精選勇敢的自己作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的勇敢的自己作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勇敢的自己作文 篇1
做勇敢堅強的自己讀《綠野仙蹤》有感最近我讀了一本書《綠野仙蹤》,讀后一直回味其中的情節,感慨萬端,決心做勇敢堅強的自己,做勇敢堅強的自己作文。
這本書主要講了一位小女孩多蘿茜在遇到龍卷風后,準備請奧芝幫她回家的故事。多蘿茜必須打敗西方女巫和南方女巫,然后請奧芝幫她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫、獅子等,他們結伴而行,相互激勵和幫助,克服了一個又一個困難,最終都實現了自己的愿望。小伙伴們憑借自己的力量抵擋女巫,和女巫戰斗,每當讀到這兒時,我就會對小伙伴們的不畏艱難、團結合作的精神到由衷的佩服,。故事中強調她必須得到奧芝的幫助才能夠回到家,但實際上她必須打敗了西方和南方女巫才能得到奧芝的幫助,而打敗兩個女巫,必須要動腦筋,有愛心,有膽量等等。而如果打敗了西方和南方女巫,主人翁也就擁有了能力,也等于奧芝已經幫過她了。
這其實是給她一種考驗,意志的錘煉,也是能力的提升,是她自己和小伙伴一起戰勝困難,奮力進取各自實現愿望的,實際是靠的他們自己,這暗含著一種深刻的道理,那就是干什么事情,都必須意志堅定,都應該有合作精神,更應該自己努力奮斗,勇敢堅強的去面對一切困難和挑戰。
每次拿起這本書,我都感到自己似乎在和老朋友聊天一樣,同時也為多蘿茜的不同遭遇而興奮、緊張、難過。我更為她驕傲,為她的勇敢,她的善良,她的堅強而驕傲,我也暗下決心要像她那樣。另外,作者運用生動的語言讓一個個文字鮮活起來,一個個形象好像就在我們眼前,小女孩多蘿茜在房子里的大驚失色,到了另一個地方后的新奇,碰到一個個小伙伴時的開心等等,都是那樣的傳神,讓人牽掛和揪心,那樣的生動,讓人很難忘記。
《綠野仙蹤》,我喜歡!讓我有了和多蘿茜聊天的機會;《綠野仙蹤》,我喜歡!讓我有了歡快自信的笑聲;《綠野仙蹤》,我喜歡!讓我有勇氣面對困難;《綠野仙蹤》,我喜歡!你讓我學會做勇敢堅強的自己!反正這本書告訴我許多許多,我喜歡,趕快去看看吧!
勇敢的自己作文 篇2
每個人都有缺點與優點,不要悲觀的看待自己的缺點,要勇敢的做自己。
——題記
你的身上存在缺點與優點,為何常常為自己的缺點而自卑,而忽略了你的閃光點呢?
或許你的身材不出眾,或許你長得很矮,不要自卑!學著發現你的閃光點,難道你沒有發現你的成績聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長得不好看,你從不被別人注意,為何不想想你的好處呢?你勤奮學習,你活潑開朗,你擁有許多朋友,這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主,不要因為外在的原因而忽略了內在的美好!抬起頭來,勇敢做自己!
或許你的成績不好,也不要太悲觀。要知道,你的身上還有更多的閃光點。你的交際能力好,幾乎所有人都在稱贊你的為人,這不正是你的閃光點嗎?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂很棒,每當有才藝表演,你總是最棒的。這些,難道不足以讓你自豪嗎?不要太過于著重你的缺點,不要用自己的缺點與別人的優點比較,那樣,只會讓你一直自卑下去的。學會欣賞自己,加油!勇敢做自己!
或許你你家不富有,或許你家貧苦,也不需要自卑!你曾在醫院看見過百萬富翁嗎?那些富翁為了掙錢,沒日沒夜的工作,結果累壞了身體。如果給予你錢財,卻讓你躺在醫院里,你愿意嗎?是的,你擁有健康,你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財,卻讓你變成一位白發蒼白的老人,你愿意嗎?是的,你擁有青春,這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有,何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”不正是這樣的嗎?站起來,抬起胸,勇敢做自己!
