空氣中還彌漫著躁熱的氣息，青翠的枝葉在樹下形成一片濃郁的綠蔭，懷著激動之心踏進這校園，有一種熟悉的味道在蔓延。我和你依舊是同班，更重要的是同組。剛坐在一起時，我們互相笑著。后來，我們成了好朋友，一起上學，一起談笑。在相處的日子里，你的.善解人意，你的甜美微笑，還有我們的許多相似之處，更讓我懂得了友誼的快樂，只嘆相見恨晚。去年是同學卻幾乎不說話，但現在，我們無話不談，我很慶幸，有你這個朋友。那次我生日，你陪著我了一天，因為我爸媽很忙。你用你的真誠和善良，讓我度過了最快樂的一天。我還依稀記得你送我禮物時，帶著甜美的微笑對我說：“你不會孤獨，因為一路有我。我永遠是你的堅強后盾，勇敢向前，我會一直在你身邊陪你走完這條路。”那一天，我哭了，哭中夾雜著笑，即使相見恨晚，但你我心知彼此。
永遠仿佛一顆糖
微風徐徐吹過，帶著一絲愜意，隱藏著一絲憂傷。夕陽的余暉停留在大地上，殘留著絲許溫熱，遠處的山峰在夕陽下有一種神秘的氣息，令人捉摸不透。這本是應該充滿微笑才會符合這黃昏的愜意，然而心中十分壓抑。我一路沉默，伴隨著那低沉的嘆息聲。這是一個低沉的日子，不盡人意的成績，朋友的誤會……這一切在腦海中如電影般來回上映。終于，再也按捺不住心中的悲傷，任淚水肆無忌憚，看悲傷逆流成河。這時，你的手輕輕搭在我的肩頭，輕輕的拍打，告訴我想哭就哭吧。片刻之后，你遞給我一張紙：“喏，給你。人生都是起起落落的，要保持一顆平常心。困難并不可怕，關鍵是你要敢于去克服它。不要害怕，我會一路陪著你。”豁然間，我很慶幸，慶幸還有你一路陪我，慶幸還有你會在我無助時關心安慰我。那一刻，仿佛有一顆糖在心中融化，把甜意貫徹每一個角落。于是，我破涕為笑，把永遠當作一顆糖，融在心中。
每當下雨的日子，我總會聆聽雨聲。雨滴落在地面上濺起一朵朵水花，如漣漪般在我心中蕩漾，你的一顰一語在腦海中浮現，微笑著告訴我：“一路有我。”是啊，路還有很長，但——一路上有你！
一路上有你相伴作文 篇5
我們的數學老師，濃眉大耳，兩側一對大紅腮，我確實挺討厭他。
“叮—”上課了，我朝課表一看，數學課！我整個人都緊張起來，之間一個中年大漢從辦公室迎面走來。我只好裝作寫作業的樣子。只聽見腳步聲越來越近……
他到了教室，不容分說就把幾個同學拎了起來，我也包括在內。“誰讓你們下課講話的？沒有看到下一節是數學課嗎？”他接著又瞪我一眼，我似乎領會其意，迅速打開作業本，沒想到他又大聲呵斥：“有沒有好好寫作業？連最基本的計算都錯，放學留下來！”
我好死遇到晴天霹靂，我猛然想起昨天就有一個同學被他留了下來，結果今天請假了，我不敢再往下想……
還是那一天，下課了，同學們都在談論數學老師。是他，他又來了！我不由得倒吸了一口冷氣，難道他來找我了，難道他又想加作業，還是又想管理我們的課間？只見他默默的走到黑板邊，心中不知想著什么。就在那一刻，他用手輕輕抹去他的作業，然后又默默的走了。這已經發生得如此短暫，我卻看得清清楚楚。
這似乎又讓我對他產生了新的敬意。我意識到它不僅有冷酷的一面，還有溫暖的一面。
放學的鈴聲響了，我迎來了一天中最害怕的時刻，我輕輕地挪著雙腳，一步，兩步……終于到了辦公室門口。我小心翼翼地推考門，就怕給他留下不好的印象。
我偷眼一看，他正坐在座位上改作業。他那雙手似乎很久沒有洗了，干裂得開了口，指甲縫里還殘存著許多粉筆快，一碰就會飛起來似的。
“你來了。”他轉過身，用他的'眼睛盯著我，眼睛里布滿了血絲，一條接著一條，一條繞著一條，把整個眼睛都染紅了。我把作業用雙手遞上，他瞄了兩眼道：“其實也不是什么大問題，知道我為什么叫你過來嗎？因為你做作業的態度不端正，簡單的計算都會錯，這種問題當然要批評。下次別再犯錯了，回去吧。”
我這不敢相信這么快就結束了，這真的就是早上那個早上那個耀武揚威的人嗎？
我慢慢的了解了他，他其實并沒有想象中那么兇，他只是為你著想。
他不僅是你的老師，更是你的戰友，與你并肩作戰，他為你的成就高興，為你的失誤傷心。
王老師，這一路有你相伴，真好！
一路上有你相伴作文 篇6
當歲月模糊了痕跡，關于他的一切，愈來愈清晰。他就在那里，一直在那里，換了模樣。縱使隔了千山萬水，縱使身處茫茫人潮，縱使時間變換。他始終惦記著一生的牽掛。他的力量，他的驕傲，是我們，我們是他的孩子。
小時候，自己總愛坐在家里的那棵木綿樹下，或乖乖地躺在父親的懷中，望著那輪皎潔的月光，聽父親敘述著嫦娥的故事。如今，自己長大了，和父親在一起時，半天也瞥不出只言片語來。
稍大些的'時候，總愛聽老一輩人說一些嚇人的神鬼事情，可到了晚上自己卻被嚇得不敢出門。夏日里，家里熱得像個烤爐，父親每到晚上總會拉著我出來，與他并排而坐，一邊輕輕搖著蒲扇，一邊給我講故事或陪我一起看月亮。依偎在父親的懷里，自己似乎也不害怕了，真懷念小時候那段時光。
我的童年便是在父親懷里與月光的陪伴下匆匆結束。
長大了，學習負擔也加重了。有時，遇到難題，就連夜去老師家請教，我央求父親接送，可父親一口回絕，理由卻是我個人的信仰：我已經長大了，不再是孩子了。晚上從老師家回來時，繁星的閃爍與清脆的蟬鳴卻絲毫勾不起我舉杯邀明月，對酒成三人的興致，風聲嗚嗚的吹過，似狼嚎，似迷路孩子的哭聲，又似從天際傳來的哀鳴，我攥緊了手中的手提袋，低著頭快步向前走。啊，我害怕的發出尖叫，又迅速地捂住了嘴巴，那是什么？在月光的朦朧下，不遠處的草叢旁似乎有什么東西在動，難不成有鬼，我越想頭皮就越發麻，想走腿卻不聽使喚，我急得眼淚直掉，卻又不敢哭出聲來，喵，原來是只貓，嚇死我了。回到家后我仍心有余悸，原來小時候對于黑暗的恐懼從未減弱半分，自那以后，十分鐘的路程在我眼里卻比十年還要漫長。不過令我不解的是每晚似乎總覺得有一個人尾隨著自己，這讓我越發恐懼。有一天，趁著還沒下課，我偷偷地溜了出去，想要揪出“那個幕后黑手”，近了，近了，一個瘦削單薄的背影在街燈下不停地走來走去，卻赫然發現站在那皎潔月光下的正是自己的父親，我頓時明白了……
母愛若是一枝盛開的百合，在每個角落散發它迷人的芳香，那么父愛就是一枝茉莉，在每個角落中默默地吐著它那清新的芳香，向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄。
一路上有你相伴作文 篇7
幾度云卷云舒；幾度潮起潮涌；幾度花開花落。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛。
三歲時
寬闊卻擁擠的街道上，一位小女孩騎在爸爸的脖頸上，露出天真的笑容，手上還不忘揪著爸爸的耳朵。小女孩望了望擁擠的人群，問道：“爸爸，為什么今天街上有這么多人呀？”那位父親看了看“頭頂上”胡作非為的女兒，笑著說：“因為要舉行一年一度的廟會，人當然多啦。”女孩點了點頭，眼睛忽然亮了起來，指著前方大聲說道：“爸爸，我們去玩旋轉木馬好不好？”爸爸欣然同意，道：“好！我們這就去！”
不一會兒，在一匹雪白的木馬上，出現了父女倆的身影。女孩閉著眼睛，張開雙臂，幸福的笑著，坐在他身后的父親看著她也會心地笑了……
那女孩正是我，而你——我的父親，是你陪我度過那天真爛漫的幼兒時期。
九歲時
一次失敗的考試過后，我拿著慘淡的考卷回了家。爸爸看見垂頭喪氣的我，問道：“考得怎么樣？”“不好。”我答道。爸爸又看了看我，拿起了我的試卷，仔細地看著。我的.心頓時揪了起來，我預料到會有一場暴風雨的降臨。卻只聽得爸爸說道：“沒關系，下次考好就行了，記得：摔倒了別急著爬起來。”我愣了一下，便恍然大悟，那是爸爸經常講的一句話——摔倒了別急著爬起來！意思是：失敗了不能盲目的“爬起來”，而應該思考自己失敗的原因，想出對策再坦然面對失敗。自那次以后，每每失敗，我都會想起那句話。
現在
望著窗外的瓢潑大雨，我撥通了電話：“爸，外面那么大的雨，您還來接我嗎？”“你別急，我去接你，馬上就到。”爸爸答道。過了一會，我果然在校門口看到了爸爸。他披著雨衣，推著自行車向我招手，我急忙跑了過去。他接過我的書包，遞給我一把傘。我撐開傘，坐在自行車的后座上靠著爸爸寬厚而溫暖的后背。爸爸載著我朝那靜謐的雨幕深處駛去……
有你同行，我認識了這個精彩的世界；有你同行，我學會了面對困難；有你同行，我感受著你那至深的父愛。爸爸，有你同行，一生足矣。
一路上有你相伴作文 篇8
“你還好吧，你在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯。——題記
初進學校，我如剛剛探出頭的嫩芽，好奇地打量著這個陌生的世界，一切都很新鮮。而你就在這個特定的時間來到了我的身邊，“新同學，請多多關照！”我熱情的向你打起了招呼。“嗯，沒問題，也請你多關照。”一陣悅耳的聲音傳入耳畔，多美的聲音啊！我不禁打量起你來：白白的皮膚，點綴著幾顆調皮的小雀斑，一頭干凈利落的短發讓你在甜美中平添了幾分干練。這就是我與你的第一次交集，雖沒有什么特別，卻讓我們從此相知相伴。
然而讓我們真正成為好朋友的'還是那次演講比賽。那是我進入新學校的第一次比賽，一向自信的我變得異常的緊張，心里像揣了一千只兔子，手心早就被汗水浸泡了好久，正當我茫然不知所措的時候，那熟悉的、甜美的嗓音又在我的耳邊響起：“加油哦，我挺你，你是最棒的！”。一回頭看到的是你如花的笑臉，一股暖流溶化了我的緊張，我又找到了往日的自信。同樣是選手的我們雙手緊緊地握在了一起。那次的比賽很成功，這是我在夢中想起你時，最快樂的情景，夢中的我們抱在一起笑出了眼淚。
可是，就算是再要好的我們還是有了矛盾。當看到潔白的裙子上那星星點點的藍色墨水時，我真的生氣了，不顧你那抱歉的眼神，我一口咬定你是故意，摔了書，跑出了教室，假裝聽不到你在身后大聲呼喊我的名字。于是，帶著小小的報復心理，在我生日那天，我并沒有邀請你參加我的生日聚會，可在看到你那傷心地眼神時，我并沒有感到預想的快感，取而代之的是輕微的刺痛。你還是來了，在我的生日聚會上，拿出了一個包裝精美的盒子，是一條美麗的白裙子，早就聽說你的家境并不富裕的我頓時潸然淚下，緊緊抱住了你，很久很久。這個場景在我的夢中也曾出現過，夢中的我心情是刺痛和愧疚的。
你說你喜歡聽范瑋琪的《那些花兒》，在這個時刻我只想靜靜地唱給你聽：“你還好吧，你在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯”，請不要怪我亂改歌詞，因為我想把這首歌獻給你，謝謝你，給我自信，給我快樂；謝謝你，青春的路上，我一路有你相伴。
一路上有你相伴作文 篇9
在一片田野中，有著一顆槐花樹，上面開滿了槐花。風，緩緩吹過，槐花樹上的槐花便落下，潔白的花瓣如那雪一般，給大地鋪上了一層白地毯。在那棵槐花樹下，一個女孩兒和一只貓在玩耍，臉上都洋溢著快樂的笑容。
