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      蒲公英的作文600字

      時間:2022-10-23 22:45:39 蒲公英

      蒲公英的作文600字合集5篇

        在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的蒲公英的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      蒲公英的作文600字合集5篇

      蒲公英的作文600字 篇1

        周末回家的路上,我不經意間發現路邊竟然有蒲公英。

        蒲公英本是初春開花,夏末時變成白花花的種子,隨風飄蕩,飄向遙遠的遠方,然后落在地上,生根發芽,長成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英,覺得不可思議是的,這株蒲公英到了深秋還沒有枯萎,而且它果實上的種子還在。我仔細地看看這蒲公英,真的很漂亮,一根根種子像縮小的羽毛,密密長長地扎在一起,看起來毛絨絨的,我湊上前去,輕輕一吹,它們隨風四下飄散,那么輕盈,那么歡快。這熟悉的情景,不禁拉開了我的思緒……

        盛夏,鄉村,寧靜的午后,知了卻在高大的榕樹上唱起了歌兒。大人們勞作好還在午睡。幾個小孩子跑上山崗,追小鳥,捉蚯蚓,玩累了,就坐在土埂上玩草根。有伙伴找到一株成熟的蒲公英,對著伙伴的臉吹了一口。種子們四散奔逃,有的貼上臉頰,有的掠過頭頂,有的飛向天空,引得伙伴哈哈大笑。“看我的,我吹得更高!”另一個伙伴來了興致,找到另外一株更大的更美的蒲公英,打算“回敬”一下對方。輕輕吹一下,然后快速跑開,笑罵聲不斷,歡樂不止。為了玩得盡興,山崗上的蒲公英都被我們吹遍了。

        好久沒有吹過蒲公英了,也許是懂得了它們得順應自然,成熟之后隨風飄揚,自由尋找它們的夢想。也許是因為我學習的繁重,沒有時間和心境再和伙伴們沉醉山野。又或許,那些伙伴隨著時光的流逝,漸漸疏遠了。

        說好要一起永遠在一起的伙伴,說好要一起攜手長大去實現夢想。如今只剩下我一個人走路,一個人學習,形只影單,我輕輕嘆了口氣。“他們都還好嗎?他們都去哪兒了?我們就這樣散落到天涯!”

        一陣輕風拂過,我不禁從回憶當中回到現實,蒲公英的'種子歡快地飛舞著,它們無所畏懼的樣子,充滿了自由的歡樂。也許它們都會找到自己的歸宿,然后生根發芽,開始一輪嶄新的旅程。這是它們的使命,也是自然的輪回。

        想到這里,我不再感傷,帶著滿滿的祝福,望向那愈飛愈高的身影,不禁露出會心的笑容……

      蒲公英的作文600字 篇2

        記不清是第幾個離開媽媽的夜晚了,無盡的恐懼使我忘記了煩惱,只讓我一味的害怕。漆黑的暗夜令我驚慌,連星星的微笑都沒讓我安心。涓涓不斷的思緒從我腦海流出,濃濃的憂傷布遍我的全身,媽媽,你在哪兒?

        那一天下午,媽媽在溫和的陽光下沐浴,我們是媽媽的孩子,一個個雪白的降落傘。風伯伯來了,它問媽媽:“您的孩子要旅行嗎?”媽媽老了,支撐不住我們這些孩子了,它眷戀地重重點下了頭。從未見過世面的我們對外面的世界感到驚奇,我們向往著旅行,一個一個爭先恐后地從蒲公英媽媽身上掙脫出來。在臨走的那一刻,我回望了媽媽,媽媽的目光讓我陌生,那是什么?重重的憂傷,濃濃的不舍。現在,我似乎都明白了——我可能再也見不到媽媽了。

        夜,無聲無響地來了,來的那樣快,那樣快。風伯伯已經給我們找好了許多新的.住所——草原、溪邊、鄉村、田園能怎樣生長,就靠我們自己了。兄妹們互相傾訴著惜別之情,可一切來得太快。我從一出生就見到了我的兄妹,我舍不得離開他們,可這是必須的。它們都走了,風伯伯問我:“小傘兵,你要去哪兒,綠草如茵的草原還是繁花似錦的溪邊?”“不,沙漠,媽媽曾經待過的家。”就我一個蒲公英傘兵,回到了從前的住所。

