精選挑戰(zhàn)自己的作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自己的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇1
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓(xùn)練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓(xùn)練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學(xué)三（7）班走進鳳棲拓展訓(xùn)練營，我突然對今天的活動充滿了期待。
我們在教官的帶領(lǐng)下來到了更衣室，換上了軍裝，同學(xué)們立刻都變成英姿颯爽的小戰(zhàn)士了。訓(xùn)練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務(wù)，接著讓我們學(xué)習(xí)站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊員一共分成三隊，分別是沖鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們沖鋒隊贏得了比賽，別提我們的心里有多激動了。
下午的活動中，最有意義的要數(shù)中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰(zhàn)心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個挑戰(zhàn)的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個同學(xué)、第三個……同學(xué)們有的小心翼翼、有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學(xué)們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團隊拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰(zhàn)不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩(wěn)，整個人穩(wěn)穩(wěn)地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學(xué)們的稱贊，因為我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
第三項是信任背摔。同學(xué)們站在平臺上，在教官的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對著平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網(wǎng)"，直著身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關(guān)系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結(jié)，也體驗到了父愛的偉大。
愉快的一天結(jié)束了，今天的拓展訓(xùn)練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應(yīng)該更加勇敢的面對，挑戰(zhàn)不一樣的自己！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇2
作為一名真正具有實力的運動員，其實他的敵人只是自己。比如說今天摘下了第7金菲爾普斯，其實沒有誰是他的對手，他要挑戰(zhàn)的是自己的紀錄，以及自己的技能和體能。
昨天凌晨，李娜戰(zhàn)勝了大威，闖進了網(wǎng)球女單四強，創(chuàng)造了中國女網(wǎng)的歷史。從庫茲涅佐娃到大威，也許有人會認為李娜是點正的結(jié)果，也許有人會簡單地解釋成努力的必然。但是，我卻認為，她是在不斷向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。
前天，曾經(jīng)被稱為“千年老二”的'楊威，如愿地站在了男子體操全能冠軍的最高位置；杜麗在沖擊首金失利的壓力下，終于拿到了遲來4天的金牌；張娟娟則打破了韓國從1984年以來對射箭項目的壟斷，為中國的獎牌榜再添一金……
就像是商量好了一樣，咱們中國軍團在這兩天取得的成績都能以“突破”二字概括，而他們突破的不是對手設(shè)下的障礙，而是自己。
記得4年前雅典奧運會上，楊威在爭奪全能冠軍的最后一項失誤后，所有人都認為他會在遺憾的陰影下選擇退役。事實上，楊威也真的動過退役的念頭。作為一名曾經(jīng)的運動員，我深深地理解一名運動員選擇“退役”是怎樣的概念，那個時候自我的心理壓力、說不清道不明的難受……所有的一切可能都無法用言語形容。尤其，當時的楊威并沒有到必須要退役的年齡，我想這應(yīng)該是更加讓他痛苦的地方。
有些時候，人就會這樣消沉下去，而消沉得久了，運動員的訓(xùn)練之苦似乎就被放大了許多。于是，根本就是懶得再回去了。所幸，楊威沒有真的走出我們的視線，他還是說服了那個想退役的自己，回到了訓(xùn)練場上。
正是這個決定，讓我們在北京奧運會上看到了義氣風發(fā)的楊威，以及他奪取冠軍的完全過程。
同樣，沒能摘下首金的杜麗，過了比4年還長的4天之后，驅(qū)散了一切陰影，讓金牌的光芒終于照在了她喜及而泣的笑臉上。而張娟娟，更是沖出了之前女團在決賽中失利于韓國隊的濃霧，忘記了韓國壟斷奧運射箭金牌的壓力，成為了值得為人稱道的女英雄。
電視節(jié)目主持人常常說：這幾天我們總被感動著。其實，我們這些在關(guān)注奧運的人也被感動著，因為他們做得太棒了。他們戰(zhàn)勝的并不是對手，因為對手隨時在變換著，對手發(fā)揮有的是超常的，有的是失常的，這一切都與運動員本身無關(guān)。
一場奧運會，有的人也許只是看看金牌的數(shù)量，看看比賽的過程，尋找一些刺激的元素。而更多的人，是在尋找一種人生的理念。最大的敵人是自己，這句話很多人很久前都在說，但是多少人做到了呢？