秋天，是收獲的季節，田地里金燦燦的麥子，上面的果實壓地它都直不了腰，好似一個老爺爺駝著背。菜地里，綠油油的蔬菜肥美的直讓人流口水，大人們在田里割麥子，小孩們在田地里摘蔬菜，在那里有著一棵槐花樹，據說有幾十年的'歷史，每當秋天，它上面就會開滿槐花，白色的槐花掛在樹上，整棵樹就像被雪覆蓋了一樣，白白的。小孩們喜歡在這個樹下玩，有時還會爬上樹來摘槐花，帶回家。樹下有一只小貓，它躲在樹根下，望著在槐花樹下玩耍的孩子們，他喵喵地叫著希望有人注意到它，但由于聲音太小，沒有人聽見，小貓不死心，它拼命的叫著，終于其中一個小女孩兒注意到它并向它走過來，女孩俯身看去，一只雪白的小貓瑟瑟發抖的躲在樹根下，小女孩向他伸手說：“小貓咪，你怎么了，受傷了嗎？”，小貓咪叫了幾聲，便垂下頭女孩兒見急了，抱著貓咪跑回家。為他包扎好傷口，過了一會兒，貓咪醒了。望著眼前的女孩兒。女孩兒將一盤水推向它說：“小貓咪，你渴了吧，喝吧。”小貓咪遲疑了幾秒后慢慢走上前喝水。女孩開心地摸了摸他的頭說：“小貓咪你的毛真白，像槐花一樣真漂亮，以后就叫你槐雪吧，好嗎？”小貓咪抬起頭，開心地叫了。之后的每一天都能在槐花樹下看見一個女孩和一只白貓的身影。
而如今，那個小女孩兒已長大，那個槐花樹仍舊是那個槐花樹，秋天到了，懷化樹上開滿了槐花，風吹過，槐花緩緩下落，一個女生走過來，站在樹下，看著那滿是槐花的槐花樹。“真好啊，又開花了還是一樣的美。對吧，槐雪？”女孩兒轉身望著樹下的小土堆，原來小貓咪在一年前去世了。女孩流下了淚，“謝謝你一直陪伴著我，謝謝。”風吹過，吹動著女孩的頭發，女孩似乎又看到了兩個身影。
樹下，一只白貓和一個女孩在玩耍著。清脆的笑聲在樹下回蕩，他們跑著，跑著……
謝謝你，有你，一路相伴。
一路上有你相伴作文 篇11
媽媽的皮夾里永遠藏著一張照片。那是我二十多個月時，她抱著我坐在柳浪公園小橋上的合影。照片里媽媽笑得那么燦爛，充滿滿滿的愛。的確，媽媽總是無微不至地養育我、愛護我。
小時候我夜里睡覺老是愛踢被子，所以經常著涼，感冒發燒。記得四年級我得了肺炎，住院治療，媽媽每天在醫院寸步不離地照顧我。半夜，我被自己劇烈反復的咳嗽驚醒，朦朦朧朧看見媽媽蜷縮在病床邊的椅子上打盹。媽媽幾乎同時被驚醒，她下意識地從椅子上跳起來：“怎么啦？哪里不舒服？”她一邊用焦急的口氣問，一邊用手輕輕地替我拍背。等到我這一陣咳嗽稍微緩解了一些，她才語氣平和地問“要不要喝點水？”我點點頭。媽媽倒了點熱水到杯子了，總是自己先抿一口，感覺水溫適中，才送到我嘴邊。連續幾個晚上下來，媽媽臉上明顯有了黑眼圈。直到一天早晨，醫生給我量體溫，燒終于退下來了，咳嗽也比前幾天少了，我才看見媽媽臉上略過一絲輕松的表情。
從那以后，媽媽不忍心我老是生病，就想出了個“好主意”：每天午夜、凌晨起床幫我蓋被子，一夜要蓋好幾次。媽媽為什么能在最瞌睡的時候醒來，特別是在冰冷的冬天，也能“挺身而出”，幫我蓋被子呢？那是因為媽媽對我的愛。
媽媽不但在生活中為我付出了很多，在我各種學習上媽媽也總是陪伴鼓勵著我。
我至今難忘那個暑假，為沖刺鋼琴十級的目標，整整一個月，我都是在煎熬中度過。十級三首曲譜又長又難，真想打退堂鼓了。媽媽鼓勵我說：“再堅持一下，盡力而為，只有努力過了才不會遺憾。”聽從媽媽的鼓勵，我咬牙繼續面對著一排黑白相間的琴鍵和那寫滿“魔咒”的'樂譜，反復練習。媽媽就坐在離我不遠的沙發上，欣賞我的音樂。在我彈的不流暢時，她會說：“不要灰心，已經比剛才好多了。”當我彈奏的順暢起來，媽媽會隨著琴聲的節奏，嘴角微微上揚，一副陶醉的樣子。此時的我也變得快樂起來，那一個個小音符變成了一個個可愛的小精靈，與我的手指翩翩起舞。媽媽的陪伴和鼓勵，讓我懂得在困難面前不輕易放棄。
我想對媽媽說：謝謝有您一路相伴！
一路上有你相伴作文 篇12
小草生長必定需要陽光；花兒生長肯定需要土壤；而我長大，必定需要爺爺的陪伴。
小時候，我十分調皮搗蛋，一點兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點也不愛學習。每次放學回家后，我都第一時間跑到爺爺的房間中看電視。聲音調到最大，還時不時隨著動畫片里的聲音喊著跳著。原本在看報的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來了，大喊道：“兒子，快去寫作業了，你這樣吵到爺爺休息了。”這時，爺爺總會勸阻媽媽道：“沒事，讓他待會兒再寫吧！他看得正盡興呢！”
每次吃飯時，我一見不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說話。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機械而染黑的手指不經意間碰到，但是我絲毫不覺得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著爺爺滿滿的愛。
上了小學了，我是上寄宿制的`學校，回家的時間也少了。可是，爺爺還是一如既往地熱情待我。每次回家，爺爺總是笑著迎接我：“最近怎么樣？在學校還好吧？學習學得累不累啊？”問完之后，他總會大闊步跨到廚房，大聲叫喊著：“老伴兒，快點燒菜咯！慶慶回來嘞！”所以我每次一回家，總會吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。
每次放長假回家的時候，爺爺總會早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說我要和他一起睡時，他總會笑著看著我說道：“早知道你會來這里睡，都已經給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經買好了。來，先一起躺床上看會兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開心的時候。
每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著頭，開心地說：“沒關系的，我不去了，我還忙著呢，你多吃點兒，有你的這句話已經很足夠了。”
現在，我已經上四年級了，學業的繁忙導致我更少回爺爺家，爺爺也很少見到我了。我再也不能看著爺爺的小電視機入迷；再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠無法抹去的記憶。
一路上有你相伴作文 篇13
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
感謝你教會了我勇敢。還記得學校的那一次綜合競賽，你要在班中推選十位優秀的同學去參加競賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當時有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗自己實力的機會，也知道你對我們給予的期望，正因為如此，我才會害怕，害怕最后的結果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當時我在思緒漩渦里找不到一個說服自己舉手報名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動，我聽帶到自己的心跳聲，可想而知，看著其他同學紛紛舉手報了名，我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個名額，我發現有目光在注視著我，我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見，就在這時，我的聽到你說：“只是很少才有的一次機會，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒有幾次可以重新選擇的機會，也沒有幾次可以重來的機會，想想，你的懦弱會阻擋你前進，若你拿出你的勇氣，你就像個水手投入到生命的浪潮中去。”我知道，你在期待些什么，我不會再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競賽前，我靜靜許下承諾：我不會讓機會一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會了我堅持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
感謝你教會了我堅強。當我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅強，你會陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽過的最動人的.話。
感謝你，許老師，你教會了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經的征途上有你的陪伴。一頁頁苦與樂都是歲月的紀念，一段段哭與笑都是動人的詩篇。一路上有你，我并不孤獨，我帶著你的祝福和期望遠航，剛剛揚起的風帆在暴風雨中的陽光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念，我會記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
一路上有你相伴作文 篇14
凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是人生的停息；繁盛的大樹見證的是一路上有你無比美麗的記憶……人生的這條大道，沒有盡頭，一路有你的陪伴，我才更加溫暖。
開篇點題，總領全文?
還記得，十年前，那個咿呀學語的小女孩，如今已變成亭亭玉立的大姑娘了；還記得，十年前，那對無限活力的年輕父母，如今已變成了飽受滄桑的中年人了。媽媽，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；爸爸，您的肩膀垮了，您把逼瘋的港口給了我；，您把挺直的.脊梁給了我；爸爸，您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我……你們付出了這么多，我無以為報，唯有埋首書中，奮力前行。感謝，爸爸媽媽，一路上有你們，我才擁有如此幸福和睦的家庭。
抒情自然真摯，語句流暢優美?
