【推薦】分享的作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容。可是，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著，低著頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽，還有弟弟和妹妹作伴，多好��！
可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼酆途o了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的'心情，你變得越來(lái)越沉默�？赡阆胂�，本來(lái)勞累了一天的他們，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來(lái)一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛，一點(diǎn)都沒有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎？希望你能變得開心起來(lái)！
分享的作文 篇2
有這么一個(gè)故事：
農(nóng)夫甲和農(nóng)夫乙一起走在路上，農(nóng)夫甲忽然發(fā)現(xiàn)地上有一把斧頭，就跑過去撿起那把斧子。想帶回家占為己有。農(nóng)夫乙說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一把斧頭�！�
農(nóng)夫甲認(rèn)為這把斧頭是他發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該歸他所有，就對(duì)農(nóng)夫乙說(shuō)：“你剛才說(shuō)錯(cuò)了，你不應(yīng)該說(shuō)‘我們發(fā)現(xiàn)’。因?yàn)檫@是我先看見的�！�
過了一會(huì)兒，遺失這把斧頭的人走了過來(lái)，這時(shí)候農(nóng)夫甲說(shuō)：“怎么辦？這下子我們就要被他捉到了�！�
農(nóng)夫乙說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，剛才你說(shuō)斧頭是你發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在人家追來(lái)了，你就應(yīng)該說(shuō)‘我快被他捉到了’，而不是說(shuō)‘我們快被他捉到了’。”
這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理：只想占便宜的人，不會(huì)得到別人的幫助。朋友之間，一旦不愿讓對(duì)方分享你的成就，就不能要求對(duì)方幫你分?jǐn)偼纯唷?/p>
所以，我們要樂于分享，也要勇于分擔(dān)。
人生不能缺少分享。懂得與他人分享，生活才更快樂；懂得與他人分享，身邊才有朋友；懂得與他人分享，人生才更精彩。
人生更不能沒有分擔(dān)。樂于替他人分擔(dān)，才能真正感悟到什么是擔(dān)當(dāng)；樂于替他人分擔(dān)，胸懷才能愈來(lái)愈寬廣；樂于替他人分擔(dān)，腳下的路才會(huì)越走越寬，朋友才會(huì)越來(lái)越多。
生活中有流嵐、虹霓、陽(yáng)光、成功和快樂。如果我們自己擁有這些美好的東西，盡情享受的的時(shí)候，也能大方地與別人分享，那么，別人也擁有了你的快樂，你的快樂不就翻倍了嗎？你身邊朋友也就因此而越來(lái)越多的。當(dāng)他們有了快樂，也會(huì)和你一起分享。這就是古人說(shuō)的“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂的”的道理。而你樂于與人分享的結(jié)果是：當(dāng)你的生活中遇到寒潮、風(fēng)雷、霹靂、失敗和痛苦時(shí)，曾經(jīng)與你分享過快樂的朋友，會(huì)在第一時(shí)間伸出他們溫暖的雙手，與你一起面對(duì)所有困難，分擔(dān)你的一切不幸。這時(shí)，你定會(huì)感到，失敗和痛苦并不那么可怕。因?yàn)�，有那么多的朋友，在你的身邊。你一定�?huì)很欣慰：你并不孤單。這正如培根所說(shuō)：當(dāng)你有一個(gè)快樂時(shí)，告訴朋友，一個(gè)變兩個(gè)；當(dāng)你有憂愁時(shí)，告訴朋友，憂愁只剩一半！
當(dāng)然，生活中也會(huì)有另一種情況存在：當(dāng)你有了成功和快樂后，生怕別人知道，更不用說(shuō)與人分享，只是一個(gè)人躲在沒人的角落里偷著樂。沒有人知道你的快樂，也無(wú)緣分享你的快樂。你的身邊，朋友會(huì)越來(lái)越少，你的快樂，也會(huì)越來(lái)越少。而一旦你遭遇挫折或失敗，生活充滿痛苦時(shí)，你連一個(gè)可以傾訴的人都沒有；而當(dāng)你身邊的人有了快樂，他們舉杯相慶，共同分享快樂時(shí)，你也只能形單影只，踽踽獨(dú)行于他處：他們的快樂，與你無(wú)關(guān)。因?yàn)椋銢]有朋友，沒有可以和你共分享同分擔(dān)的朋友！你不懂：沒有分享，哪來(lái)的分擔(dān)。你當(dāng)然更不懂：為什么贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
故事中的農(nóng)夫甲心中只想到自己的'小利益，所以最終得不到農(nóng)夫乙的幫助和分擔(dān)。因?yàn)榉窒硎且蛔炱剑憬o予他人多少，他人便回報(bào)你多少。
再看下面這個(gè)鏡頭：
非洲草原上，一只獅子正向一只狼發(fā)起進(jìn)攻，當(dāng)那只可憐的狼快要成為獅子的美餐時(shí)，從周圍沖出了無(wú)數(shù)只狼。它們團(tuán)團(tuán)圍住獅子，不停的撕咬。最終，被追的狼得救了，而狼們也美滋滋地分享著這頓獅子宴。
從中，我們看到的還是分擔(dān)與分享。動(dòng)物尚且懂得分擔(dān)也分享，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以，要學(xué)會(huì)樂于分享，勇于分擔(dān)。這樣，我們的生活才會(huì)更加絢麗多彩，我們的朋友也才會(huì)遍天下。作者：蔡鑫
分享的作文 篇3
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。每一年的這一天，許多人家都會(huì)包粽子。
今天，我的媽媽也買來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。然后把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了，開始包粽子嘍！
我一會(huì)兒這里看看，一會(huì)兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最愛吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家，才只能用棉線綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子時(shí)，聞著飄出來(lái)的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的'那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(zhǎng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)！
分享的作文 篇4