也許，奧運會之后，更多的人會收獲一種理念，就是向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇3
時間，不知不覺似水流去；年齡，不知不覺似年輪增添；當我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。
時間的流逝，年齡的增長，年級的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行。”
挑戰(zhàn)，開始
我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來的，是為了作文競賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫后卻沒成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來的作文不是成功的，當我戰(zhàn)勝了瞌睡時，我終于寫出了自認為不錯的文章。
挑戰(zhàn)，成功
我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎現(xiàn)場—操場，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔心的等著。終于，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手松開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認可！
不是尾聲的尾聲
我說：“新的年級需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實際行動的你。”
挑戰(zhàn)自己的作文 篇4
人，只要活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折。正是由于這些不同的生活經(jīng)歷，才教會了各人不同的生活方式，而我的生活教會了我戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我。
在我小學(xué)二年級時，父母由于種種原因離異了。這對我來說，無疑是一件嚴重的事。從此，我便跟著母親一起生活，于是我的字典里少了“父愛”二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活和別的小伙伴不一樣。放學(xué)后他們總在身形高大的父親的“護送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負時，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷里哭泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求，在精神上不斷鼓勵我要堅強，女孩也不要輕易落淚。
斗轉(zhuǎn)星移，我長大了，思想也漸漸成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，不要遇到什么不順心的事就偷偷掉淚，應(yīng)該堅強些，學(xué)會面對一切，戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我，不能只是依靠母親。于是我學(xué)會了自己洗衣，做飯——而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的。
人長大了，煩惱也就越多。來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾，特別是進入高中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。面對種種煩惱，我總是在心里默默告誡自己：“戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自己。”
一次，看到一篇文章，里面有一句話觸動了我的心弦：“單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。”是啊，我應(yīng)該做一只雄鷹，挑戰(zhàn)自我，搏擊長空。
從此，我學(xué)會了面對困難，用心去營造我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法。
我想，我能做到這些也就因為我能戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我吧！我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從點點淚光到片片片微笑，從對困難畏縮到堅強面隊，這一切都是生活教給我的。要做一只飛得高遠的鷹，就要學(xué)會戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我。
簡評：本文立意較明確，不論處于順境還是逆境，都要勇于面對生活，戰(zhàn)勝困難，學(xué)會挑戰(zhàn)自我，學(xué)會堅強，具有樂觀向上的精神。在選材和表達上，從自己經(jīng)歷的生活尋找與話題相關(guān)的材料，敘議結(jié)合，抒發(fā)自己的真情實感；從生活的磨難中學(xué)會挑戰(zhàn)自我，由柔弱變得剛強，也是一個獨特的角度。
挑戰(zhàn)自我，善待人生。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇5
下課了，我快速奔向圖書館，在圖書館里東找找，西挑挑，找了兩本好書，就急匆匆地往對面的車站趕，這時，我的耳畔回響起媽媽對我的囑咐來：“過馬路時要看車多不多，不多的話就沿著路邊的斑馬線走，要注意安全。”我按照媽媽的要求小心翼翼地過了馬路，在車站等51路車的到來。
悠閑自在
等了好長時間，51路車終于來了,我投了一元錢，上了車，找了一個合適的位置，坐了下來。我一邊欣賞外面的景色，一邊仔細觀察著有沒有到濠西書苑，汽車在路上平穩(wěn)地行駛著，我的心也如同汽車一樣平靜、舒暢，白云在空中變幻著形狀綿羊、小船、飛機、大象……路邊花兒向我點點頭;大樹向我招招手，小草向我微微笑，一陣陣花香撲鼻而來，我的心情也格外舒暢，一切是那樣的美好。我心想：一個人坐車的感覺真好!