不曾忘記，你臉上爛漫的微笑；不曾忘記，你嘴角深陷的酒窩；不曾忘記，你額旁深邃的瞳孔。在學校，我們是一對形影不離的小鳥，操場上，洋溢著我們的笑聲；奶茶店，我們搶著買單，課桌前，我們一起認真探討……我們曾經天真無邪，一起手拉手，心連心，追逐幼稚的理想……是誰在挫敗時鼓勵我？是誰在傷心時逗笑我？是誰在跌倒時扶起我？是你，朋友，感謝，一路上有你！我才擁有如此彌足珍貴的友情。
語言簡潔生動?
有您，世界如此多姿；有您，人生如此精彩；有您，寒冷也會溫暖……您的愛，像一股暖流，流入我心；您的愛，像一把鑰匙，為我打開知識的大門；您的愛，像一個航標，引領我前進的方向……或許，您待哺的孩子正期待您的呵護；或許，您年邁的父母正等待您的陪伴，但你卻駐守三尺講臺，手握三寸粉筆，為我們譜寫知識的篇章。是歲月留下了痕跡，是粉筆染白了兩鬢。您揮灑汗水，滋潤我們成長；是您，用纖細的的雙手為我們點亮航行的燈塔；是您，用柔弱的肩膀為我們托起生命的晴空……老師，感謝，一路上有您！我才擁有如此絢麗多姿的童年。
運用排比等修辭手法來寫，增強了文章的生動性?
你是我的冬日暖陽，在寒冷時給予我溫暖；你是我的碧海藍天，在失敗時給予我勇氣；你是我的避風港灣，在受傷時給予我安慰……感謝，一路上有你！
一路上有你相伴作文 篇15
一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我奮發圖強；一路上有你，我感到濃濃的愛意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學語起，你就來到了我的身邊，給我展開了一幅豐富多彩的畫卷，充盈了我的童年。上了小學，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學到了許多有趣的知識。你溫暖了我的心扉，滋潤了我的心田。四年級的時候，正是你，讓我來了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書。是你，讓我認識了大千世界；是你，讓我結識了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書。
一路上有你，我奮發圖強。二年級時認識了你，發現你是班里的學習高手，就暗下決心超過你，但我們倆的成績一直不分上下，我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰堪伯仲間”哪！英語課，我們較量單詞；數學課，我們較量思維；家庭作業，我們比誰做得好。我們是學習上的對手，亦是生活上的朋友。是你，激發了我發奮圖強的精神，讓我努力想趕超你：認真聽講、勤學苦練、爭分奪秒……是你激勵著我，讓我不斷進步。你就是我的同學——小潘。
一路上有你，我感受到了濃濃的愛意。是你，在我生病時悉心照料；是你，在我退步時焦急萬分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過了泱泱四季，伴我度過了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛意。您，就是——我的媽媽。
一路上有你，我思接千載。你的課生動有趣，讓我們在爆笑的同時學到了豐富的知識。你，喜歡聯想，舉一反三，遇到難題時用幽默詼諧的語言讓我們在不知不覺中領悟了解題的關鍵。你的'教學方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛的——語文老師。
人的一生是有限的，不可能了無缺憾。但是，一路上有你，彌補了我們人生的遺憾。一路上有你——心愛的書，莫逆之交，親愛的父母，尊敬的師長……一路上有你，讓我的生命了無缺憾！
一路上有你相伴作文 篇16
初悟宋詞之美，源于易安。
在“雁字回時，月滿西樓”那凄美清涼的夜色中，低吟起“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美，美在人心。
回望歷史，那書頁間的'曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉，黃沙戰場。詞人用字里行間的筆調，將心中無限感慨，躍然紙上。或歡喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤魂，無處話凄涼。”此情此景，無論歷經多少時間磨洗，仍舊牽動人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領略萬千思緒纏綿，悵然于心。
宋詞的美，美在山水。
《幽夢影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文。”山水總能賦予詩詞以靈性，煙照云霞霧靄晨露。詞人將每一方景致。淋漓盡致地歸于白卷之間，柳三變曾為杭州詠嘆：“湖疊滟清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。”一派都市的繁華太平，一幅恢弘的歷史畫卷，穿越千年文化長河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識遍萬千風光迤邐沉醉于心。
宋詞的美，美在抒情。
那一聲聲欲說還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神余言外的音韻。“思往事，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸。”回首往事，無奈惆悵之情深感于心，歐陽修撫琴而歌，提筆賦詩，那一切景語皆情語的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞里的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”清新雋永的筆調，明媚的夏日風光，攜同詩人貼近自然的心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬千詩情畫意，感慨于心。
一路上有你，讓質樸的古風古韻點綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長路。回望歷史之上那無盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。
一路上有你相伴作文 篇17
灰色的天，灰色的雨，灰色的空間。整個世界仿佛一下子失去了所有的色彩。
“她以為自己是誰啊！誰稀罕跟她做朋友啊！”一句句話像一把帶倒刺的刀，猛地插進我的心房，然后再抽出，一開始不怎么痛，到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過，勾起一片片肉，簡直痛得令我窒息。
我把她當成推心置腹的朋友，對她我是坦誠相待，可她呢？說不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個角落偷笑呢！我成了全班的笑柄，我恨！
我的眼前蒙上一層水霧，世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個地方宣泄，因為我好累，我不想在被我的的朋友背叛。
一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你！“傻瓜，下雨了怎么不打傘啊！”你把手中的傘移給了我一點，輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭，你的一抹微笑映入我眸底。
“哲婧，我”我張開嘴，但一想到那幾句令人痛徹心扉的話，我的喉嚨就像是被一團棉花塞住了。
你把我垂落下的頭發撩到而后，捧起我的臉：“小奕，你不要哭，你哭了我也會很難受的。"哲婧你是我的好友，從小與我玩到大的好友，你懂我，知我。雖然你比我小一歲，但是每當我被人想欺負時，你總是第一個出現在我面前，天真的臉上滿是堅定，你對我說：“姐姐不怕，哲婧保護你！”你就像我的守護天使，在我需要你的時候出現。
現在，亦是如此。你安慰我，是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸，淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出，一發不可收拾。
你抿著嘴唇，靜靜地看著我，似乎在等我發泄完。
哭泣的.聲音慢慢的變小，最后只剩下鳴咽。
你握緊了我的手，一股力量從我手心傳上來，我擦干眼淚，注視著你。“小奕，別難過了，你別忘了我可是你的好姐妹哦！遇到難過的事千萬別憋著，不讓我會為你擔心的。“短短的幾句話讓我明白世上不光光只有背叛，其實上帝在奪走一份友誼時，又有另一份屬于我的友誼在等著我發現。
只不過當時我卻被傷心、絕望覆蓋了眼。
你依舊笑靨如花，你的笑如夜空中的明月，灑下清輝為我驅散陰重。
“謝謝你，哲婧！"我緊緊地將你擁入懷中，淚水又再次奪眶而出，這次不是悲傷，而是感動一路上有你，真好！
一路上有你相伴作文 篇18
人生仿佛就像一條崎嶇的路，路上難免會有坑坑洼洼的，從幼年到成熟，這一路上總有一縷陽光伴隨著我。給予我勇氣，力量，向上進取，謝謝，這一路上有你——我的母親。
晨光總是姍姍的，破曉的光終于沖破黑暗，晨光才悄然爬上我的窗。依舊是一碗白粥，細膩而溫存，粥里似乎加入了母親滿滿的愛。母親正耐心的教我怎樣用勺子喝粥，她的臉上總是無限笑意，“啊——”我頑皮的將碗打翻在地，興奮地拍打著桌面，母親眉頭一皺，動作熟練的收拾起來。 她重新拿起勺子，耐心的指導我的動作，平息我的情緒。在她的耐心教導下，我學會了使用碗筷。
“要好好上課啊！”母親在校門口喊道，那是我邁進小學的第一天，“知道啦！你回去吧，我一個人可以的。你還有很多事情要做，不用擔心我！”我回頭向她招手示意讓她放心。但來到了新的.環境，未免有些陌生，我便坐在了最角落的位置，一聲不吭的。母親在回家的路上不停地想著：她不會找不到班級吧？第一天會不會遭人欺負了？老師點名時候她知道吧？思緒越來越多，使得她不由得往回跑，推掉了臨時的工作任務。當老師念到我的名字時，我緊張的一下子站起來，卻無意的瞥到了窗外那不停走動的身影。母親還是不放心的在走廊上徘徊，不停往教室里張望著，尋找著。直到最后看到了我，才戀戀不舍的離去， 她留下的余光讓坐在教室的我頓時昂揚。
步入初中生活，我與母親的接觸變少了，但她對我的愛意卻絲毫不減。“來吃一些水果吧？都坐在這那么久了，好好放松一下。”母親小心翼翼的推開門說，正在跟作業大戰三百回合的我并沒有怎么在意的回應她：“知道了，知道了，你放在那邊就可以了。”后來她又念叨了什么，我也沒有注意的聽她說話，只聽見了圓珠筆和紙張摩擦發出的“沙沙”聲。當回過神時，我已有了困意，卻聞見了一股奶香味——母親已經熱好了一杯牛奶。