……
人無完人,世上沒有十全十美的人,我們應該勇敢的面對自己的缺點,發現自己的優點,學會欣賞自己!加油!勇敢做自己!
勇敢的自己作文 篇3
或許每個人,都要注定走一些坎坷路,好像一帆風順了就不叫人生。在這條叫做人生的路上,跌打爬模,踉踉蹌蹌,一步一個腳印,描繪出一幅人生的七彩圖。顏色艷麗的地方是人生的驕傲,寫滿了輝煌,顏色昏暗的地方是人生的低谷,在哪里學會了成長。
----題記
每個人都有一副人生的藍圖,上面畫滿了夢想和希望。為了圓這個夢,為了把這張藍圖描繪得更加精彩,每個人都在奮力拼搏。揮汗如雨 ,遇到過困難,也受到過煎熬。生命中不缺少困難和坎坷,缺少的是一顆勇敢的心,人生路上,不缺少荊棘和懸崖絕壁,缺少的是一份淡然從容的面對,時刻準備和命運一較高低,勇敢的人駕馭命運,退縮的人,匍匐在命運的腳下,任由命運踩踏。
每個人都渴望一帆風順的人生,可有時候,命運會開一個調皮的玩笑,給你重磅一擊。打擊,在軟弱人的心里,就是天塌地陷,在勇敢人的眼里,就是生命的.新開端,有人在一次次的打擊下變得萎靡不振·,頂著一副生命的軀殼,過著蝸牛的日子,或許生活沒有后顧之憂,一生也就在默默無聞中虛度了時光,糟蹋了年華。
勇敢的人,把一次次的打擊當作墊腳石,抱著從哪里倒下去再從哪里爬起來的決心,咬緊自己的牙關,把頭破血流的慘痛,化作崛起的力量,把鼻青臉腫的教訓,化作揚起的風帆。在烏云遮日的天空下,栽下一棵棵希望的樹苗,讓一顆顆樹苗吸收風雨中的精華,把根牢牢的扎穩,當烏云褪去,驕陽當頭時,這希望的樹苗已經茁壯的成長。
軒是個做小本生意的人,卻有一個偉大的夢想。 幾年來,省吃儉用,事事節儉,終于攢夠了五十萬,看著一張張的存款單,軒的臉上露出了笑容。他要用這五十萬,干一番驚天動地的事業,讓自己的人生爬上一個新的臺階。
跑市場,找路子,幾個月的奔波勞累,終于看中了一個項目, 而這個項目需要的資金,軒的五十萬,顯得是多么的羞澀。軒唯一的辦法就是找人合資。與軒相比,大部分人更愿意過安逸的生活,對于軒軟磨硬泡的游說,大家都嗤之以鼻,不予理睬。更何況,合資并不是每個人都能接受的。功夫不負有心人,柳暗花明又一村,正當軒一籌莫展時,他的一個表哥愿意和他合資,兩人和湊一百五十萬,把這個項目干起來,五五分成。于是,軒又七挪八湊借了二十五萬,把七十五萬交到表哥手上,期待著項目的成功,期待著自己的人生有了另一種活法。
有時候,辦事情并沒有想象的好,渴望的晴天麗日,往往是大雨滂沱,夢中的一帆風順,往往是現實中的當頭一棒。夢想和現實之間隔了一個殘忍,展望與生活之間多了一個打擊。
軒只是負責把故事用他的一腔熱血開了個頭 ,他的表哥卻用他的攜款而跑把故事寫上了一個凄慘的結局。這樣的結局,對于軒,是打擊,是考驗,更是一種致命摧殘。
對于頃刻間負債累累的自己,軒無助,迷茫,找不到了人生的方向。每天面對上門討債的親朋,軒都會笑著說:“沒事,錢是我借的,我就一定會還,我就是乞討,也要把欠你們的錢還完。”有人搖頭,有人嘆息,這畢竟不是個小數目,此能說還就還?