步履艱難
下了車，穿過馬路，我開始了“漫長旅行”，火辣辣的陽光照耀著我，剛開始我還是精神抖擻，后來，我卻變得垂頭喪氣，腳步也慢了下來，一會兒，我就已經(jīng)汗流浹背了，我擦了擦額角的汗水，做了幾個深呼吸。雖然酷熱難耐，但我一直堅持著，心里只有一個信念：堅持就是勝利，加油!到我們小區(qū)的大門了，我頓時又來了力氣，邁開有力的步伐，回到了家。
回到了家，我興沖沖地打電話給了媽媽，媽媽在電話中表揚了我，說我會獨立生活了。我聽了，心里甜滋滋的。是啊，只要你能夠鼓起勇氣，挑戰(zhàn)極限，你就能挑戰(zhàn)自我，成為生活的強者!
超越自己，挑戰(zhàn)自我
“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”這是德國大詩人歌德的名言。我正是懷著這樣的心情去讀《假如給我三天光明》的，徜徉于那那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個心靈都震懾了。它讓我明白了如何去超越自己，挑戰(zhàn)自我。
這本書講了海倫·凱勒因在兒時患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。然而在家庭老師的幫助下，她竟然學(xué)會了讀書和說話，用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。并以優(yōu)異成績畢業(yè)于美國名校拉德利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博、掌握英、法、德、拉盯西臘五種文字的著名作家和教育家。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我震驚于海倫·凱勒頑強的毅力和不屈不撓的斗志。馬克吐溫曾說過：20世紀有兩個詩人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒。的確如此，海倫·凱勒雖然患有盲、聾兩種生理缺陷，但她卻依然以自己的堅強、樂觀，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。海倫·凱勒所創(chuàng)造的成就令世人震驚，她之所以偉大，不是因為她獲得了超出于世人的成就，而在于她成功地超越了自己，挑戰(zhàn)了生命的極限。
三天光明，對于常人來說是人生長河中的短暫的一瞬間。而對于海倫·凱勒來說，卻是極其珍貴的三天。三天光明，對于那些整天無所事事的人來說不足掛齒，無非就是浪費時間，但海倫·凱勒卻是十分向往，祈望擁有三天的光明去感受這個世界，熟悉這個世界。雙目失明的海倫·凱勒用自己殘疾的身軀寫出影響全世界的巨著，而我們擁有健全的體魄，又有什么理由不去奮斗、不去追求自己的夢想，不去創(chuàng)造不去挑戰(zhàn)未來呢?
《假如給我三天光明》一書讓我從海倫·凱勒身上學(xué)到了頑強、富有毅力、熱愛生命、執(zhí)愛生活，讓我懂得了超越自己，克服困難，挑戰(zhàn)自我才是最重要的。
生活總不是一帆風順的，難免有些磕磕絆絆，如果你不能正確的面對它，它就會凌駕于你之上，讓你無所適從，那么我們就去面對它，挑戰(zhàn)它吧！
鋼琴，小時候出于好奇，覺得那黑乎乎的箱子簡直太神奇了，打開以后，竟然還有許許多多的黑白琴鍵，輕輕一摁就能發(fā)出泉水般的響聲。媽媽見我特別喜歡，就安排我去學(xué)了鋼琴；剛剛開始學(xué)的時候，真的特別喜歡，可是學(xué)了幾個月之后，對鋼琴的感覺慢慢有了改變。不是嗎？單調(diào)的音符，枯燥的練習(xí)，當小朋友在花園里玩耍嬉戲的時候，我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說話。煩悶，對于屬于貪玩年齡的我。可想而知。漸漸地，我對鋼琴產(chǎn)生了厭惡，練習(xí)時越來越心不在焉，有時候還想過，要是誰能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了。可每到這時，媽媽總是語重心長地說：“卉卉，做什么事情都要堅持，要有始有終，不要半途而廢；這個世界上，沒有一件事情，是特別容易的，都要通過自己的努力才能做好。”