從呀呀學語到跌跌撞撞，從？懵懂無知到鬼小精靈，總有一束陽光溫暖著我。在沒風的地方做太陽，在我冷的地方做暖陽，這一路上風雪是你，春華是你，一路上都有你。母親……
一路上有你相伴作文 篇19
黃昏，我靜靜的看著窗外，煙霧在空中繚繞，太陽西落映紅了小村莊，在云煙飄渺中，我看見了向往。
周日一個人在家，在家里的感覺是安逸自在的。仿佛都是我的世界，起來就坐在沙發上開始看電視。我是邊看電視邊干家務活，可是我感覺在家里，我一個人要是不看電視的話，我會覺得悶死的，看著電視我的心波蕩起伏，我看的電視節目很震動人心，是一場激烈的比賽，有的晉級，有的離開。正在這時我看見了我最喜歡的人離開了，我流下了兩行滾燙的熱淚，很不舍得我最想看他的表演，可是他離開了。我憂慮的想著，看到這樣，既有些感嘆，后來不知為什么我是更加的'心煩，于是我就去把電視關掉了。
我的心里特別的煩躁，之后，我就靜靜地坐到了沙發上，我突然想到了我的向往是什么呢？我在靜靜的想著，是學習，是學好習，以后是考上我理想的大學，進入那種我夢想的校園。現在我呢？就是要努力學習，然后我就拿起了書來，開始學習，我想到了一定要為我的夢想而努力的去實現，去奮斗，學著學著，我發現我的心越來越平靜了，似乎平得像退潮的海面，像水那樣清澈，我感覺到了人一定要有自己的向往。是我的向往讓我不再煩惱，有了自己的向往，心中就有了目標，有了向前的動力。
一天下課時，教室里無比的吵鬧，我而卻感覺沒有事情可做，心里很空虛。突然心中產生了一個念頭，要學習，要學習，就在這時，我突然拿起了同桌的一本新書，于是我就開始看了起來。先是我帶著好奇的心理看著，后來我就越看越有趣，不知在什么時候，我竟入了神，感覺吵鬧的聲音仿佛瞬間都消失了，我的心里是越來越高興，感覺心理不再那么空洞，似乎心理有成功的喜悅，越看著我的心里越感覺很忙碌（充實），我的臉上微微的露出了滿意的笑容，仿佛四周的一切都是靜止的，因為我有向往，我走進了成功的喜悅，體現了我的內心不是空虛的。
向往，她是我成功與喜悅的秘訣，我快樂和成功，一路上都是因為有了向往，讓我的世界不再空虛，煩躁。
在我寒冷時，是向往給了我一絲絲的溫暖；在我孤獨無助時，是向往伸出了援助之手；在我迷惘時，也是向往為我指引方向。感謝一路有你，我的世界會更加精彩。
一路上有你相伴作文 篇20
月光淡淡的，兩旁梧桐沙沙作響，路燈里偶爾閃過幾絲亮光，暗夜無星，路上的行人也寥寥無幾，我們父子倆就這么走著，彼此之間沒說什么話。
前面綠燈亮了，我沒有繼續朝前走，故意把步子拖得很慢，花了兩分鐘才走過了馬路。
“有些事兒不要放在心上。”爸爸開口了，我看著他微微有些駝著的背，有些凌亂的發，不由得一陣心酸。
是的，最近我和兩個同學發生了一場鬧劇，內心感到委屈，就給爸爸打了個電話，我原本只是想給爸爸訴訴苦，不料第二天早晨，遠在涼山州的爸爸就一副衣冠不整，眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術般地出現再了我的寢室門前，給了我一個大大的擁抱。我鼻子一癢，淚水便奪眶而出。
而現在，我望著走在我身旁的爸爸，已經變得蒼老甚至憔悴的爸爸，難言的復雜再次占據了我的心頭。我沒有回答，只是點了點頭，他努力的朝我擠出了一個微笑，我們再次沉默著向前走著。
曾幾何時，在我的印象里，爸爸一直都是那個高大的，喜歡逗我笑，外表粗枝大葉卻內心細膩的男人。而如今，自從我上了初中后，他便加快了衰老，曾經直挺的背駝了，走路漸漸變得有些搖搖晃晃，那一頭烏黑的頭發里白色以驚人的陣勢開始蔓延。而曾經活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。
看著眼前十字路口的綠燈，我故意彎下腰，迅速扯開兩腳鞋帶。可因為太急了，右手食指與右腳的鞋帶的頂端纏在了一起，剛剛起身，右手只感到一沉，“咚”摔倒在地。爸爸回過頭望著我，似乎明白了，苦笑一下，走過來用一只手把我拉了起來。可我明顯感受到的`那只手不堪重負的顫抖。
天不由人愿，綠燈一直保持著，我們只好過了街。我極不情愿的挪了過去，又拐了一個彎兒，終于“火車站”幾個大字映入眼簾，該來的還是來了。
我沉默著將爸爸送到檢票口，多么希望排隊的人長點，可我們暢通無阻。
老爸在檢票口前轉過身來，溫厚的大手按在我頭上，一股暖流涌遍全身，他的喉結滾動了一下，想說什么，終究沒有說出口，拍了拍我的肩膀，轉身走了。那一刻，我終于哭了出來：爸，這一路上有你，真好。
一路上有你相伴作文 篇21
如果太陽有足夠溫度的話，請你靠近萍的身邊，讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖；如果風真的有方向的話，請你把我帶到萍的身邊，讓她不再孤獨，苦楚。
和萍的相識、相知是在初二，她是個內向的人，而我急躁、匆忙，當我們聚在一起時，可以安靜下來，做任何一件事，在別人看來，我和她本是不同領域的人，然而卻成為初三那個最繁忙，最錯亂季節里互相依靠的肩膀，不至于迷茫，在尋尋覓覓中找不到歸路。
聽到萍的電話里熟悉的說話聲音，我知道自己心痛了。其實，我也一樣啊！沒有她，感覺像空落的樹枝上的勉強鉤住的一片樹葉，搖搖欲墜，惶恐，焦慮。
她愛文字，是個多愁善感的女生，我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測，只是想讓她傾訴她的心情，能夠稍稍平復一下滿心的寂寥與不安。我一直是個不愿停歇的人，總是馬不停蹄的從一個地方趕到另一個地方，但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里，安靜地思考人生。
蕓蕓眾生，我們相聚，這大概就是佛所說的緣吧，我們不信佛，但卻不得不感嘆這種有緣千里來相會，滿天繁星，閃亮的'，耀眼的星星有很多顆，而我們是挨一起的兩顆不知名的小星；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多朵，而我們是同一朵里相偎的分子；茂密的樹林，挺拔高大的樹不計其數，而我們是一棵樹陰下同根生長的小草，朋友確是冬日的一杯暖茶，夏日的一陣清風，而難得遇見的知音，更讓人留戀，振奮。
都說天下沒有不散的宴席，在中考的十字路口上，因為現實逼迫，最終選擇了不同的校園，去譜寫各自的樂章。曾幻想能把她留在身邊，但友情不應該禁錮個人的自由。我們站在河邊，各有各有位置，希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么，好朋友是互相給予，互相幫助的，而不是強求與索取，所以只要可以，我愿意！
這個世界我們很幸運地有緣分，快樂地接待每一位來友吧，不管他（她）是敵是友，請真心贊友，平靜地接受每一次別友，期待下一次會友，這樣我們會一生有友！
在這個中秋節，舉國團圓的日子里，我別無所求，只是默默祈禱著：但愿人長久，千里共嬋娟！
一路上有你相伴作文 篇22
人生光陰流轉，行行色色間我因你找回了最初的自我，感謝一路上有你。
——題記
在路上，微風拂過，郁郁芊芊，憔悴的落葉在初秋的風中飄舞，可是走過一年四季春夏秋冬，再驀然回首時，才發現 —— 一路上有你。
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。你那明亮的智慧之眼就如星光般閃耀，你那雋永的字跡就如清泉流淌，你那哲理的話語永久地縈繞于心。是你，讓我明白了人世間的善惡、是非，是你讓我對知識更加渴望，更加追求。
當我與你交流時，你首先教給我的是“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎？”你自謙的三句反問，卻讓我改變了自己，是你讓我的明白了以學為樂，學以致用；勇于合作，大膽創新；以德報怨，戰勝自我。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。你告訴我認真踏實地對待學習，讓我明白了真正的智慧不是虛偽與驕傲，而是虛心老實，實事求是的態度。是你讓那些曾經膽怯內向的孩子勇于發問，積極進取，敢于探索。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”壯志凌云，氣勢磅礴，是你那堅定的語氣讓我明白了即使是一個普通人，也要有志向，并堅定不移地向著志向與目標努力。所謂“江山易改，本性難易”說得也就是這個意思吧。
“已所不欲，勿施于人。”你平實的話語中卻蘊含了偉大的智慧。每個人都是平等的，每個人也都希望獲得他人的尊重與微笑。只有將心比心，人人平等，推已及人，這樣尊重和關愛才會更多。
是你，讓我們穿越時間看到了歷史的光輝與丑惡，讓我們在無盡浩瀚的知識海洋中擷取那最亮麗的光華。是你，讓我學會了謙卑，學會了為人處事，學會了志向不改，堅定不移。
是你——《論語》，那字里行間充滿了你偉大高尚的精神，那充滿墨香的書頁讓我翻閱了你的一生。你誨人不倦、學而不厭的`精神，你無比高尚的道德修養，你歷經艱險卻頑強不屈、志向不改，你從不彰顯自己的能力與智慧，卻比誰都坦然地承認自己的不知，你那堅持不懈，博學篤行的精神即使跨越千年也不改那雋永的字跡。那無盡的輝煌。
感謝一路有你，愿享一生清雅，守一世長華。
一路上有你相伴作文 篇23
多感謝你伴我身側，一路同行，共我悲喜。
——題記
江南的盛夏，仍舊和早年間一樣，時常有雨。從我記事起，便不曾習慣攜傘而行。心懷異事常奔走雨地。如同萬事皆會在晶瑩墜落大地的剎那被蕩滌。干干凈凈。
約是聽聞些許聲響，即刻轉身。遠方是未知的熟悉，氣息溫潤如玉。四下環顧，目光至此，后疾步向前。興許是發覺周遭空無一物，面前之人微微一怔，停滯的眸子里有了些許怒意，未有只言片語傘柄落入掌心。帶著那人獨有的干凈氣息及指間的余溫。
帷幕戛然而止。
打斷我的是一陣爭執。循聲走去，場前的石上佇立著一影。旁者滿頭是汗，火急火燎地撐傘，手足無措。數以百計的聲音呼喚，而其站如松。陌上人雙眸輕閉，面上綴著無數晶瑩，幾顆滑落至黑色風衣，留下幾道深淺相印的痕跡。
我卻不適時宜地想起，寒風蕭瑟，雪雨飄凌。常與你嬉笑。偶然談到許久未見的故友。隨口回應：“挺想見的.。”似是思考了一會兒，你說道：“去找。”啞然輕笑，“想見亦如何，雨雪交加，更是懶怠。”又是良久，收到答話：“嗯。”想是有事，不以為然，也不曾再打擾。約莫半個時辰，我收到你發來的兩張相片，正是故人。不解之際，反復翻看，驚覺，圖左下一隅——黑色風衣，綴著顆顆晶瑩，無數道深淺相印的痕跡。
剎那間淚如雨下。
那一刻，幾乎不假任何思索，一步飛躍上石。凝視，右側人似是覺察到我的目光，眉間微擰，緩緩睜開明眸。似是驚訝于我所為。一雙明眸璀璨如星。眼底閃爍著不知名的情緒，濃得化不開。薄唇微啟。然對上眸底之深沉色彩。陡然沉默。
欲言：不可左右汝之意，卻可與汝共甘苦。一如他人所述：若不可替汝執傘，便隨汝齊沰。
那時的你，可為我隨口之言，冒雨雪不遠萬里尋故人；現在的我，亦可為你反常之舉，受傷寒無畏風雨同甘苦。汝終是返。轉身天涯剎那，驚鴻一瞥自難忘。
驀然回首，望向遠處蒼穹。凝視卷舒的云，飄零的雨。那樣地出神專注，似汝曾佇虹橋之顛。
吾執筆，將歲月里幾場酣暢淋漓的大雨化作最清淡質樸的文字贈予你。