分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽后，就會(huì)覺得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽后，就會(huì)覺得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書，捐獻(xiàn)出來(lái)，給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，我們班的同學(xué)才一天時(shí)間，捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了，把那個(gè)抄書名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校，可見我們班的同學(xué)多有愛心呀！
后來(lái)，我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開了好書推薦會(huì)，每個(gè)被抽到的同學(xué)，都拿著自己喜歡的書，到講臺(tái)上，把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事：有一次，他聽到一個(gè)消息，有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時(shí)，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們的米糧只有那么一點(diǎn)，并且你們共有十個(gè)成員，你們?nèi)绾螇虺阅�？”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃�！�
這個(gè)故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因?yàn)樗幕卮疬�原了生命原本的亮麗底色，并且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂與幸福。
通過分享自己的東西，你與他人之間的.冰墻會(huì)漸漸消融，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)與人分享。分享的世界是美好的！
分享的作文 篇5
小時(shí)候，我總以為，分享有什么好，自己一個(gè)人獨(dú)自享受，不是更快樂嗎？可有一件事，讓我改變了對(duì)分享這個(gè)詞的看法
記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)，老師大方地宣布我們可以帶零食來(lái)學(xué)校吃，好讓我們度過一個(gè)快樂的節(jié)日！
六一那天，經(jīng)過一系列的節(jié)目，終于到了吃零食的環(huán)節(jié)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)，拿出自己精心準(zhǔn)備的各種零食。我也帶了，是十個(gè)棒棒糖，我不愿與他人分享，自己嘴上叼著一個(gè)，剩下九個(gè)都藏在抽屜里。
突然，我看到我的好朋友拿了好幾包薯片，其中還有我們都喜歡的燒烤味，我的口水在嘴里咽了一口又一口。終于，我忍不住了：能給我這包燒烤味薯片嗎？結(jié)果對(duì)方回答了一句：拿你帶的東西來(lái)?yè)Q。我實(shí)在是太想吃那包薯片了，馬上就去抽屜里找我和她都最不喜歡的`藍(lán)莓味棒棒糖。找著找著，耳邊傳來(lái)了朋友自言自語(yǔ)的聲音：我也喜歡，她也喜歡，怎么辦？唉，算了，給她吧，那樣她一定會(huì)很開心的。聽了這句話，我眼淚都快出來(lái)了，把抓在手心的藍(lán)莓味棒棒糖換成了兩個(gè)她最愛的芒果味棒棒糖，說(shuō)：給你！她開心極了，馬上就把薯片給了我，還一刻不停地說(shuō)：多謝了！多謝了！多謝了我抱著心愛的薯片，樂滋滋地對(duì)她說(shuō)：謝謝你讓我學(xué)會(huì)分享！讓我明白分享的滋味竟是如此快樂！
分享自己擁有的東西，就如分享自己的快樂。如果只有自己一個(gè)人快樂，那又有什么意思？自己快樂，讓別人也快樂，難道這不是很好的一件事嗎？
分享的作文 篇6
門，是一種神圣的事物，它可以代表許多情感許多事物。
門，是心的“避風(fēng)港”，對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，家是一個(gè)可以放松自己，感受父母對(duì)我們毫無(wú)理由的愛的體驗(yàn)中心。而門就是家的象征，每每看到遠(yuǎn)處的門時(shí)，你就知道，過了這道門，便是溫馨的世界。曾經(jīng)，我的學(xué)業(yè)一度下滑，如同一道瀑布，滑落時(shí)氣勢(shì)浩大，拍打著一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無(wú)數(shù)次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無(wú)法跳過的“龍門”。當(dāng)我回到家的那一刻，那扇住宅門，突然感覺是那么的高大，我輕靠這它，突然感覺那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開門的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿滿一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了，沒事，吃好了，睡足了，明天繼續(xù)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心感到溫暖與信心，感覺好暖。
門，是家的象征，俗話說(shuō)“男兒出門志，不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門上，把那思家之情寄托在那無(wú)數(shù)次的眺望之中，只有看到熟悉的.門，便可以看到家。對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，何嘗不是呢。獨(dú)自出去過，在外，時(shí)刻提醒自己天下沒有白白的便宜。時(shí)刻提防著，在那人海中，不能相信任何人，頓時(shí)沒了快樂可言。我曾問過父親，回家的感覺怎么樣？他的回答簡(jiǎn)單，倆字——舒坦！當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解什么意思，但是通過那次出游，我理解了些，在外太累，你需要極度的偽裝自己，讓人們看了覺得你很有經(jīng)驗(yàn)，這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同，但危險(xiǎn)是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái)，這種感覺，簡(jiǎn)單——舒坦！
門，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說(shuō)，你舅啊踏實(shí)，喝酒就喝酒，從不會(huì)在外過夜，不管自己是什么狀態(tài)。總會(huì)回家。我好奇問道“為什么啊？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追問“舅，你喝醉了怎么知道哪是家��？”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門道“那扇門！”“門？”“對(duì)，門，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信著，舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的�！�
門，對(duì)于家來(lái)說(shuō)是安全；對(duì)于家人來(lái)說(shuō)是個(gè)過濾器；對(duì)于游子來(lái)說(shuō)是家的象征；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種不容侵犯尊嚴(yán)。