        夜,又來了。我終于回家了。媽媽卻枯萎了,只剩下枯老的根。我輕輕落在媽媽的身邊,我要永遠伴著媽媽。

        第二年,我已經生根發芽,長出粗壯的莖。我知道在沙漠里頑強的活著是困難的,可我必須這樣,為了伴著媽媽,也是為了我的孩子。

        風伯伯又來了,它老了,老了很多。它說:“小傘兵,你真頑強,你的孩子要旅行嗎?”我重重地點下了頭。孩子們跟著風伯伯飛走了,它們回望我時,我的目光中沒有流露出不舍。離開媽媽,它們才能獨立生活下去,擁有自己的孩子。

        這些年我懂得了許多,真的。我現在已不再恐懼,不再害怕,因為有希望,有動力,那就是我的孩子。

        媽媽,我長大了。

      蒲公英的作文600字 篇3

        蒲公英是一種神奇的植物,它不像其他植物傳播種子是靠一些動物,而蒲公英卻靠風。

        風一吹,蒲公英的種子就滿天飄飛,飄落在土地上生長。老師就像蒲公英,學生就像蒲公英的種子,經過蒲公英六年的培養,自己落地生長。

        早上第一節課,是語文課,同學們都早早地拿出書來早讀課文。這時,一個身穿著紫色大衣、穿著牛仔褲、腳上穿著運動鞋的人走了進來。她并不是我們班的`語文老師,而是數學老師,也是我們的班主任。她總是這么潮。

        雖然她很嚴格,但我們基本上能從她的衣裝上看出她這天心情的好壞。李老師還化了妝,看樣子想要迎接什么人似的。

        不出所料,到了中午,有一群穿著西服、手提著公文包的奇怪的人來到班上。我偷偷打量了他們一番。他們看上去也就二十出頭,而且李老師一見到他們,臉上立即有笑容溢出來。

        “他們肯定不是一般人,不然李老師怎么會對他們格外親切。”同學們悄悄地說。沒錯,他們一定認識李老師。

        在他們和李老師的談話中,我聽到他們叫“李老師”。哦!真相終于大白了,他們就是李老師以前教過的學生,今天回來看望李老師。

        “鈴鈴鈴……”誰的電話響了,原來是校長打電話來叫李老師開會。我們就趁李老師開會的時間,和我們的“學哥學姐”們聊起天來。他們說李老師對他們挺嚴格的,不過這樣才造就了他們今天的成就,造就了他們對社會的貢獻。

        沒錯,老師就像是蒲公英,放飛了一波又一波的蒲公英種子,而被吹落的種子,在大地上生根、發芽、成長……

      蒲公英的作文600字 篇4

        誰能告訴我,約定是否會被遺忘?誓言又真會消失不見嗎?——題記

        不知從什么時候,我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌,簡單的歌詞,悠揚的曲調,讓我久久不能忘懷,今天,當耳畔再次想起這首歌時,我閉眼欣賞。忽然,眼前的一切都變了……

        我變成了一粒蒲公英的種子,從小就生長在美麗的大草原,枕著夕陽入睡,伴著晚霞入夢,生活地十分快樂。不知什么時候,大草原上又來了一株蒲公英,成為了我的鄰居。在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我們一起談知心話,或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢想是能夠飄到鄉間去生長,喜歡平凡,沒有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請求它,讓我們一起到鄉間去生長,它答應了。有人說,在星星墜落的光環下,靜靜地向它許愿,那么星星將用它最后的光亮,向天空閃耀,讓天使聽到,那么星星的愿望會在天使的'翅膀中實現……那一天,我看見一顆星星墜落在了遠方,于是我們一起向星星許愿:希望風能夠將我們一起吹向鄉間。

        又是一個美麗的秋天,我們要準備去遠方旅行了,風姑娘來到了人間。呼-呼-,我們離開了媽媽的懷抱,離開了美麗的大草原,手拉手,一起飛向遠方。忽然,它掙脫了我的手,留在了大草原生長。它說:“對不起,我不想去鄉間,我喜歡這里。”'可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語。我哭了,一顆淚珠滑動下來,我不再前進了,轉身撲向小河,當然,我深知我會死了……

        突然,我從幻想中醒了過來,發現我所經歷的與歌詞完全不同,或許這才是我內心深處的感受吧。原來約定是會遺忘的,誓言也是會消失的。

      蒲公英的作文600字 篇5

        我是一朵蒲公英,被風吹落在每一個角落。今天,我游遍了許多地方,每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

        就在我正享受著夏日時光的時候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時我才知道原來是風爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方,那個地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲;一條條細細的`小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!

        浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當中;小草們也在風中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會兒向左搖晃;一會兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

        就在我馬上要落地的時候,風突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著,而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動作來迷惑大家,我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

        風停了,經過了長途跋涉,終于落地了,我終于結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!

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