愿你一生平安喜樂。
感謝經歷，感謝一路上有你不棄。
一路上有你相伴作文 篇24
“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實的夢……“回憶過去，才發現你一直伴我身旁，暢想未來，我知道我的一生都會有你相伴。
快樂如你
讀小學時接觸到的你是那樣快樂，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉，”，那時我總會納悶，為什么抬頭看見明月，低頭就會想起故鄉呢？那時候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我并不清楚這兩句的意思，但總覺得這樣寫就像一幅畫，充滿趣味，所以那時的你會令我感覺很快樂、溫暖和童真。
堅強如你
讀初中時感覺你是堅強的，因為初中你給了我很多鼓勵與堅持。在考試失利時，你讓我看到了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀豪邁；在即將與朋友離別時，讓我看到了“海內存知己，天涯若比鄰”的'開朗與豁達；在我因思念家而感到孤獨時，你讓我讀到了叔本華所說的“人生必修的一課就是承受孤獨。因為孤獨是幸福的的源泉”；當我因命運不公而逐漸消沉時，你讓我懂得了“命運的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會了我很多很多，讓我在初中三年中快樂、自由、堅強地度過！
豐富如你
高中了，這也讓我更全面地認識了你。我知道你也會有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個妙趣橫生的特寫鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一只小小的蜻蜓，構成了一幅生動的圖畫。現在人們往往用來比喻某領域內新近出現的佼佼者和優秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅游者，“或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫卷，豐富著我的精神世界！
美好如你
未來，雖然并不知曉會有什么，但是我想我的未來是美好的，因為你已告訴我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行。”你已鼓勵我去追求理想，讓我看到了我的未來！
成長路上，一路有你活潑快樂的背影，有你倔強堅強的笑顏，有你博識淵廣的話語，有你振奮人心的鼓勵，我在成長路上會過得更充實、更快樂、更美好！
一路上有你相伴作文 篇25
一路上因為有你——上學路上的一縷晨光，才為我的生活增添了不少色彩。
還記得那次，我剛剛起床，便看到了隱隱約約地出現在東方的你。你如一位睡意未消的少女，伸伸懶腰，披著蟬翼般的薄紗，凝眸不語，為群山鍍上了一層金粉。天空是已露出了魚肚白，鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭鳴叫，昨夜的一場大雨過后，凝聚在樹葉上的水珠還在往下滴著，滴落到路旁的小水洼中，發出異常清脆的聲響。
而你仍舊在不緊不慢地升起，越來越清晰可辨的光芒，催促著我早起。漸漸地，你發出無比耀眼的光芒，令周圍的群山失色，全部被吞沒在你刺眼的光中，融為一種迷蒙的色彩。
你陪伴著我行走在上學路上，你如一位善解人意的'好朋友，與我手牽手，肩并肩行走在這小路上。一會兒與我講講趣事，一會兒拍拍我的肩，催促我快點走。
有時，我懶床不起，你便又如一位嚴厲的老師，揮舞著教鞭，生氣地跺著腳，兇巴巴地質問。你怒睜圓眼，散發出強大的光芒，這光芒晃得我睡不著，刺得我雙眼酸酸的，我知道你是想讓我懂得時間的意義。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，一天要有一個好的開始，想到這，我便起了床。
有時，我起得很早。周圍的一切全都寂靜無聲，只有夏天的蟬還在不休止地歌唱。這時，你便如一位溫柔的大姐姐，輕輕地撫摸著我的頭，柔和地說：“現在還很早，你可以再睡一會兒！”這種感覺令我無比的舒適。
我沐浴在你溫暖的日光中，仿佛披上了一件輕柔的薄紗，無比舒暢，令我心曠神怡，睡意全無。
有時，遇上陰冷的雨天，一下就下好幾個星期，使我老是沒有看見你出來，我的心也籠上了一層陰影，心情也變得灰蒙蒙的。連綿不斷的陰雨仿佛下也下不完似的。突然，在那個多云的星期三，你終于撥開層層云霧，探出腦袋來，將萬物擁入你溫暖的懷抱。我的心驀然激動起來，好像分別多年的老友重聚一樣，你給我披上了一件溫暖的棉被，我的心也變得熱乎乎的。日復一日，年復一年，你那一縷晨光始終陪伴在我的身旁，陪伴在我上學的路上。你或許善解人意，或許嚴厲，或許溫柔。
一路上有你，讓我感到溫暖；一路上有你，令我無比快樂；一路上有你，使我懂得了時間的意義……
一路上有你，真好！
一路上有你相伴作文 篇26
三年前的考場門口，姥姥塞給我一袋剝好皮的核桃，對我說：“要是餓了就吃一點，補充一下營養。”我滿口答應著，接下核桃就轉身走了。考完試已是傍晚時分，當我從考場中走出時，意料之中的又看到了姥姥的身影，顯然是等了很久的樣子，看到我來，姥姥晃了晃手中那一袋剝好皮的核桃，我笑著跑過去，毫不客氣地拿來吃，姥姥也笑著看我吃，我們兩人在溫暖的夕陽中慢慢回家去。
媽媽說她在懷孕的時候就喜歡吃核桃，或許就是這個原因吧，我也從小就很喜歡吃核桃。小時候媽媽要上班，我一直都是姥姥看著的。姥姥總會像個魔術師似得變出各種東西來哄我開心，橘子、果凍、氣球，更多的時候是我最愛吃的核桃。媽媽總說：“姥姥把核桃都留給你吃了，你將來可要好好孝順姥姥啊！”每當這時，我就會到姥姥身邊，對她說：“姥姥，等你老了，我養著你。”然后姥姥會微笑，滿是幸福地微笑，可我明明看到姥姥那慈愛的眼眸中有什么晶晶瑩瑩的東西在閃著光。后來，我離開了姥姥，到別處學習，不遠不近的距離從未隔開姥姥對我的愛，每次媽媽回來看我的時候，姥姥都會叫媽媽帶些核桃給我吃，還囑咐媽媽一定要提前剝好，不要浪費我的時間。我想，我一定要好好學習，不然怎能對得起姥姥這般疼愛。當我終于快要忍過煎熬的三年時，當我滿身輕松地走出考場時，意料之外地沒有看到那個手拿一袋核桃的滄桑的身影，這么重要的時刻，她怎么會不在?她怎么能不在？把手機開機，媽媽來短信說，姥姥住院了。
推開病房沉重的大門，姥姥正躺在床上休憩，看到我來，極虛弱的手顫抖著拿出一袋剝好皮的'核桃，我的眼淚瞬間奪眶而出，我怎能這樣自私，只知向她索取，卻從未道聲感激。我究竟是多愚昧，姥姥從不吃核桃，是因為她一接觸核桃就會惡心、過敏；我究竟是多冷血，從未感恩過姥姥的犧牲，那只為滿足我的犧牲。有人說，愛就是當感覺、熱情、浪漫都盡然退卻后，你仍然珍惜對方。家人間不就是如此？不管發生什么，都會不離不棄，不管付出什么，都是值得的。姥姥啊，我希望我人生的每一條路，都會有您拿著核桃等在終點。
一路上有你相伴作文 篇27
世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是母親站在你面前，你卻不知道她有多愛你。
——題記
轉眼間，你已陪我走過十七個春秋。
當我遇見你時，你已不再是個充滿激情、喜愛幻想的少女了，時光賦予了你一個新的名稱，叫做“媽媽”，一個無私且偉大的代名詞。
感恩的心，感謝有你。十七年前，你是怎樣用你那瘦弱的身體生下了我；而這十七年來，你又是怎樣把我從無知的黃毛丫頭拉扯成亭亭玉立的少女。個中的辛酸苦楚，你嘗盡了十七年，而那我的那一聲對別人說過無數句的“謝謝”，對你，卻屈指可數。
更令我感到羞愧的是上了初中后，我染上了大多數青春期同齡人共有的`病毒，我開始變得叛逆。我把你苦口婆心的規勸當做無聊的嘮叨，我還和班主任一次又一次地吵架翻臉，甚至賭氣鬧脾氣后離家出走。我的行為一次次地傷了你的心，而你依然待我如“初戀”。
終于，我的任性讓我遭到了上天的懲罰。中考失利，重點高中成了水中月，一下子我就成了你和父親親朋好友的反面教材。忍了許久的父親終于爆發了，關了我一個禮拜的禁閉，還下令從此我與學校隔絕，收好行李出去打工。父親的決定讓我的眼前一片茫然，心更是如墜深淵。看到我在痛苦中掙扎，你終究違背了父親的旨意。你用那長滿老繭的雙手緊緊握住我，一臉堅定地說道：“沒事的孩子，媽媽會想辦法的”。那種粗糙而又溫暖的感覺，即使時間再長在我心里也是抹不掉的。
在你的多方打聽和努力之下，我終于有了學校可去。而父親也在你的多次勸說之后，同意我繼續上學。莆田第二十四中學——我迎來了重生的地方。收到通知書的那一天，看到你站在晨光里小心翼翼的拆開信封，笑靨如花，我倍感愧疚。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。驀然回首，忽然發覺：母愛是世間最讓人感動的事物。感謝我最親愛的母親，在我童年時，將懷抱送給了我；年少時，將關懷送給了我；青春時，將包容送給了我。
借此征文之際，媽媽，我想對你說：“謝謝你的一路付出！媽媽，我愛你！”
一路上有你相伴作文 篇28
一路走來，因你而快樂，一路走來，因你而成長;一路走來，因你而不知孤獨為何物，一路走來，因你而知曉何謂之真情。一路走來，風風雨雨坎坎坷坷，一路走來，有福同享有難同當;一路走來，感謝有你。
還記得你對我說的第一句話嗎?我還記得，剛搬完書滿頭是汗的你對我說：“痩子就是不好，出這么多汗。”我頓時便被你逗笑了，開始喜歡上這個開朗的你。
而后來，幾乎沒有共同愛好的我們卻因為共同學習而成為了朋友，看著身邊的很多曾經的好朋友一個個地分開，我不禁會感嘆，我們的友情之路，走得真遠。
而在這條路上，讓我會永遠記住的應該是其中的坎坷，同樣倔強而自以為是的`我們，爭吵自然不會少，而這些坎坷磨合著我們，讓我們的友情變得更加堅固，更加珍貴，更加難忘。這可能就是所謂的“患難見真情”吧。
還記得那次我們的合唱嗎，歌詞里有一句話寫得特別好，“處處為你用心一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。”這也許就是我最想對你說的話吧。所以我每次唱到這句歌詞的時候都會看著你，誰知你也會在這時候一直看著我，你知道嗎，就是你當時的目光讓我無論何時都對你不離不棄，在我看來那目光是一種信任，一種真誠，一種感恩。
還有那次和你的爭吵，你因為我上課總是講話而反復告誡我上課不能講話。當時壓力很大的我覺得你不通人情，覺得你自高自大虛偽驕傲，所以胡亂找理由和你吵，當時的我頑固而無理，但是你卻沒有因此而罵我一句，只是默默地聽著。冷靜下來的我又想到了那個目光，我當時真是恨極了我的無理取鬧和心胸狹隘，可倔強的我就是不想去向你道歉，倒是你寬容地來向我道歉，我頓時便淚流滿面，我覺得朋友之間，無論雙方的性格有多么大的沖突，信任，理解和寬容是必不可少的，而你已經把這三個東西毫無保留地給予了我，我還有什么資格去跟你吵呢?我還有什么資格在你面前“耍大牌”呢?我還有什么資格在你面前倔強固執呢?我還有什么資格不真心待你呢?