小姨也鼓勵我說：“堅持就是勝利，有些困難你只要咬緊牙關(guān)就能挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)自己吧！”
是呀，別人能行，我為什么不行呢？我決定接受挑戰(zhàn)。我開始發(fā)奮地練琴，我開始用心地感受那些音樂帶給我的魅力，感覺那些音符帶給我的快樂。那些小的音符簡直就像一個個可愛的小精靈一樣，隨著美妙的音樂響起，我似乎看到了狂歡節(jié)上人們瘋狂發(fā)泄自己快樂生活的情形，我還看到了可愛的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后，我在鋼琴面前總擺著一張笑臉，不再苦悶，不再煩惱，我喜歡在別人面前展示我的琴聲，也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽，我也越來越自信，也擁有了很多成功的體驗。
如果說挑戰(zhàn)對鋼琴的興趣讓我如愿以償?shù)靥嵘俗约海墙酉聛淼奶魬?zhàn)讓我更俱提升。
我本身就長得很胖，再加上懶，不喜歡運動，輕微恐高癥，爬山對我則是一個無法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假，我去了新疆玩，在喀那斯湖有一個景點叫“觀魚臺”，海拔20xx多米，要爬幾千級臺階，而且每級臺階較寬較高，平時的我早就望而卻步了，但這一次我沒有，而且毅然地往上爬；爬到半山腰，氣中，很多同伴打起了退堂鼓，結(jié)伴下山了，我也已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了會，還是繼續(xù)往上爬，心里鼓勵著自己：加油！堅持就會成功！就這樣，我一步一步往上爬，終于爬到了山頂。都說“無限風光在險峰”，我一看，果然如此，一眼望去，山下的風光一覽無遺，風景漂亮極了，我可飽了眼福。
生活就是一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)隨時做好迎接她的準備！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇6
他，一直堅持著自己的夢想，為了自己的夢想不懈奮斗，雖然遭到過失敗與嘲笑，但，一直不管不顧。他，就是我的同學(xué)朝劭恒。
他公開表白過自己想當總統(tǒng)，我們?nèi)即笮ζ饋怼？偨y(tǒng)這個職位遙不可及，一個國家的人中也只有一個能成為總統(tǒng)。他卻一本正經(jīng)，說：“總統(tǒng)要會管理，所以我這個大隊委就接下老師布置給我們的任務(wù)，由我來領(lǐng)導(dǎo)！”一開始，老師要我們合作完成一個小報，送到區(qū)里去評比。朝劭恒摩拳擦掌接下了任務(wù)，開始分配人員：XXX去排版，XXX和XXX這一圈的人去協(xié)助；XXX和XXX去寫文章等等。看起來分得很像樣，其實分錯了人。把寫作文很好的人調(diào)去畫畫了，把會排版的人調(diào)去出題目了……
果不其然，我們班落選了。我們的目光齊刷刷地落在了朝劭恒身上。他接受了老師的嚴厲批評，但他說：“為了自己的夢想，受一次批評不算什么。我離夢想近了一步。”從此還是領(lǐng)導(dǎo)一切，但雖然做的不好，也進了一步。有一天，老師要我們做一個模型。他居然把模型好的人全拉了上來，一個不落，和第一次的所作所為有了天壤之別。我們班得了第二名，他受到了老師的夸獎，但他說：“這只是一次演習(xí)，如果總統(tǒng)的決定出錯了，那就是對整個國家的危害，我離夢想又進了一步。”
就這樣，他一步一步腳踏實地地走，為了自己的夢想不懈奮斗，成為了我們班上的小總統(tǒng)，讓我們班最終得了大獎。我想，他以后一直這樣，說不定一天真的當總統(tǒng)呢。
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