在一個又一個的黑夜里,軒把自己關在屋里,扇著自己嘴巴子,罵著自己愚蠢。眼淚隱藏在黑暗里,嗚咽吞沒在月光中。艱難,不可訴說的艱難。狼狽,不可言辭的狼狽。那種叫天天不應,呼地地不靈的絕境,是軒一輩子都不會忘記的。這樣的苦果,軒品的難堪,品的腸斷,品的了無生趣。
人有時候不逼自己一把,永遠不知道原來自己也可以這么堅強。有些苦只有自己咽下,有些黑暗,只能自己摸索著向前,只有在最深的低谷,才知道,自己渺小的就像一只螞蟻,為了生存,不得不搬動比自己大幾倍甚至幾十倍的樹葉,樹枝。欲哭無淚的時候,只能曬曬自己的堅強,哪怕這種堅強來自于千穿百孔的內心,來自于搖搖欲墜的靈魂。軒知道,捶足頓胸于事無補,唯一的辦法,就是自己堅強起來,找到事做。于是,軒再一次重操舊業,經營著自己的小本生意。一面還債,一面攢錢。
風雨之后是彩虹,坎坷之后是坦途。軒在一年之內又開始了一個微型項目,把全部的心血都投入其中,從開始的一個人獨干,到現在的三百個人的工廠。軒勝利了,在人生的挑戰中,軒沒有被打趴下,反而走的昂首氣胸,走的勝利輝煌。
人的一生,就是用無數個碎片拼湊而成,每一片都有不同的色彩,有鮮艷亮麗,也有昏暗低沉,只有均勻的搭配這些色彩,生命的畫卷才會更有韻味。
大海之所以寬闊,是因為容納百川,天空之所以遼闊,是因為包容萬物。讓心如大海,容納生活中的酸甜苦辣,讓心如藍天,包容生命中的喜怒哀樂。記住,只要自己不低頭,沒有人可以強迫你跪下,淚可以撒,血可以流,頭永遠不要低下,就算是卑微,也要挺起胸膛抬起頭,抬起頭,看藍天,白云,追逐自己的夢。
勇敢的自己作文 篇4
在現在的世界里,科技越來越發達,而這一切都歸功于什么呢?那就是——創新
19世紀偉大的科學家牛頓,他的晚年時期因為熱衷于阿里士多得和柏拉圖的學說而不能自拔,他花了10年的時間僅僅是在研究上帝的存在,結果自然是毫無所得,這樣看來,再偉大的學者,一旦不再創新,也只是徒勞無功.
蘋果公司創辦人喬布斯,他在1985年時因蘋果公司高層權利斗爭離開蘋果公司并成立了NeXT公司,后來在蘋果公司瀕臨倒閉時,又挽救了蘋果公司,并當上蘋果公司的CEO,當時的手機都是帶鍵盤的,但他的概念就是整部手機只有一個鍵盤。他的創新,像一把鑰匙,開啟了智能手機時代的大門。
長期以來,人們都相信托勒密的地心說,他認為地球是整個銀河系的中心,但哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的說法,后來,布魯諾接受并發展了他的日心說,認為宇宙是無限的,太陽系只是其中的一部分。不久開普勒分析第谷、布拉赫的觀察資料,提出了行星三大運動定律,為牛頓的萬有引力打下了基礎,可以說是一個人的創新終究會被另一個人再次創新。
如果沒有創新,不會有房子,不會有手機,不會有正在坐在電腦前打字的我,甚至連大自然都不會創新,那又何談地球上的生命,現在我們所處的宇宙呢?生活就是無盡的創新和再次創新,所以,我們要勇敢邁出屬于自己獨特的一步,讓明天的生活更加美好!
勇敢的自己作文 篇5
孩子們,去勇敢的改變自己吧!