剛開始的時候，我總以為我們在一起的時間還很長，但現在還不到兩年時間。我有點傷心，可傷心有什么用呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”只希望你心中永遠有我。
一路上有你相伴作文 篇29
成長的道路上因為有你，我才自信;因為有你，我才戰勝挫折，因為有你，我才學有所成。一路有你，你的呵護，一直陪伴著我，激勵著我，一路走來。
七歲那年，無意中在電視上看到自行車比賽，一個個身輕如燕的賽手，在賽場上極速的飛舞著，激起了當時還是個懵懂無知少年的我，對自行車的向往。于是，我就吵著嚷著：“我要學自行車!”您二話沒說，就答應了買輛新自行教我騎。我高興極了!
起初，我接二連三的摔倒，也許是好奇之心驅使著我一次一次地爬起來。可那一次，當我一不小心連車帶人重重摔在地上時，我懇求的目光向您投去，心想：“您一定會扶起我，給我鼓勵和安慰。”可是，誰知會被您那無情的眼神給回絕了。我生氣了，便坐在地上嚎啕大哭起來：“不學了，不學了。”您的眼神中似乎閃過一絲失望，快步走近，嚴肅地對我說：“你說不學就不學了?這不前功盡棄了嗎?學自行車就要一鼓作氣，一氣呵成，哪能半途而廢啊!做人也是如此，無論做什么事，一定要有信心，決不能半途而廢。要鍥而不舍的努力下去，并持之以恒的堅持下去，才會到達成功的彼岸。”
這話對我來說顯然深奧些，但大體意思我卻明白，我從抽泣聲中站起來，擦擦淚水，慢慢走都您身邊，低著頭，小聲說：“對不起，媽媽，我錯了，讓您失望了。”媽媽板著的臉上露出了一絲笑容，撫摩著我的腦袋說：“孩子，再加加油，你會成功的!”我心想：“我一定要學會騎自行車。”一次又一次的跌倒，沒有擊垮我，更加堅定了我的信念。在哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續埋頭苦練。終于，皇天不負有心人，歷經重重磨難之后，終于迎來了屬于我的彩虹。通過我大半天的努力，終于學會了騎自行車。
轉眼，我已是一名初四學生，可是您對我的嚴厲、疼愛、照顧與呵護卻歷歷在目。在我的成長道路上，您為我排憂解難，為我不辭辛苦的勞作，為我的`成長與進步盡心盡力。一路上有你，使我感動無比的幸福。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
一路上有你相伴作文 篇30
人的心好比茫茫的夜，時而會有突閃的流星劃過夜空，打破心靈的寂靜。
因為幾個瓶子，我感受到了一對老人的“執子之手，與子偕老”的愛情。
故事發生在我在中牟縣鄭鐵實習中心的一天。那天，天空有點陰沉，時而寒風掠面，暖暖地吃完午飯，一個躍身跳上宿舍窗臺向外張望。我們住在三樓，對面是一棵棵楊樹，挺拔而又端莊。我的視線沿著那排楊樹遠遠望去，感受到自然的渺遠和闊達。正在這時，一對老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉睛地看著他們。當他們漸漸走近時，我驚奇地發現，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來竟從未放開過，我驚呆了，當時我還沒有反應過來，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒有，給扔下來幾個，我家里的有病。”老人抬著頭望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的.跳下窗臺，便開始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個，因為當時天冷，我們買飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個一個地扔下去，老人說：“謝謝，小伙子。”這時，老人的手才緩緩地松開老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個個地撿起，放進男人的袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠。直到老夫婦那模糊的背影在我的視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現出那對老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開。
我不知道老人說婦人有病是否是真的。
我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。
我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。
我只記得，“一路上有你，苦一點也愿意。”
我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛情。
拉著我的手，一直走，閉上眼都不會迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……
一路上有你相伴作文 篇31
已經不記得初次與你相逢是在什么年頭，卻依稀記得那時我們都純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發著來自泥土的清新氣息。花鳥漸次蘇醒的季節，高我一頭的姐姐，拉著我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
姐姐告訴我這是1000多年前的一個小朋友寫的詩歌。我凝望著河水，靜靜地想:這詩寫的不正是眼前這幅活生生的畫嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動，水面上晃動著它雪白的羽毛，紅掌在澄澈的水波中若隱若現。多么美妙生動!和你的不解之緣或許就是從那一刻開始萌生。
后來上了學，你就成了語文課上常見的老朋友。一首首古詩詞，在老師的引導下開始一步步邁人我心靈的小屋。《春曉》向我透露了春潮初醒時的'情趣;《憫農》告訴我一絲一粟來之不易應當珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的樂觀精神，崇敬之情油然而生……那時的我，總愛動輒就吟上兩句，盡管似懂非懂卻樂此不疲，有一股自娛自樂的傻傻的勁頭。在少年不識愁滋味的年頭，常常在某個清閑的午后，迎著一束蓬松的陽光，托腮窗臺上，獨自品順著李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。窗外，蔚藍的天空安詳地綻開著幾朵白云，知了肆無忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強說愁的年紀，對你的執著在朦朧的季節中青苔般無拘無束地蔓延。
生活總是在改變，而且也試圖將我們改變。書桌上的習題集堆積如山，卻始終不肯減肥，壓在箱底的詩詞集在厚厚的塵埃下散發出令人窒息的霉氣。那是個詩情和詩思一并淪喪的年頭，連作文都成了矯情的工具，你則被肢解得七零八碎點綴在平淡瑣屑的文字間，以增添亮色謀取刺眼的成績。
那個時候，我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書山題海里，只是偶爾，我還是會不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面，痛苦淋漓地念上幾篇。我感動于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋?吾廬獨破受凍死亦足!“窮年優黎元”的詩人，在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優心如焚!
一路上有你相伴作文 篇32
雪，輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘，放好自行車把我扶下來。兒子。好好聽課，媽媽上班了說著，便急急地蹬上自信車原路回到，又是一陣吱吱聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒，眼角竟不經意間濕潤了！
我不曉得在這十四個春秋里母親是如何付出的，我只明白我是在幸福快樂中長大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實在太多太多
記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發卷子。不一會，老師走上講臺，清了清嗓子，下方頓時肅靜下來。在經過令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說：這次考試整體不錯，但也有個別同學的`成績以飛的速度下滑。說完，便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒有緩過神。外面陽光明媚，但對我來說卻是連綿的陰雨。
拿著標著血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽到后面的幾個人正在議論我：哎，那不是那個自認為學習不錯，這次考了倒幾名的那誰嗎？哎呀，他平時就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點聲，別被他聽到兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開腿便向前跑去，心里暗想：別人說什么都不重要，這樣的成績，我該如何向母親交代？
到了樓下，我遲疑了，一會該怎樣應對母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖著似有千斤重的腿挪到了四樓，我情緒復雜的敲了門，門開了，母親帶著愉悅的情緒微笑著問我:考得怎樣樣兒子？母親對我的期盼讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待著暴風驟雨的到來。母親看著卷子，臉上復雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說：兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因為這次
下考試就停滯不前，這次的失誤對你來講也是一次教訓，從此以后就應有奮進的動力。我的心不再緊縮，是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時，窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上，是否正預示著我完美的明日？
我喜愛聽一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一向有你，前途便會一片光明！
一路上有你相伴作文 篇33
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
我感謝你教會了我勇敢。還記得學校的那一次綜合競賽，你要在班中推選十位優秀的同學去參加競賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當時有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗自己實力的機會，也知道你對我們給予的期望，正因為如此，我才會害怕，害怕最后的結果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當時我在思緒漩渦里找不到一個說服自己舉手報名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動，我聽帶到自己的心跳聲，可想而知，看著其他同學紛紛舉手報了名，我知道你看得出我心中的緊張。
