【精選】荷花作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的荷花作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
仲夏之際，天氣一直酷熱難耐，去鄉(xiāng)下找一處園子、一座水塘、一片樹蔭消暑納涼，成了這段時間城里人主要的休閑方式。這天，我和幾個朋友乘車來到距縣城30多公里的依干爾其水庫邊的荷花池。
說它是荷花池，也不很確切，它是由一片片的的水塘相連而成，隨便站在一處，舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風(fēng)過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。
荷花池的主人姓李，聽到有人來了，忙從簡陋的屋子里迎出來，和我們一一問好。朋友和老李很熟，從他們那里我知道了老李是南方人，非常喜愛荷花。他說，荷花在他的家鄉(xiāng)到處都是，隨處可見，來到新疆，生活中沒有了荷花，總感到少了點什么。當(dāng)初他承包下這片水塘的時候，就是看中了這里水源豐富，或許能把南方的荷花移植到這里。剛開始的時候，只種了一小片作為嘗試，沒想到，喜歡高溫濕熱的.荷花在南疆這種高溫干旱的氣候條件下，只要有充足的水分，也能生長得很好。老李欣喜萬分，逐年擴大了荷花的種植面積，經(jīng)過這么多年的辛苦，終于把荷花池發(fā)展到現(xiàn)在這樣的規(guī)模，而這滿池的荷花也給老李帶來了不菲的收入。
老李還告訴我們，這幾年，來這里看荷花的人一年比一年多，光看看荷花很單調(diào)，他又在池塘里養(yǎng)了一些魚，來這里玩的人中如果有喜好垂釣的，只要付一點費用，就可以隨意釣魚，想野炊的話，他還提供鍋灶供大家使用。
說話間，愛好垂釣的男士們已經(jīng)找好了位置，拿出攜帶的漁具，拉開架勢開始了他們的垂釣比賽。女人大多對垂釣不感興趣，但也不能無聊地枯坐著，便和老李商量，能不能用他那個小筏子載著我們女人到荷花深處游歷一番？老李爽快地答應(yīng)了，但又囑咐我們，坐在筏子上千萬別亂動，這雖然是池塘，但水也并不淺。老李選擇了一處水位較淺的荷花池，招呼我們上了木筏，熟練地劃動木漿，小心翼翼地在密不透風(fēng)的蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上，權(quán)當(dāng)陽傘，細(xì)細(xì)地欣賞著那些嬌艷盛開的、含苞待放的、已經(jīng)開過變成蓮蓬的花們。一首宋代詩人贊美荷花的詩浮現(xiàn)在腦海：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開曉露，無晴一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。”
置身在這荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷花的清香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花，溢滿了雙眼，真的是既養(yǎng)眼，又養(yǎng)心、養(yǎng)神啊。
看來，休閑游覽不一定非要去名山大川，留心一下身邊，一塊青草地，一片麥田，樹蔭下的一條小河旁，都可以成為我們休閑的勝地，只要你有這樣的心境，有這樣的情趣。
荷花作文 篇2
曲曲折折的荷塘里，望去滿是田田的葉子，粉嫩的荷花沾著雨露隨風(fēng)招搖。根靜靜地生長在泥潭里，不深不淺，正是離地幾十厘米的深度，恰好養(yǎng)育了這淡雅的荷花。
古人云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這是千年來人們總結(jié)出的經(jīng)驗，也是萬年來風(fēng)雨飄搖中荷花進化的結(jié)果。在千萬年的風(fēng)雨中，荷花逐漸學(xué)會欣賞自己，努力尋找開花結(jié)果的方法，終于覓到了最適合自己的天地。
其實這世間萬物卻都是如此，惟有學(xué)會欣賞自己，尋到自己最適合的生存之路，才可開出一片芳華。
中國飛人劉翔，在練跨欄之前曾經(jīng)練過跳高，也曾參加過跳高、跳遠(yuǎn)、短跑等多種運動的練習(xí)和比賽。在長年的練習(xí)后，劉翔逐漸懂得欣賞自我，發(fā)現(xiàn)自我，終于找到了最適合自己的運動項目——跨欄，并在20xx年雅典，愛琴海夜風(fēng)拂過的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領(lǐng)獎臺，創(chuàng)造出了“中國神話”。
現(xiàn)代抽象主義代表人畢加索，一生創(chuàng)作了數(shù)以萬計的畫作。畢加索的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一，變化無常不可捉摸，他永遠(yuǎn)忠于的是——自由。畢加索懂得欣賞自己，不受旁人影響，于是尋到了最適合自己的風(fēng)格。世界上從來沒有一位畫家有畢加索那樣驚人的.坦誠之心和天真無邪的創(chuàng)造力，風(fēng)格獨創(chuàng)且繽紛多變的現(xiàn)代藝術(shù)魔術(shù)師畢加索，以他絢爛的彩筆，創(chuàng)作出一幅幅影響深遠(yuǎn)的巨作。
造物主讓每個人都是一株花，只是需要我們學(xué)會欣賞自己，才能夠找到自己合適的位置，汲取所需養(yǎng)分，撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己，才能領(lǐng)略，才能領(lǐng)會，才能讓心頭充滿陽光，才可靜靜綻放於生命的絹帛。
泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是欣賞到別人所擁有的，于是盲目追尋，以致于無法欣賞自己，看不到適合自己的道路。
陶淵明辭官隱居，飲酒賦詩，不隨別人行走官場，而選擇過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，這豈不樂哉!嵇康家道清貧，常與向秀在樹蔭下打鐵，卻不為謀生，只是隨從自己的意愿。想來這貧窮富貴嵇康是不在意的，不過懂得欣賞自己，不隨大流，尋著了自己合適的位置，便甘愿過這清貧的生活罷了。
欣賞自己，選擇一處適合自己的位置，即使無人理解，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這竟也癡了，旁人怕是難以理解這桀驁不羈的自我欣賞之態(tài)。又何妨?太白若是沒有如此欣賞自己，中國又去哪里尋這一個詩仙!