分享的作文 篇7
春天的使者隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的是炎熱的炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定，太陽(yáng)伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽(yáng)還火辣辣的，可是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個(gè)地方望去，整個(gè)城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時(shí)候，刺眼的燦爛的陽(yáng)光照射在龜山公園的湖面上，整片的湖水在燦爛的陽(yáng)光的照射下更加迷人，更加奪目耀眼了，仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏，最令我難忘的是那太陽(yáng)雨。上課時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”不知道為什么，這個(gè)時(shí)候的`太陽(yáng)雨最勇敢，不怕大雨的襲擊，要是原來(lái)，太陽(yáng)肯定會(huì)在云朵之間待一會(huì)兒的。
雨過天晴，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的顏色，一下子吸去了人們的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人們不再蓋著較厚的被子，而是蓋上了涼爽的空調(diào)被，不再穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，而是換上了美麗的裙子或是T恤和牛仔褲，不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，而是感到很溫暖。初夏，天氣好的時(shí)候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動(dòng)人的景象。明媚的燦爛的陽(yáng)光照在小花，小草，的臉上，顯得多么精神；云彩和小鳥一起玩跑跑捉；池塘中的魚兒，跳著那動(dòng)人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；美麗的蝴蝶在花叢中玩�！�
初夏的晚上萬(wàn)里無(wú)云，望著天空的那點(diǎn)點(diǎn)繁星感到很愜意，這時(shí)便會(huì)情不自禁地想起兒時(shí)經(jīng)常唱的那首歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……看著那晈潔的月亮，便會(huì)不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是那樣安靜，靜得連心跳的聲音都可以聽見。初夏，那美好的季節(jié)，使我永生難忘。
分享的作文 篇8
分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒�，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎(jiǎng)，我和我同學(xué)們說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是因?yàn)榉窒�，我才得到了這個(gè)快樂，我的'生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì)這樣。
正是因?yàn)榉窒恚覀兊娜穗H交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋果，一共有三個(gè)小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼�，不被撐死也要拉肚子。如果給每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì)撐，而且還收獲友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因?yàn)榉窒�，我們的社�?huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這一個(gè)研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利，從而獲得大筆的財(cái)物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。
懂得分享，我們的生活才會(huì)更美好！
分享的作文 篇9
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過的。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友�！庇谑牵易约邯�(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜��！?短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢?
人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會(huì)得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。
生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的.喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享，那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。
即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶�，因�(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
分享的作文 篇10
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。——題記
與人分享喜與憂，不但會(huì)得到快樂，也會(huì)使憂愁減半，我就親身體會(huì)過與別人分享而得到快樂。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng)，但出乎意料，我每樣都得了一等獎(jiǎng)，并取得了下一次比賽權(quán)。我一聽，開心極了，把這個(gè)好消息告訴了我同桌，我同桌聽了這個(gè)消息也為我開心。聽姑姑說(shuō)，第二輪作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家好評(píng)。我又一次把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真會(huì)得到兩份快樂呀！”
還有一次，那是上一個(gè)暑假事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求地方——北京。北京不愧為中國(guó)首都，宏偉壯觀故宮、頤與園、天壇，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城都讓人難以忘懷。從北京回來(lái)后，我把我所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到開心。
與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。
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