看到還剩下一個名額，我發現有目光在注視著我，我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見，就在這時，我的聽到你說：“只是很少才有的一次機會，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒有幾次可以重新選擇的機會，也沒有幾次可以重來的機會，想想，你的懦弱會阻擋你前進，若你拿出你的勇氣，你就像個水手投入到生命的浪潮中去。”我知道，你在期待些什么，我不會再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的`微笑，去參加競賽前，我靜靜許下承諾：我不會讓機會一次次從我手中溜走，要勇敢……
我感謝你教會了我堅持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
我感謝你教會了我堅強。當我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅強，你會陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽過的最動人的話。
感謝你，許老師，你教會了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經的征途上有你的陪伴。一頁頁苦與樂都是歲月的紀念，一段段哭與笑都是動人的詩篇。一路上有你，我并不孤獨，我帶著你的祝福和期望遠航，剛剛揚起的風帆在暴風雨中的陽光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念，我會記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
一路上有你相伴作文 篇34
媽媽，在我眼中，你是我人生的指南針，永遠指引我前行的道路；在我眼中，你是我穩穩的船舶，載著我出海遠行；在我眼中，你是我被風雨洗禮時的庇蔭，一直在無形地保護著我，鼓勵著我，支持著我……
媽媽，你還記得上學期快要期末考試的時候嗎？或許，您還記得。期中考試完后，由于我當時生病了，加之心態不好，所以那回考試發揮失常，考的一點兒也不好。我知道，你對我的期望一直都很大，你在我身上花的心思不必其他孩子的家長花的少，甚至更多。于是，我害怕，我惶恐。我怕會受到你的批評，責罵甚至鞭打。我也就和班主任說了幾句，表達我知道自己落后了，會努力的，希望老師不要告訴你。可是，紙終究是包不住火的，你還是知道了。你并沒有怪我，反倒讓我覺得這是暴風雨來臨前的平靜。你應該是看出了什么吧，笑了笑，對我說:“不要怕，孩子，誰都不會怪你，再努力就好！”說完，還摸了摸我的頭，帶有一些寵溺的！此時，我終于覺得，媽媽，在我的心中的'位置無人可及！
臨近期末考了，我一直在抓緊時間復習，整理，不敢有絲毫的松懈。你看到了，反而勸我說：“放松些吧，不要太緊張，否則會適得其反。”我并沒有聽。你要知道，不就去當老師好了？你看出了我的心思，開了一個玩笑:有一個研究，把英文單詞中的26個字母組合在一起，加起來，相加得100，就說明這個單詞的意思就是最重要的！結果發現是只有“心態”這個詞！我不信，試了試，發現是真的耶！也放松了不少，感到頭腦似乎比之前靈活了不少，也就不再復習，拍拍手去玩了！你有些不高興，可我卻不以為然。
你又把上次的期中考試的教訓搬出來了，我卻不聽。為什么呢？因為你有工作，卻還在玩手機，看電視！我說完之后，您竟向我道歉，說會好好改正的！你真的做到了，咱們家被你帶動的有一股正義之風呢！
終于，功夫不負有心人。期末考了，我取得了年級第一的位置。當所有人都祝賀我時，第一個想到的就是你——我的媽媽。
媽媽，你是我一路上的引航人，因為有了你，我才越來越優秀！謝謝你，我最親愛的媽媽！要是沒有您，我還不知道會變成什么樣子呢！
一路上有你相伴作文 篇35
一路上有你，老師。您給予過我們悉心教導，也引領我們對人世的領悟。我很難想象，如果沒有您，老師，我們這十幾年的學子生涯該是多么艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹，成為國家的棟梁；十幾年的交往，其中不僅有歡聲笑語，也有不和諧的音符，但是我們內心里知道：老師，一路上有你，真好。
從小學到初中，面孔換了一個又一個，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無論是嚴寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過。在我們生病時，您會關懷地打來電話囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時浮躁時，是你及時發現并提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時，又是您帶領我們復習和心理疏導，您是我們成長道路上的心靈依靠，指引著我們走向成功。
我記得初中時發生過一件事，至今記憶猶新。正值初三升學，在早上的升旗儀式時，我因為早上沒吃早飯而暈倒了，臉色發白，當時我那位對她“充滿敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以后，明顯好多了。我以前一直對她的接近變態的留作業方式十分不滿，不過經過這件事后，我對她的態度發生了變化，雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業，但是現在早已畢業的我還是想說一聲：老師，您最近好嗎？初中三年，一路上有你，真好。
這么多年我對老師的感情似乎又是復雜的，可是算是“愛恨交加”吧。在批評人時的'冷酷無情和在假期前留作業時的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學習中，他們又是我們的朋友，一個值得交往的朋友，陪伴我們度過一個個春秋。這么多年過去，我對老師的不滿早已化為浮云，被無情的時光沖淡，唯獨師生的美好時光卻化為傍晚的斜陽紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心里，默默地想念....
時光飛逝，老師和我們一同為了理想而奮斗著，我要做的就是不留遺憾，對得起老師多年的培養，也是對他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說：老師，一路上有你，真好。
一路上有你相伴作文 篇36
你現在還好嗎？
“終有夢，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬千，回想起我們一起走過是日子，不禁淚流滿面。美好時光總是那么短暫，如今的你一切可安好？
人人都說，患難見真情。是的，人在困難的時候，一點點幫助都顯得彌足珍貴；我認為，同樣的，人在順利的時候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時，你都陪伴在我身邊，不離不棄。
朋友，還記得那次嗎？我因為作業沒有完成，被罰干值日，一直跟我一路同行的你二話不說，拿起掃把就跟我一起干起來。當時教室里雖然靜悄悄的，可我的心里卻有一種莫名的感動，那是患難中的一份真誠，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動從我心里揮發出來，我不知道那時你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起，我多想對你說一聲謝謝，可你只對我淡淡一笑：“沒什么了不起的`，誰讓我們是哥們！”你是那么不在意，而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好！
朋友，你一定還記得那次，我們幾個同學一起做研究報告，不大的桌子上咱幾個擠得滿滿當當，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當我們做完把報告放在一起時，卻發現大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來，我也忍俊不禁。那時，我知道，一路上有你，一點都不寂寞。
朋友，相信你不會忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無情，它讓我們相識相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬語卻無從說起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語言。原本說好的，分別時我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內心的悲傷，盡情灑下淚兩行。
朋友一生一起走！是的，時間拉長了我們的距離，卻無法割斷真誠的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵我。朋友，請放心，我一定會克服困難，勇敢的走下去，因為，一路上有你！
一路上有你相伴作文 篇37
一路上有你在背后的鼓勵，一路上有你的遮風擋雨。一路上有你，我的心不會冷，我的愛不會滅！
“一路上有你……”我喃喃著，心也不由自主的飄到小學時代。
一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔，我的媽媽正在騎車送我去上學。已經入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會兒功夫，便又打了一個大大的噴嚏。坐在車座上的我的媽媽，不禁關切的問著：“你怎么了？”我聽著我的媽媽焦急的聲音，心里不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實回答：“有點冷。”“來，把手伸進我的衣服里，還能抵御些冷。”我剛說完，我的媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來取暖，我心中不由的顫動了一下，但不好違抗我的媽媽，只好把手伸進了我的媽媽寬大的外衣里。這時的我，不僅手暖和了，心，也暖和了……
倘佯在這母愛的長河中，我細細聆聽著車子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那么的熟悉，但因為母親的存在，這上學的路途又有了那么一股溫暖的氣息，讓我夏天不覺得炎熱，冬天不覺的寒冷，一路上讓我覺得無比快樂！就和吃了蜜糖一樣！
“前面的路不平坦，小心點！”“前面是下坡路哦！”這不經意間的一句句關心語，讓我怎能忘記？我的媽媽，這上學的路上一直有著您的陪伴，有您為我遮風擋雨。這路上的我，一直有您的呵護，讓我覺得一點都不孤單。
“到了！”我的媽媽的話驚醒了我。前方，便是學校了，我跳下了車，向著學校走去。“要好好聽講，多問老師問題，加油！我的.媽媽相信你是最棒的！”我頓了頓腳步，眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風的話語，我會一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵，才成就了現在的我！
轉過身，看著她離去的背影。那背影顯得那么單薄，似乎風一吹便會倒了。我咬緊了嘴唇，心中有些痛。等接著，我使勁揮手。與母親訴說著再見。我的媽媽，這一路有你悄然的支持幫助，才會使我學習到更多的知識！
我的媽媽，這一路上，有您的陪伴，我，才能看見希望的曙光，并朝著目標努力奮進！
一路上有你相伴作文 篇38
初夏，艷陽，與你相遇。
還在感嘆時間如此之快，轉眼間就上了初中。校園的路上，我猛然間看到綠樹下悠然走過的你。那時黃昏降臨，太陽還殘存著余威。這喧鬧的校園中，仿佛有一道屏障，將你與此阻隔，好一幅唯美的畫面。同學們因我的目光專注而吸引，“好美啊，詩意濃濃！”我慨嘆著，不由得和同學猜：這位老師會教哪一科呢？人聲喧鬧中，你在欣賞那綠樹，而我在欣賞你。