不深不淺種荷花。學(xué)會欣賞，欣賞自我，找到自己的位置，才可開得一片春天。
荷花作文 篇3
今天是星期六，媽媽沒事就帶我去紫荊山公園看荷花
我先坐了碰碰船，我前碰碰、后碰碰，左碰碰，右碰碰。水花四濺！真好玩！我下了船。一看“哇，媽媽快看荷花！”有：紅的、粉紅的、綠的、白的、紫的，五顏六色美麗極了！湖中央有一位美麗的荷花仙子，向大家招手，旁邊的.仙鶴上有四只伸長著脖子的烏龜，好像在說：“歡迎你們來，這里有最美的荷花！”
我們陶醉在這美景中了！還照了許多照片，于是我們就高高興興的回家了！
荷花作文 篇4
姥姥家屋前，有一個荷花湖，每次去姥姥家我就先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那美麗又可愛的荷花仙子。
周末我們就隨著媽媽到了姥姥家，剛到姥姥家，我和弟弟還有姥姥家的兩個小妹妹，就求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê牙褏s以天熱為理由不讓我們?nèi)ィ谖覀兊乃览p爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有的像是冬天的雪，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛；有的.荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般的紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫俗的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，它在蓮葉的映襯下，是多么美麗
荷花的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望搖曳的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微風(fēng)吹過去花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，就像是舞姿一般。這種美，讓人癡迷。
這就是荷花，如仙子般純潔的花！我愛荷花！愛這美麗的荷花湖！
荷花作文 篇5
今天下午天氣雖然下著毛毛細(xì)雨，但并沒有打消我去公園賞荷花的念頭，爸爸一有空，我就叫爸爸帶我去洪湖公園賞荷花。爸爸同意了，就踩著自行車去公園。才走進大門，一股醉人的芳香隨著涼爽的清風(fēng)沁入我的心肺。啊，荷花！我趕忙跑到荷花池邊。花池里美極了！這個花池被鮮綠的荷葉復(fù)蓋著。高高低低鋪滿花池。它們有的像一把撐開的雨傘；有的像碧綠的大圓盤；有的像把扇子。有的荷葉才露出尖尖的角；有的已經(jīng)像一把大扇子那么大了；有的荷葉實在太大了，莖受不了，掉在水中。葉上的小水珠在陽光下，宛如一顆晶瑩透亮的珍珠。荷葉里處處呈現(xiàn)出勃勃生機的景象：綠油油的荷葉，在微風(fēng)吹拂下，像波浪起伏的`綠色海洋。荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。有的像個害羞的姑娘，躲在葉子背后，露出半張雪白的小臉；有的從荷葉叢中探出身子，亭亭玉立，落落大方；有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有的荷花已經(jīng)盛開了，在白色的花瓣中，聞一聞，會使你如醉如癡，仿佛置身于仙境。摘一個小蓮蓬放進嘴里，甜津津，全身格外舒服。我走到橋中央，往下望。我仿佛就是一個指揮家，一陣微風(fēng)吹來，一個個穿著雪白衣賞的“姑娘”站在“舞臺”上翩翩起舞。風(fēng)過了，它們停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴它們清早飛行的快樂；小蜜蜂在頭上飛過，告訴它們昨夜做的好夢”……我雖然喜愛太陽花、勒杜鵑、白玉蘭……但我更愛出淤泥而不染的荷花。
荷花作文 篇6
夏日，我來到池塘邊，池塘里荷花猶如少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏，晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣，潔白無暇、白里透紅，還有紅中帶綠，還散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花，花瓣薄而晶瑩透亮，他中間的蓮子暗有淡淡的金黃，用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的`全部都無私地奉獻給人類，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格；它毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格，它帶我們的道理是不少的。
荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。我深深的喜愛你，贊美你，荷花。
荷花作文 篇7
人們都說荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，今天我就和爸爸媽媽一起去惠濟區(qū)政府看荷花。
惠濟區(qū)政府里的荷花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看哪一朵也很美，如果把這些荷花比作一個個小姑娘，那這些小姑娘可真美呢!
這些“小姑娘”它們還會變魔術(shù)呢。它們有的.把荷葉變成一條小船坐在上面，微風(fēng)襲來，小船在湖面上輕輕地蕩漾。有的“小姑娘”把荷葉變成了一把小傘，輕風(fēng)吹來，這些“小姑娘”好像在拿著傘唱歌跳舞。還有些“小姑娘”把大荷葉變成桌子，把小荷葉變成椅子，許許多多的“小姑娘”在一起聊天……
還有一些花苞和一些含苞欲放的荷花，如同一個羞澀的小姑娘不敢出來。
惠濟區(qū)政府的荷花真是讓人賞心悅目、心曠神怡呀!
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