接手這個六年級的英語真的很讓人為難,早就聽說他們的基礎很差,只是沒有想到實際竟是這樣的不堪。不過,作為老師這樣評價學生們想來是不合適的,但是平心而論有誰愿意接這樣的班級呢?我親眼曾經目睹這屆學生是怎樣像放羊一樣度過上個學年的,即便是好學生整體的分數和個人素質也讓人唏噓。可是現在接手了,就是家長和領導的信任,我無論如何都要改變現在的局面。
還記得九月三日第一次上課,整整一節課第一模塊六個單詞只有八個人能夠很好的讀下來。很多人也許不信,當時我也不信。而且很多人可能假期已經預習過了,就算是新改的教材,總還是會差強人意的。可結果讓我手足無措,目瞪口呆,一時之間竟然不知道如何是好。我們一周只有三節英語的課時,如果這樣的速度和效率,我們不僅無法取得優異的成績,恐怕連基本的教學任務也完不成。讓我異常焦急的不僅是那些后進生,而是沒有什么像樣的好學生來帶領全班的英語學習,要知道單憑老師的單打獨斗是不能推動班級學習的。因此,我把第一階段的工作重心放在了培養各組組長上面,“火車跑得快全憑車頭帶,車頭跑不快小組全歇菜”,沒有一個好的小組長,無論我教的再怎么好,沒有人幫我落實也是白搭。
現在,面對這些組長們,我的最大阻力就是他們被動的學習態度、低下的學習效率和不正確的學習方法。不得不說,這一段時間他們的進步已經很大,我們已經糾正了過去知識學習上的一些謬誤,并且填補了部分空白,可是即便如此隨著一天天的臨近期中考試,我們仍舊有很多事情要做,怎么辦?我想大聲的疾呼:孩子們去勇敢的改變自己吧!你一定會問:老師,我們該怎么改呢?別著急,聽我慢慢的道來。
首先,你的學習你做主。人有不同,學有優劣,老師只能總體的把握教學。如果你的能力跟得上,你就策馬揚鞭的往前跑吧!待到我們課堂再會時,請君再看我們的課堂將是何等的摸樣啊!你的學習你做主,這種主動學習,無論是效率也好,還是速度也罷,絕對不是老師拿著槍頂在腦門上就可以做到的。不用老師催,更不是老師完成老師的任務,而是把要我學自覺的轉變到我要學這個思路上來。哪罷就是閑暇時間把英語書往后翻上幾頁,看上幾遍,那結果也是不一樣的,主動學習的意識是最寶貴的。孩子們,相信你們一定能做到的。
其次就是訓練自己的學習能力問題。我在課堂上進行一分鐘生字速寫練習,第一次全班最快的只有18個字,一周以后達到25個字,即使到現在也勉強達到40個字。不過那已經是字體凌亂,一塌糊涂了。與之對比的是09年的四年級學生,一分鐘生字速寫一周訓練之后全班就已經達到40個字的平均水平了。單詞背誦十個以下的模塊大約十分鐘左右,單詞很多的超過十分鐘的放在課下完成。可是現在的學生已經六年級二十多分鐘不要說背寫,連全班讀會都很困難。就不要說課文背誦和題目分析了,即便是給了充分的時間還是無法完成任務。這樣看來,如果不加強孩子們各種思維、閱讀、書寫等各項能力訓練,提高他們的學習效度,想要改變現在的成績是很困難的。孩子們,你們明白了嗎?
最后,如何有效的提升學習效率呢?就是采用正確而科學的學習方法。我看到一些孩子讀單詞都很困難,卻在大聲的背著字母組合,我的心里就很糾結。課文背誦全文檢查,課文背誦要一個個單詞的拼讀等等怪現象讓我瞠目結舌。試想這樣的學習方法怎么能夠讓人學得會學得好。雖然上課時間不多,我還是給孩子們講解了艾賓浩斯遺忘規律,教給孩子們及時復習的方法;教給孩子們手口腦三位一體單詞背誦方法,課文重點句子翻譯對照背誦法等等,孩子們,只要你們照著做,勝利是屬于你們的。
孩子們,去勇敢的改變自己吧!也許很難,但是這是成長必須付出的代價。也許你們要用更多的汗水和智慧來彌補那失去的歲月,也許你們為此要犧牲掉更多休息的時間,沒有辦法,你們要勇敢,改變自己是需要勇氣的。作為你們的老師,我相信你們,我支持你們,英語學習的道路上,我與你同在。
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