后來呀，上天如此眷顧我，我竟然走進了你的班級。果真如我所料，你教語文。語文課終于到了，我看著你優雅而又輕快地走進教室。悅耳的鈴聲響起，我便深深沉浸于此，慢慢地積極回答你的問題，認真做好你要求的每件事。雖然我有時不太細心，可你總是耐心地指出我的錯誤，讓我一點點改正。還記得那首難背的詩歌，我費了九牛二虎之力，依然背得結結巴巴。我急得滿臉通紅，眼淚幾乎要奪眶而出。你溫聲細語，一字一句給我講解，給我鼓勵。我終于能夠順暢地背下來了，你笑得眼睛瞇成了一條縫兒。你對我的用心和教學時的嚴謹，我全都看在眼里，藏在心中。不知不覺，我的語文成績漸漸地提高，初一那年啊，我比之前的語文成績要好很多。寫作文時，我的語言也增添了幾分文藝范兒。
本以為初中三年的語文將由你來陪伴，可誰又曾想分班了！
我懷著忐忑不安的心情，進了學校。那條小路樹木不再濃綠，只是枝干上有了些許嫩芽。你也不在樹下，我突然有種失落感，進入教室，看著新同學，新班級，就這樣無聊地過了一下午。下午，班主任公布了任課老師的`名字，啊，居然有你！我激動地向周圍的人分享我的喜悅。語文課時，同學們的目光還在追逐你離去的背影時，我卻向他們炫耀：“看見了吧？這是我之前的老師，幸好我們沒有分離！”感謝幸運之神再次眷顧于我，現在初三了，我可以驕傲的對他人說：看，這個老師陪了我三年。
再后來啊，我語文的成績似乎遇到了瓶頸，保持在那一個分段，我渴望再有些進步，這還得需要你的教導和我自己的努力了。可是我想：一路上有你，綠樹可以更加蔥蘢，鮮花可以更加芬芳，而我可以快樂成長。一路上有你，便有無限的風景，無限的美好在前方等我，未來無限可期。
一路上有你相伴作文 篇39
如同一滴濃墨在長空散開，漫天白云瞬間被染得烏黑。成片的烏云向地面逼近，宛若大軍壓境，頃刻間，暴雨砸落了下來。
窗外，雨滴重重地砸在玻璃上，如同一面鼓在我心中打響了鼓點，擊得心房一陣狂跳。雨勢洶洶，恐怕還要再下兩三個小時才會停，而我的補習課一個多小時后就結束了。此時此刻，你似乎還在廈門吧！我嘴上不住地抱怨該死的天氣預報，心里卻擔憂著自己是否會成為一只可憐的落湯雞。
時間一分一秒過去，緩緩旋轉的秒針似乎成了發條，一下一下把我的心繃得更緊。如我所料，雨勢絲毫沒有減弱。一道道璀璨的閃電不時劃破長空，一次次地照到心底那個慌張亂跑的小人，照出漆黑的影子。以前，每當我在電話里告訴你忘記帶傘時，你都會在傾盆暴雨中驅車趕來，一邊點著我的腦袋，一邊遞過一個大大的紅蘋果。在我一次次張大嘴巴咬著蘋果時，車子已經劈開了層層積水駛到家門口。走過的路上有你，還真好啊！腦中閃過一幕幕過去的畫面，我的眼前似乎已經浮現出你那略帶責備的深深黑眸。
又一道閃電劃過，一聲驚雷將迷離的我拉回了現實。正值老師布置作業，我趕緊驅散了各種想法，記好了作業。在老師說“下課”后，我掰著手指頭計算起冒雨沖到公交站所要用的時間，又把書本胡亂塞進書包，跟隨大家一起下樓了。
樓下的積水已經匯聚成一片小水潭。望著從云中垂下的雨幕，我咬了咬嘴唇，目光一決，抱著書包毅然沖了出去。雨點密密麻麻地打在頭上，很快就弄濕了我的頭發，此刻我也來不及去擦拭了。
一路狂奔而出小區的大門，在濺起的'水聲中，一道喇叭聲猛地響起，緊密的節奏透露出些許焦急，更有白色的車燈在我身后閃了閃。
我不由得一怔，回頭一看，竟然是你坐在車里一下一下地按著喇叭，又伸出手沖我招了招，讓我上車。我趕緊跑過去拉開了車門，接過干毛巾，擦了擦頭發。原本涼涼的座椅此刻竟透出一股別樣的暖意，仿佛要烘干我一身的陰雨。
望著你身著一襲單薄襯衫的側影，我想說些什么，卻還是緘默不語。而我在心底卻默默地說著：“爸爸，一路上有你，真好！”
一路上有你相伴作文 篇40
花，開了，敗了，敗了又開了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，結了，摘了，摘了又結了……
在我們看似漫長實則短暫的一生中，除了血脈相連的家人，與我們最親近的就是朋友了。因為有了朋友，生活才變得不那么孤單，才會處處充滿著樂趣，處處洋溢著歡笑。
一個人可以有很多的朋友，但從中找出與自己最合拍的.并不是一件簡單的事情。而幸運的是我卻找到了。
我和她是初中同學，第一次見面就有一種似曾相識的感覺。她長了一雙漂亮的大眼睛，從她的眼神中，我從來看不到任何隱瞞；她那天生富有口紅顏色的嘴唇像櫻桃一般，很是讓人羨慕。自從初一認識起，我們一起在冰吧吃過一下午冰激凌；在放學路上以“龜速”走回家；在大馬路邊突然異口同聲叫道“帥哥！”；在暑假一起游泳，同一張床睡覺；一起玩幼稚的“雙人小游戲”；一起K歌；一起大笑……偶爾，我們也會談論人生、偶像和未來，幻想成為一名大名鼎鼎的人物，擺出一副神氣十足的樣子，開心大笑。我們一起做過太多別人看起來無聊，但卻會讓我們感到開心的事情，也正是這些生活中的點滴小事將我們牢牢地聯系在了一起。我們伴隨著彼此一起成長，一起手牽手相互扶持著慢慢前行。
當然，我們有時也會吵架，誰也不理誰，但一天過后，那些煩心事兒就如同沒發生過一般煙消云散了。她愛穿一些成熟的衣服，不近視也要戴副白色大框眼鏡，好像很有學問的樣子，我笑她古板，其實心里卻說：你真的很好看。
初三了，學業十分繁忙，我們雖然不像之前一樣天天見面，但友情并沒有因此退減。偶爾我們會給對方打電話或者是寫信，互相給對方加油，希望能夠考入同一所學校。
大仲馬曾這樣定義友誼：友情就像是花朵，只要培養得細心，就會開得心花怒放。我也堅信這一句話，我相信只要對自己的朋友付出真心，朋友也會回報給自己最真摯、純粹的友情。
花，開了，敗了，敗了又開了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，摘了，結了，結了又摘了。時光飛逝，歲月不返，唯一不會改變的，是前行的路上始終有你相伴。
一路上有你相伴作文 篇41
昨晚，媽媽跟我說：“女兒，再過七個月你就18歲了，你有什么打算呀？”
我聽完這句話，忽然一驚，原來我快18歲了。
小時候希望的“長大”終于到了，但是我卻沒有了當時的開心。曾經希望長大的我，現在卻心慌了，突然有種不想長大的感覺。
現在才發現，長大就要面對很多問題，長大意味著擔當，要學會自己獨立處理問題。
18年的成長歷程，有許多人陪著我一起成長。
爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的角色，像一座穩重的.山，言語不多，卻是我最大的依靠。自我出生后，爸爸改掉很多壞習慣，用他的行動，默默站在我的身后，給予我無限支持，全程旁觀逼迫我進步。上學期爸爸生日，我在學校無法回去，只好打個電話給他，祝他生日快樂。他說忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。后來，媽媽跟我說，爸爸其實記得自己的生日，那天早上出門時還不太高興，因為沒有我，可晚上回來整個人都樂得不行，就是因為我的一個電話。想想爸爸這么多年來的付出，淚水就忍不住。
媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈。可以說，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風雨，在我成功時給予我掌聲，失敗時給予我懷抱，然后一如既往的鼓勵著我不斷前進。高中以前沒有離開過家，現在住校了，媽媽多少還是有點不習慣。我知道她擔心我，所以每周定時給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽，我聽到媽媽對爸爸和弟弟說，是女兒打回來的，為什么你們不接呀，如果收線了就聽不到了……后面說了什么我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話：父母之愛，無關天荒地老。穩重的山和溫柔的水，山水相依，我就是中間的那棵樹。
成長路上還有一些扮演著“過客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼里，老師總是授予我們知識卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片云彩，卻又必不可少。我們不是天才，因為有了老師的指引，我們才能從一群無知的孩子，探索這個世界，翱翔在知識海洋，慢慢成長，成為未來的棟梁之材。
成長路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們，一路陪伴著我。
一路上有你相伴作文 篇42
歲月的車輪輾過了十六個春秋，驀然回首，我驚奇地發現，在我身后留下了一條小路上，清晰地印著兩個人的足跡，一大一小，并列排著。
小時候，我每天都會趴在父親的背上，讓父親背著走在門前的那條鵝卵石鋪成的小路上。我呆在父親的背上，高興地用手拍打著父親堅實的肩膀。大聲叫嚷著：“哦哦……，騎大馬了。”父親總是笑呵呵的，一步一步穩穩地走著。那時，父親總會隨手摘下路邊的竹葉，為我吹出優美的曲調。我細細地聆聽著，歪著小腦袋，眨巴著眼睛。那時的我雖聽不懂什么，但覺得那聲音是那般動聽，悅耳。父親口含著葉片，那么專注，那么欣喜。我有時模仿著父親的樣子吹起來，可怎么也吹不響，反而“唾沫滿天飛”了。父親樂得前俯后仰，而我卻氣惱了，固執地扭過頭去。當那悅耳的聲音又一次響徹耳畔時，我又高興了，纏著父親要他教我……
隨著歲月的流逝，我和父親已很少在那條鵝卵石鋪成的小路上散步了。或許是沒有了兒時的那份閑情逸致；或許是長大的我明白了時間的珍貴吧……我與父親之間的那種歡樂，那份默契已被什么隔膜了。好久沒聽到父親那爽朗的笑聲了。不知從什么時候起，他開始抽煙了，一支接著一支，房屋里每次都煙霧彌漫的，嗆得我淚水滿面。不知從什么時候起，父親也變得愛嘮叨了，不管我做什么事，他總是叮囑這叮囑那的，好像對什么事都不放心。每次上學前，他都要花上十多分鐘叮囑我，諸如：認真學習，衣服要多穿點兒，不能和同學打架之類的。每當這時，我總會皺著眉頭，我討厭父親那無休止的'嘮叨了，但礙于父子情面，總默默聽著。
后來，我要到外地上學了，又走在那條熟悉而又陌生的小路上，心中不由涌起不舍和酸楚。父親步履蹣跚地走在我的身后，我想停下來等等父親。當我回頭時，我突然間發現父親的背竟佝僂地像一張弓了！我驚愕了，這是我那高大強壯的父親嗎？淚水瞬間迷蒙了我的眼睛。我順手摘了一片竹葉，父親又為我吹起了那世間最美妙的音樂。那一路，我們在歌聲中一起走過。
站在路的盡頭，我驀然間明白：我的一路上有你——我的父親！風風雨雨的路上，是您伴我穩穩地一路走好每一步。
一路上有你相伴作文 篇43
成長，有時會是一個披荊斬棘的過程。幸好在這時，總有你，我的媽媽，陪伴著我，讓我不至于貪圖方便而走上了歪道。
你不是一個對孩子噓寒問暖，將孩子捧在手心里怕摔了，含在口里怕化了的貼心型媽媽。我曾經抱怨過為何你有時顯得如此冷血，但現在，我對你的冷血有了更深一層的認識。
同樣是小學一年級的新生，別的.人回家都有爸爸媽媽爺爺奶奶接送，我呢？你直接送了一個學期就撒手讓我自己回家了。有時自己背著書包看著其他同學以一種前呼后涌的姿態回家，我的心里算得上是五味雜陳。此后，我一個人勇敢地走在上學路上。
再長大了一點，我成功地從一個學生晉級為學生兼早餐飯。早上刷完牙換好衣服后，我便熟門熟路地從柜子里摸出面條，煮開水，下面，放調料，把熱騰騰的面端出來，去敲你的房間門，喊一聲：老媽出來吃早餐！然后我才坐到桌前開始吃我自己的那一份，吃完了去洗碗。你在房門口看著我的一舉一動，絕不插手也不吭聲，突然想起你常掛在嘴邊對我嘮叨的那句話：什么都要自己動手做，你才懂！那一刻，我看到了你眼睛里有一種說不出的欣慰。
上了初中以后，校訊通親情電話如果真的要碰，那我打電話給你絕對是因為我要你幫我拿東西而不是為了互訴思念。在校后門拿了東西我就走，袋子里總是多上幾樣東西，沉甸甸的，打開才發現裝滿了牛奶和蘋果。我很少會和你說什么事，甚至連謝謝二字也無法開口。于是，我壓根就不知道你的目光在我身上停留了多久才轉身離去。直到那一天，我多站了一會兒，看到你離開的背影，微微彎下的腰背和風中顫抖的發絲，沒有任何的理由，我的鼻子酸了。
突然想起了不經意翻過的相冊，第一張是你抱著小小一團的我，臉上是初為人母的喜悅。你給我梳頭的畫面，你背著我上幼兒園的畫面一幕幕被我忽略掉的場景浮現上來，化作了永不消失的印記烙在了我的心上。
我得說，你這樣嚴厲的教育就是一種被我忽略掉的愛。長風萬里化作母愛，托起翅膀稚嫩的雛鷹飛向廣闊無垠的天際！
一路上，有你真好。
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